tgindex
آکادمی لوگوس

آکادمی لوگوس

Статистика

آدرس اینستاگرام: https://instagram.com/logos.philocademy?utm_medium=copy_link آیدی تلگرام ادمین: @philocademy_admin

Последний пост
14 авг.
Последнее чтение
15 авг.
Постов за неделю
12
Всего постов
25
Тип
открытый
Язык
персидский
Категория
Образование (по похожим)
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
2 305
+9 за 4 дн.
Сутки
−2
−0,09%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
737
25 постов
Вовлечённость
32,0%
к подписчикам
Постов в день
1,7
всего 25
Упоминаний
3
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
318
1/48двое суток
364
1/72трое суток
393

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • مختصری دربارهٔ این دوره: وقتی مطالعۀ جدی فلسفه مسأله باشد اختصاص دادن سهم عمده‌ای به فلسفه آلمانی، و در سطح نخست آن ایدئالیسم آلمانی، ضروری است. ▪️چرا بدون لوازم نمی‌شود سراغ مطالعه رفت؟ برای پرداختن به ضرورتی که طرح شد، مشهور است که چهار فیگور باید بررسی شوند: کانت، فیشته، شلینگ و هگل. اما این چهار نفر دقیقاً بر چه مبنایی ایدئالیست هستند؟ اگر بدانیم ایدئالیسم چیست و بخواهیم فهم‌مان را پیش بگذاریم انگار که باید از قبل متون ایشان را خوانده باشیم. و اگر ندانیم ایدئالیسم چیست به چه اعتبار به نحو مجزا سراغ هرکدام برویم؟ اگر دقت به خرج دهیم این مشکل جدی است. ▪️چطور ایدئالیسم آلمانی را درست بخوانیم؟ باید به نحوی سراغ هر فیگور رفت که این شروط محقق شود: هر فیگور را در افق تفسیری‌ای قرار دهیم که فلسفه‌اش بتواند در نسبتی متقابل با «فلسفه»، «فلسفۀ آلمانی»، «آلمان»، دیگر فیلسوفان و خود «ایدئالیسم» فهم شود. یعنی باید مطالعه‌ای به نحوی انجام شود که در حین برقراری نسبت میان این اجزا، «ایدئالیسم آلمانی» را به مثابه یک کل مهم و اساسی محقق شود. ▪️چرا فلسفۀ آلمانی، اثر تری پینکارد؟ بر این اساس، تنها راه، ترسیم سیری است که بتواند هرکدام از این اجزا را در نسبت با یکدیگر به دست دهد. و بنابراین مطالعه‌ای پدیدارشناختی، با استفاده از لوازم دقیق تحلیلی، در افقی هرمنوتیکی نیاز است. یعنی تاریخ فلسفه‌ای دقیق و فنی، که گام به گام اجزاء را در نسبت با یکدیگر به نحوی پیش بگذارد و ارتقاء دهد که سیر «شدن» ایدئالیسم آلمانی قابل تفسیر باشد. به بیان ساده‌تر، لازم است است بتوانیم وضعیت تاریخ، سیاست، اخلاق و دیگر دقایق لازم را در نسبتی متقابل با هم قرار دهیم و نقاط عطف تأمل متافیزیکی را روشن سازیم. ◾️این دقیقاً پروژه و ایدۀ تری پینکارد، مفسر برجسته، در کتاب مهم‌اش «فلسفۀ آلمانی ۱۷۶۰ تا ۱۸۶۰؛ میراث ایدئالیسم» است. بنابراین گامی پداگوژیک (آموزشی) دربارۀ این اثر موفق، بهترین راه مواجهۀ اولیه با ایدئالیسم آلمانی و مواجهه‌ای اساسی با این حوزه از فلسفه است.

  • . بنا داریم در ۸۰ جلسه و ۵ ترم این کتاب را با هم در قالب درس‌گفتارهایی به هدایت آریان شبگرد بخوانیم. ⭕️ ترم نخست این دوره اکنون دانشجو می‌پذیرد. زمان: پنجشنبه‌ها، ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۴:۰۰ جلسۀ معارفه: پنجشنبه ۲۹ مرداد برای دریافت اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام در تلگرام: ۰۹۱۰۹۰۰۹۶۹۰

  • . 🔴 ترم نخست از دورۀ «جامع تاریخ فلسفهٔ غرب» 🟡 از هومر تا افلاطون 👤 به هدایت آریان شبگرد تعداد جلسات: ۱۲ 🕰 زمان جلسات: جمعه‌ها - ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۴:۰۰ (دو جلسه) این دوره به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین قابل استفاده است. 🟡 سطح دوره: این دوره برای کسانی که به تازگی مطالعهٔ فلسفه را آغاز کرده‌اند یا در سطح متوسط با این حوزه آشنایی دارند، دانشجویان علوم‌انسانی و هنر، دانشجویان کارشناسی فلسفه و دانشجویان ترم‌های نخست کارشناسی ارشد فلسفه مناسب است. ⭕️ شروع دوره: جمعه ۳۰ مردادماه آخرین مهلت ثبت‌نام: چهارشنبه ۲۸ مرداد - ساعت ۱۸ برای اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: @philocademy_admin

  • 🔴این یک تبلیغ نیست! دوستانی که در قاب این ویدئو می‌بینید همگی دانشجویان ثابت آکادمی لوگوس هستند. دانشجویان توانمند دورهٔ دوم تاریخ فلسفهٔ غرب که اکنون برای معرفی هرچه بهتر پروژه و آشنایی شما با جزئیات اجرایی و محتوای علمی به تیم تولید محتوا آکادمی پیوسته‌اند. ◾️جمعه‌ها - ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۴:۰۰ (دو جلسه) ◾️آخرین مهلت ثبت‌نام: ۲۲ مردادماه نام دوستانمان (به ترتیب اولین حضور در ویدئو): زهره غلام‌نژاد. دنیا علیپور. مهدی فولادگر. ملیکا خرم‌آبادی. ستاره ذیجود. برای اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: @philocademy_admin

  • 🔴 پروندهٔ امکانِ امکانِ آینده؛ 🎙️ مجموعه‌ای چهار اپیزودی دربارهٔ تأکید بر امکانات «فردیت» در مواجهه با بحران امروز و «آینده». 🔺در اپیزود پایانی نتایجی را که در سه اپیزود گذشته استخراج کردیم، در جهت طرح چشم‌انداز ممکن برای «آینده» به کار خواهیم گرفت. حفظ امکانات آینده از چه بابت مستقیماً کاری‌ست که باید در نسبت با «دیگریِ از دست رفته» انجام شود؟ به «آنچه باید انجام دهیم» می‌پردازیم، و در پایان «فرهنگ»ای که چنین وضع معیوبی را باعث شده نقد و عملاً به عنوان ریشهٔ «بحران» معرفی می‌کنیم. 🟡 بقیهٔ قسمت‌ها را از کانال آکادمی لوگوس دنبال کنید: @logos_philocademy

  • 🔴 پروندهٔ امکانِ امکانِ آینده؛ 🎙️ مجموعه‌ای چهار اپیزودی دربارهٔ تأکید بر امکانات «فردیت» در مواجهه با بحران امروز و «آینده». 🔺در ایپزود سوم «امکانِ امکانِ آینده»، به این سؤال می‌پردازیم که چرا رنج دیگری بحران من است؟ در این اپیزود به این مسئلهٔ دشوار می‌پردازیم که اگر شر در مقیاس انبوه برای «دیگری»ها رخ دهد، چه اتفاقی برای «من» و «ما» می‌افتد؟ و ما، به عنوان انسان‌های عاقل، چگونه باید با این «زخم زهرآگین» مواجه شویم تا از پا درنیاییم؟ 🟡 بقیهٔ قسمت‌ها را از کانال آکادمی لوگوس دنبال کنید: @logos_philocademy

  • 🔴 پروندهٔ امکانِ امکانِ آینده؛ 🎙️ مجموعه‌ای چهار اپیزودی دربارهٔ تأکید بر امکانات «فردیت» در مواجهه با بحران امروز و «آینده». 🔺 در اپیزود دوم به شناخت وجوه و حدود فردی می‌پردازیم که در بحران بیش از هر کسی با او درگیریم. در این اپیزود به «من» و چرایی اهمیت عاقل بودنش در وضع بحرانی فکر می‌کنیم. 🟡 بقیهٔ قسمت‌ها را از کانال آکادمی لوگوس دنبال کنید: @logos_philocademy

  • 🔴 پروندهٔ امکانِ امکانِ آینده؛ 🎙️ مجموعه‌ای چهار اپیزودی دربارهٔ تأکید بر امکانات «فردیت» در مواجهه با بحران امروز و «آینده». 🔺در این اپیزود نخستین گام را برمی‌داریم: مقدمات را صورت‌بندی می‌کنیم و طرحی کلی برای ورود به بحث دربارهٔ «امکانِ امکانِ آینده» به دست خواهیم داد. برای اینکه بدانیم چه باید بکنیم، نخست لازم است بدانیم در چه وضعیتی قرار داریم. از این رو، در نقطهٔ صفر، وضعیت اکنون را می‌سنجیم تا چشم‌اندازی به سوی آینده پیدا کنیم. 🟡 بقیهٔ قسمت‌ها را از کانال آکادمی لوگوس دنبال کنید: @logos_philocademy

  • 🔴 پروندهٔ امکانِ امکانِ آینده؛ فهم ما این است که در میانهٔ «بحران» باید «عاقل» بود. «ما» در یکی از شدیدترین دقایق بحران‌ در تاریخ معاصر خود هستیم. ⭕ «من» در نسبت با این وضع چه باید بکنم؟ ⭕ «دیگری» برای من کجاست و چه نسبتی با او دارم؟ ⭕ نقش «ما» در «آیندهٔ» ایران چیست؟ در پناهگاه فکری‌ای که اواخر سال ۰۴ در آکادمی لوگوس برگزار شد، تلاش کردیم، تا حد ممکن، به این سؤالات بپردازیم. با توجه به رویکرد ترویجی جلسه، مسئولیت اجتماعی آکادمی و ابراز علاقه‌مندی بعضی از دانشجویان مبنی بر به اشتراک‌گذاری محتوای جلسه با دوستانشان، تصمیم گرفتیم برای نخستین بار در آکادمی لوگوس نشستی را به صورت آزاد در فضای مجازی منتشر کنیم. 🎙️«امکانِ امکانِ آینده» را در چهار اپیزود دنبال کنید: 🔺 اپیزود اول: مقدمه 🔺 اپیزود دوم: «من» 🔺 اپیزود سوم: «دیگری» 🔺 اپیزود چهارم: «آینده» از شما دعوت می‌کنیم در اندیشیدن جمعی همراهمان باشید و تأملاتتان دربارهٔ این پادکست را با ما در میان بگذارید.🌿 🟡 راه ارتباطی: پشتیبانی آکادمی لوگوس @philocademy_admin

  • ◾️ مختصری دربارۀ این جلسه: مطالعات ایدئالیسم آلمانی محل یکی از جدی‌ترین مجادلات فلسفی تاریخ است. فراوانی امکان‌های این حوزه و اهمیت درک نحوی که باید با این امکانات مواجه شد باعث شده بارها و بارها کوشش کنیم آثار آن را به انحاء مختلف و ممکنی بخوانیم. اما حال با وجود این کثرت منابع، اگر بخواهیم به طور مثال هگل بخوانیم، از کجا باید شروع کنیم؟ ما الان به واسطۀ تفسیرهای مختلف، هگل‌های مختلفی داریم. اقلاً در سطحی آموزشی کدام را باید به کدام ترجیح بدهیم؟ آیا اصلاً درست است که ترجیحی در کار بیاوریم یا باید همه را کنارِ هم بگذاریم و بفهمیم؟ یا در یک موضع بایستیم و همان را به خوبی پیش ببریم؟ اگر این تصمیمِ اخیر درست باشد از کجا بدانیم که کدام مورد را باید انتخاب کنیم؟ مسأله دیگر امّا غلبه بعضی از این دیدگاه‌های تفسیری بر دیگران، به واسطۀ امکان‌هایی است که پیش می‌گذارند. به‌هرحال واقعیت این است که جریان‌های تفسیری کوشش می‌کنند جریان‌های رقیب را عالمانه کنار بزنند و فهم خودشان را به نحو قابل استفاده‌تری معرفی کنند. منِ مخاطبِ علاقه‌مند در این میان چطور انتخاب کنم؟ چطور باید ایدئالیسم آلمانی بخوانم؟ در این جلسه با توجه به دستاوردهای اخیر این حوزه، و با محوریت مرور آثار آموزشی (پداگوژیک) کوشش می‌کنیم به این سوالات پاسخ دهیم و مسیری برای مطالعۀ ایدئالیسم آلمانی پیشنهاد دهیم. این جلسه بر محور بررسی آثار انتشارات ققنوس و برای راهنمایی دانشجویان و علاقه‌مندان طراحی و برگزار می‌شود. بنابراین یک جلسهٔ تخصصی نیست و برای همه قابل استفاده است. ——————— @philocademy_admin

  • از نشر عزیز و گرامی ققنوس برای میزبانی این جلسه سپاسگزاریم. این نشست در تالار گفتگوی ققنوس به صورت رایگان برگزار خواهد شد. ورود برای عموم آزاد است و نیازی هم به هماهنگی نیست‌. نشانی محل برگزاری: تهران، خیابان انقلاب، خیابان دوازده فروردین، خیابان وحید نظری غربی، بن بست جاوید ۲، پلاک ۲، طبقۀ۶، تالار گفتگوی ققنوس. پانوشت: این جلسه به عنوان پیش‌نشست نخست دورۀ «تاریخ فلسفهٔ تخصصی؛ مبتنی بر کتاب فلسفهٔ آلمانی (۱۷۶۰ تا ۱۸۶۰) اثر تری پینکارد» برگزار می‌گردد.

  • 🟡 آکادمی لوگوس در پاسخ به درخواست و توجه ویژۀ شما برای سومین بار برگزار می‌کند: ◾دورۀ جامع تاریخ فلسفهٔ غرب مبتنی بر مجموعهٔ انتشارات آکسفورد  👤 به هدایت آریان شبگرد این دوره به صورت مفصل و طی حدوداً ۱۸ ماه در ترم‌های متوالی برگزار خواهد شد. توضیحات دقیق نحو برگزاری دوره در جلسۀ معارفه ارائه خواهد شد. آخرین مهلت ثبت‌نام: چهارشنبه ۲۸ مرداد - ساعت ۱۸ جلسۀ معارفه: جمعه ۲۳ مرداد 🟥 جمعه‌ها - ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۴:۰۰ (دو جلسه) به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین. برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: @philocademy_admin

  • ⁨ ◾️چرا باید تاریخ فلسفه بخوانیم؟ معرفی رویکرد مطالعات تاریخ فلسفه در آکادمی لوگوس. --------------------- 🟡 آکادمی لوگوس در پاسخ به درخواست و توجه ویژۀ شما برای سومین بار برگزار می‌کند: ◾دورۀ جامع تاریخ فلسفهٔ غرب مبتنی بر مجموعهٔ انتشارات آکسفورد  👤 به هدایت آریان شبگرد این دوره به صورت مفصل و طی حدوداً ۱۸ ماه در ترم‌های متوالی برگزار خواهد شد. توضیحات دقیق نحو برگزاری دوره در جلسۀ معارفه ارائه خواهد شد. آخرین مهلت ثبت‌نام: ۲۲ مرداد جلسۀ معارفه: جمعه ۲۳ مرداد 🟥 جمعه‌ها - ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۴:۰۰ (دو جلسه) به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین. برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: @philocademy_admin

  • ◾️مرور منابع تاریخ فلسفه بخش دوم بهترین دوره برای مطالعۀ تاریخ فلسفه کدام است؟ در اپیزود قبلی برش‌هایی از جلسۀ معارفه دورهٔ جامع تاریخ فلسفه را منتشر کردیم تا نشان دهیم که چرا اغلب منابع این حوزه مناسب مطالعه نیستند. در این ویدئو دورۀ مطلوب برای مطالعه به عنوان منبع دورۀ جامع معرفی و مرور شده است. --------------------- 🟡 آکادمی لوگوس در پاسخ به درخواست و توجه ویژۀ شما برای سومین بار برگزار می‌کند: ◾دورۀ جامع تاریخ فلسفهٔ غرب مبتنی بر مجموعهٔ انتشارات آکسفورد  👤 به هدایت آریان شبگرد این دوره به صورت مفصل و طی حدوداً ۱۸ ماه در ترم‌های متوالی برگزار خواهد شد. توضیحات دقیق نحو برگزاری دوره در جلسۀ معارفه ارائه خواهد شد. آخرین مهلت ثبت‌نام: ۲۲ مرداد جلسۀ معارفه: جمعه ۲۳ مرداد 🟥 جمعه‌ها - ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۴:۰۰ (دو جلسه) به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین. برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: @philocademy_admin

  • ⁨◾️ در جلسۀ معارفه دورۀ جامع تاریخ فلسفه مطرح شد: کتاب‌هایی که برای مطالعۀ تاریخ فلسفه می‌شناسیم اغلب منابع مناسبی نیستند. در ویدئوی بعدی گزینه مناسب از نظر آکادمی لوگوس را معرفی خواهیم کرد. --------------------- 🟡 آکادمی لوگوس در پاسخ به درخواست و توجه ویژۀ شما برای سومین بار برگزار می‌کند: ◾دورۀ جامع تاریخ فلسفهٔ غرب مبتنی بر مجموعهٔ انتشارات آکسفورد  👤 به هدایت آریان شبگرد این دوره به صورت مفصل و طی حدوداً ۱۸ ماه در ترم‌های متوالی برگزار خواهد شد. توضیحات دقیق نحو برگزاری دوره در جلسۀ معارفه ارائه خواهد شد. آخرین مهلت ثبت‌نام: ۲۲ مرداد جلسۀ معارفه: جمعه ۲۳ مرداد 🟥 جمعه‌ها - ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۴:۰۰ (دو جلسه) به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین. برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: @philocademy_admin

  • 6 авг.1 54416

    ◾مختصری دربارۀ این پروژه: سال‌هاست که اهل فلسفه به دنبال یافتن استانداردهای مطالعه روشمند تاریخ فلسفه هستند. از چه منابعی استفاده کنیم؟ بهتر است دوره چند جلسه باشد؟ مفصل باشد یا فشرده؟ چه کسانی می‌توانند تاریخ فلسفه تدریس کنند؟ بهتر است با کمک یک نفر پیش برویم یا هر بخش را فرد متخصص آن دوره یا فیگور تدریس کند؟ از چه کسی بپرسیم که چطور بخوانیم؟ و بسیاری سوال‌های درست دیگر. این دوره حاصل بیش از ۱۴ سال تأمل مدرس در این حوزه است. از حیث دامنه مخاطب به گونه‌ای طراحی شده که طیفی گسترده از مخاطبان را در بر بگیرد. از دانشجویان نوآموز گرفته تا فارغ‌التحصیلان کارشناسی و حتی دانشجویان ترم‌های نخست کارشناسی ارشد. یعنی هم برای شروع مناسب است و هم کسانی که در سطح متوسطی با فلسفه آشنایی دارند می‌توانند از آن بهره‌مند شوند. دوره بر مجموعۀ تاریخ فلسفه غرب آکسفورد ابتنا دارد اما در هر جا که لازم باشد، یعنی اگر مبحث معینی بسنده ارزیابی نشود یا مطلبی جاافتاده باشد، از منابع معتبر دیگری نیز کمک خواهیم گرفت. امیدواریم این گام آکادمی لوگوس ادای سهمی درخور باشد به اقبال طبقه متوسط جامعه ایران به فلسفه در دههٔ اخیر. سال‌هاست آکادمی‌های مستقل بسیاری دروس فلسفه ارائه می‌دهند. این دوره اراده دارد، در حد بضاعت مدرسش، تمهیدی باشد تا دانشجویان بهتر بتوانند از این کوشش‌های ارزشمند استفاده کنند. در این دوره تلاش می‌کنیم کاملاً منطبق بر استانداردهای دانشگاهی پیش برویم. کلاس درس مبتنی بر اصول پداگوژیک معین و معتبر برگزار خواهد شد. روش ما در مواجهه با کتاب، مبتنی بر «فهم مؤلف» خواهد بود تا پروژه نویسندگان را گام‌به‌گام پیش ببریم. خود مجموعه تاریخ فلسفه آکسفورد کلاس درس ما خواهد شد. برگزاری این دوره جزئیات، تمهیدات و امکانات اختصاصی بسیاری دارد که تنها به نحو مفصل در جلسه معارفه قابل ارائه است. از علاقه مندان دعوت می‌کنیم حتماً همراه ما باشند. --- @logos_philocademy

  • 6 авг.1 29534

    🟡 آکادمی لوگوس در پاسخ به درخواست و توجه ویژۀ شما برای سومین بار برگزار می‌کند: ◾دورۀ جامع تاریخ فلسفهٔ غرب مبتنی بر مجموعهٔ انتشارات آکسفورد  👤 به هدایت آریان شبگرد این دوره به صورت مفصل و طی حدوداً ۱۸ ماه در ترم‌های متوالی برگزار خواهد شد. توضیحات دقیق نحو برگزاری دوره در جلسۀ معارفه ارائه خواهد شد. آخرین مهلت ثبت‌نام: چهارشنبه ۲۸ مرداد - ساعت ۱۸ جلسۀ معارفه: جمعه ۲۳ مرداد 🟥 جمعه‌ها - ساعت ۱۰:۰۰ تا ۱۴:۰۰ (دو جلسه) به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین. برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: @philocademy_admin

  • پناهگاه فکری بحران جنوبِ عزیز در کنار هموطن جنوبی‌مان هستیم و پناهگاه فکری بحران را از سر می‌گیریم. زمان: یکشنبه ۱۱مرداد، ساعت ۱۶:٠٠ تا ۱۸:٠٠ در رادیوی اینترنتی آکادمی لوگوس هدایتگر: آریان شبگرد 🔸جلسات پناهگاه فکری بحران به صورت آنلاین برگزار می‌گردند. 🔴شرکت در این جلسات برای همه آزاد و رایگان و نیازمند هماهنگی برای حضور است. برای ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: @philocademy_admin

  • 18 июл.2 80535

    حلقۀ ادبی فیلآرت برگزار می‌کند: داستایفسکی؛ کارهای بلند پیش از تبعید در این فصل از مطالعهٔ آثار داستایفسکی به سراغ «بیچارگان»، «همزاد» و «نیه توچکا نیزوانٌوا» می‌رویم… 🔴زمان: سه‌شنبه‌ها، ساعت ۱۶:۰۰ تا ۱۸:۰۰ 🔻پایان مهلت ثبت‌نام: دوشنبه، ۵ مرداد ۰۵ برای پیوستن به حلقهٔ ادبی و ثبت‌نام: @philocademy_admin

  • 15 июл.1 3837

    🔴مهلت ثبت‌نام تمدید شد. دوره آموزش زبان یونانی باستان مدرس: الهام کندری 🔻زمان: روزهای شنبه و سه‌شنبه ساعت ۱۸:۰۰ تا ۱۹:۳۰ به صورت آنلاین و آفلاین 🔻آخرین مهلت ثبت‌نام: شنبه، ۲۷ تیر، ساعت ۱۴ برای ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: @philocademy_admin