Все занятия для детей🤸🏼‍♀️Нови сад

Именно к сегодняшнему разговору я постепенно и вела наш канал. 😊 Последние несколько недель я рассказывала про идею создания среды, в которой ребёнок может не просто посещать кружки, а выстраивать собственный путь развития. 🌱 Всё это время я встречалась с большим количеством педагогов, психологов и специалистов. И с каждым новым знакомством всё больше укреплялось понимание того, как может выглядеть эта среда за пределами наших основных проектов. Не все же посещают детский центр «Ладьи», нашу продлёнку или городские лагеря. Но очень хочется расширить возможности поддержки детей, помогая им проходить путь самоопределения в рамках дополнительного образования. 💛 Поэтому у нас постепенно рождается ещё одно направление - пространство, куда можно будет приходить после школы или по выходным, чтобы развивать свои сильные стороны, пробовать новое, создавать собственные проекты, получать поддержку наставников и делать первые шаги к своему будущему. 🚀 Поэтому дальше я хочу начать знакомить вас с педагогами, которые присоединяются к проекту, показывать, как рождаются программы, обсуждать идеи, искать решения и вместе строить ту самую среду, о которой мы столько говорили в последних постах. 🤝 И, возможно, вместе с этим изменится и название канала. Ведь дополнительное образование - это тоже про все занятия, но теперь хочется говорить не только о том, куда можно пойти, а о том, зачем и как помочь ребёнку раскрыть свой потенциал. ✨ Поэтому у меня к вам несколько вопросов ниже. И самый главный из них: вы дальше с нами? 👍/👎

Почему одних кружков недостаточно? Представьте двух детей. Оба ходят на английский, программирование и спорт. У обоих хорошие педагоги, родители наверняка их долго выбирали. Оба получают примерно одинаковые знания.💪 Но через несколько лет один начинает придумывать собственные проекты, искать стажировки, участвовать в конкурсах и постепенно строить своё будущее.🎯 А второй просто перестаёт ходить на кружки, потому что "надоело". Почему так происходит? Потому что знания и навыки сами по себе редко становятся движущей силой.🤷‍♀️ Очень важно, чтобы ребёнок понимал: ✔️ зачем он этим занимается; ✔️ какие у него сильные стороны; ✔️ куда этот навык может привести; ✔️ где он может применить его уже сейчас. Именно тогда появляется внутренняя мотивация. Именно тогда обучение перестаёт быть набором кружков и становится личным маршрутом развития. И вот здесь, как мне кажется, огромную роль начинает играть среда. Уже 18 лет вместе со своими детьми я изучаю этот вопрос и мечтаю создать такую среду, где ребёнок сможет не просто посещать занятия, а постепенно раскрывать себя, понимать свои сильные стороны и учиться применять их в жизни. И самое интересное - именно в этом году вокруг этой идеи начали собираться люди, которые смотрят на образование так же. Кажется, мечта постепенно начинает превращаться в реальный проект🙏. Но о людях, которые помогают этому случиться, расскажу уже в следующем посте. 😊

Какие компетенции становятся тем фундаментом, на который можно нанизывать любое дополнительное образование❓ - умение учиться, - критическое мышление, - креативность, - коммуникация, - умение работать в команде, - инициативность, - самоорганизация, - эмоциональный интеллект. Именно эти навыки сегодня входят в образовательные программы ведущих школ мира. OECD, UNESCO и International Baccalaureate называют их ключевыми компетенциями XXI века. Причина проста: они помогают ребёнку не просто получать знания, а превращать их в реальные результаты. Ребёнок с развитым критическим мышлением не зазубривает формулу - он понимает, где и зачем её применить. Ребёнок с самоорганизацией доводит проект до конца, а не бросает на середине. ☝🏻Но есть важный нюанс. Даже все эти навыки вместе ещё не гарантируют, что ребёнок сможет реализовать свой потенциал. Ведь дело не только в навыках. Дело в том, есть ли у ребёнка среда, в которой эти навыки вообще имеют шанс проявиться. Как мне кажется, именно создание такой среды, доступной каждой семье, сегодня является одной из главных проблем задач современного образования. Согласны❓ В следующих постах предлагаю поговорить о том: - почему одних кружков и даже компетенций XXI века недостаточно; - какой должна быть среда, в которой ребёнок действительно раскрывает свой потенциал.

Спасибо всем, кто участвовал в опросе. ❤️ Конечно, выборка сегодня небольшая. Но мне кажется, что если бы проголосовали все, картина вряд ли сильно изменилась. Скорее всего, вместе с репетиторами большинство детей оказалось бы в категории «3 и более занятий в неделю». Мы действительно стараемся дать детям как можно больше возможностей: спорт, языки, творчество, музыка, программирование… Но задавали ли вы себе вопрос: А для чего всё это? Что будет дальше? Не в смысле «зачем спорт» или «зачем музыка». Они, безусловно, нужны. А в смысле: что поможет ребёнку понять, какой путь действительно его и как по нему идти? Мы же хотим не просто научить ребёнка новому навыку. Важно вовремя увидеть, какие способности действительно стоит развивать и как сделать так, чтобы они становились основой его будущего. Дополнительные занятия очень важны. Но сами по себе они редко помогают соединить полученные навыки в понятный путь развития. А что же помогает? При всём разнообразии интересов и талантов наших детей есть фундамент, который во многом определяет, сможет ли ребёнок в будущем реализовать свой талант, какую бы профессию он ни выбрал. Об этом расскажу уже в следующем посте. А сейчас, интересно ваше мнение. Как вам такой взгляд на дополнительное образование? 👍 / 👎

Максимум пользы в одном месте. Реально ли? Чем больше я работаю с родителями и детьми, тем чаще думаю: а можно ли сделать так, чтобы семье не приходилось ездить по всему городу между разными кружками? Особенно когда детей четверо. 😂 Очень быстро начинаешь считать не только деньги, но и время. Поэтому вместо того, чтобы искать отдельного специалиста под каждый запрос, я сама стала изучать то, что помогало лучше понимать и развивать своих детей. Так в моей жизни появились педагогика, логопедия, психология и профориентация. И сегодня я вижу, что это было не зря. Четыре года назад появилась «Ладья». Каждый день, работая с детьми, я всё больше убеждаюсь, насколько важна им поддержка взрослых на каждом этапе самоопределения. И как сильно нужна среда, где можно пробовать разные направления, раскрывать свои сильные стороны и получать помощь педагогов не только в развитии талантов, но и в преодолении трудностей. Именно тогда родилась идея создать проект, где ребёнок сможет получать максимум возможностей в одном месте. Не просто посещать кружки, а развиваться комплексно: пробовать, ошибаться, искать себя, учиться взаимодействовать с другими и постепенно понимать, что ему действительно интересно. Каким я вижу такое пространство? Это место, где за несколько часов после сада или школы, а может в выходные, ребёнок узнаёт что-то новое о себе, пробует себя в разных направлениях, общается, создаёт проекты, тренирует навыки и делает ещё один шаг к пониманию себя. Получится ли создать такое пространство в этом году или позже - пока не знаю. Но создавать его мне хотелось бы вместе с вами. Потому что оно должно быть действительно полезным нашим детям. Если вам близка эта идея, поддержите пост ❤️. Для меня это будет знаком, что вам интересен этот проект и можно продолжать делиться здесь своими мыслями, продвигаясь дальше в его реализации.

❤️ Друзья, прежде всего хочу сказать огромное спасибо каждому, кто остаётся здесь. Спасибо за участие в опросах, за комментарии, за реакции и за доверие. Для меня правда ценен каждый из вас. 🙏 Меня зовут Александра. Я мама четверых детей и одна из учредителей ассоциации поддержки русскоговорящих иммигрантов «Ладья». С самого начала мы старались строить всё, что делаем, на трёх принципах. 🌱 Доступность - чтобы качественное образование и возможности для развития были доступны каждому ребёнку. 🎯 Результативность - чтобы занятия действительно помогали развитию ребёнка, а не были просто способом занять время. 🤍 Экологичность - чтобы в основе всего были честность, порядочность, открытый диалог и уважение к людям. Именно поэтому хочу честно поделиться своими мыслями. Когда мы создавали этот канал два с половиной года назад, он помогал родителям искать занятия для детей в Нови-Саде. Сегодня ситуация изменилась. Благодаря огромной работе Ники и сообщества «Родители Нови-Сада» эта тема уже очень хорошо освещена. И мне кажется бессмысленным продолжать делать то, что уже прекрасно делают другие. Поэтому прошу дать мне время до конца лета. Я хочу понять, сможем ли мы вместе найти для этого сообщества новый смысл. Если нет - значит, честнее будет закрыть канал. Но у меня есть одна мечта… Я расскажу подробнее. И очень надеюсь, что вы поможете понять, пришло ли ее время проявиться в этом мире. ❤️ Спасибо, что вы рядом.

Продолжаю рубрику #находки Сегодня - прям поток: родители бежали с детьми на #танцы Проходила мимо - и не могла не сфотографировать 💃🏼 Уже дома нашла их и делюсь с вами. Если кто-то ходит - напишите, как вам. А пока без подробностей - просто фиксирую как находку 👇 Инстаграм, карта.

Продолжаю делиться в рубрике #находки Сегодня- место, которое зацепило взгляд: Montessori пространство - и я так поняла по сайту #продленка 📌 Здесь не про «учат» а про: - интерес - выбор - свой темп - развитие через действия Формат - полудневный, может быть как дополнение к саду или школе. Такие места особенно откликаются, если: - не подходит жёсткая система - важно бережное развитие - хочется, чтобы ребёнок раскрывался, а не подстраивался Оставлю ссылки, чтобы можно было посмотреть подробнее 👇 Сайт, фейсбук, карта.

А ещё я тут гуляла по городу и подумала - хочу ввести рубрику #находки Буду делиться тем, что сама нахожу: кружки, секции, места, люди - всё, что может быть полезно Сегодня первая находка: теннис #настольныйтеннис И вы делитесь. Если загляну или позвоню им, дополню.

Ну вот и первый живой отзыв от родителей ❤️ "Дочка 13 лет уже 2 года занимается #айкидо в Нови Саде", и родители делятся опытом - не просто "ходим", а действительно довольны: - тренер добрый - атмосфера комфортная - детям нравится, ходят с удовольствием - ходить хоть 6 раз можно 📍 Занятия проходят в нескольких залах: • Ђорђа Никшића Јохана 11 пн и ср в 19:00 • Дожа Ђерђа 57 - чт и сб с 18:00 • Vase Stajića 27 - вт в 18:00, пт в 19:00 💰 Абонемент: 5000 дин в месяц 👉 действует на все залы - можно посещать без доплаты И важный момент - можно прийти на пробное занятие бесплатно 👍 Такие рекомендации особенно ценны, когда не понимаешь, куда вести ребёнка и кому доверять. 📞 Тренер: Михайлов Иван Андреевич +381638160159

Спасибо всем, кто участвовал в опросах 🙏. По вашим ответам хорошо видно главное: для большинства из вас важны не медали, титулы и внешние достижения 🏅 а чтобы ребёнок ходил на занятия с интересом, чувствовал себя нормально и при этом развивался 🌱 Занятий вокруг много — и сербских, и русскоязычных. Чтобы в этом не тонуть, предлагаю попробовать смотреть на них не списком, а по смыслу — какие задачи они закрывают для ребёнка. Судя по опросам, мы здесь не про гонку и не про «надо», а про базовый, здоровый минимум развития, который помогает ребёнку уверенно двигаться дальше ⚖️. Мне это очень близко. Мне очень хочется, чтобы в этом канале был не только мой голос, а живой родительский опыт 🤍 Если вам откликается такой формат: — поставьте любую реакцию под этим постом 🤝 — и, если хотите, поделитесь своими находками, нажав на кнопку диалога 🗨️: куда вы ходите, что нравится ребёнку, где ребёнок занимается с интересом. Имена и переписки я не публикую — мне важен именно ваш опыт, ваша обратная связь, повторяющиеся направления. Ведь этот опыт может быть полезен другим родителям. В следующем посте разберёмся с первым и самым частым вопросом: как выбрать спортивное направление для ребёнка, чтобы не перегружать и не теряться в десятках вариантов 🤸‍♂️.

Я всё больше думаю, что этот чат может быть не просто списком занятий или рекомендаций. Мы этот этап уже прошли — и такого контента вокруг действительно много. Когда я начала искать новые занятия, у меня буквально пошла кругом голова. Как выбрать, если теперь доступен и русский, и сербский рынок, десятки форматов и направлений? Недавно в опросе большинство из вас выбрало ответ «у нас всё стабильно», и при этом стало понятно, что всем нам так или иначе нужен результат. Поэтому предлагаю на время немного изменить формат. Поделитесь, что для вас результат. Это поможет и мне лучше понять критерии подбора, и читающим экспертам даст возможность для роста и совершенствования. Для меня лично это не только медали, дипломы и концерты — хотя и они могут очень важны. За ними всегда стоит большее: любовь ребёнка к занятию, контакт с педагогом, умение взрослого найти подход, увлечь, поддержать интерес, а не просто «отработать час». А для вас? По каким признакам вы понимаете, что занятия действительно подходят и работают? Сейчас кину опрос. Надеюсь поддержите🙏🏼

Все занятия для детей🤸🏼‍♀️Нови сад pinned «ℹ️ Важная информация ‼️ Этот канал создавался два с половиной года назад. За это время многое изменилось: кто-то уехал, кто-то остался. Мы двигаемся дальше — каждый в своём темпе. Когда он появлялся, мы решали базовые задачи. Где купить, куда пойти, как устроить…»