дислексия френдли

как подготовиться к уроку с дислексиком? у вас наверняка был ученик, который учит слово, учит, а на следующем уроке — будто в первый раз видит. или читает по буквам и не понимает, что прочитал. или вы даёте ему текст из учебника, а он смотрит на вас и говорит «я не могу». мы были на вашем месте. работали в крупных школах, видели таких учеников каждый день. и понимали: проблема не в ребёнке. проблема в том, что стандартные методы для него не работают. в карточках выше — пять правил, которые реально работают у дислексиков. без гаданий, без «дайте ему попроще», без волшебных таблеток. только наука: метаанализы, исследования, проверенные подходы. и да, подготовить такой урок — это 2–3 часа работы. каждую неделю. а уж если таких учеников несколько, придется попрощаться с work life balance. поэтому мы собрали всё это на платформе. уже готовое: последовательность звуков, слова, озвучка, шрифт, квесты. вы собираете урок за пару кликов, а не за несколько часов. 💡 хотите попробовать со своим учеником? напишите в комментариях слово «препод» — и мы свяжемся с вами, покажем платформу, соберёте первый урок и проведёте его с учеником. без длительной подготовки и полуночных заседаний у ноутбука в поисках материалов.

дарим бесплатные уроки первым 5 ученикам мы открываем бесплатные пробные уроки на нашей новой мультисенсорной платформе для детей с дислексией. и зовем вас её протестировать! и прямо сейчас мы ищем первых 5 детей, которые опробуют её в деле. не просто посмотрят, а пройдут полноценный квест, позанимаются с преподавателем и скажут нам честно: что круто, что неудобно, что хочется ещё. это очень важный этап для нас. мы хотим, чтобы платформа была идеальной. и для этого нам нужны вы — те, кто верил в нас всё это время. если ваш ребёнок с дислексией и ему от 7 до 12 лет — мы приглашаем его на бесплатный пробный урок. всё по-настоящему: звуки, буквы, квесты, движение. и никакой зубрёжки. количество мест ограничено — всего 5. поэтому, если чувствуете, что это ваш шанс, — не откладывайте. записаться можно на нашем официальном сайте. спасибо, что вы с нами. что ждали. что верили. теперь мы начинаем. и это очень волнительно и радостно.

наши кейсы: 4 успешные истории учеников давайте честно: сколько раз вы сидели с ребёнком над английским и чувствовали, что вы оба на грани? он закрывается, вы пытаетесь объяснить, а в итоге — слёзы и чувство вины у обоих. мы это знаем. мы сами через это прошли. наши преподаватели и логопеды работали в крупных школах и видели, как почти каждый третий ученик приходит с дислексией, а адаптированных программ — ноль поэтому мы сделали платформу. не просто «ещё один курс», а систему, которая реально работает. через квесты, движение, звук — без зубрёжки и слёз в этом посте истории наших учеников. четыре кейса от «не могу» до «читаю и люблю английский». без прикрас, с подробностями, что именно помогло. если хотите увидеть, как это работает на практике, — напишите «хочу на пробный» в сообщения сообщества. без оценок, без стресса. просто знакомство с нашим подходом. вы не одни. мы рядом.