Екатерина Терентьева. Психолог и монтессори-педагог

"Лёня, постой здесь, мы сейчас пойдём оплатим веревочный парк" "Это что.. Платно? Тратить деньги на то, чтобы я потратил свои силы?!"😅

Как у вас, дорогие мамы? Есть свое место в доме, которое только ваше? У нашей кошки есть 🤪 , а вот себе я теперь планирую обустроить ))

Читать ваши комменты было грустно. Почти в каждом ответе звучит: да какое там время и место для себя, нет такого. Все наше время-пространство заполнено обязанностями, делами, интересами, потребностями и желаниями других. И не обязательно младенцев. Вроде вот же весь дом твой. А есть ли в нем комната или хотя бы угол, где тебя точно не побеспокоят? Где твои вещи лежат так, как удобно тебе? Куда можно закрыть дверь и никто не будет ломиться каждую минуту? Или время для себя - чтобы просто подумать, почитать, заняться чем-то, что любишь, изучить что-то новое, пообщаться с подругой или психологом - оно есть? Или только за счёт сна или ценой долгих переговоров и просьб? Мы так живём годами, даже не замечаем. Нам важно чтобы всем вокруг было хорошо. Чтобы никто не сердился, не обижался. Чтобы никого не подвести. А мы - потом когда-нибудь. Когда дети уснут. Когда будет отпуск. Когда дети вырастут. На пенсии. В другой жизни. У многих женщин в детстве было больше автономного пространства и своего времени, чем во взрослой жизни. И у их детей больше, чем у них самих. Да у собаки и кошки может быть больше. Потом нас спрашивают: а что ты такая злая и нервная? Случилось что? В том то и дело, что ничего не случилось. Ничего нового. Так и было - уже много лет. Начать свое место себе обустраивать - иногда прямо страшновато. Это требует сил и настойчивости, а мы - см. выше, все в делах и заботах. Вот может когда сделаем ремонт... Когда переедем в квартиру побольше...

Мне так откликнулись размышления Людмилы Петрановской в последних постах... ✨ Про своё место и своё время дома в жизни женщины.. И поразило, что действительно, в детстве у многих из нас было больше места в доме, чем сейчас, когда мы становимся родителями.. Понимать это так важно и так нужно создавать это время-пространство для себя..

«Вечером, когда ребенок ложится в постель, он зовет к себе любимого человека и страдает, когда тот покидает его. Когда мы садимся за стол, ребенок уже с младенчества хочет быть с нами, но не для того, чтобы есть с нами, а для того, чтобы смотреть на нас и быть с нами рядом. Взрослый не замечает этой мистической любви. Однако он знает, что это маленькое существо, которое любит его, должно вырасти когда-нибудь и уйти от него. Кто будет тогда звать его к себе, прощаясь и трогательно прося перед сном: «Останься со мной!» вместо равнодушного: «Спокойной ночи!». Кто еще захочет остаться с вами, когда вы едите, чтобы только смотреть на вас? Мы сопротивляемся этой любви, но никогда не найдем ничего похожего на нее». Мария Монтессори ❤️

Мы так хотим, чтобы дети поскорее выросли, что как будто можем пропустить главное. Сегодня прочитала цитату Марии Монтессори и ещё раз об этом задумалась ✨

Сегодня, в день защиты детей, мне хочется пожелать нам, взрослым, приходить к нашим детям без ожиданий... Ценить время вместе. Учиться у них наслаждаться простыми вещами .. Не нужно организовать что-то дорогое и сложное. Просто быть рядом. Погулять полчаса с ребёнком без телефона, задавать вопросы и отвечать на его вопросы к нам. Внимательно слушая и слыша. Мне кажется это порой сложнее, чем куда-то бежать )) Видеть ребёнка, а не наши ожидания. Притом и от него и от самих себя ❤️🙏 А ещё вместе делать то, что нравится нам самим, чтобы общее время было в удовольствие всем☀️ А ещё важное: отдыхать с детьми друг от друга. Это очень нужно и это нормально. И хвалить себя за то, что мы делаем для детей. Это тоже очень нужно. С праздником, дорогие родители и педагоги! Вас и ваших детей ❤️

🟢🟠🟣 АНОНС ЗАВТРАШНЕЙ ВСТРЕЧИ В РЕСУРСЕ ММА. 🫅 Дорогие друзья! ММА и Дача педагогов подготовили для вас вебинар  на тему «Конец года в тоддлер-классе». Окончание учебного года - это время, когда можно подвести итоги и наметить планы на будущее. ✅Что важно сделать именно в тоддлер-классе? ✅Какие моменты стоит продумать на следующий год? ✅ О чем говорить с родителями на встречах? ✅Что обсудить с командой? ✅На чем стоит сделать акцент летом, если группа продолжит работу? 🤩Обо всем этом и многом другом мы поговорим уже завтра, 28 мая, в 18.30 мск с Екатериной Терентьевой, психологом, монтессори-педагогом 0-3 (AMI) 😚Встреча открытая, и проводится для всех желающих! Ссылка будет отправлена за час до встречи🙌 Информация о об этом уже есть на нашем сайте

Друзья, сегодня вечером говорим об окончании учебного года в тоддлер-классе🙏 Встреча открытая, приходите, будем обсуждать ❤️ Ссылка будет в группах ММА. Постараюсь и сюда прикрепить https://us06web.zoom.us/j/88351395117?pwd=5AvODYz8J6OaciIF8676VoXbz5BsMF.1

323 года Петербургу сегодня🌷 Для меня это не просто мой город. Это способ чувствовать мир вокруг✨ "Объясняйте это как хотите, но в Петербурге есть эта загадка — он действительно влияет на твою душу, формирует её. Человека, там выросшего или, по крайней мере, проведшего там свою молодость, — его с другими людьми, как мне кажется, трудно спутать" — Иосиф Бродский

Сегодня хочется думать о мире. О мире в мире, о мире в сердцах. Мне очень отозвались когда-то слова Матери Терезы: "Что вы можете сделать для укрепления мира во всем мире? Идите домой и любите свою семью.“ Это самое сложное И это то, что видят наши дети. Как мы решаем конфликты, как миримся, как выходим из ссор. Мы учим их своим примером. И это то, что мы можем сделать сегодня , для мира в нашем мире завтра На могиле Марии Монтессори написано : "Я прошу дорогих детей, которые способны на всё, присоединиться ко мне, чтобы создать мир между людьми и во всем мире". Давайте работать над построением этого мира через себя и через наших детей 🙏

День Победы для меня - это наша бабушка Майя✨ Которая в 91 год продолжает быть для нас примером жизнелюбия, оптимизма и безграничной любви ❤️ Сегодня мы поем песни, читаем стихи и радуемся тому, что вместе🙏 -Бабушка, что для тебя день Победы? - День победы - это всё. Это моя жизнь С праздником, друзья! ✨

Когда Коля был на творческом вечере в школе, а Леня на дне рождения, но каждый подумал друг о друге ❤️

Как я люблю наблюдать переход детей из класса Нидо в тоддлер 😍 Это Петя. Он пришёл в Шалаш, когда ему было чуть больше года. Был осторожен, много наблюдал, ему нужно было время, чтобы сориентироваться, начать взаимодействовать с детьми. Но время шло, наш Петя рос, мама поддерживала, безопасная среда класса давала возможность много всего делать самостоятельно. И, вот, уже две недели, как вчерашний малыш ходит в тоддлер-класс! Поменялась среда, мама сидит в сторонке, но внутренняя опора уже сформирована⭐️ Есть ощущение: "Ходить в садик здорово! Я знаю это место, там безопасно и интересно Я могу там все делать сам, у меня получается! " Вот так, после Нидо-класса, уже в полтора года и даже раньше ребёнок с лёгкостью переходит на следующую ступень! Именно поэтому я не устаю повторять, как важно обустраивать такие "Гнездышки" в садах. Это огромная помощь в адаптации для всей семьи! Проще всем: и детям, и родителям, и педагогам ❤️ Курс по организации НИДО-класса стартует 12го мая, присоединяйтесь, друзья! P.S. Дорогие родители, если вы также с малышом пришли в тоддлер после Нидо, поделитесь, пожалуйста, своими ощущениями. Как было Вам? Ребёнку? ✨В комментариях фото моих мальчишек в нидо )

Когда дети вырастают, они начинают понимать правила игры 🫣😄 Гуляем вчера по центру, повсюду сувениры, сразу хочется всё). Диалог с Леней: -Я хочу свистульку-птичку -Леня, мы не планировали сегодня покупать игрушки - Хорошо, мама, выбирай. Свистулька или шоколадное яйцо😂