ЛУКИНС | История & Обществознание | ЕГЭ и ОГЭ

Повторяем правление Владимира Красное Солнышко! Сохраняй, чтобы не потерять 🖇 записаться на бесплатный пробный урок: 1⃣ по истории - @lukinoff_history 2⃣ по обществознанию - @lukinoff_obsh ЛУКИНС | История & Обществознание | ЕГЭ и ОГЭ

Перспективы изменений ЕГЭ по истории 2027. Чего ждать? Спойлер: задания выглядят проще, чем действующий формат и ЕГЭ прошлых лет. В своей статье Игорь Артасов предлагает пересмотреть подход к заданию на работу с терминологией: "понимание участниками ЕГЭ исторических понятий может быть проверено заданием, в котором отсутствует требование дать полноценное определение этого понятия." Пример задания по новой модели (ранее №19): Вспомните смысл понятия «полюдье» и ответьте на вопросы. Как полюдье связано с восстанием древлян? Чем заменила полюдье княгиня Ольга? На мой взгляд, новая модель задания значительно проще ранее существовавшей, поскольку не требует составления по признакам сложного определения, а также дополнительно сформулировать исторический факт. Достаточно ответить на поставленные вопросы. Предлагается также пересмотреть и задание №21, убрав из него компонент всеобщей истории, но при этом обозначив необходимость сформулировать 2 аргумента для истории России. Данное задание напоминает некогда формулировки ЕГЭ 2017 (и другие годы), где необходимо было привести 2 аргумента в подтверждение точки зрения и 2 аргумента в опровержение (всего аж целых 4 аргумента!) Пример задания №21 в новой модели: Сформулируйте два аргумента в подтверждение следующей точки зрения: «Реформы 1540-х — 1560-х гг. были реакцией власти на про- исходившие в России события (явления, процессы)». При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Во втором аргументе не следует использовать факты, которые Вы уже использовали в первом аргументе. Опять же, новая формулировка представляется более простой, нежели формулировка предыдущих лет, а уж тем более ЕГЭ 2010-х годов. Предлагается разработать задание, проверяющее компонент всеобщей истории, либо путем включения компонента всеобщей истории в вопросы по тексту (задания №13-14): "Дается фрагмент", далее задание по новой модели: "Укажите название государства, армия которого противостояла русской армии в сражениях, названных в данном отрывке. Какое внутриполитическое событие (процесс) в этом государстве, произошедшее в XVIII в., стало причиной (предпо- сылкой) к упоминаемому в тексте военному противостоянию с ним России.", либо путем формулирования задания на основе исторической аналогии: "В данном отрывке упоминается переход русских войск под командованием военачальника, фамилия которого дважды пропущена в тексте, через крупнейший горный хребет Европы. Назовите военачальника из истории Древнего ми- ра, войско которого тоже преодолело этот горный хребет. Назовите войну, в ходе которой это произошло." Так или иначе, предлагаемые модели проверяют контекстные знания, не требую формулировок сложных аргументов, что на мой взгляд также упрощает его выполнение. Что вы думаете по новым изменениям? Делитесь в комментариях!

В ЕГЭ по истории будут изменения! Ждём демоверсию

как решать всю тестовую часть ЕГЭ по обществознанию без ошибок за 20–25 минут? 📱 разобрал структуру первой части, основные ловушки, форматы заданий и правила, которые помогут не терять баллы там, где ты реально знаешь теорию. cохраняй и обязательно посмотри перед следующей нарешкой!

Какое слово в суждении должно сразу заставить тебя особенно внимательно перепроверить его?

Что важно помнить при выполнении заданий на установление соответствия?

В заданиях на выбор верных суждений сколько правильных ответов может быть?

Сколько вторичных баллов можно получить, если решить ВСЮ первую часть без ошибок?

Сколько заданий входит в первую часть ЕГЭ по обществознанию?

как хорошо вы знаете структуру 1 части ЕГЭ по обществознанию? давайте проверим 👇

а вот и сами учебники ⚡️

а вот и сами учебники ⚡️

📣 С нового учебного года обществознание в российских школах будут изучать по обновлённой программе Рассказываем коротко о главных изменениях. ➡️ Обществознание останется в 9–11-х классах С 1 сентября 2026 года предмет будут преподавать только в 9–11-х классах. Освободившиеся часы направят на изучение истории. Изменится и объём курса: на обществознание предусмотрено 34 часа в 9-м классе и 102 часа в 10–11-х классах. ➡️ Появятся новые единые учебники Учебники для 9-х и 10-х классов уже подготовлены и поступят в школы к началу учебного года. Одиннадцатиклассники перейдут на новую линейку с 1 сентября 2027 года. Учебники будут едиными для всех регионов России. В них сделан акцент на практических знаниях об устройстве государства, экономике, праве и культуре. «Изучение обществознания в школе — одна из фундаментальных задач отечественной системы образования. За последние три года мы кардинально пересмотрели предмет: обновили предметные результаты, переработали программы, подготовили единые линейки учебников, ввели поурочное планирование. Обществознание будет посвящено реальному устройству нашего общества, нашего государства, культурной политике, экономике. Этот предмет учит школьников разбираться в социальных процессах, понимать законы и принимать обдуманные решения в повседневной жизни. Он помогает формировать гражданскую ответственность и любовь к Родине», — подчеркнул министр просвещения РФ Сергей Кравцов. ➡️ Больше связи с другими предметами Обновлённый курс будет теснее связан с историей, литературой и географией. Это поможет школьникам рассматривать общественные процессы не изолированно, а видеть взаимосвязь событий, культуры, экономики и права. Над новой линейкой учебников работали юристы, экономисты, социологи, историки и университетские преподаватели. Авторский коллектив возглавил помощник Президента России Владимир Мединский, главным редактором стал заместитель Председателя Совета Безопасности РФ Дмитрий Медведев. ❗Переход на новую модель проходит постепенно: ещё в 2025/26 учебном году обществознание изучали в 8–11-х классах, а с 1 сентября 2026 года — в 9–11-х. #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в МАКС

Каким годом датируется заключение первого письменного торгового договора Древнерусского государства с Византией, составленного при Олеге?

В каком году умер Рюрик, передав княжение Олегу на правах опеки над малолетним Игорем?