Логопед Елена Конаныхина

Ранняя коррекции, если ребёнок не говорит Почему важно, как можно раньше начать коррекцию? 1. Чем младше ребенок, тем выше способности мозга измениться под воздействием внешних факторов. 2. Проще сформировать отсутствующий навык, чем исправлять неправильно сформированный 3. Одни речевые трудности, не исправленные своевременно, подтягивают за собой другие 4. В большинстве случаев при речевых нарушениях работа длительная

С добрым утром!

Моя коллекция "глагольных человечков" пополнилась новинкой от Эллины Титовой Очаровательные фигурки на новые глаголы! Нажимаем на кликер и включаем глагол во фразу - так легче активизировать речь  ребенка и наращивать его глагольный словарь

Расчлененный уровень понимания речи 1. Ребенок различает грамматические формы слов (окончания, приставки, суффиксы) 2. Понимает сложные речевые конструкции: времена, число, род и т.п. 3. Справляется со сложными инструкциями В норме формируется к 4-5 годам Ребенок понимает речь в полном объеме.

Пусть утро будет добрым!

Как же нам приятно с моим соавтором Эллиной видеть в большом заказе известного педагога Елены Куликовой и наши комплекты "Активизация речи через чтение"

Распаковка пособий от Эллины Титовой

Отзывы мам по работе в рамках индивидуальных программ сопровождения с детьми Запись на программу: пишите в МАХ 8(916) 946 43 34, Елена

Доброе воскресное утро!

У меня появились новинки от Эллины Титовой, скоро все покажу!

Доброе субботнее утро!