ФОНД РАЗВИТИЯ ДЕТСКИХ ЛАГЕРЕЙ

Девчонки и мальчишки из Белгородской области приехали в детские лагеря Краснодарского края. Из белгородского приграничья в лагеря Кубани приехали более 2000 ребят - четвертая группа за год и это еще не конец. Как проходит отдых детей, поделились кубанские здравницы: [https://vk.ru/gemrussiaru|в детском санаторно-оздоровительном комплексе «Жемчужина России»] более 1500 ребят получают новые знания в различных сферах; [https://vk.ru/lagermadagascar|в детском оздоровительном лагере «Мадагаскар»] ребята погружаются в атмосферу «острова» и заводят новые знакомства; [https://vk.ru/dol.energetik|в детском оздоровительном лагере санаторного типа круглогодичного функционирования «Энергетик»] ребята с удовольствием проявляют себя в творческих и спортивных состязаниях; [https://vk.ru/dol_burevestnik24|в детском оздоровительном лагере «Буревестник»] мальчишки и девчонки получают новые навыки и греются под теплым солнцем Кубани.

Добрый день, уважаемые коллеги и дорогие друзья! Вот и июль завершает свое путешествие по летним каникулярным тропинкам. В лагерях в разгаре «срединные» смены. Лето идет в штатном режиме: заезды-отъезды – смены сменяют одна другую, детские радости и победы, а иногда и разочарования, карусель событий и людей, дни рождения детских лагерей. И ещё: проверки надзорщиков, отписки от надзорщиков, профвизиты контролирующих и уполномоченных органов, звонки родителей и много того, что называется коротко и ясно – летняя оздоровительная кампания. НО… Нам показалось или это действительно так – среди обращений в Фонд развития детских лагерей (звонки, письма, просто разговоры с коллегами) есть весьма часто повторяющиеся темы: 1. Что происходит с нашими детьми? 2. Что делать с нашими вожатыми и педагогами? 3. Почему родители наших детей будто сошли с ума? 4. Почему в ряде регионов такой жесткий прессинг со стороны надзорщиков (особенно по санитарии и гигиене, безопасности)? 5. Почему прокуратура ряда регионов в очевидных случаях проведения различных детских событий (соревнований, форумов, фестивалей и т.д.) обвиняет организаторов в организации несанкционированных лагерей? 6. Как защитить детские лагеря, которые пытаются «отжать» или подмять под новые структуры - начиная от пресловутой оптимизации (объединения) до откровенного давления с целью закрыть и уничтожить (несмотря на все существующие запреты на перепрофилирование)? Это рабочие моменты – мы понимаем, но это то, что волнует нас с вами и очень мешает жить и эффективно работать. Проблемы и вопросы копятся и ждут своих решений и ответов. Когда? Это тоже вопрос, ответ на который будет известен только после лета. Терпеливо ждем и готовимся. Пока же верстаем план и график рабочих курсов и событий нашего Фонда на 2026/27 учебный год. Очень насыщенно и разнопланово получается. И… да, напоминаем вам, что все курсы и события в этом году мы объединяем под общим названием «Корпоративный университет Фонда развития детских лагерей». Все они буду взаимосвязанными и взаимодополняемыми – мы постараемся учесть потребности и интересы почти всех сотрудников детских лагерей. В общем, работаем дальше, друзья! Всем хорошего лета и новых побед! Дружный коллектив Фонда развития детских лагерей. Наш канал в Максе https://max.ru/id5407194736_biz

❗КОЛЛЕГИ, В КОАП ПОЯВИЛАСЬ НОВАЯ СТАТЬЯ 2.9.1. Её внёс Федеральный закон от 26 июля 2026 года № 250-ФЗ. Наши коллеги из "Гаранта" прислали: 👉 Её суть в следующем: если в отношении лица (организации, ИП, должностного лица) ведётся производство по делу об административном правонарушении (связанном с несоблюдением обязательных требований), и это лицо заключило с контрольным (надзорным) органом соглашение об устранении нарушений, то при полном исполнении этого соглашения лицо освобождается от административной ответственности. Какие соглашения подходят: Не любое соглашение подойдёт под действие этой статьи. Речь только о тех, порядок заключения, признания исполненными или неисполненными которых прямо предусмотрен: • Федеральным законом от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации»; • Федеральным законом от 9 апреля 2026 года № 85-ФЗ (он регулирует контрольно-надзорную деятельность в отношении органов местного самоуправления и их должностных лиц); • а также принятыми на их основе постановлениями Правительства РФ. В самом соглашении обычно фиксируют: какие именно нарушения выявлены, какие мероприятия нужно провести для их устранения, сроки, как подтверждать выполнение (документами), порядок контроля. • После того как соглашение вступает в силу, производство по делу приостанавливается (орган или должностное лицо выносит определение). • Одновременно приостанавливается течение срока давности привлечения к ответственности (новая часть 12 статьи 4.5 КоАП). • Если соглашение исполнено полностью, орган или должностное лицо, у которых находится дело, прекращают производство не позднее чем через пять дней после того, как примут решение о признании соглашения исполненным (новая пункт 5.2 части 1 статьи 24.5 КоАП). • Если же соглашение не исполнено, производство возобновляется (со дня, следующего за днём принятия решения о признании соглашения неисполненным). Важные ограничения: Норма не работает в следующих случаях: • Если ходатайство о заключении соглашения подано после того, как материалы дела направили судье, в орган или должностному лицу, уполномоченным его рассматривать. • Если лицо совершило аналогичное административное правонарушение (то есть предусмотренное той же частью той же статьи КоАП и связанное с невыполнением того же обязательного требования), и при этом ранее оно не исполнило соглашение либо соглашение с ним расторгли досрочно из-за несоблюдения условий. Важные детали: • Соглашение подлежит обязательному согласованию с прокуратурой. • Максимальный срок исполнения соглашения — три года. • Одностороннее расторжение соглашения невозможно. • Положения закона, касающиеся юрлиц и ИП, вступили в силу со дня официального опубликования закона. А вот правила для органов местного самоуправления и их должностных лиц (по закону № 85-ФЗ) начнут применяться с 1 января 2028 года. 🔴 Если планируете воспользоваться этим механизмом, советуем сначала проконсультироваться с юристом: нужно чётко проверить, подпадает ли ваша ситуация под эти правила, и грамотно составить программу устранения нарушений.

В Калуге стартовал Всероссийский семинар-совещание «Наставничество: традиции, опыт, сотрудничество». 23 июля на площадке Федерального технопарка профессионального образования в Калуге начал свою работу Всероссийский семинар-совещание «Наставничество: традиции, опыт, сотрудничество». Он проходит при поддержке Минпросвещения России, организатор – Институт развития профессионального образования. Мероприятие объединило участников из разных регионов России – представителей системы образования, предприятий реального сектора экономики, органов управления в сфере социальной и молодежной политики, экспертов в области наставничества. https://edu.gov.ru/press/11864/v-kaluge-startoval-vserossiyskiy-seminar-soveschanie-nastavnichestvo-tradicii-opyt-sotrudnichestvo?utm_medium=email. ФОТО: пресс-служба ИРПО

https://vk.ru/clip-88932826_456239109?c=1

Уважаемые коллеги! Три дня крутили и просчитывали ситуацию с нашим Форумом. По всякому получается везде есть и затраты, и нюансы. Причем нюансы серьезные - даже на Алтае и в Казани. Как бы не хотелось встретиться в сентябре, увы не получается. Поэтому предварительно принято решение о проведении рабочего семинара-совещания Фонда развития детских лагерей, которое будет проходить во время и после работы Общероссийского форума «Большие смыслы» (скорее всего это ВДЦ "Орленок", с 90% доле вероятности - начало октября 2026 г.). Нам нужно 2-3 дня обсудить вопросы, наметить планы, поделиться наработаками лета и т.д. Без вас это будет сложно. Вопросы о точных сроках, порядке и программе семинара-совещания мы с вами обсудим после определения точных дат проведения Форума «Большие смыслы». Предварительно, это первая декада октября - многим из нас удобна и не нужно два раза за один месяц ехать на Черноморское побережье. В общем мы ресурсе и ждем решения Минпроса. Еще раз просим вас понять нас правльно - безопасность очень важна, а то, что сейчас происходит на побережье - очень опасно, как бы кто не говорил.

Уважаемые коллеги, дорогие друзья! Жизнь вносит свои коррективы в наши планы и они стали очень сильно зависеть от внешних обстоятельств. В связи со сложной ситуацией с безопасностью в южных регионах страны и рядом других обстоятельств сегодня Правлением ФРДЛ и Советом уполномоченных ФРДЛ в регионах принято решение о том, что наш Форум «ПРОотдых-2026» в указанные даты (7- 14 сентября) и в указанном месте (Адлер) проводится не будет. Нам нужно два-три дня для того, чтобы принять решение или о полной отмене Форума, или о перенесении его в другой регион, или о его проведении в другом формате. Приносим свои извинения и просим понять нас. Ситуация сложная. Мы будем держать вас в курсе событий, но хотим сказать одно: очень хочется встретится со всеми вами очно. С уважением к вам и вашему труду. Фонд развития детских лагерей.

Коллеги, информация в реалиях момента. На портале наших коллег https://ems.chel-meteor.ru/okazanie-psihologicheskoj-pomoshhi-obuchayushhimsya-v-usloviyah-spetsificheskogo-stressa-vyzvannogo-dejstviyami-bespilotnyh-letatelnyh-apparatov/ «Вектор Лета» опубликованы важные материалы, которые будут полезны каждому, кто работает с детьми в летних оздоровительных лагерях и образовательных организациях регионов, подверженных атакам БПЛА. Речь идёт о Методических рекомендациях по оказанию психологической помощи обучающимся в условиях специфического стресса, вызванного действиями беспилотных летательных аппаратов (БПЛА). Рекомендации разработаны Федеральным координационным центром по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации (ФГБОУ ВО МГППУ) по запросу Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России.

В Фонде развития детских лагерей заканчивается работа над учебно-методическим пособием для вожатых и педагогов детских лагерей "Введение в технологию успеха: все об организационном периоде в детском лагере". Авторы Андрей и Наталия Данилковы. Издание книги запланировано в началу проведения Шестого общероссийского образовательного форума организаторов детского отдыха и оздоровления "ПРОотдых-2026" proforum.info/

Уважаемые коллеги, дорогие друзья! Новосибирский государственный педагогический университет проводит набор слушателей в магистратуру. ОЧЕНЬ ВАЖНО, что среди направлений есть и магистерская программа «Менеджмент в сфере детского отдыха и оздоровления» - единственная в России. Дистанционно (то есть, заочно). Сибиряки приглашают всех желающих! Не упустите шанс!

Дорогие друзья! Лето в разгаре и дарит нам счастливые моменты. У каждого у нас есть, что рассказать друг другу, чем поделиться, что обсудить. Мы не волшебники, но хотим, чтобы лето продолжалось и предоставляем вам такую возможность в рамках нашего Шестого общероссийского образовательного форума «ПРОотдых». Курорт Адлер 7-14 сентября Отель «Фрегат»**** Несколько обучающих блоков, актуальные и проблемные темы. Десятки регионов России и сотни профессионалов. У каждого есть возможность не просто узнать что-то новое, но и поделиться своим опытом. Именно в этом году мы даем нашим участникам неограниченную возможность представить свой опыт, свои «фишки» и наработки, обозначить острые проблемы и найти пути из решения – с равными себе. Приглашаем и ждем ваших заявок на https://proforum.info/ Предварительная тематика в разделе «Программа»

К дню вожатых в Фонде развития детских лагерей получено из типографии учебно-методическое пособие "Магия вечернего огня" Андрея и Наталии Данилковых. Совсем скоро начнем распространение. Оставайтесь в канале и следите за новостями.

Добрый день, дорогие коллеги и друзья! С вами Андрей Данилков, председатель Правления Фонда развития детских лагерей ❗Текст объемный, но важный, так как сегодня поговорим о нашем новом учебно-методическом пособии «Магия вечернего огня: все о вечерних отрядных огоньках в детском лагере». Казалось бы, сколько подобных книжек и статей про огоньки было написано, сколько занятий было проведено по данной теме, а тут – еще одна. Но книжка эта необычна и для этого есть свои обоснования. Но… давайте по порядку. Идея этой книжки возникла давно, а вот поводом для её оформления и издания стала встреча, которая произошла у меня чуть более года назад. Общероссийский инструктивно-методический сбор «Вожатские сезоны». Май 2025 года. Новосибирск. Более 200 вожатых и педагогов из более чем 20 регионов России. Обычный практикум «Вечерний огонёк», который мне поручили провести в трех группах (для меня эта великая честь – поработать с вожатыми!). В двух из трех групп нашлось несколько человек, которые на вопрос «С какой периодичностью вы проводите вечерние огоньки у себя в лагере?» ответили примерно следующее: «А зачем тратить время на всякую ерунду – мы вообще их не проводим» или «Отрядные огоньки не дают ничего полезного для детей». Еще несколько человек рассказали, что в их лагерях огоньки проводятся в начале и в конце смены. Ситуация эта меня сильно озадачила, так как в концепте Новосибирской школы педагогики детских каникул нас с самого раннего вожатства приучали относится к огонькам как к мощнейшему педагогическому инструменту. И инструмент этот полифункционален – он формирует и развивает как весь детский коллектив (его психологический климат и межличностные отношения), так и каждого ребенка (в плане его личностного роста и социализации). Именно поэтому в своих авторских лагерях мы приучаем и вожатых, и детей проводит огоньки каждый день (ну или почти каждый…). Мы используем психологический, социально-культурный и развивающий потенциал этого уникального инструмента по максимуму! И нужно сказать, что в руках даже начинающего, но думающего вожатого этот инструмент функционально отрабатывает на все 100%. Нужно только умело его использовать – ведь гвозди и пассатижами можно забивать, но молотком намного удобнее (особенно, если вес молотка подобрать соответствующий гвоздю…). Вот и получилась книжка… О тонкостях этого инструмента, о его глубинной сущности и педагогических смыслах наша книжка. Так как не изучив инструмент и его возможности можно применить его во вред. Очень подробно рассматриваем рефлексию, которая на отрядном огоньке применятся почти всегда. Именно она тесно связана с осознанностью, которой так не хватает в жизни наших детей – мы стараемся научить наших детей именно этом, так как через неё развивается эмоциональный интеллект (а с ним очень сложно сейчас в детишек…). Далее, пропустили текст книжки через призму педагогики впечатлений. Дали конкретные, уже готовые, скрипты для начинающих вожатых. Собрали известные нам и найденные в различных изданиях наших коллег формы проведения отрядных огоньков. Нашли легенды и притчи, которые могут стать стартовой точкой проведения смысловых огоньков. Приправили вечерними отрядными песнями. В общем, создали готовый инструмент, описав почти все его возможности – бери, читай и делай! Сегодня начинаем реализацию книжки для наших коллег из всех регионов России. Она, в первую очередь, для вожатых. Во-вторую, для педагогов, методистов и руководителей школ вожатых. Приобретать её можно как просто для чтения и изучения феномена, так и с целью поощрения своих вожатых – в качестве подарка, который вы сделаете вожатым по итогам смены. Условия приобретения в нашей группе в Вконтакте https://vk.com/club88932826?w=wall-88932826_5115