English with Lada

У меня сейчас занимается ученица, которая вообще не боится говорить по-английски. Она спокойно отвечает на вопросы, не зависает над каждым словом и не пытается сначала составить идеальное предложение. Просто говорит так, как может и как чувствует. И это, с одной стороны, очень круто. Потому что многим людям как раз мешает постоянный страх ошибиться. Но здесь появилась другая проблема: она говорит свободно, но предложения часто строит по русской логике. Смысл обычно понятен, но в речи остается много грамматических ошибок, которые повторяются снова и снова. Сначала можно подумать, что человеку просто нужно больше разговаривать — и постепенно все само исправится. Но если продолжать говорить привычным способом, неправильные варианты тоже становятся привычными. Поэтому я немного изменила наши занятия. Мы по-прежнему много разговариваем, но теперь разговор строится вокруг того, что мы сейчас отрабатываем. Например, если учимся рассказывать о прошлом, сначала делаем несколько коротких упражнений, чтобы понять, как правильно строить такие фразы. Потом я задаю вопросы так, чтобы ей несколько раз пришлось использовать их уже в рассказе о своей жизни. На следующих занятиях мы снова к ним возвращаемся — до тех пор, пока правильный вариант не начинает появляться автоматически. То есть разговорной практики меньше не стало. Просто теперь она более целенаправленная: мы не переходим каждый раз к новой теме, а используем разговор, чтобы постепенно заменить привычные ошибки на правильные фразы. После урока она записывает короткое голосовое сообщение на похожую тему. Так я вижу, какие фразы уже начали получаться правильно без моей помощи, а где она снова автоматически говорит по старой привычке. То есть ей не нужно преодолевать страх или заставлять себя говорить больше — с этим как раз все хорошо. Наша задача сейчас в другом: постепенно заменить привычные неправильные фразы на нормальный английский, не убив при этом ее легкость и желание говорить.

Всем привет! Если вы давно собирались вернуться к английскому, сейчас хороший момент 🐱🐱 Я беру новых учеников на индивидуальные занятия и приглашаю на бесплатный пробный урок. Работаю со взрослыми от уровня A2, основной фокус — разговорная практика и уверенность в речи. Записаться можно в личке @ladarezantseva 🥟

На этой неделе я сама готовилась к разговору про непрошеные советы С одним из моих постоянных учеников мы уже успели обсудить много всего: работу, повседневную жизнь, питание, привычки и разные жизненные ситуации. Недавно перешли к темам, которые особенно интересны ему самому: психологии, поведения людей и отношений между ними. Для одного из уроков выбрали непрошеные советы: почему люди пытаются сразу решить чужую проблему, почему это иногда раздражает и как можно поддержать человека, не объясняя ему, что делать. На повседневные темы мы оба говорим достаточно легко. Но здесь быстро стало понятно, что для более тонкого разговора не хватает привычных слов и выражений. Нужно не просто сказать: «Советы могут раздражать», а объяснить почему, сформулировать разные точки зрения и задать нормальные уточняющие вопросы. И я поймала себя на том, что сама раньше почти не обсуждала эту тему на английском Поэтому перед уроком я готовлюсь не только как преподаватель, который составляет список вопросов. Я отдельно собираю полезные фразы, продумываю, как можно развить разные ответы, и сама проговариваю эту тему вслух. Например, использую ChatGPT как собеседника: прошу задавать мне вопросы и тренируюсь объяснять, почему человеку бывает сложно просто слушать и ничего не исправлять. Мне важно, чтобы на уроке я могла не только задать очередной вопрос, но и поддержать полноценный разговор: уточнить мысль ученика, предложить нужное слово, показать более естественную формулировку и помочь ему выразить именно то, что он хотел сказать. Для ученика это тоже новая область языка. В целом он может поддерживать разговор, но на такой теме уже требуется более точная лексика. Поэтому перед этим уроком готовлюсь именно я: разбираюсь в теме, проговариваю свои мысли и собираю нужные фразы. Чтобы ученик мог просто прийти на занятие и поговорить о том, что ему действительно интересно, а я смогла нормально поддержать этот разговор

Можно хорошо знать английский и все равно не уметь говорить обо всем Иногда люди представляют высокий уровень английского примерно так: человек может без подготовки поддержать разговор на любую тему — от психологии до хирургии и устройства промышленного оборудования. Но язык так не работает У каждого из нас есть темы, о которых мы говорим постоянно: работа, отношения, путешествия, повседневная жизнь. В этих сферах слова и выражения быстро становятся привычными. А если вы никогда не обсуждали на английском медицину, налоги, производство или, например, психологию, нужных слов может просто не оказаться под рукой. Даже если в целом вы хорошо говорите. Это не значит, что у вас «плохой английский». Просто для каждой новой сферы приходится отдельно набирать и активировать лексику Даже человек с уровнем C1 не знает всех названий медицинских процедур, промышленных инструментов или юридических процессов. Более того, многие из этих слов не знают и носители языка, если никогда не сталкивались с такой сферой. Поэтому задача не в том, чтобы однажды выучить весь английский. Это невозможно. Задача — постепенно расширять круг тем, на которые вы можете уверенно говорить. А когда появляется новая потребность — работа, собеседование, переезд или конкретный интерес — отдельно готовиться именно к ней.

Почему я не беру учеников с нуля Недавно ко мне пришла девушка на пробное занятие. До встречи мы немного обсудили ее уровень, но уже на уроке стало понятно, что английский ей нужно начинать практически с самого начала. Технически я могла бы взять ее в работу. Найти учебник, составить программу и постепенно проходить базовую грамматику и лексику. Но это были бы уже совсем другие занятия Мне интереснее работать со взрослыми, которые уже хотя бы немного говорят по-английски, но хотят делать это увереннее и правильнее. Когда человек может рассказать о себе, поддержать простой разговор, объяснить мысль — а я помогаю понять, что именно ему мешает, исправить повторяющиеся ошибки и адаптировать английский под его жизнь или работу. С начинающими все строится иначе Там сначала нужно набрать базовый словарный запас, научиться составлять самые простые предложения и постепенно привыкнуть к языку. Это отдельное направление, под которое нужна своя программа и другой формат уроков Я могла согласиться, взять оплату и разбираться по ходу. Но решила честно сказать, что сейчас я не работаю с таким уровнем. Мне кажется, преподавателю необязательно подходить каждому ученику. Гораздо важнее понимать, в чем ты действительно можешь быть полезен, а в каких случаях человеку лучше найти другого специалиста 💗

Похожих ситуаций не было, но мемы забавные

Недавно поймала себя на мысли, что английский дает мне намного больше свободы даже в обычной жизни Например, я купила подписку на Netflix, а во Вьетнаме выбор контента на русском довольно ограниченный. Во многих сериалах, новых фильмах, аниме и дорамах русского языка просто нет. Иногда нет даже английской озвучки — только субтитры. И я спокойно смотрю так корейские дорамы: оригинальная речь плюс английские субтитры. Меня это вообще не напрягает, наоборот, даже нравится. Конечно, многое можно найти на пиратских сайтах с русской озвучкой. Но мне нравится пользоваться именно Netflix: не искать нужный сериал на разных сайтах, не закрывать рекламу и не проверять, работает ли очередной плеер. Я просто открываю то, что хочу посмотреть, и отсутствие русского перевода меня никак не ограничивает. А заодно английский остается частью моей обычной жизни даже тогда, когда я просто отдыхаю. P.S. Сейчас смотрю дораму My Royal Nemesis и The Mentalist

Очень прикольный навык в английском — уметь «зеркалить» собеседника, или recycling language. Я часто советую своим ученикам пользоваться этим лайфхаком: не придумывать каждый ответ полностью с нуля, а подхватывать слова, словосочетания и конструкции из вопроса собеседника. Это помогает не застревать в своих привычных простых формулировках вроде I like, I want и I worked. Вы слышите более сложную конструкцию, немного ее переформулируете и сразу используете в своем ответе. Например: — What kind of food do you enjoy eating? Можно ответить просто: I like pizza. А можно подхватить конструкцию из вопроса: I enjoy eating Italian food, especially pizza and pasta. Или: — What are you looking forward to this weekend? — I’m looking forward to meeting my friends and spending some time outside. Во втором примере человек мог бы сказать привычное I want to meet my friends, но вместо этого использует более интересную конструкцию look forward to, которую только что услышал от собеседника Особенно классно это работает на собеседованиях: человек сам дает вам нужную лексику и грамматическую структуру — вам остается только адаптировать ее под свой ответ. Конечно, для этого нужно уже плюс-минус хорошо понимать английскую речь: слышать формулировку, догадываться о значении новых слов из контекста и замечать непривычные связки. Но именно так вы постепенно начинаете использовать более сложный английский, а не все время говорить только теми конструкциями, которые давно выучили и к которым привыкли 🌞

Один из способов добавить больше английского в свою жизнь Если ваша цель — говорить свободнее, улучшить речь и перестать каждый раз долго собирать предложение в голове, нужна регулярная практика. Но не у всех есть англоязычные друзья, а с преподавателем вы в любом случае общаетесь только несколько раз в неделю. Поэтому один из вариантов — разговаривать с ChatGPT. Это удобно, потому что можно практиковаться каждый день, в любое время и обсуждать абсолютно любые темы. Даже я сама иногда так делаю. И реально замечаю, что даже после одного разговора ты как будто разогреваешься: слова вспоминаются быстрее, а речь становится свободнее. Потому что без практики язык все равно начинает застаиваться. Можно много понимать, учить слова и разбирать грамматику, но говорить от этого автоматически легче не становится. Как можно практиковаться: 🦪Сначала просто скажите ChatGPT: «Я хочу поговорить с тобой на английском. Задавай мне вопросы о работе, путешествиях, моем дне или любой другой теме». 🦪Можно добавить: «Используй простые вопросы и дай мне время сформулировать ответ». 🦪Для более продвинутых: «Задавай мне более сложные вопросы, проси объяснять мое мнение и задавай дополнительные вопросы». После разговора попросите обратную связь: 🦪«Какие ошибки я чаще всего допускал?» 🦪«Как мои предложения можно было сказать естественнее?» 🦪«Какие слова и выражения мне стоит запомнить?» Но просто прослушать исправления недостаточно. Обязательно попробуйте еще раз самостоятельно произнести улучшенную версию. Например, ChatGPT предложил вам новое выражение. Спросите: 🦪«Почему ты использовал именно это выражение?» 🦪«В каких еще ситуациях его можно использовать?» 🦪«Задай мне вопрос, чтобы я попробовал использовать его в своем ответе». Так вы не просто увидите новое слово, а сразу попробуете встроить его в свою речь. Даже 10–15 минут такой практики несколько раз в неделю уже намного полезнее, чем просто ждать следующего урока английского.

«Я же все понимаю. Почему я не могу говорить?» Сегодня немного теории, чтобы разобраться, почему так происходит. Есть пассивный и активный словарный запас. 🦪Пассивный — это слова и фразы, которые вы понимаете, когда читаете текст, смотрите сериал или слушаете другого человека. Плюс, конечно, помогает контекст: иногда вы можете даже не знать конкретное слово, но все равно понять общий смысл. Но понимать слово и уметь самостоятельно использовать его в разговоре — не одно и то же. Например, вы работаете в IT. Вы можете прочитать статью про этапы проекта и все понять. Но когда нужно самостоятельно об этом рассказать, нужные слова почему-то не вспоминаются или вспоминаются уже после разговора. Это значит, что они есть в вашем пассивном словарном запасе, но пока не перешли в активный. 🦪Активный словарный запас — это то, что вы можете вытащить из головы и использовать прямо в момент разговора, без переводчика и долгих попыток вспомнить нужное слово. Поэтому одна из основных задач в разговорном английском — не просто учить все больше новых слов, а постепенно переводить уже знакомые слова и фразы из пассивного запаса в активный. 🎀А для этого их нужно использовать: отвечать на вопросы, пересказывать, рассказывать свои истории и пробовать вставлять новые выражения в реальную речь. Кстати, именно поэтому на моих уроках мы много говорим. Цель — не просто выучить еще 100 новых слов, а научиться свободнее использовать то, что вы уже знаете.

Первый отзыв подъехал 🙂

Я шесть лет учила английский в школе — и так его и не выучила Я училась в школе с углубленным английским. У нас было по шесть уроков в неделю (если не больше) — то есть английский был почти каждый день. Мы занимались по учебникам, учили грамматику, делали упражнения. Наверное, какую-то базу школа мне все-таки дала. Но после шести лет обучения я вообще не могла говорить. То есть я могла что-то прочитать, возможно, что-то понять, но если нужно было самой сказать хотя бы пару предложений — все. У меня был какой-то дикий блок, и я просто не знала, как открыть рот и начать говорить. После школы я продолжила учить английский сама. Причем я не выстраивала никакой системы и не садилась с планом: сегодня грамматика, завтра слова, послезавтра аудирование. Я просто очень хотела выучить английский. Всегда хотела жить за границей, путешествовать, общаться с иностранцами, поэтому пыталась окружить себя языком всеми способами, которые находила. Я смотрела сериалы с субтитрами, много смотрела YouTube на английском, какие-то видео про грамматику, произношение, разные акценты. Искала приложения для языкового обмена, переписывалась с иностранцами. Иногда буквально писала сообщения через переводчик, потому что сама ещё не могла нормально сформулировать мысль. Но говорить я все равно долго не могла. А потом я оказалась за границей и примерно две-три недели почти все время общалась с людьми, которые не знали русского. И выбора особо не было: хочешь что-то сказать — говори на английском. Первые дни, насколько я помню, было тяжело. Я долго думала, как что-то сказать, стеснялась, боялась звучать глупо. Но когда ты весь день находишься среди иностранцев, в какой-то момент уже просто перестаёшь выбирать: говорить или не говорить. 💚Тебе нужно общаться — и ты говоришь как можешь. И вот именно тогда у меня случился самый большой разговорный буст. Не потому, что за эти две недели я успела выучить кучу новых правил. Скорее, все, что уже было у меня в голове после школы, сериалов, YouTube и переписок, наконец пришлось начать использовать. После этого у меня появились англоязычные друзья. Мы годами переписывались, созванивались, общались. И мой английский постепенно становился лучше просто потому, что я постоянно им пользовалась. Я слышала, как говорят другие, запоминала какие-то фразы, сама повторяла их — без специальных упражнений и без того, чтобы садиться и отдельно разбирать каждую ошибку. Получается, язык начал развиваться не тогда, когда у меня стало больше уроков, а когда английский перестал существовать только на уроках. Чтобы начать говорить, английским нужно регулярно пользоваться, а не только изучать его. Я не думаю, что всем нужно повторять мой путь и самостоятельно годами погружаться в язык. Но я уверена: если английский появляется только на двух уроках в неделю, прогресс будет ограниченным и медленным. Уроки могут дать структуру, обратную связь и практику, но между ними тоже нужен регулярный контакт с английским — в голосовых, переписке, видео или сериалах. В этом канале я буду постепенно делиться тем, как сама окружала себя английским, что мне помогало и какие мысли у меня вообще есть по поводу его изучения 🎀

Стоимость занятий 💚 Разовое индивидуальное занятие: 60 минут — 25$ 💚 Пакет на месяц: 8 занятий по 60 минут — 170$ (21$ за занятие) При необходимости можно выбрать формат занятий по 30 минут. Например, вместо двух часовых уроков в неделю заниматься четыре раза по полчаса. *для занятий по 30 минут действует отдельный тариф, поскольку к каждому уроку я готовлюсь отдельно Пакет на месяц / Уроки по 30 минут 💚 8 занятий — 120$ (≈ $15 за занятие) 💚16 занятий — 195$ (≈ $12 за занятие) Оплата доступна в рублях, донгах, крипте, тенге Пробный урок — бесплатно. Для записи: @ladarezantseva 💚

Хотите говорить по-английски свободнее, но в разговоре долго подбираете слова и теряетесь? На моих занятиях мы большую часть времени говорим: обсуждаем живые темы, тренируем ситуации из жизни и работы и разбираем ошибки, которые мешают выражать мысли быстрее и увереннее. Первый пробный урок — бесплатно. Стоимость занятий можно посмотреть здесь: https://t.me/english_withlada/15 Ниже подробно рассказываю, как проходят занятия и кому подойдёт такой формат. 🎀 Как проходят занятия Я работаю индивидуально и подстраиваю занятия под ваш уровень, цель и то, где именно возникают сложности. ✨Первый урок я обычно записываю с вашего согласия. После занятия пересматриваю его и анализирую речь: повторяющиеся ошибки, паузы, грамматику, лексику, произношение и ситуации, в которых вам сложнее всего сформулировать мысль. На основе этого я понимаю, на чем лучше сфокусироваться дальше, и готовлю следующие уроки уже под конкретные пробелы и задачи. 🤍Во время занятий мы в основном говорим на английском, разбираем ошибки и тренируем те ситуации, которые вам действительно нужны. 🤍Для уроков я использую разговорные задания, видео, статьи и материалы, которые подбираю сама. После занятия я фиксирую основные ошибки, новые слова и конструкции, чтобы к ним можно было возвращаться и отслеживать прогресс. 🦪Домашние задания могу давать по желанию и с учетом того, сколько у вас реально есть времени. 🦪Стандартный урок длится 60 минут, но при необходимости занятия можно разбить на короткие сессии по 30 минут. 🎀 Все материалы я оформляю на отдельной доске в Miro, чтобы во время урока было удобно заниматься, а после — возвращаться к пройденному в одном месте. Английский для IT У меня пять лет опыта работы в IT, поэтому я хорошо понимаю рабочий контекст и процессы внутри команд. Если вам нужен преподаватель, которому не придется отдельно объяснять, чем занимаются разработчики, QA, аналитики, проджекты и прочие другие направления — я могу помочь с подготовкой к собеседованиям, рабочим созвонам, презентациям, демо продукта и общению с иностранными клиентами или партнерами. ✔️ Познакомиться со мной и понять, подходит ли вам такой формат, можно на. бесплатном пробном уроке! Для записи: @ladarezantseva💚

Привет! Я Лада, преподаватель разговорного английского для взрослых. Я не из тех, кто свободно говорил по-английски со школы. По-настоящему заниматься языком я начала уже после 20 лет и сама прошла путь от страха говорить и постоянного поиска слов до английского, которым могу пользоваться в работе и обычной жизни. Пять лет я работала в IT. Английский был частью моей работы: профессиональные материалы, переписки, документация и созвоны с иностранными коллегами. Поэтому я хорошо понимаю взрослых, которые уже многое знают, но все еще: — долго строят предложения; — переводят фразы с русского; — боятся ошибиться; — понимают больше, чем могут сказать; — не видят результата от очередного изучения правил. На занятиях я не пытаюсь пройти как можно больше грамматических тем. Сначала мы определяем, что именно мешает вам говорить, а затем отрабатываем нужные конструкции на ситуациях из вашей жизни, работы, путешествий или переезда. Моя задача — помочь вам не просто «учить английский», а начать им пользоваться. Как проходят занятия: https://t.me/english_withlada/13 Записаться на пробный урок: @ladarezantseva 💚

Недавно начала заниматься английским с бывшим коллегой из IT. У него конкретный запрос: увереннее общаться с иностранными партнерами и рассказывать о продукте, над которым он сейчас работает. Поэтому на ближайший месяц решили сфокусироваться именно на рабочем английском. На первом же уроке мы почти сразу начали разбирать его работу: как объяснить, что делает продукт, как провести демо и ответить на вопросы партнеров. В какой-то момент он пошутил: «Я думал, мы будем обсуждать, как у меня дела и как прошел день. А мы сразу пошли в бой». Ну а что делать 😄 Мы же хотим научиться говорить не просто на английском, а именно о том, что ему понадобится в работе. Теперь он готовит презентацию продукта, а мы будем на ней тренировать полноценное демо и ответы на вопросы 🤩 В общем, разговоры про погоду немного отложили и приступили сразу к делу)

С одним из моих учеников придумали классную штуку. Мы оба из IT, какое-то время назад даже работали вместе, поэтому решили попробовать Fireflies — инструмент, который записывает созвон и делает транскрипт. Я сначала не была уверена, что мне это нужно для уроков, но оказалось очень удобно. Во время занятия я не отвлекаюсь на то, чтобы срочно записать каждую ошибку. Мы просто говорим. А после я могу спокойно открыть транскрипт и посмотреть шире: какие ошибки повторяются, какие фразы уже получаются лучше, что стоит вынести на следующий урок. Условно: на уроке я могу поймать 5–6 ошибок, а по транскрипту видно всю картину целиком. Плюс классно отслеживать “до / после” — как человек говорил раньше и как говорит сейчас. В общем, неожиданно очень полезная штука. Теперь активно использую 💚