Esparusski | Испанский язык

Касается многих, послушайте внимательно 🤝

Совсем необязательно покупать десятки курсов, чтобы начать говорить или начать учиться самостоятельно. Для эффективного обучения нужно знать не только, что надо делать, но и то, что делать не нужно. А также важно понимать и то, к чему могут привести те…

Совсем необязательно покупать десятки курсов, чтобы начать говорить или начать учиться самостоятельно. Для эффективного обучения нужно знать не только, что надо делать, но и то, что делать не нужно. А также важно понимать и то, к чему могут привести те или иные простые действия. Среди готовых (и бесплатных) гайд сборников есть и такой "7 стратегий или 7 типовых ситуаций". Я постарался достаточно простым и ёмким языком, что можно делать в каждой из ситуаций. Поэтому приглашаю к чтению, если вы узнали себя. КЛИК

Спасибо Вам огромное за такой подробный разбор! Во-первых, очень понятно расписаны ошибки. Во-вторых, очень понравились предложенные стратегии и дальнейший маршрут. У меня действительно одна из главных проблем в составлении адекватной системы: начну отовсюду хватать по чуть-чуть, и в итоге эффекта мало

Как говорится, рады стараться, друзья мои) Пока что я еще делаю все диагностики лично. Думаю, что пора автоматизировать процесс 🤔

Знали все эти слова, да?)

Знали все эти слова, да?)

Забирайте PDF по испанским предлогам 🇪🇸 Я собрал в нём основные функции a, de, en, por, para и других предлогов с примерами — это материал, который я готовил для нашего курса. Но просто скачать таблицу недостаточно. Предлоги начинают реально работать, когда вы видите их в контексте, сами выбираете нужный вариант, ошибаетесь, проверяете себя и снова встречаете эти конструкции в речи. Поэтому в клубе есть отдельный курс по предлогам из 5 уроков: объяснения, живые примеры, фрагменты из кино, Quizlet и задания для реальной отработки. И напомню: вчера у нас начался новый месяц в EspaRusski Club. По одной подписке вы получаете доступ ко всем курсам EspaRusski + ко всем новым материалам и практикам клуба этого месяца. 📎 PDF прикреплен к сообщению. А курс по предлогам уже ждёт вас внутри клуба. 📲 Вступить в EspaRusski Club: КЛИК

Почему вы вроде много учите испанский, а рассказать ничего не можете? Есть очень типичная ситуация. Вы прочитали текст, вроде всё поняли. Послушали аудио — большую часть тоже поняли. Выписали несколько выражений. А потом пытаетесь пересказать, и начинается: «Так… как же это было…», «Я же это слово знаю…», «Почему я сейчас ничего не могу сказать?» И в этот момент появляется очень опасная мысль: - «Наверное, этот материал мне не подходит. Возьму другой». Или: - «Наверное, надо сначала ещё подучить грамматику». Или вообще: - «Мне сложно говорить. Видимо, просто мало слов». Хотя проблема часто вообще не в этом. Проблема в том, что вы пытаетесь сделать финальный этап работы слишком рано. Пересказ — это не второе действие после чтения текста. Это почти финал. Например, у одной нашей ученицы сейчас уровень примерно A2. Она достаточно много занимается, общается, работает с материалами, тренирует спряжение, но столкнулась с очень знакомой проблемой: текст небольшой, а пересказ всё равно идёт тяжело. Первая мысль: «Может быть, материал просто эмоционально не цепляет?» Вторая: «А может, вообще надо выучить его наизусть?» Но я бы сначала проверил совсем другое: а что происходило между первым знакомством с материалом и попыткой пересказа? Потому что нормальная работа с материалом выглядит примерно так. 1️⃣ Сначала знакомимся с материалом. Просто понимаем, о чём речь, кто что сделал, какая основная идея и что вообще происходит. Не пытаемся сразу всё запомнить. 2️⃣ Разбираем нужную лексику. Не выписываем 30 новых слов подряд. Лучше выбрать 5–10 выражений, которые действительно хочется забрать себе. Если выражение сложное — заносим его в карточки и возвращаемся к нему в разные дни. Но карточка — ещё не финал. Потом эту фразу нужно специально попробовать использовать самому. 3️⃣ Несколько раз возвращаемся к аудио. Не обязательно слушать пять раз подряд. Гораздо полезнее: сегодня, завтра, через два дня. Материал постепенно становится знакомым, и мозгу уже не приходится одновременно понимать сюжет, вспоминать слова, решать грамматику и строить предложение. Часть нагрузки просто снимается. 4️⃣ Делаем простой план. Не переписываем весь текст. Достаточно нескольких опорных пунктов: что произошло сначала, в чём была проблема, что сделал герой, чем всё закончилось, что я об этом думаю. Если к какому-то пункту постоянно забывается хорошая фраза, можно написать рядом одну-две подсказки. 5️⃣ Отвечаем на вопросы по материалу. Это очень важный промежуточный этап. Потому что пересказать две минуты подряд намного сложнее, чем сначала научиться отвечать небольшими кусками. Вопрос — ответ. Ещё вопрос — ещё ответ. Постепенно рассказ собирается. 6️⃣ Только потом пробуем пересказать по плану. И первый пересказ может быть плохим. Второй тоже. Это нормально. Не надо после первой тяжёлой попытки делать вывод: «Я не умею пересказывать». Нужно просто вернуться к этому же рассказу ещё несколько раз, желательно в разные дни. 7️⃣ Потом убираем план. И пробуем сказать, что произошло, что было самым важным и что вы думаете об этой ситуации. Не нужно воспроизводить 100% деталей исходного текста. Это вообще не наша цель. Если сохранили основную мысль, связность и несколько полезных выражений — задача уже выполнена. И вот здесь начинается самое интересное. Каждый такой подход может занимать всего 20–30 минут. Но вы перестаёте каждый вечер решать: «Что бы мне сегодня поделать на испанском?» Сегодня разобрали лексику. Завтра послушали и сделали план. Потом ответили на вопросы. Потом сделали первый пересказ. Через день повторили. Через неделю снова вернулись. Не героизм. Просто последовательность. Есть ещё одна важная вещь. Если вы пытаетесь одновременно вспомнить содержание, новую лексику, решить, нужен здесь Indefinido или Imperfecto, правильно проспрягать неправильный глагол и ещё красиво сказать всё как на B1, неудивительно, что мозг зависает. Иногда навыки стоит разделить. Например, сначала спокойно пересказать историю в настоящем времени и добиться связности. А потом отдельно попробовать рассказать её в прошлом. Потому что умение пересказывать и уверенное владение прошедшими временами — связанные, но всё-таки разные навыки. Поэтому если сейчас ваше обучение выглядит так: текст → видео → новая тема → рилс → грамматика → ещё один подкаст, попробуйте провести маленький эксперимент. На ближайшие 7–10 дней выберите один материал. Не пять. Один. Возвращайтесь к нему короткими подходами: лексика → аудио → план → вопросы → пересказ → своё мнение. И главное — не убегайте от материала после первой сложной попытки. Дайте себе несколько возвращений и только потом оценивайте, получается у вас или нет. Очень часто человек обнаруживает интересную вещь: проблема была не в памяти, не в возрасте и не в недостатке таланта. Он просто всё время уходил от материала за один шаг до момента, когда тот начинал становиться своим. 📲 Вступить в EspaRusski Club: КЛИК — Telegram + платформа

Просто напомню, что все опубликованные ранее видео и песни доступны ТУТ А прочитать подробности о новом лексическом месяце в клубе ТУТ

El ambiente que creas en la clase, tú sentido del humor ayudan no perder la motivación. Hay gente interesante en el grupo, muy joven, a veces me sentía con mis historias como una mujer del siglo pasado. Pero sigo siendo joven de corazón. El club me ayuda en esto. Tomé nota de tu comentario sobre mí pronunciación 😃

Немного обратной связи после наших теплых эфиров) На последнем эфире делились историями из жизни, событиями, которые перевернули жизнь на до и после. Было очень интересно послушать учеников, а самое главное, было круто, что многие заранее подготовились, чтобы остальные участники не скучали, а реально постарались понять и познакомиться ближе с другими людьми)

Еще одно видео моих «супер разъяснений» 😀 По всем гайдам СЮДА

Вдруг, вам, как и моему ученику, тоже очень сильно хотелось сохранить себе такую картинку)))