Фоксфорд | Вакансии

Продуктовый маркетолог в Домашнюю школу Задачи: — отвечать за качество дистрибуции внутри закреплённого маркетингового канала: следить, чтобы участники канала понимали УТП, ЦА и даты релизов, были синхронизированы и получали фидбек по результатам своей работы; — отвечать за часть пользовательского пути по всем каналам: отслеживать количество заявок на входе и выходе, что видит пользователь на каждом этапе и корректно ли передаются заявки; — отвечать за перфоманс и изменения в закреплённых воронках: вести бэклог, соблюдать график релизов, анализировать результаты и проверять гипотезы; — проводить discovery по каналу, воронке и сегментам: разбираться в причинах изменений показателей. Ключевые требования: — опыт работы продуктовым маркетологом от 3 лет (будет плюсом опыт в EdTech или высококонкурентных B2C-продуктах); — опыт работы с маркетинговой воронкой целиком — от привлечения пользователя до продажи, а не только с отдельным каналом или этапом; — умение работать с метриками воронки: понимать, что влияет на заявки, конверсии и продажи; — понимание принципов performance-маркетинга; — опыт формулирования и проверки гипотез: умеешь работать с данными, анализировать показатели воронки и делать выводы на основе аналитики. Узнать условия и откликнуться — здесь

Преподаватель математики в Домашнюю школу (5-11 классы) Задачи: — вести уроки по школьной программе в группах 15–17 человек с видеосвязью — много личного контакта, почти как в обычной школе; — использовать готовые материалы: слайды с теорией и задачами уже есть, их нужно адаптировать под себя; — помогать ребятам влюбиться в математику и превращать интерес в результаты; — быть частью педагогического сообщества: участвовать в мероприятиях кафедры, обмениваться опытом и получать поддержку. Ключевые требования: — профильное математическое или педагогическое образование; — опыт работы в школе от 2 лет (только репетиторство не подойдёт) и уверенное знание школьной программы; — знание разных УМК, в том числе Петерсон; — достижения в педагогике — участие в конкурсах, статус эксперта, высшая квалификационная категория — будет плюсом; — опыт онлайн-занятий и работа с цифровыми инструментами (онлайн-доска, презентации и др.); — открытость к новым методам, обратной связи и экспериментам. Узнать условия и откликнуться — здесь

Комьюнити-менеджер Задачи: — запускать и развивать комьюнити для учеников; — разрабатывать контент-план и календарь активностей; — выстраивать систему аналитики и отслеживать ключевые метрики сообщества; — разрабатывать механики вовлечения и удержания пользователей; — создавать и проверять новые офферы для роста retention; — запускать и развивать UGC-механики; — искать новые точки входа пользователей в комьюнити после покупки курса; — выстраивать эффективное взаимодействие с разными командами: продукта, дизайна, маркетинга и другими внутренними командами, объединяя их вокруг развития комьюнити. Ключевые требования: — опыт работы комьюнити-менеджером от 2-х лет; опыт ведения крупных онлайн-сообществ или чатов (от 1.000 участников); — понимание пользовательского пути (Customer Journey) и воронок удержания; — опыт разработки механик вовлечения и удержания пользователей; — опыт работы с UGC-механиками; — умение анализировать метрики вовлеченности и удержания и принимать решения на основе данных; — высокий уровень эмпатии и навыки коммуникации с подростками. Узнать условия и откликнуться — здесь

Менеджер академической команды (колледж) Задачи: — координировать создание курсов СПО по разным дисциплинам: управлять нагрузкой и планировать сроки вместе с методистами — авторами курсов, анализировать рабочие программы и предлагать улучшения; — работать с расписанием и переносом занятий: составлять расписание с учетом потребностей колледжа, управлять нагрузкой преподавателей, контролировать переносы занятий; — cобирать аналитику по учебному процессу и готовить отчеты по успеваемости и посещаемости студентов; — заполнять ведомости по промежуточной аттестации и готовить направления на пересдачу; — вести коммуникацию с колледжами-партнерами по вопросам аттестаций, пересдач, экономических отчетов и другим организационным моментам. Ключевые требования: — опыт на позиции методиста/специалиста по УМР в частном/коммерческом колледже или вузе – от 2 лет; —знание нормативной базы среднего профессионального образования, документооборота; — знакомство и опыт работы с задачами, описанными выше:) Узнать условия и откликнуться — здесь

Системный интегратор CRM Задачи: — настраивать и поддерживать интеграции между Mindbox, amoCRM, ActiveUsers и внутренними сервисами компании; — контролировать доставку событий и работу вебхуков, расследовать причины сбоев и устранять их; — следить за качеством данных: корректностью событий, атрибутов и пользовательских статусов; — настраивать операции, сегменты, события и пользовательские параметры в CDP; — консультировать CRM-маркетологов по техническим возможностям платформы и помогать с реализацией сценариев; — документировать архитектуру интеграций, события и технические решения, чтобы знания команды были прозрачными и доступны каждому. Ключевые требования: — опыт работы с CDP-платформами (Mindbox, Bloomreach/Exponea, Emarsys, Altcraft или аналогичными); — понимание, как работают API, вебхуки, JSON и интеграции между сервисами; — опыт настройки или сопровождения CRM-инфраструктуры, интеграций или технической поддержки; — владение базовым SQL и может разобраться в запросах при необходимости; — умение объяснять сложные технические вещи простым языком и любит помогать коллегам. Узнать условия и откликнуться — здесь

Уже прошёл месяц с нашего летнего корпоратива, а мы до сих пор с улыбкой вспоминаем этот день❤️ 🪞 В этом году Фоксфорд отправился в Зазеркалье — место, где привычная логика уступила место любопытству, творчеству и новым открытиям. Образовательный лекторий от коллег, квест «Лабиринт Абсурда», творческие мастер-классы, безУМНОЕ шоу, живая музыка и танцы — каждый смог найти что-то своё. Такие встречи напоминают нам, что сильная команда — это не только совместная работа, но и общие впечатления. Если хочется ненадолго окунуться в атмосферу Зазеркалья, собрали самые яркие моменты в небольшом видео. 🎥 Смотреть ролик: ссылка В Фоксфорде мы умеем не только создавать классные образовательные продукты, но и круто отдыхать вместе 🥰 Хочешь стать частью команды? Заглядывай на jobs.foxford.ru

🧑‍🎓 Ищем методистов по английскому языку: — в Домашнюю школу — на курсы (Elementary, Pre-Intermediate) для подростков Если тебе интересно создавать образовательный контент, придумывать вовлекающие уроки, поддерживать преподавателей и влиять на то, как учатся тысячи школьников, — будем рады видеть тебя в команде. 📌 Удалённый формат (или офис в МСК по желанию), сильное методическое комьюнити, свобода для экспериментов и возможность воплощать свои идеи в жизнь ✨

#Дайджест вакансий уже здесь ✨ В этот раз собрали вакансии для тех, кто любит продажи и общение. Откликайся или рекомендуй знакомых — за успешную рекомендацию тебя ждёт бонус 10 000 ₽ 💸 Менеджеры по продажам: — в Домашнюю школу — по повторным продажам — курсы/занятия с репетитором — вводные уроки Удалённый формат, классная команда и возможность влиять на свой результат — всё это уже ждёт тебя 😍

Модератор трансляций Задачи: — перед началом вебинаров проводить техническую проверку вебинарной комнаты, чтобы убедиться, что всё готово к старту; — запускать вебинары и загружать материалы, которые понадобятся преподавателю на уроке; — следить, чтобы вебинары проходили без сбоев, а если возникнут технические сложности (например, проблемы с камерой или интернетом) – помогать по готовым инструкциям: попросить перезайти на платформу, перезапустить камеру или при необходимости создать обращение в службу поддержки; — модерировать чат во время занятия: отвечать по готовым скриптам, поддерживать порядок в чате и удалять сообщения, нарушающие правила. Ключевые требования: — готовность работать 20 часов в неделю в первой половине дня с 8:00 до 12:00 мск; — уверенное пользование компьютером: умеешь разбираться с базовыми настройками интернета, камеры и звука или готов этому быстро научиться; — способность быстро учиться и легко запоминать новую информацию; — ответственное отношение к работе и понимание, как важно начинать вебинары вовремя; — любовь к общению – предстоит взаимодействовать и с преподавателями, и с учениками в чате. Узнать условия и откликнуться — здесь

Менеджер по оценке и развитию персонала Задачи: — разрабатывать и актуализировать матрицы компетенций, внедрять их в HR процессы разных команд; — разрабатывать инструменты оценки hard- и soft-skills; — анализировать и подбирать внешние оценочные методики и инструменты и адаптировать под потребности компании и бизнес-юнитов; — запускать и сопровождать оценочные процедуры (360 и другие); — формировать и актуализировать кадровый резерв, проводить кадровые комитеты; — собирать и анализировать обратную связь по инструментам оценки. Ключевые требования: — высшее образование (в области психологии, управления персоналом), дополнительное обучение в области психометрики, ассессмент-методов, организационного развития, управления талантами или аналитики данных будет плюсом; — опыт от 3 лет работы в сфере оценки персонала, методологии обучения, управления талантами, организационной психологии или смежных областях; — опыт и насмотренность в подборе внешних инструментов оценки (Hogan, SHL и др.); — опыт разработки и адаптации оценочных инструментов: кейсов, тестов, форм 360, упражнений для ассессмента на разных этапах HR-цикла; — опыт в разработке матриц компетенций, профилей ролей; — опыт в выстраивании системы кадрового резерва; — опыт проведения оценочных процедур (интервью, тестирование, модерация) и подготовки аналитических материалов для руководителей будет преимуществом. Узнать условия и откликнуться — здесь

Специалист по компенсациям и льготам/C&B ✨10 000 ₽ за успешную рекомендацию ✨ Задачи: — организовывать и управлять операционными процессами C&B: готовить данные по выплатам и расчеты, проверять корректность данных и расчеты премий; — актуализировать файлы ФОТ: вносить сотрудников и менять в структуру подразделений; — вносить данные на выплату премии в 1С ЗУП и данные в УХ; — вести документооборот: служебные записки, приказы на выплаты и доплаты, а еще Дополнительные соглашения на выплату премий, готовить отчеты по выплатам; — сопровождать ДМС: вносить изменения о застрахованных, добавлять клиники, оплачивать счета по договору, вести коммуникацию с брокером по вопросам договора; — вести штатное расписание: согласовывать и вносить изменения, утверждать ШР, формировать приказы и подписывать их; — участвовать в автоматизация процессов: например выгрузки шаблонов документов из 1С или тестирование изменений в калькуляторах 1С для расчета премии. Ключевые требования: — непрерывный опыт работы от года в роли специалиста по компенсациям и льготам; — образование по направлению финансов или бухгалтерскому учету; — опыт использования в работе сложных формулы и сводные таблицы в Excel; — продвинутые навыки работы в 1С ЗУП и 1С УХ; — умение работать с цифрами: всегда перепроверит результат и найдет неточность и у себя, и у других ;) Узнать условия и откликнуться — здесь