پیام دانشجویان فردوسی

منتشر شد: چاپ اول راهنمای آموزش تکنیک‌های بهبودیابی (تی‌ آر تی): برای کودکان جنگ‌زدۀ بالای هشت سال نوشتۀ بنیاد کودکان و جنگ (پاتریک اسمیت، اتله دیرگروو، ویلیام یول، لیلا گوپتا، شان پرین رولف یستاد) ترجمۀ سروناز احمدی ۲۳۸ صفحه، قطع رقعی، جلد شومیز سفارش…

منتشر شد: چاپ اول راهنمای آموزش تکنیک‌های بهبودیابی (تی‌ آر تی): برای کودکان جنگ‌زدۀ بالای هشت سال نوشتۀ بنیاد کودکان و جنگ (پاتریک اسمیت، اتله دیرگروو، ویلیام یول، لیلا گوپتا، شان پرین رولف یستاد) ترجمۀ سروناز احمدی ۲۳۸ صفحه، قطع رقعی، جلد شومیز سفارش آنلاین از پخش ققنوس @NashrAfkar

🕯انّا لله و انّا الیه راجعون با نهایت تأسف و تأثر، خبر درگذشت جناب آقای دکتر آروئی، مدیر محترم گروه فضای سبز و باغبانی، جامعه دانشگاهی را در اندوه فرو برد. ایشان با دانش، تعهد و اخلاق حرفه‌ای خود، نقش ارزشمندی در آموزش، پژوهش و تربیت دانشجویان ایفا کردند و یاد و اثر حضورشان در ذهن و خاطره همکاران و دانشجویان ماندگار خواهد بود. انجمن علمی فضای سبز، این ضایعه دردناک را به خانواده محترم ایشان، اعضای هیئت علمی، دانشجویان و تمامی دوستداران ایشان صمیمانه تسلیت عرض می‌کند و از درگاه خداوند متعال، برای آن مرحوم رحمت و مغفرت الهی و برای بازماندگان صبر و شکیبایی مسئلت دارد. روحشان شاد و یادشان گرامی.

https://www.karzar.net/326473

انّا لله و انّا الیه راجعون بدین‌وسیله با نهایت تأسف و تأثر، درگذشت جناب آقای برات محمدخانی همکار محترم واحد انتظامات و اداره حفاظت فیزیکی دانشگاه فردوسی مشهد را به اطلاع می‌رسانیم. حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه فردوسی مشهد ضمن عرض تسلیت و طلب رحمت و مغفرت برای آن مرحوم، صبر جمیل برای سایر بازماندگان را آرزومند است. 🔖آن مرحوم با اهدای عضو و بخشیدن زندگی به دیگران، نامی جاودان خواهد داشت #روابط_عمومی_دانشگاه_فردوسی_مشهد

پیرامون برخی ابهامات #پیام_ادمین پیام دو شب قبل کانال، دعوتی بود به دانشجویان و خطاب به خود شما نوشته شده بود. در هیچ قسمت پیام ذکر نشد که متن کارزار، مطالبه‌ی حتمی همه یا اکثریت دانشجویان است. از همه‌ی دانشجویان فرهیخته‌ای که با حفظ احترام متقابل در گروه‌های دانشجویی به گفتگو و تبادل نظر در رابطه با این موارد پرداختند عمیقاً سپاسگزاری می‌شود. انتشار این پیام سبب شد که گفتگوهای مختلفی شکل بگیرد و دیدگاه‌های گوناگون در باب برگزاری کلاس‌ها و امتحانات و همچنین دغدغه‌های دانشجویان بیان شود. این به نوبه‌ی خود ارزشمند است. در هر صورت، امیدواریم تصمیم رسمی آموزشی، هر چه که هست، زودتر اعلام شود تا دانشجویان عزیز مقطع کارشناسی از این وضعیت بلاتکلیف خارج شوند.

#پیام_ادمین چند روزی‌ست که شورای صنفی دانشجویان دانشگاه تهران به وزارت علوم نامه نوشته مبنی بر مطالبه‌ی تعیین تکلیف وضعیت دانشجویان. نکته‌ی بسیار مهمی‌ست. فارغ از این که شیوه‌ی برگزاری امتحان و مسائلی از این قبیل، چگونه‌است، حداقل کاش تکلیف دانشجویان روشن شود و تصمیمات آموزشی به‌موقع اعلام شوند.

💢 نامه‌ی سرگشاده‌ی شورای‌ صنفی کل دانشگاه تهران به وزیر علوم، درباره‌ی بلاتکلیفی‌های آموزشی و رفاهی دانشجویان کارشناسی و پیامدهای آن، به‌ویژه داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد. 🔶 نکات ذکر شده: 🔹 تعیین تکلیف فوری نحوه‌ی برگزاری امتحانات پایان‌ترم دوره‌ی کارشناسی. 🔹 رفع مشکل تداخل آزمون کارشناسی ارشد با امتحانات پایان‌ترم دانشگاه‌ها. 🔹 تمدید مهلت ویرایش اطلاعات و انتخاب حوزه‌ی آزمون کارشناسی ارشد با هماهنگی سازمان سنجش. 🔹 توجه ویژه به وضعیت دانشجویان خوابگاهی و غیربومی که به دلیل بلاتکلیفی در اسکان و برنامه امتحانات، امکان تصمیم‌گیری دقیق برای انتخاب حوزه‌ی آزمون را ندارند. 🔶 شورای‌صنفی تا زمان رسیدن به نتیجه مناسب پیگیر این امر میباشد و از طریق معاونت آموزشی دانشگاه نیز در حال پیگیری برای اعمال تغییرات در بازه‌ی امتحانات و تقویم آموزشی در راستای رفع این قبیل تداخلات است. 🔹 روابط عمومی شورای صنفی کل دانشگاه تهران ▫️ @UT_SENFI ▫️

دانشگاه برای دانشجوست! یادمان نرود بعد از دی، چگونه سینه پاره کردیم تا دانشگاه‌ها را به دانشجویان پس بدهند. تعطیلی دانشگاه، در امتداد همین قطعی اینترنت است. دانشگاه، برای دانشجوست و لا غیر. دانشگاه بس عظیم‌تر است از امتحانی‌ که در پایان ترم داده می‌شود: دانشگاه دبیرستان نیست. ما هم مثل شما، نه درست درس خواندیم و نه درست در کلاس‌ها حاضر شدیم و به ناترازی “آزمون حضوری با آموزش مجازی” آگاهیم. بخش زیر از متن کارزار ناظر به همین امر است: بر این اساس، پیشنهاد مشخص ما این است که دانشگاه‌ها برای جبران این چند ماه آموزش ناکافی، به‌مدت چند هفته کلاس‌ها را به‌صورت حضوری برگزار کنند و پس از آن، بازه‌ای برای فرجه و برگزاری امتحانات در نظر گرفته شود.این اقدام می‌تواند بخشی از عقب‌ماندگی آموزشی را جبران کرده و امکان جمع‌بندی بهتر مطالب درسی را برای دانشجویان فراهم کند. دانشگاه تنفس‌گاه جامعه‌ی مدنی‌ست. جامعه‌ی مدنی‌ای که در مقابل انسدادی که بر روی تمامی ابعاد زندگی ما سایه انداخته مقاومت می‌کند. دانشگاه، دقیقاً مانند اینترنت، یک زیرساخت ارتباطی‌ست. علاوه بر این، همان‌قدر که قطع اینترنت به اقتصاد ملت آسیب رسانده، تعطیلی دانشگاه نیز به تولید دانش این مملکت زیان رسانده‌است. پس فرزندان ایران چه می‌شوند؟ در همین راستا، پیام دانشجو، که وظیفه‌اش را دفاع از جامعه‌ی مدنی در مقابل خاموشیِ زندگی، به هر شکلی که هست، می‌داند، همچنان می‌گوید: تنها مرجع مشروع برای تصمیم‌گیری در باب دانشگاه، دانشجوست.

از کارزار درخواست بازگشایی حضوری دانشگاه‌ها و جبران عقب‌ماندگی آموزشی دانشجویان کارشناسی حمایت کنید. https://www.karzar.net/320903

سلام به همه؛ #پیام_دانشجو شاید شما هم این روزها وقتی اخبار خشکسالی، گرمای بی‌سابقه یا تخریب محیط‌زیست را می‌شنوید، احساس نگرانی، ناامیدی یا حتی خشم می‌کنید. این احساسات که گاهی از آن با عنوان «اضطراب تغییرات اقلیمی» یاد می‌شود، تجربه‌ای است که بسیاری از ما با آن روبه‌رو هستیم؛ این اصطلاح توصیف‌کننده‌ی همان احساس نگرانی عمیق، غم یا درماندگی است که بسیاری از ما هنگام مواجهه با اخبار بحران‌های محیط‌زیستی مثل گرمایش زمین و نابودی طبیعت تجربه می‌کنیم. این اضطراب در واقع پاسخی انسانی به تهدیدات واقعی سیاره‌مان است. ‌ ما در حال انجام پژوهشی درباره‌ی این تجربه جمعی هستیم تا بفهمیم این تغییرات چه تأثیری بر سلامت روان، عملکرد و هیجانات ما دارند. شرکت در این پرسشنامه تنها چند دقیقه از وقت شما را می‌گیرد، اما داده‌های آن برای درک بهتر این چالشِ حیاتی بسیار ارزشمند است. لینک پرسشنامه: 📍 https://survey.porsline.ir/s/wshzWzDG پاسخ‌های شما کاملاً محرمانه باقی می‌ماند و تنها برای اهداف پژوهشی استفاده خواهد شد. ممنونیم که با اشتراک‌گذاری این پرسشنامه، به ما کمک می‌کنید تا تصویر دقیق‌تری از این پدیده داشته باشیم.

مرگ یداللّه موقن را می‌توان به‌سادگی در حاشیه‌ی خبرها نشاند: مترجمی، متفکری، محققی رفت، چند کتاب از او باقی ماند، و نامی که به‌تدریج در حافظه‌ی فرهنگی محو خواهد شد. اما این سادگی، خود نوعی فراموشی است، فراموشیِ این‌که ترجمه و تحقیق به‌ویژه ترجمه‌ی فلسفی، در این زبان و این تاریخ، هرگز کاری عادی نبوده است. ________ 👈متن کامل

🎙 پادکست رادیو مرز قسمت هشتاد و هفت: کمک رساندن روایت کسانی که در جنگ به دیگران کمک کردند. __________________ موسیقی تیتراژ: گروه کلی موسیقی متن: Way Back Home - Simon Herody توضیح عکس: مدرسه‌ی میناب، ۵۰ روز بعد از جنایت جنگی آمریکا و کشته شدن ۱۶۸ نفر از حاضران در مدرسه شامل دانش‌آموزان، والدین و معلمان. منبع: ایسنا __________________ @radiomarz

پیام دانشجویان فردوسی pinned «محکومیت جنایات آمریکا و رژیم صهیونسیتی جنایات خالص آمریکا و رژیم صهیونسیتی و حملات وحشیانه‌ی آنها به کشور ایران، از بیخ و بن و بی هیچ اما و اگر محکوم است. این لکه‌ی ننگی دیگر در کارنامه‌ی خون‌بار این رژیم‌های فاسد و جنایتکار است. این جنایات با هیچ عنوانی…»

این بیانیه از همان ابتدای جنگ باید به اشتراک گذاشته می‌شد ولی با توجه به عدم دسترسی به اینترنت، شرایط میسر نبود و حال در اولین فرصت -طی یک دسترسی موقت به تلگرام- در کانال قرار داده شد.

محکومیت جنایات آمریکا و رژیم صهیونسیتی جنایات خالص آمریکا و رژیم صهیونسیتی و حملات وحشیانه‌ی آنها به کشور ایران، از بیخ و بن و بی هیچ اما و اگر محکوم است. این لکه‌ی ننگی دیگر در کارنامه‌ی خون‌بار این رژیم‌های فاسد و جنایتکار است. این جنایات با هیچ عنوانی زیباسازی نمی‌شوند و چیزی جز تهاجمی خون‌بار علیه ملت ایران نبوده‌اند. آنچه در طی این جنگ آفریده شد، یک تراژدی بزرگ و غمی عظیم بود که وطن را درنوردید. اندوهی چنان بزرگ که با هیچ واژه‌ای قابل توصیف نیست. درد از دست رفتن جان‌های عزیز، از کودکان بی‌گناه میناب تا مناطق مسکونی تهران، از ناو دنا تا غرب ایران. سرها بریده بینی، بی جرم و بی جنایت سوگ جانگداز نتیجه‌شده از این جنگ خانمان‌سوز غیر قابل وصف است و رژیم‌های کودک‌کش و کودک‌خوار صهیونیستی و آمریکا به هر معنی محکومند.

لطفا به هیچ وجه مِن الوجوه در تجمعات امروز شرکت نکنید. لطفا نکنید؛ و به هر کسی که می‌شناسید بگویید در تجمعات امروز دانشگاه شرکت نکند.

" وَبَشِّرِ الصَّابرِینَ الَّذینَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِیبَهٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَ إِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ " اندوهِ فقدان هر عزیز، چنان سنگین و جان‌فرساست که هیچ واژه‌ای توان توصیف آن و هیچ عبارتی یارای تسلای این مصیبت نیست. با نهایت تأسف و تأثر، درگذشت ناگهانی و اندوه‌بار جناب آقای مهندس سعید وحدانی، دبیر سابق انجمن‌های علمی دانشکده مهندسی و انجمن رباتیک دانشگاه فردوسی مشهد را به خانواده‌ی معزز ایشان، دوستان، هم‌دانشگاهیان و عموم اعضای جامعه‌ی دانشگاهی صمیمانه تسلیت عرض می‌نماییم. اعضای انجمن علمی دانشجویی رباتیک دانشگاه فردوسی مشهد، ضمن ابراز همدردی عمیق با بازماندگان این اتفاق جانسوز، برای خانواده‌ی محترم ایشان صبر جمیل و شکیبایی مسئلت نموده و برای آن مرحوم، علوّ درجات و رحمت واسعه‌ی الهی آرزومند است. بی‌گمان یاد و خاطره‌ی ایشان همواره در ذهن و دل دوستان و هم‌دانشگاهیان باقی خواهد ماند و مسیر علمی و انسانی او الهام‌بخش آیندگان خواهد بود. #انجمن_علمی_دانشجویی_رباتیک @FUMRobotics @fumrs @ENGFUM @ssafum

بیانیهٔ مشترک انجمن‌های علمی دانشکده مهندسی و انجمن اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد ⭕️ درود به تمام دانشجویان شریف دانشگاه فردوسی مشهد تجمعی در روز چهارشنبه (۱۴۰۴/۱۲/۰۶) توسط دانشجویان به‌وقوع پیوست که با هماهنگی‌ها و در چارچوب ضوابط دانشگاه، مقابل آبنمای دانشکده برگزار شد. این حرکت، ابتکار جمعی از دانشجویان دغدغه‌مند بود که برای گرامیداشت یاد دانشجویان جان‌باخته و ابراز همدلی شکل گرفت و از ابتدا تا انتها در فضایی آرام و منظم پیش رفت. ⭕️ در آغاز برنامه، توضیحاتی درباره روند برگزاری ارائه شد و تا انتها تجمع آرام پیش رفت. با این حال، در واپسین دقایق برنامه، گروهی محدود (که تنها بخشی از آنان دانشجوی دانشگاه فردوسی و مرتبط با بسیج دانشجویی آن بوده و بخش عمده آنان افرادی خارج از دانشگاه و فاقد هرگونه مجوز حضور در محیط دانشگاه بودند) با هدف برهم‌زدن نظم مراسم و ایجاد تنش وارد محوطه شدند. این افراد تلاش کردند با اقدامات تحریک‌آمیز، فضای دانشگاه را ملتهب کرده و دانشجویان را به واکنش‌های احساسی وادار کنند. ⭕️ رفتار این گروه، نه‌تنها بی‌احترامی به فضای سوگواری و حرمت جان‌باختگان بود، بلکه مصداق آشکار تلاش برای ناامن‌سازی محیط علمی دانشگاه محسوب می‌شود. جای تأسف است که عده‌ای با نادیده گرفتن شأن دانشگاه و قوانین جاری، می‌کوشند با ایجاد التهاب، صدای اعتراض دانشجویان را مخدوش کنند. ⭕️ با وجود این اقدامات، دانشجویان فرهیخته دانشگاه فردوسی با بلوغ، هوشیاری و خویشتن‌داری مثال‌زدنی، از افتادن در دام تنش‌آفرینی خودداری کردند و اجازه ندادند مسیر تحصن منحرف شود. یاد جاویدنام محمدمهدی سالاری با صلابت گرامی داشته شد، علاقه و دغدغه‌مندی قشر نخبهٔ جامعه برای سرزمین مادری خود "ایران بزرگ" ثابت گردید و پیام این تجمع، بدون انحراف و بدون خشونت، منتقل شد. ⭕️ در ادامه، دبیران انجمن‌ها با گفت‌وگویی با دانشجویان، انسجام و همدلی جمع را حفظ کرده و مراسم بدون خروج از مسیر اولیه خود ادامه یافت و نشان داده شد که دانشجو هرگز به دنبال شروع درگیری نبوده و نخواهد بود. در مقابل، افرادی که هویت و وابستگی سازمانی آنان برای حاضران مشخص نبود، نه تنها مسئولیت اقدامات خود را نپذیرفتند، بلکه حتی به توصیه‌ها و هدایت افراد همراه خود نیز توجهی نشان ندادند. ⭕️ بعد از آن نیز با پیگیری و تدبیر دانشجویان متحصن، ریاست محترم دانشکده مهندسی و اعضای انجمن‌ها و تلاش برای مدیریت وضعیت، از گسترش تنش جلوگیری شد و دانشجویان در نهایت در فضایی امن به دانشکده بازگشتند. ⭕️ بدیهی است مسئولیت هرگونه ورود بدون مجوز و ایجاد اخلال در محیط دانشگاه بر عهده عاملان آن است و انتظار می‌رود مراجع ذی‌ربط نسبت به شناسایی و برخورد قانونی با متخلفان اقدام کنند. ⭕️ انجمن‌های علمی دانشکده مهندسی و انجمن اسلامی دانشگاه فردوسی ضمن اعلام اینکه حتی آوردن نام‌های ما با قشر شبه‌نظامی آتش به اختیار و وابسته به بسیج که به خود جرئت اقدامات خودسرانه داده و در پی اهداف سازمان‌یافتهٔ خود هستند، در یک جمله هم کاملا اشتباه است؛ اجازه نخواهند داد این اقدامات، برای ایجاد رعب و سرکوب، جایگزین گفت‌وگو و فضای علمی دانشگاه شود و امنیت دانشجویان لحظه‌ای مورد اخلال قرار گیرد. ⭕️ دانشگاه محل اندیشه، آگاهی و ایجاد تغییر است، نه میدان تنش‌آفرینی توسط گروهی شبه‌نظامی و سازمان‌یافته، وابسته به اقلیت‌هایی با خط فکری و اهداف مشخص که حتی صلاحیت حضور برای ثانیه‌ای در دانشگاه بزرگ فردوسی را ندارند. با احترام انجمن‌های علمی دانشکده مهندسی و انجمن اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد