Ирина Шульгина

Филолог в декрете 🙈

Всем привет! У меня сегодня были вот такие рабочие полчаса 😊 В очередной раз в жизни работа не даёт моей кукухе отъехать 🤞🏻

С Днём знаний, дорогие подписчики! Пусть этот праздник ассоциируется у вас не с школьной каторгой, как, к сожалению, происходит у многих, а с желанием изучать новое! 🤓

Муж придумал мем 😅

Вот и настал день для последних «пока»

Сегодня начинается моя последняя рабочая неделя. Это одновременно очень грустное и радостное время. С одной стороны, очень жаль прощаться с учениками, особенно вот с такими (письмо ниже). С другой стороны, мнё всё тяжелее подолгу сидеть и работать, а перед встречей с малышкой нужно накопить силы.

Недавно ведь приняли закон, что все вывески должны быть на русском, а тут название мессенджера не смогли по-русски написать... 🧐

Если я бы вдруг подключилась на урок стоя, то ученики увидели это 😁

Найдена идеальная футболка для филолога и мамы 😅👌🏻

Ирина Шульгина pinned «У меня 10 лет профессионального опыта, 9 из которых я была частным репетитором Я очень терпеливая, это отмечают все мои ученики. Но даже меня кое-что иногда бесит на уроках. Особенно это касается занятий с детьми, когда родители не уделяют должного внимания…»

У меня 10 лет профессионального опыта, 9 из которых я была частным репетитором Я очень терпеливая, это отмечают все мои ученики. Но даже меня кое-что иногда бесит на уроках. Особенно это касается занятий с детьми, когда родители не уделяют должного внимания организации процесса обучения. Вот 3 главных причины, которые не позволяют проводить эффективные уроки ⬇️ 1.Голодный ребёнок. Сколько раз я вела уроки с детьми, которые ели в течение всего занятия или первые 10-15 минут?! Не пересчитать! С таких уроков ребёнок усваивает максимум 5% материала. Если бы у меня как у родителя возникла непредвиденная ситуация, при которой мой ребёнок остался голодным перед уроком, я бы написала репетитору и сказала, что мы в этот раз начнём урок позже на 10-15 минут. Да, ребёнок позанимается меньше, зато не будет смешивать 2 процесса. 2.Уставший ребёнок. При планировании активности ребёнка нужно всегда помнить про отдых. Малоэффективны уроки, которые начинаются сразу после основной школы. Мозг ребёнка просто не успевает перестроиться. Здесь же отмечу, что очень уважаю родителей, которые не загружают детей по выходным. Отдохнувший ребёнок — здоровый и счастливый ребёнок! 3.Немотивированный ребёнок. Я считаю, что сколько угодно можно мотивировать другого человека сделать что-то, но настоящее желание рождается внутри. Конечно, можно вдохновить, «заразить» идеей, но истинная мотивация учиться должна исходить от самого ребёнка. Если её нет, то всё бесполезно. Если вы родитель и планируете отдавать своё дитя на дополнительные курсы, то старайтесь помнить про 3 простые условия хорошего обучения: 🥗 Еда 🙃 Отдых 🤓 Мотивация Если это есть и вы нашли хорошего учителя, то успехи ребёнка не заставят себя ждать!