МБДОУ,, ЦРР-детский сад 58"

Уважаемые родители? Вашему ребенку от 2,5 до 3,5 лет и он стал непослушным, агрессивным? Значит, у ребенка кризис. Кризис трёх лет начинается примерно в два с половиной года и заканчивается к четырём годам. Чтобы пережить его максимально безболезненно и не заработать психологических травм, ребёнку необходима грамотная поддержка значимых для него взрослых. В некоторых случаях кризис может протекать мягко, но полное отсутствие симптомов скорее исключение. Ошибочно полагать, что это как-то вредит психическому развитию или формированию личности. Важно не то, как протекает кризис, а то, к чему он приводит. Как пережить кризис трёх лет: советы родителям: - Позволяйте ребёнку быть самостоятельным, где это возможно. Уступайте в мелочах: пусть что-то решает сам, смелее пробует. - Предоставляйте выбор. Он может быть смешным для вас, но критически важным для ребёнка: «С какой ноги будешь надевать штаны — с левой или правой?» Это сработает гораздо эффективнее авторитарного «Одевайся!». - Хвалите. Отмечайте любые успехи малыша, рассказывайте о них другим взрослым в его присутствии. Пусть он слышит, что может гордиться собой, и видит, как им гордитесь вы. - Играйте. Самыми понятными формами взаимодействия для ребёнка остаются игра, песенка, потешка. Они ведут ребёнка за собой и позволяют прожить чувства или переключить их. - Учите заботе. Делайте это ненавязчиво, без перегибов. Дайте ребёнку посильную роль взрослого, например по отношению к игрушке: это не вы ведёте малыша на прогулку — это он выгуливает свою плюшевую собаку. - Берите паузы. Когда ребёнка или вас захлёстывают чувства, отложите решение проблем. Проживите их вместе: побегайте, подурачьтесь, поиграйте — в общем, переключитесь и уже после обсудите ситуацию. Выделите время на эмоции и сброс напряжения. - Учите коммуникации. Показывайте ребёнку, как надо решать конфликты. Малыш с этого возраста способен сам в некоторой степени регулировать отношения с другими детьми. Обучайте фразам и действиям, которые помогут договориться. - Любите ребёнка. Осознание, что тебя любят любым — и сердитым, и радостным, и непослушным, — бесценно. А опыт отвержения, родительской агрессии и пустого морализаторства разрушителен. Помните, что любить — это не то же самое, что поощрять, и наоборот. - Заботьтесь о себе. Самая большая наука в родительстве — это поддерживать себя в ресурсном состоянии, хорошо спать и питаться, выделять время для отдыха, личных дел и хобби. Это необходимо, чтобы иметь возможность помочь ребёнку адекватным образом и чтобы ребёнок видел, как нужно о себе заботиться.

МБДОУ "ЦРР-детский сад № 58" примет в детский сад детей с 3 до 4 лет (4 места). По вопросам обращаться к заведующему Софье Владимировне Андрунь по телефону 56-27-33 Задача нашего дошкольного учреждения состоит в том, чтобы создать каждому ребенку наилучшие условия для наиболее полной реализации его возможностей. В группах детского сада есть все необходимое для того, чтобы ребенок не только чувствовал себя уютно и комфортно, но и получал соответствующее своему возрасту развитие. Стать воспитанными, грамотными, умными, любознательными, ловкими нашим детям помогают высокопрофессиональные педагоги: воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, учитель-логопед, педагог-психолог. За здоровьем наших детей внимательно следит медицинская сестра и врач. Для занятий с детьми в детском саду имеются музыкальный зал, спортивный зал и бассейн, благоустроена территория с игровыми участками. Детям у нас никогда не бывает скучно, для них организуются замечательные праздники, увлекательные досуги, веселые соревнования. Ждем Вас!

В библиотеке "Родник" состоялось важное и познавательное мероприятие для воспитанников групп №12 и №13. Тема занятия была актуальной и жизненно важной — "Безопасное поведение на улице и в лесу". Дети узнали, как распознавать рискованные ситуации, правильно вести себя с незнакомцами и обращаться за помощью к доверенным взрослым. Особое внимание было уделено тому, как не уходить с незнакомцами и выбирать безопасные маршруты прогулок. В игровой форме ребята повторили правила поведения при потере ориентира, в случае тревоги или необходимости обратиться за помощью. Такие занятия помогают детям быть более внимательными и ответственными, что способствует их безопасности. Мы благодарим всех участников и организаторов за активное участие и надеемся, что полученные знания помогут детям избежать опасных ситуаций и сохранить свою безопасность.