Teacher_House✍

Давно хотела аккуратно организовать книги, которые сейчас в процессе чтения или просто часто нужны. Взяла вот такую минималистичную белую полку-подставку. Очень удобная вещь: устойчивая, смотрится стильно и реально экономит место на столе. Я покупала на Wildberries, доставка быстрая, пришла целая. Оставляю артикул (наверное, вы 5 минут уже как не заказывали ничего😅): 507160675 Для школы подойдет - 100%. Недорогая (я брала за 374₽)

⏱Коллеги, важное напоминание! Сегодня — последний день, когда можно присоединиться к онлайн-практикуму «Нейросети для учителя» по специальной скидочной цене. Не упустите возможность полностью изменить свой подход к подготовке материалов и сэкономить десятки часов личного времени! На мастерской мы подробно разбираем инструменты, с помощью которых можно легко создавать потрясающие визуальные материалы для уроков: 📝Уникальные литературные карты (посмотрите на пример выше по поэме «Кому на Руси жить хорошо» — такую детализированную красоту можно генерировать с помощью нейросетей!); 📝Наглядные плакаты, инфографику и иллюстрации к произведениям; 📝Интерактивные задания и многое другое для увлекательных уроков. Успейте занятьместо по выгодной цене до конца дня! Ссылка для регистрации: https://payform.ru/6hcdTob

Все привыкли, что для учителя искусственный интеллект — это палочка-выручалка при подготовке к урокам. Составить тест, адаптировать текст, сделать яркую инфографику или сгенерировать иллюстрацию к произведению — всё это давно стало нашей привычной реальностью, которая здорово экономит силы и время в течение учебного года. Но возможности нейросетей далеко выходят за рамки школы. Одно из моих главных увлечений вне работы — генеалогия. Я уже создала две полноценные родовые книги, и на разных этапах этой кропотливой работы ИИ стал моим незаменимым помощником: 🖇реконструкция старых фотографий и бережное восстановление семейного архива; 🖇глубокий анализ и обобщение разрозненных исторических статей о нужном населенном пункте; 🖇целенаправленный поиск архивной литературы по специфическим запросам. История, которая меня впечатлила Больше трех лет я собирала информацию по одной из ветвей своего древа и никак не могла найти зацепку. И вот, благодаря грамотно поставленному запросу к нейросети, мне удалось выйти на сайт, который упорно не попадался мне за все эти годы поисков. Результат превзошел все ожидания:я нашла родного брата своего прадеда! Увидела его фотографию и нашла архивную статью о нем в газете. Эмоции от такой находки сложно передать словами — это настоящее чудо, к которому можно прикоснуться с помощью современных технологий. Самое главное — в своих личных проектах я пользовалась ровно теми же инструментами и навыками, о которых мы подробно говорим на мастерской "Нейросети для учителя". Нейросети не просто оптимизируют нашу работу как педагогов, они открывают новые горизонты для творчества, хобби и личных открытий. А как вы используете ИИ в повседневной жизни? Делитесь в комментариях!

Наша главная головная боль при подготовке к урокам — это хроническая нехватка времени на рутину плюс стена непонимания и апатии у подростков, когда они смотрят на классику как на пыльный музейный экспонат или отказываются учить «скучные правила». Решение есть - можно "запустить" аватара в класс буквально за пару минут — и они сами всё сделают. Без сложных программ и профессиональных навыков монтажа. Забирайте мою интерактивную игру «Верю — не верю с Александром Сергеевичем» https://disk.yandex.ru/i/S8IOQdwd9i7CoA и, конечно, жду вас на мастерской, чтобы научить каждого работать с ИИ.

💡Коллеги, признавайтесь: сколько раз вы пытались рассказать биографию писателя так, чтобы ученики активно включались в обсуждения? А всё равно в ответ — стеклянные глаза и тишина. У меня есть готовое решение, которое однажды спасло мой урок по Пушкину. Я сделала для класса короткую игру «Верю — не верю», где сам Александр Сергеевич (в исполнении нейросети) задаёт вопросы о себе. Часть из них — правда, а часть — ложь. Эффект был взрывной: каждый спорил, доказывал свою правоту. Никакой рутинной подготовки не было: нейронка помогла составить сценарий для моей идеи, а также создала видео. И вы так сможете! Хотите за пару минут оживить аватара классика, органично внедрить его в урок и заставить детей активно работать на уроке? Готова вас научить. 📢Ссылка на мастерскую "Нейросети для учителя": https://payform.ru/6hcdTob Кстати, файлом готовой игры с аватаром, о которой я рассказывала сейчас, поделиться? Оставляйте комментариии и реакции, чтобы я поняла - опубликовать файл или нет. Если есть вопросы - пишите😌

Сборник по «Литературной капче» для ваших уроков! 📚 Обещала поделиться материалом - выполняю! Внутри готового Pdf-файла собрано всё необходимое, чтобы сразу внедрить этот интерактивный формат в уроки: 📥примеры литературной капчи для 10 класса; 📥правила игры, которые легко адаптировать под особенности вашего класса; 📥удобная памятка для ученика для быстрой ориентации в задании. 📥16 разнообразных идей и механик для вовлечения детей в чтение и анализ текста. Забрать файл с материалами можно в комментариях👇 А если вы хотите создавать такие интерактивные задания за пару минут, генерировать уникальные иллюстрации и внедрять другие современные фишки в свою практику, приглашаю вас на мастерскую "Нейросети для учителя". Там мы учимся не только создавать крутые дидактические игры для уроков, но и разрабатывать цифровых аватаров-помощников, которые берут на себя часть рутины и помогают проводить занятия еще ярче и эффективнее. Буду рад видеть каждого из вас! Делитесь в комментариях впечатлениями и задавайте вопросы.

📚Литературная капча — новый интерактив для уроков литературы! Как разнообразить проверку знаний и увлечь современных школьников? Представьте привычную капчу («выберите все изображения с мостами»), но в мире классической литературы. Такой необычный формат помогает: ✅Проверить знание текста и внимательность к деталям. ✅Развивать визуальное восприятие и ассоциативное мышление. ✅Сделать повторение пройденного произведения ярким и запоминающимся. Создавать такие креативные материалы сегодня помогают нейросети. А о том, какие именно инструменты использовать и как за пару минут генерировать уникальный конспект или задание, мы подробно разбираем на мастерской «Нейросети для учителя». 🎁 А прямо сейчас я хочу поделиться полным файлом литературной капчи для уроков литературы в 10 классе со всеми желающими! 📌 Как получить материал? Ставьте ❤️ под этим постом и задавайте любые вопросы в комментариях — всем с радостью отвечу и отправлю файл!

Коллеги-словесники, готовы сделать новый учебный год ярким, технологичным и свободным от рутины? Путь современного учителя часто напоминает марафон: подготовка конспектов, поиск актуальных заданий, проверка сочинений и оформление материалов отнимают часы личного времени. А что, если всю рутину доверить искусственному интеллекту, оставив себе самое главное — творчество и живое общение с учениками? Мы открываем набор на 5-й поток уникальной практической онлайн-мастерской «Нейросети для учителя», созданной специально для преподавателей русского языка и литературы! 🧭 Маршрут нашего обучения: Блок 1. Нейросети и уроки русского языка (Автор — Люция Махмутова) ✅ Познакомимся с языковыми моделями, освоим азы промпт-инжиниринга и выберем ИИ-ассистента, который станет вашим надежным помощником. ✅ Научимся создавать учебные материалы по ФГОС, готовить учеников к ОГЭ/ЕГЭ и эффективно использовать ИИ для проверки сочинений. ✅ Поработаем со звуком, синтезом голоса, картинками и научимся собирать быстрые презентации к урокам. Блок 2. Нейросети и уроки литературы (Автор — Елена Костина) ✅ Откроем новые подходы к произведениям, научимся писать точные запросы и создавать авторские рабочие листы. ✅ Освоим создание литературных аватаров писателей, тематической инфографики и подкастов. ✅ Соединим технологии и искусство, разработав оригинальную ИЗО-викторину для восприятия художественных текстов. Подведем итоги, поделимся лучшими кейсами и заберем с собой готовый багаж материалов для нового учебного года. 📌 Главное о потоке: Формат: онлайн (видеоуроки, практика, общий банк материалов и поддержка кураторов). Уровень: начинающий. Сроки проведения: с 17 по 23 августа. Результат: уверенные навыки работы с нейросетями и готовый комплект авторских материалов к вашим урокам. Стоимость участия: 6000 ₽ (7000₽) стоимость со скидкой действует по 12.08.2026. Регистрация открыта по ссылке https://payform.ru/6hcdTob/ «Свыше 70 восторженных откликов от участников прошлых потоков подтверждают: нейросети — это не сложно, это безумно интересно и полезно!» Присоединяйтесь к нашему сообществу увлеченных педагогов и сделайте шаг в будущее образования вместе с нами! ✨

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 , в 15:00 по Москве,  автор блога "Великий и могучий" Маюрова Татьяна проведёт свой новый онлайн-вебинар "Великая и могучая система ведения конспектов по русскому языку" 🤩Для кого? Для тех, кто хочет  уложить бесконечные правила  и разделы в упорядоченный каталог, систематизировать работу с конспектами на уроке и дома, чтобы весь русский с 5 по 9 класс был в одной логично выстроенной тетради, которую можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. 🤩Что будет? 💙Рассказ  о логике ведения записей: Что? Где? Когда? 💙О системе, которая формировалась в течение 20-ти лет! 💙Строго по разделам языка. 💙Как работать со стендами на стенах. 💙Как оценивать. 💙Как изучать новое, как обобщать, повторять. 🤩После проведения вебинара каждый получит: ☀️ЗАПИСЬ вебинара ☀️ПРЕЗЕНТАЦИЮ с авторскими схемами ☀️ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВКЛЕЙКИ в конспект ☀️ПРИМЕРЫ детских работ ☀️ОБОБЩАЮЩИЕ ТАБЛИЦЫ по орфограммам. 🤩Где? Zoom 🤩Сколько стоит? = 800р. Ссылка на оплату: https://payform.ru/p8c4Ldf/ После оплаты вам на указанную почту придёт ссылка на закрытую группу в Телеграме, где будет вся информация. Пишите в ЛИЧКУ Татьяне, если остались вопросы @MTV1206 #вебинар #конспекты

«Оживить» классика, показать, что за каждой строкой стоял живой человек со своими слабостями, забавными прозвищами и личной историей Помочь в этом может искусственный интеллект. ИИ помогает создавать образовательный контент, который: ▪визуализирует абстрактное, потому исторический контекст становится осязаемым; ▪экономит время, так как создание серии тематических материалов для выставки теперь занимает считанные минуты; ▪повышает вовлеченность, потому что формат «инфографики с историей» воспринимается гораздо легче. Урок литературы перестает быть набором биографических дат и становится захватывающим путешествием в жизнь великих людей. Хотите научу вас генерировать инфографику? Ставьте ❤

Коллеги, у кого есть каналы в Макс? Напишите, пожалуйста, в личку @filologTeacher Есть предложение по сотрудничеству.

👩‍💻Август - самый жаркий месяц в году, причем не только по температуре. У меня сейчас две параллельные вселенные. Первая — работа. Полным ходом готовлю новые стенды к учебному году. Что-то макетирую сама с нуля, выстраивая композицию до миллиметра, а самые сложные визуальные задачи отдали художественному отделу. Моя главная задача во всем этом процессе - финальная вычитка: проверить каждую запятую, сверить шрифты и убедиться, что ни одна цифра или буква не уехала перед печатью. Глаз уже замылен, но порядок должен быть идеальным. Вторая вселенная — дома. Готовлю сына к первому классу. Он пойдет в школу уже в сентябре, так что наш дом сейчас больше похож на филиал канцелярского магазина. Кажется, сборы первоклашки требуют отдельного диплома! Голова идет кругом... ПС: впереди запуск нового потока курса по нейросетям для учителей-филологов...