tgindex
Foreign_Sprache

Foreign_Sprache

Статистика

Здесь о детском немецком. 🇩🇪 Хотите у нас заниматься? Пишите @katari_s_tlg 🎁 Хотите подарок - подпишитесь через кота Шпунтика @sp_kot_bot 🧩 Больше бесплатных материалов https://pin.it/3x4JTLlDM

Последний пост
13 авг.
Последнее чтение
15:08
Постов за неделю
3
Всего постов
146
Тип
открытый
Язык
русский
Категория
Дети
В каталоге с
12 авг.
Подписчики
1 040
+3 за 4 дн.
Сутки
+1
+0,10%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
284
40 постов
Вовлечённость
27,3%
к подписчикам
Постов в день
0,4
всего 146
Упоминаний
1
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
99
1/48двое суток
113
1/72трое суток
122

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • Мы все любим Пеппу. Правда? Я обещала про нее отдельный пост - выполняю. Этот мультфильм, к сюжетам и глубине которого можно относиться по разному, идеальное пособие для изучения разговорного немецкого. И детьми, и взрослыми. Да, я знаю много взрослых учеников, кто на уровне А1 начинал регулярно смотреть этот мультфильм, а потом получал лексический и разговорный прорыв. Поверьте на слово. Короткие серии, понятные ситуации, знакомые детям эмоции и фразы, которые действительно можно сказать в жизни - все это действительно полезно. Сегодня я хочу разобрать одну серию, выделив изучаемую лексику. 🎬 Der Streit“ — «Ссора Пеппа и её лучшая подруга ссорятся. Они сердятся друг на друга. Никто не хочет первым сказать: „Entschuldigung!“ Вы следите ща сюжетом и попутно - запоминаете новые слова и фразы. 💡 Мы испытываем разные эмоции sauer sein — сердиться / злиться beleidigt sein — быть обиженным jemanden vermissen — скучать по кому-то Tut mir leid. — Прости / Мне жаль. 🤝 Мы дружим и миримся sich vertragen — мириться sich entschuldigen / Entschuldigung! — извиняться / Извини! Können wir wieder Freundinnen sein? — Мы можем снова быть подругами? Meine beste Freundin auf ganzen Welt. — Моя лучшая подруга на всём свете. 🎲 Мы играем вместе die Wippe — качели-балансир die Regeln ausdenken — придумывать правила gewinnen / verlieren — выигрывать / проигрывать Komm, wir spielen! — Пойдём играть! 💬 Мы спорим и ссоримся der Streit — ссора Wir streiten uns. — Мы ссоримся. Ich will nicht mehr mit dir spielen. — Я больше не хочу с тобой играть. Wir sind keine besten Freundinnen mehr. — Мы больше не лучшие подруги. Но мы не учим отдельные слова списком. Мы видим ситуацию, понимаем фразу в контексте → слышим её и можем использовать в речи сами. Конечно, никакая лексика не придет в нашу голову сама и с первого раза - серии нужно смотреть несколько раз, с субтитрами и без, фразы выписывать, повторять и составлять с ними предложения. Если вы не можете сами заниматься с ребенком по этому мультфильму - можно начать заниматься в нашей группе по Пеппе. Автор и волшебница курса - Инна Кочнева. Этот пост мы, кстати, писали вместе. 🐷 На курсе дети не просто смотрят вместе мультики — они в игровой форме повторяют и закрепляют лексику, разыгрывают разные ситуации, много смеются и даже делают поделки. А еще они начинают понимать мультфильм на немецком все лучше и лучше. «Я смотрю Пеппу — и я понимаю, что она говорит!» Это большая победа. Летняя группа уже набрана, но осенью мы будем продолжать и можем запустить курс сначала. Возраст 4-6 лет Уровень начальный Занятия длятся 30 минут Чтобы попасть в лист ожидания, пишите @katari_s_tlg #курсы_клубы_занятия

  • видео или голосовое, без подписи

  • 🌼 Погадаем на ромашке? Помню из детства: «Лети, лети, лепесток, через запад на восток…» В нашем цветике не семь лепестков, а целых четырнадцать. И каждый — прекрасная детская, а иногда даже взрослая мечта. ✨ Что тренируем? Глагол träumen von + Dativ и любую лексику, которая актуальна ребёнку. Например: — Träumst du davon, auf einem Drachen zu fliegen? — Nein, davon träume ich nicht. — Und womit möchtest du fliegen? — Ich möchte mit dem Besen nach Paris fliegen. Und du? — Eigentlich ich auch! 😄 А вы о чём мечтаете? 💭 Очень здорово работает и в группе, и на уроке в качестве разминки: крутим ромашку, узнаём своё «предсказание» и начинаем разговаривать. Ставьте ❤️ и пользуйтесь! 📎 Играть можно тут. А мы ещё обязательно что-нибудь придумаем. 🌸 Лето — пора творчества и полёта мысли. Кстати, играми в неограниченных количествах я делюсь в своём закрытом Telegram-канале «Кладовая Шпунтика». Там уже настоящие клады хранятся. 🐱✨ Если вы хотели бы присоединиться — напишите @katari_s_tlg и узнайте условия. Всем прекрасной недели — рабочей или отпускной! ☀️ #разработки #для_педагогов #для_родителей

  • 6 авг.3241717

    📚 Сегодня я хочу поделиться ещё одним бесплатным ресурсом, который может пригодиться родителям и педагогам. Mauswiesel – это образовательная платформа Hessischer Bildungsserver для детей начальной школы. На сайте собраны материалы по разным направлениям: немецкий язык, математика, окружающий мир, иностранные языки, творчество, логика и игры. Но нам, конечно, особенно интересен раздел Deutsch 🇩🇪 Заглянем туда – и удивимся. Там столько разнообразных материалов для занятий, что каждый найдёт что-то полезное. Здесь есть: 📖 чтение и работа с текстами ✏️ письмо и создание собственных историй 🔤 грамматика и правописание 🗣️ развитие устной речи 📚 сказки, стихи и литературные тексты Но сегодня мы не будем углубляться во все разделы. Я хочу рассказать про мой самый любимый — Bilderbuchkino 🎬📖 Это очень интересный формат «книги-кино»: ребёнок видит страницы истории в картинках, но готового текста нет. А значит, историю можно: ✨ рассказать самому ✨ описывать картинки ✨ придумывать продолжение ✨ рисовать героев Мне кажется, этот формат отлично подойдёт детям, которые изучают немецкий (примерно до 8–9 лет). И сами иллюстрации очень красивые и вдохновляющие. В разделе с историями про корову Лизелотту 🐄 есть несколько книг: — Lieselotte macht nicht mit — Lieselotte lauert — Lieselotte ist krank — Lieselotte sucht einen Schatz — Ein Geburtstagsfest für Lieselotte Картинки становятся отправной точкой для разговора. Мы можем спрашивать ребёнка: 💬 Wer ist das? 💬 Was siehst du? 💬 Was passiert hier? 💬 Wie fühlt sich die Figur? 💬 Was passiert als Nächstes? 👨‍👩‍👧 Для родителей: Не обязательно превращать это в полноценный урок. Можно просто открыть одну картинку вечером и несколько минут поговорить: — Кто изображён? — Что происходит? — Как ты думаешь, что будет дальше? Так ребёнок постепенно учится описывать, рассуждать и рассказывать на немецком. 👩‍🏫 Для педагогов: Из одной истории можно сделать целое занятие: 📌 собрать новую лексику 📌 потренировать вопросы и ответы 📌 описать персонажей 📌 попробовать пересказ 📌 придумать собственное продолжение истории Мне нравится этот формат именно потому, что картинка становится опорой – мостиком от отдельных слов к настоящей речи. Знаете эту платформу? Использовали её на уроках или дома? Буду рада обсудить в комментариях. #для_родителей #для_педагогов #рекомендации

  • В июле мы балансировали на грани работы и отдыха. И, кажется, у нас получилось. 💚 Мы запустили лексическую группу для хорошо говорящих детей, разговорную группу для малышей, полностью загрузили книжный клуб и завершили группу по летнему виммельбуху. И несмотря на солнечную погоду, отпуска и расслабленную атмосферу, продолжали делиться полезными материалами в блоге. В июле мы: 🌿 разбирались с отпускной грамматикой и артиклями; 🎲 играли в «Очень странные дела»; 📚 сравнивали разные форматы обучения; ⏳ повторяли прошедшее время; 🎬 рассказывали, что посмотреть вместе с ребенком на немецком; 🗓️ учились говорить о своих планах; 💬 разбирали полезные немецкие выражения; 🌦️ подарили вам большой глоссарий о погоде. И да, у вас всё ещё есть возможность попробовать одно занятие разговорной группы для младших. Пишите @katari_s_tlg или оставляйте комментарий. Я очень жду начала нового учебного года. Наша школа не закрывается на лето, и даже сейчас к нам приходят новые ученики. 🍂Но именно осень – время новых свершений, проектов и роста. Ждём всех в нашей школе. А пока — наслаждаемся летом. Оно такое короткое.

  • В среду прошло первое занятие моей младшей детской разговорной группы по немецкому 🇩🇪 У этой группы нет длинных презентаций, строгих конспектов и домашних заданий. Здесь мы просто говорим по-немецки, играем в мои игры, которые я специально разрабатываю для развития речи, учимся выражать свои мысли и просто хорошо проводим время вместе. Я не делала большой набор в блоге – в первый поток пришли мои любимые ученики, ребята, которые уже знакомы друг с другом по нашим прошлым проектам. Поэтому сегодня было много радости от встречи и ощущение настоящей команды ❤️ Но если ваш ребенок тоже хочет найти друзей-единомышленников и больше говорить по-немецки — сейчас самое время. В этот состав я уже не добавляю новых участников, но могу открыть новый поток, если будет интерес. Можно начать всего с одного пробного занятия: понравится — продолжите дальше 😊 👧 Возраст: 5–7 лет 🇩🇪 Уровень: ребенок уже знает базовую лексику и может строить небольшие предложения на немецком. 🕐 Продолжительность занятия – 30 минут 📅 Занятия по средам в 16.50 по Берлину (17.50 мск) 💶 Стоимость занятия: 1000 рублей (или эквивалент в евро) Оплата возможна в любой валюте. Если продолжите – планируем 5 занятий, остальные нужно будет доплатить абонементом. Чтобы попробовать, достаточно написать мне @katari_s_tlg, оплатить одно занятие и получить ссылку на встречу. А дальше — самое важное: ребенок будет не просто учить немецкий, а использовать его, общаться и постепенно становиться увереннее. А еще – обязательно найдет новых друзей. Лето — отличное время для новых знакомств и языковых экспериментов☀️ #курсы_клубы_занятия

  • Какая у вас погода? ☀️🌧️ Кажется, этим летом разговоры о погоде стали особенно актуальными. Причин много: где-то стоит непривычная жара, где-то прохладнее, чем обычно, а где-то погода меняется буквально каждый день. Но тема погоды остаётся одной из самых простых и безопасных для разговора. Она помогает начать беседу, заполнить неловкую паузу и просто перекинуться парой слов. Живёте в немецкоязычной стране? Разговор с соседями, коллегами или знакомыми часто начинается именно с погоды: „Schönes Wetter heute, oder?“ 😉 А мы подготовили для вас новый погодный глоссарий 🌦️ Ловите его в комментариях! Подойдёт и детям, и взрослым. Погодные разговоры на немецком теперь не страшны 😉 #для_родителей #для_педагогов #глоссарии

  • Сегодня у нас не #взрослый_немецкий, а скорее #подростковый 😊 Я организовала для ребят постарше, билингвов с хорошим уровнем немецкого, лексическую группу. Наша цель – не просто учить новые слова, а расширять словарный запас, учиться анализировать язык, искать в нем логику и постепенно выходить за привычные рамки. В группе собрались очень увлеченные ребята: они работают вдумчиво, задают вопросы, спорят, ищут закономерности. И каждое занятие становится все интереснее. На последнем уроке мы разбирали немецкие крылатые выражения. Большая часть была связана с животными. Некоторые полностью совпадают с русскими, а некоторые означают совсем не то, что можно предположить с первого взгляда. Сегодня хочу поделиться ими и с вами. 🐾 Tierische Redewendungen 🐷 Schwein haben Значение: Очень повезти, удачно отделаться. Beispiel: Ich habe den Bus noch erreicht. Ich habe wirklich Schwein gehabt. 🐱 Die Katze aus dem Sack lassen Значение: Выдать секрет, проговориться, раскрыть правду. Beispiel: Endlich hat er die Katze aus dem Sack gelassen und uns die Wahrheit erzählt. 🐱 Die Katze im Sack kaufen Значение: Купить «кота в мешке», приобрести что-то, не проверив заранее. Beispiel: Kauf das Fahrrad nicht im Internet, ohne es zu sehen. Du kaufst sonst die Katze im Sack. 🐘 Aus einer Mücke einen Elefanten machen Значение: Делать из мухи слона, сильно преувеличивать проблему. Beispiel: Es ist nur ein kleiner Fehler. Mach doch keine Mücke zum Elefanten. 🐺 Hunger haben wie ein Wolf Значение: Быть очень голодным, голодным как волк. Beispiel: Nach dem Training habe ich Hunger wie ein Wolf. 🐟 Sich wie ein Fisch im Wasser fühlen Значение: Чувствовать себя как рыба в воде, очень комфортно и уверенно. Beispiel: Nach ein paar Tagen im Ferienlager fühlte sie sich wie ein Fisch im Wasser. 🐻 Jemandem einen Bären aufbinden Значение: Наврать кому-то, рассказывать небылицы, водить за нос. Beispiel: Glaub ihm nicht! Er will dir nur einen Bären aufbinden. 🐶 Da liegt der Hund begraben Значение: Вот где собака зарыта; вот в чём настоящая причина проблемы. Beispiel: Jetzt verstehen wir, warum es nicht funktioniert. Da liegt der Hund begraben. 🐦 Einen Vogel haben Значение: Быть с причудами, «не все дома», вести себя странно. Beispiel: Du willst im Winter ohne Jacke rausgehen? Du hast wohl einen Vogel! 🐭 Wenn die Katze aus dem Haus ist, tanzen die Mäuse Значение: Когда начальника (или взрослых) нет, все начинают делать что хотят. («Кот из дома — мыши в пляс.») Beispiel: Der Lehrer ist weg und alle reden laut. Wenn die Katze aus dem Haus ist, tanzen die Mäuse. Эти выражения несложные и отлично звучат в живой речи. Какие-то из них вы наверняка уже встречали, а какие-то, возможно, увидели впервые. Главное – не просто прочитать список, а попробовать представить каждое выражение в ситуации из собственной жизни и использовать его в разговоре. Именно так новые слова становятся «своими». А какое выражение понравилось вам больше всего? Узнали что-то новое? Поделитесь в комментариях! 😊 А еще у нас есть небольшое интерактивное упражнение для закрепления этих выражений в контексте. Напишите плюсик в комментариях - если будет 20 много плюсиков, мы им со всеми поделимся❤️ А если ваш ребенок уже хорошо говорит по-немецки и хочет сделать свою речь богаче и естественнее, записаться в новый поток лексической группы можно через Катю 👉 @katari_s_tlg. Wir haben heute Schwein! 🐷🍀

  • А у вас какие планы на каникулы? Предлагаю потренироваться рассказывать об этом на немецком. Для этого мы приготовили простую разговорную игру. Ничего лишнего — вопрос и карточки с рисунками. 🎯 Тренируем: 💪 глаголы действия; 📉 глагол vorhaben в 1-м и 3-м лице; ❗️конструкцию zu + Infinitiv. 🐰 Was hat Tobias heute vor? Er hat heute vor, Hausaufgaben zu machen. 👦 Was hast du heute Abend vor? Ich habe heute Abend vor, Rad zu fahren. Подойдет для занятий с детьми, если вы сами немного говорите по-немецки и сможете подсказать, проверить и направить. Для коллег — отличная игровая тренировка на уроке. 📎 Играть по ссылке. #для_педагогов #для_родителей #разработки

  • 16 июл.3031612

    ❗️Всем внимание! Раскрываю коммерческие секреты😂 Да, в качестве домашнего задания наши педагоги часто задают посмотреть короткие видео. Это очень полезно для языкового развития детей (и взрослых, кстати, тоже). Конечно, материалы мы подбираем именно под изученные темы для закрепления лексики. Также учитываем возраст, уровень языка и пожелания ребенка. Что мы используем? 1. Канал der Elefant от ARD. Это образовательный контент для дошкольников и младших школьников. Здесь короткие, понятные видео на разные актуальные детям темы: эксперименты, окружающий мир, повседневные ситуации. Хороший вариант для знакомства с живым немецким языком. 2. Плейлист Deutsch mit Socke из этого канала. Один из моих любимых вариантов для начинающих. Короткие видео, повторение важных фраз, простой сюжет и милый персонаж — носочек Socke. Отлично подходит детям, которые только начинают изучать немецкий. Материал специально создан для детей, изучающих немецкий как иностранный или второй язык. 3. Материалы TroTro Deutsch. Сразу скажу – графика там на любителя 😊 Но если хочется разнообразия и интересных тем, стоит попробовать. Хороший вариант для расширения языковой среды. По наполнению бытовой лексикой похож на Peppa Wutz. 4. Канал Woozle Goozle. Для поклонников познавательных программ в стиле «Улица Сезам». Здесь уже меньше «учебного» немецкого и больше настоящего детского контента: наука, техника, природа, необычные факты. Хороший вариант для младших школьников, которые уже устали от слишком простых историй и хотят чего-то посложнее. 5. Steve and Maggie Deutsch. Материалы на разный возраст и уровень. Да, иногда они очень яркие и эмоциональные 😊 Но большой плюс: это фактически немецкий детский контент, созданный для носителей языка. Речь там быстрее и сложнее, чем в учебных материалах, но именно такие видео постепенно помогают привыкать к настоящему звучанию немецкого. Ну и подарок для малышей – прекрасный мультфильм «Теремок» на немецком. Подходит новичкам, которые начали изучать животных. Даже если ребенок понял не все слова – сюжет простой, красочный и интересный. Про Peppa Wutz сейчас не буду - этот мультфильм достоен отдельного разговора. Мы даже создали отдельный курс для поклонников милой свинки. Осенью будем набирать новый поток. В общем, материалов очень много. Но главное – не просто включить ребенку видео. Педагог помогает выбрать подходящий уровень, обсудить содержание и правильно расставить акценты: какие слова взять, какие фразы повторить, что попробовать использовать в своей речи. Важно не количество просмотренных серий, а то, что происходит после просмотра. Ребенок повторяет новые слова? Может ответить на простые вопросы по сюжету? Использует новые фразы в игре или в обычной жизни? Это успех. И да, только по видео немецкий не выучишь 😉 Но добавлять немецкий язык в обычную жизнь ребенка, особенно через неадаптированные материалы – сильный шаг к уверенной речи. Попробуйте. А если нужна помощь – мы всегда рядом. Пишите @katari_s_tlg #для_родителей #для_педагогов #рекомендации

  • А ты уже летал на ракете? 🚀 Сегодня делюсь милой презентацией для отработки прошедшего времени. Подойдет для разминки на уроке или домашнего задания. А если у вашего ребенка перерыв в немецком — можно попробовать восстановить нейронные связи и самостоятельно ответить на вопросы. Главное — отвечать полными предложениями, чему презентация уже способствует. Bist du in der Schule gerannt? Nein, ich bin noch nie in der Schule gerannt! 😂 Забираем презентацию в комментариях. Занимаемся с удовольствием! 😉 #для_родителей #для_педагогов #разработки

  • Онлайн или оффлайн? Да, это не совсем как сравнивать кислое и солёное, но что-то рядом. Форматы действительно разные и требуют от педагога и от ученика разных дополнительных навыков. Плюсы и минусы каждого очевидны, поэтому останавливаться на них дополнительно я не хочу. Но когда я слышу от родителей: «Я не хочу тратить время на онлайн-формат и буду заниматься офлайн», — я искренне рада за такой выбор. Это значит, что у семьи есть возможность искать именно своего педагога, а не выбирать из тех, кто оказался ближе всего. И при необходимости быть готовыми потратить время на дорогу. Тогда офлайн действительно может быть очень эффективным. Но если предпочтение отдаётся офлайн только потому, что этот вариант доступен и находится рядом, есть риск потратить впустую и деньги, и время. Онлайн-формат действительно подходит не всем ученикам. Но мы постоянно повышаем квалификацию, совершенствуемся, проходим различные обучения и делимся опытом. Педагоги нашей школы успешно занимаются онлайн с детьми с СДВГ, селективным мутизмом и другими диагнозами. Мы находим подход к детям даже через экран. Сложнее ли это, чем сидеть рядом и держать за руку? Думаю, точно не легче. Но если перед вами действительно стоит выбор — заниматься онлайн или офлайн, задайте себе один вопрос: что вы приобретёте, а что потеряете, выбрав один из вариантов? Возможно, это поможет принять решение. Но при этом не стоит забывать, что мир меняется. Всё больше процессов, общения, обучения и работы постепенно переходят в онлайн, и детям тоже важно учиться чувствовать себя уверенно в этом формате. А ещё всегда можно начать — и решить уже в процессе. Не меняйте формат слишком часто, но и не бойтесь пробовать новое. Новое — не всегда лучшее, но часто именно то, что нужно. Лето — самое время подтянуть немецкий к школе. Если хотите у нас заниматься — напишите @katari_s_tlg. Мы подскажем. И, конечно, у нас только он-лайн. #для_родителей #для_педагогов #личный_опыт

  • 8 июл.276117

    А давайте немного поиграем? В «Очень странные дела». 😱 Эту настолку мы сделали для моей любимой ученицы. Она заболела, пропустила занятие, и мне захотелось поддержать её интересным домашним заданием. Вопросы здесь не столько по сериалу, сколько на разговорную практику. Но атмосфера «Очень странных дел» отлично мотивирует отвечать. Я сама, правда, не фанат (просьба демогоргонов не звать 😅), поэтому в сюжетные дебри не полезла. Зато тёмным дождливым вечером бросить кубик, вспомнить любимых героев и немного поболтать по-немецки — самое то. ✨ Для продвинутых детей и взрослых, изучающих немецкий язык. ✨ Для педагогов — отличная разминка на часть урока или небольшая награда после сложного задания. ❤️ Забираем по ссылке. Upd. Добавили фишки, чтобы могли играть несколько человек. #для_родителей #для_педагогов #разработки

  • В июне было жарко. Мы охлаждались как могли. 1. Пили холодные напитки. 2. Плавали в бассейне. 3. Учили немецкие прилагательные. 4. Разбирались, как разговориться на не немецком. 5. Отказывались от сладкого. 6. Оценивали эффект от занятий. 7. Делали шпаргалки. А еще у нас полноценно функционировал киноклуб и книжный клуб, группа по мультфильмам про Пеппу, летний Виммельбух, группа по сказкам с ежиками Вилли и Тилли и немецкий по субботам. Всего в группах занималось более 25 человек! И это в первый месяц лета - отпуска, каникулы и жара🥵 Самый популярный запрос у нас сейчас - не забыть немецкий, улучшить немецкий за лето. В июле мы обязательно придумаем что-то интересное❤️ Хотите у нас заниматься? Пишите @katari_s_tlg.

  • 1 июл.3371810

    На море поедем загорать или на озеро? Давайте наконец перестанем путаться во всех этих See! Сегодня у нас отпускной #взрослый_немецкий 🌊 Итак, у нас три разных слова: 🌊 das Meer — море das Mittelmeer — Средиземное море 🐚 die See — море (в названиях морей в Германии) die Ostsee — Балтийское море 🐳 der See — озеро der Bodensee — Боденское озеро Как запомнить? Мне помог метод исключения. Балтика — это она, совпало. Море — это оно, тоже совпало. А чтобы не путать с озером, представим, что в нём плавает кит, и ему там тесно. Озеро же. Кит — это он. Значит, и озеро — мужского рода. Попробуйте 🙂 Идём дальше. Точнее, едем. Главное — не забывать род. 🚗 Если едем (Wohin?) Используем an + Akkusativ Почему an? Потому что мы едем к воде, к берегу — то есть к границе суши и воды. ● Ich fahre ans Meer. ● Ich fahre an die Ostsee. ● Ich fahre an den Bodensee. ☀️ Если лежим, загораем, отдыхаем (Wo?) Используем an + Dativ Мы отдыхаем рядом с водой: лежим на пляже, загораем, гуляем вдоль берега. То есть мы не в воде, а рядом с ней. Снова an. ● Ich liege am Meer. ● Ich sonne mich an der Ostsee. ● Ich erhole mich am Bodensee. 🏊 Если купаемся (Wo?) Используем in + Dativ Теперь мы уже не рядом, а внутри воды. ● Ich schwimme im Meer. ● Ich bade in der Ostsee. ● Ich schwimme im Bodensee. Стало полегче? Потренируемся? Напишите в комментариях ответы на вопросы: 🐬 На какое море/озеро вы поедете? 🌊 У какого моря/озера вы живете? 🐳 В каком море/озере вам нравится плавать? Пишите фантазии, не проверим😉💙 Прекрасного лета 🐬🌊🐳

  • Foreign_Sprache pinned a photo

  • Друзья, приглашаю ваших детей в мою новую лексическую группу по немецкому языку! 🇩🇪 Мы не просто будем учиться — мы выведем немецкий на новый уровень. 💪 Видимый прогресс после окончания занятий гарантирую. Что мы будем делать: 💚 Плотно работать с лексикой Повторим важные термины и поработаем с синонимами, антонимами и фразеологизмами. ❤️ Систематизировать знания Заведём лексическую тетрадь и научимся с умом пользоваться словарями. 🧡 Правильно делегировать Обернём ChatGPT себе на пользу и с его помощью будем тренировать новую лексику. 💙 Углублять активный словарный запас Обогатим речь и постепенно избавимся от навязчивого machen в каждом предложении. Домашние задания Курс предполагает выполнение небольших домашних заданий для закрепления материала. Если не будете успевать — можно делать в своём темпе и прислать позднее. Обратную связь дам в любом случае. Честно скажу — очень хочу начать эти новые занятия. Это будет сильно, интересно и полезно всем нам. А как приятно видеть счастливые лица детей, у которых получается говорить по-немецки всё лучше и лучше 🤗 Для кого эта группа Возраст жёстко не ограничиваю, но уровень нужен уже достаточно продвинутый. А мы продвинем его ещё больше. Ориентир — уровень 5 класса немецкой школы, но это обсуждается индивидуально. ❗️Для детей, с которыми я раньше не занималась, будет небольшое пробное собеседование. Организационная информация 🕐 Время занятий: вторник, 19:10 по Берлину 📅 Старт: 14 июля 📚 Продолжительность занятия: 1 час Для начала планирую курс из 5 занятий. 💳 Стоимость: от 1000 рублей за занятие (зависит от количества человек в группе) Оплата — абонементом. 👥 В группе — до 6 человек. Это будет крутая группа. Жду вас! Upd. Группа набрана. Запись через @katari_s_tlg в лист ожидания

  • Я часто разговариваю с сыном на немецком, но не записываю и не исправляю ошибки, чтобы его не смущать. А анализирую разговор через ИИ – и мы вместе находим слабые места. А потом делаю шпаргалки и упражнения. Например, этот лист-шпаргалку я тоже сделала с помощью ИИ для Марка. Получилось неплохо - делюсь. Идея была спонтанной - сын часто путает формы настоящего времени глаголов, где меняется корневая глассная. Потом я подстроила под формат, напечатала на самоклейке через маленький принтер и вклеила в тетрадь. Действительно полезная шпаргалка - и чем чаще к ней обращаешься, тем лучше запоминаешь. Фото - как выглядит в тетради и версия для печати (в pdf и jpg) в комментариях, под свой принтер сами пристроите. Вашему ребенку тоже поможет💪 #для_родителей #для_педагогов #разработки

  • Жара во всей Европе☀️ Охлаждаю вас прекрасным и очень актуальным глоссарием, даже двумя - купание в бассейне и в водоеме. А в следующий раз и на пляж поедем💪 Ставьте дельфинчика 🐬 в реакциях и забирайте в комментариях. #для_родителей #для_педагогов #глоссарии

  • 🎬 Друзья, приглашаем вас в детский киноклуб по замечательному мультфильму Der Zauberschulbus. Это интересный и полезный мультсериал с лексикой, которая пригодится детям на уроках по окружающему миру. Серии длятся всего 25 минут, поэтому детям легко удерживать внимание. Темы — школьные, детские и очень увлекательные: с наукой, экспериментами, волшебством и приключениями. Мы готовы начать уже в июле💪❤️ 👧🧒 Кому подойдёт клуб? Детям 6–10 лет, которые: • уже умеют строить простые фразы на немецком; • интересуются наукой; • любят занятия HSU. 📚 Как проходят занятия? В сериале 25 эпизодов. Каждую неделю мы: • ДО урока смотрим 1 серию; • на занятии обсуждаем ее вместе; • закрепляем новую лексику; • выполняем задания по теме; • иногда проводим интересные эксперименты. После урока вы получите презентации или игры на отработку новой лексики. 💰 Стоимость — 900 ₽ / занятие Оплата производится ежемесячно абонементом по количеству занятий в месяце. 📅 Старт — по согласованию с участниками 🕒 Возможное время занятий: • понедельник — 16:00 • среда — 17:00 • пятница — 17:00 (время берлинское) 👩‍🏫 Ведёт педагог Кристина ❗️Все серии мы будем высылать вам сами, ничего искать не нужно. Будет интересно ❤️ Кадры из мультфильма - в комментариях. Первую серию для ознакомления отправим по запросу 🎬 Если вы хотели принять участие (сейчас или позднее), напишите комментарий или Кате: @katari_s_tlg

Foreign_Sprache — tgindex