Книжкина радость

описание

Мы в социальной сети ВКонтакте https://vk.com/knigi.radosti • учимся говорить красиво, правильно и убедительно • развиваемся через игру и интерактивное чтение • читаем и познаем себя книжкам на радость Книжка радуется, когда её любят и понимают! 💛

← к каналу @knizhkinaradost

143

подписчиков

Охват к подписчикам

149,0%

ERR

Реакции к просмотрам

4,32%

184 на 20 постов

Пересылки к просмотрам

0,66%

Постов в день

0,0

всего 20

Где отзываются чаще

доля реакций к просмотрам

5 февр.Иван Суриков «Детство»⛄️ Вот моя деревня: Вот мой дом родной; Вот качусь я в санках По горе крутой; Вот свернули санки, И я на бок — хлоп! Кубарем качуся Под гору, в сугроб. И друзья-мальчишки, Стоя надо мной, Весело хохочут Над моей бедой. Всё лицо и руки Залепил мне снег… Мне в сугробе горе, А ребятам смех! Но меж тем уж село Солнышко давно; Поднялася вьюга, На небе темно. Весь ты перезябнешь, — Руки не согнёшь, — И домой тихонько, Нехотя бредёшь. Ветхую шубёнку Скинешь с плеч долой; Заберёшься на печь К бабушке седой. И сидишь, ни слова… Тихо всё кругом; Только слышишь: воет Вьюга за окном. В уголке, согнувшись, Лапти дед плетёт; Матушка за прялкой Молча лён прядёт. Избу освещает Огонёк светца; Зимний вечер длится, Длится без конца… И начну у бабки Сказки я просить; И начнёт мне бабка Сказку говорить: Как Иван-царевич Птицу-жар поймал, Как ему невесту Серый волк достал. Слушаю я сказку — Сердце так и мрёт; А в трубе сердито Ветер злой поёт. Я прижмусь к старушке… Тихо речь журчит, И глаза мне крепко Сладкий сон смежит. И во сне мне снятся Чудные края. И Иван-царевич — Это будто я. Вот передо мною Чудный сад цветёт; В том саду большое Дерево растёт. Золотая клетка На сучке висит; В этой клетке птица Точно жар горит; Прыгает в той клетке, Весело поёт, Ярким, чудным светом Сад весь обдаёт. Вот я к ней подкрался И за клетку — хвать! И хотел из сада С птицею бежать. Но не тут-то было! Поднялся шум-звон; Набежала стража В сад со всех сторон. Руки мне скрутили И ведут меня… И, дрожа от страха, Просыпаюсь я. Уж в избу, в окошко, Солнышко глядит; Пред иконой бабка Молится, стоит. Весело текли вы, Детские года! Вас не омрачали Горе и беда. 1866 г.17,24%
7 февр.Дорогие друзья! 🖐🏼 Мы с вами разговаривали о развитии внимания и о том, как чтение этому способствует. Теперь предлагаю поговорить о памяти. В головном мозге память не локализуется где-то конкретно. Вся информация о событиях образует связи нейронов. Например, читая книгу, мы сидим в кафе, где играет знакомая мелодия, а в воздухе разлит аромат горячего шоколада. Вспоминая и пересказывая сюжет книги подруге, мы вдруг хотим выпить чашечку горячего шоколада. Или, попивая горячий шоколад, мы вспоминаем про ту самую книгу, или проходим мимо кафе и в нашей голове начинает крутиться знакомая мелодия. Это иллюстрация ассоциативных связей, благодаря которым мы запоминаем что-либо, на основе которых также создают мнемотехники. Сон является важной частью запоминания. Во время сна происходит перенос информации из кратковременной памяти в долговременную. Поэтому так важно не откладывать подготовку к экзамену на последний день. Эффективнее учить тему за темой и создавать порции информации. Во время повторения важно не просто перечитывать материал, а стараться его вспомнить. Таким образом вы создаёте нейронные дорожки к тем отделам памяти, в которых хранится нужная вам информация, вы укрепляете их, как бы «протаптывая» снова и снова, а не создаёте новые, непрочные, как во время неосмысленного перечитывания. В детстве мы играли в словесные игры из бесконечных цепочек слов. Во дворе бытовал фольклор, он состоял из небылиц, историй, закличек, считалок, всё передавалось из уст в уста. Мы знали наизусть правила игр с длинными речёвками, которые хранила наша память. Ну и, конечно, мы учили стихи! В многообразии средств мы почти забыли о таком эффективном инструменте тренировки памяти, как чтение стихов наизусть. Но для нас это не должно терять актуальности! Это не привилегия только детей школьного возраста, учить стихи доступно каждому из нас для тренировки собственной памяти. Надеюсь, я была достаточно убедительна и вдохновила вас на чтение поэзии. Тем более, что наша команда регулярно отбирает её для вас и ваших детей. С любовью, Эля ❤️17,07%
4 февр.Дорогие друзья! 🖐🏼 Сегодня немного о внимании, дневниковых заметках и чтении сразу. Почему же специалисты из различных областей знаний советуют вести личный дневник? Человек постоянно находится под воздействием окружающей среды, а его мозг непрестанно обрабатывает информацию, поступающую от органов чувств. И это не только глаза и уши, наша кожа ощущает дуновение ветра или постоянно меняющуюся температуру окружающей среды, мимо обоняния не пройдет посторонний запах или аромат. Чтобы не потеряться в мире сенсорных (и не только) раздражителей, нам дарована такая способность, как внимание. Мы умеем из комплекса мыслей, чувств и действий выбирать нужные нам в отдельный момент времени. Эта способность у каждого развита неодинаково, но на это можно влиять. Развитию внимания способствует рефле‌ксия. Возможно, не так очевидно, как игры или упражнения, но рефле‌ксия помогает стать внимательнее лично нам. Как определить, почему мы сегодня реагируем на одни ситуации, а завтра на другие? Почему степень важности одинаковых вещей для людей различна? Это сложные вопросы с точки зрения функционирования нашего мозга и попытки объяснить, как работает внимание. Но привычка анализировать во многом определяет нашу способность управлять вниманием. Ведение ежедневных/периодических записей – это практика рефле‌ксии. Взрослый во время письменной практики учится на примере волнующего его события или ситуации сосредоточивать внимание, замечать дополнительные обстоятельства и принимать для себя подходящее решение. Для ребёнка канвой таких размышлений могут стать вопросы: «За что ты сегодня благодарен?», «Какое событие дня тебе запомнилось больше остальных?», «Что тебе хотелось бы изменить?» и т.п. Также отлично развивает навык внимания – чтение. Чтение сложной литературы, которая позволяет читателю пройти путь присвоения нового знания, превращения его в знание личное. Суть такого чтения должна состоять не столько в запоминании сюжета или содержания, как в том, чтобы осознать содержимое, сделать знание глубоко личным. То новое, что вы прочли, словно становится частью вас. Читайте, пишите, тренируйте ваше внимание! С любовью, Эльвира 🧡16,92%
9 мар.Дорогие друзья! Мы очень скучаем по нашему общему любимому увлечению и с нетерпением ждём возможности снова к нему приступить! Мы очень любим «протирать звёзды»! Обожаем эту звонкую и удивительно точную метафору Сергея Козлова! Но «тряпочка» у нас всего одна, и её нужно «тщательно стирать и сушить»! У нас много планов и заготовок! Спасибо, что остаётесь с нами! И, чтобы не потеряться, подключайтесь к нашей страничке ВКонтакте. С любовью, «Книжкина радость» ❤️16,67%
5 февр.Дорогие друзья! Зима, конечно, уже не приближается, и морозы не наступают, а продолжают свирепствовать, а мы согреваем руки тёплым дыханием! Упражнение от Ксении Обухович «Теплое дыхание» С помощью этого упражнения учимся дышать глубоким дыханием, при этом хорошо разогреваем голосовые связки. Учимся расслаблять мышцы лица, которые при выполнении упражнения могут сжиматься. С любовью, «Книжкина радость» ❤️13,79%
7 февр.Памятник трубочисту в г. Санкт-Петербурге Скульптор А. В. Васильев, художники А. В. Шевардин и С. М. Симина. Адрес: ул. Большая Московская, 5. С. Чёрный «Трубочист»12,36%
18 янв.Пальчиковые игры для развития речевого аппарата от Ксении Обухович («Мышки» и «Медузы») Развиваем мелкую моторику и речевой аппарат, превращая пальчики в мышат и «бегая» по твердой поверхности, а кисти рук – в медуз. Всегда с любовью, «Книжкина радость» 🐦11,11%
21 янв.Почитаем немного «Муми-троллей»!? Зиму пережить намного легче вместе с любимыми персонажами! 🧣❄️ Туве Янссон «Волшебная зима» (перевод со шведского В. Смирнова) 🕯«Под ледяным покровом неподвижно спало море, а глубоко в земле среди древесных корней всем мелким зверюшкам и насекомым снилась весна. Но до весны было еще очень далеко – новый год только-только вступил в свои права». 🕯«А потом устал и повернулся к снежному бурану спиной. Ветер тут же унялся, и только тогда Муми-тролль почувствовал: ветер был теплый! Он увлек Муми-тролля за собой, сделал его таким легким, что Муми-троллю казалось, будто он летит. “Я одно целое с ветром и непогодой, я частица снежной бури, – подумал растроганный Муми-тролль. – Это почти как летом. Борешься с волнами, а потом поворачиваешься, позволяешь швырнуть себя прямо в прибой и отправляешься в плавание, словно бутылочная пробка; в пене морской играют сотни маленьких радуг, а ты, чуть испуганный, смеясь, причаливаешь к пустынному берегу”. Муми-тролль распростер лапы и полетел. “Пугай себе, зима, сколько влезет, – в восторге думал он. – Теперь я тебя раскусил. Ты не хуже всего остального, только тебя надо узнать. Теперь тебе меня больше не обмануть!” А зима неслась вместе с ним далеко-далеко по всему берегу, пока Муми-тролль не уткнулся носом в сугроб на заснеженном причале и не увидел слабый свет, падавший из окошка купальни. – Вот оно что, я спасен, – сказал озадаченный Муми-тролль. Как жаль, что все самое интересное кончается тогда, когда его перестаешь бояться и когда тебе, наоборот, уже становится весело». 🕯«Вся долина, озаренная луной, казалась игрушечной. Одни сугробы походили на огромные круглые булки, другие образовали красиво изогнутые горные гряды с остроконечными вершинами. На каждый куст была надета большая снежная шляпа. А деревья выглядели как гигантские торты, придуманные кондитером с удивительной фантазией». 🕯«Пришла весна, но вовсе не такая, какую он себе представлял. Вовсе не та весна, что освободила его от чуждого и враждебного мира, а весна – естественное продолжение того нового и удивительного, что он преодолел и с чем сумел освоиться». 🕯«А Туу-тикки, поглядев еще немного, пошла в купальню и поставила воду на огонь. “Да, да, – думала она, вздыхая. – Вот так бывает всегда в приключенческих повестях. Все только и делают, что спасают друг друга и спасаются сами. Хотела бы я, чтобы кто-нибудь когда-нибудь написал о той, кто пытается потом согреть героев”». 🕯«– Следующей весной я должна проснуться раньше всех, – повторила мама. – Чтобы пожить немного спокойно и делать все, что захочется».11,01%
22 янв.Читаем и разбираем интертекстуальные связи 🦆 В мире литературы множество перекличек! Александр Семёнович Кушнер «Снег» Ах, что за ночь, что за снег, что за ночь, что за снег! Кто научил его падать торжественно так? Город и все его двадцать дымящихся рек Бег замедляют и вдруг переходят на шаг. Диск телефона не стану крутить — всё равно Спишь в этот час, отключив до утра аппарат. Ах, как бело, как черно, как бело, как черно! Царственно-важный, парадный, большой снегопад. Каждый шишак на ограде в объеме растет, Каждый сучок располнел от общественных сумм. Нас не затопит, но, видимо, нас заметет: Всё Геркуланум с Помпеей приходят на ум. В детстве лишь, помнится, были такие снега, Скоро останется колышек шпиля от нас, Чтобы Мюнхаузен, едущий издалека, К острому шпилю коня привязал еще раз. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ «Вчера вечером весь этот городок, со всеми людьми и домами, был занесён глубоким снегом, а наружу торчала только верхушка креста. Я не знал, что это крест, мне показалось, что это – маленький столбик, и я привязал к нему моего усталого коня! А ночью, пока я спал, началась сильная оттепель, снег растаял, и я незаметно опустился на землю. Но бедный мой конь так и остался там, наверху, на крыше. Привязанный к кресту колокольни, он не мог спуститься на землю». Р. Э. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена/Конь на крыше» в изложении для детей К. И. Чуковского. Иллюстрация И. Иванченко Всегда с любовью, «Книжкина радость» ⛄️10,91%
6 февр.Саша Черный «Трубочист» 🐈‍⬛️ Кто пришел? — Трубочист. Для чего? — Чистить трубы. Чернощекий, белозубый, А в руке — огромный хлыст. Сбоку ложка, как для супа… Кто наврал, что он, злодей, В свой мешок кладет детей? Это очень даже глупо! Разве мальчики — творог? Разве девочки — картошка? Видишь, милый, даже кошка У его мурлычет ног. Он совсем даже не страшный. Сажу высыпал на жесть. Бублик вытащил вчерашний, — Будет есть. Рано утром на рассвете Он встает и кофе пьет, Чистит пятна на жилете, Курит трубку и поет. У него есть сын и дочка, — Оба беленькие, да. Утром спят они всегда На печи, как два комочка. Выйдет в город трубочист — И скорей на крыши, к трубам, Где играет ветер с чубом, Где грохочет ржавый лист… Чистит, чистит — целый день, А за ним коты гурьбою Мчатся жадною толпою, Исхудалые, как тень. Рассказать тебе, зачем? Он на завтрак взял печёнку, Угостил одну кощёнку, Ну — а та сболтнула всем. Видишь, вот он взял уж шапку. Улыбнулся… Видишь, да? Дай ему скорее лапку, — Сажу смоешь, — не беда. 1917 г.10,77%
8 февр.Дорогие друзья! Мы подготовили небольшой сборник текстов Саши Чёрного. Поэзию и прозу Саши Чёрного читают Алексей Матюкевич, Ксения Обухович и гость проекта – актёр Театра им. Моссовета, заслуженный артист России Валерий Ярёменко. «Разбитое стекло» (рассказ, Алексей Матюкевич и Ксения Обухович) «Арапкина молитва» (стихотворение, Ксения Обухович) «О мыши, которая легкомысленно забралась в чемодан» (сказка, Валерий Ярёменко) «Рождественское» (стихотворение, Валерий Ярёменко) «Трубочист» (стихотворение, Ксения Обухович) Приятного просмотра и прослушивания! С любовью, «Книжкина радость» ❤️8,40%
19 дек.Игра «Хозяин и щенок». Учимся импровизировать! Дорогие друзья! Для того чтобы овладеть искусством импровизации, нужно стараться погружаться в атмосферу, сопутствующую некой ситуации. Например, можно сыграть в игру «Хозяин и щенок», которая развивает воображение, внимание и, конечно, способность импровизировать! С наилучшими пожеланиями, Ксения Обухович 🎅7,08%