ЕГЭ | История | Hist.Karlova

2 вариант задания к этому же тексту:

Вариант задания по всеобщей истории к тексту по истории России: ПРИМЕР 4 Укажите название государства, армия которого противостояла русской армии в сражениях, названных в данном отрывке. Какое внутриполитическое событие (процесс) в этом государстве, произошедшее в XVIII в., стало причиной (предпосылкой) к упоминаемому в тексте военному противостоянию с ним России.

Ещё один пример задания на аргументацию новой модели (пример 3). Правильный ответ на данное задание может содержать следующие аргументы: 1) многобожие разъединяло племена восточных славян, так как племена поклонялись разным богам, поэтому в 980 г. Владимир Святославич провёл языческую реформу, собрав разрозненные языческие божества в единый пантеон; 2) для Руси важно было укрепить отношения с Византией — основным торговым партнёром, что стало одной из причин принятия Русью христианства в 988 г. по византийскому образцу.

Аргументы для задания, приведённого в примере 2, могут быть следующими: 1) в ходе боярского правления после смерти Елены Глинской шла борьба за власть знатных родов. Она сопровождалась расправами и опалами, расхищением казны. Ивану IV необходимо было пресечь эти явления. Чтобы организовать примирение бояр и других представителей власти, осуществлявших неправый суд и насилие в годы боярского правления, с рядовыми детьми боярскими, найти компромисс между интересами разных слоёв населения в 1549 г. Иван IV созвал Земский собор. На Земском соборе присутствовали члены Боярской думы, высшее духовенство, выборные от служилых людей. В дальнейшем в Земских соборах Ивана Грозного участвовали также представители от купцов и посадских людей, Земские соборы стали опорой царской власти; 2) местничество позволяло воеводам спорить между собой, выясняя, кто «старше», кому нужно подчиняться. Эти споры мешали военным кампаниям. Иногда командующие отказывались действовать совместно, из-за чего увеличивалась возможность поражений. Поэтому в 1550 г. были запрещены местнические споры между воеводами во время войны.

Задание новой модели, нацеленное на проверку умения аргументировать предложенную точку зрения не предполагает работу с учебным материалом по всеобщей истории (см. пример 2).

Задание новой модели на проверку знания исторических понятий, которое предполагает проявление экзаменуемым умения выявлять существенные черты исторических событий, явлений, процессов, которые непосредственно связаны с данным понятием, анализировать, характеризовать исторические события, явления, процессы, не содержит требования раскрыть смысл понятия, что фактически означает отсутствие необходимости формулирования его определения. Ответ на задание из примера 1 может быть следующим: 1) в ходе полюдья Игорь решил повторно собрать дань, чем спровоцировал восстание древлян; 2) княгиня Ольга вместо полюдья установила сбор дани через погосты (специальные места для сбора дани, куда её должны были привозить) и уроки (фиксированный размер дани). Участники апробации работали с понятиями «отрезки», «земства», «старообрядцы».

Но вообще И.А. Артасов уже раскрыл все карты (подходы к разработке заданий новых моделей для ЕГЭ по истории)

В 2020 году ФИПИ опубликовали перспективные модели развития ЕГЭ на 2022 год В предложенных вариативных моделях были задания: На работу с историческим источником по всеобщей истории и … историческое сочинение по термину Я, конечно, ни на что не намекаю, но вдруг Кравцовв марте говорил именно об этом?

В сети появилась информация об изменениях в ЕГЭ и ОГЭ по истории (и не только)

Варианты собраны на основе опроса и сканов учеников, сдававших ЕГЭ по истории-2026 году, а также открытого банка заданий ФИПИ

Собрали с коллегами открытые варианты ЕГЭ 2026 по истории Всего получилось 5 вариантов

Рособрнадзор планирует к 2030 году внедрить устную часть в ЕГЭ по истории. Об этом 31 июля заявил глава ведомства Анзор Музаев. «Мы приступаем к разработке моделей устной части экзамена в ряде гуманитарных предметов. В девятом классе будет устная модель экзамена по истории, она войдет в штатный режим в девятом классе в 2028 году»

⚡️ Ждём устную часть в ЕГЭ по истории? Советник президента России Елена Ямпольская поддержала инициативу главы Рособрнадзора Анзора Музаева о введении устного блока в ЕГЭ по гуманитарным дисциплинам и устной части по истории для девятиклассников. По ее словам, это верное решение, соответствующая модель уже прорабатывается и должна заработать к 2030 году, передает ТАСС. Модель готовится к внедрению до 2030 года. Думаю, что позиция очень правильная, — отметила Ямпольская.