tgindex
Елена Малышева ️ ️

Елена Малышева ️ ️

Статистика
@malyshevaepДетирусский

Руководитель Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации Первый зампред Комиссии Общественной палаты РФ по просвещению, воспитанию и защите исторической памяти Почетный архивист России https://vk.com/malyshevaep

Последний пост
6 авг.
Последнее чтение
17:15
Постов за неделю
0
Всего постов
21
Тип
открытый
Язык
русский
Категория
Дети
В каталоге с
12 авг.
Подписчики
1 421
−27 за 4 дн.
Сутки
−5
−0,35%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
596
20 постов
Вовлечённость
41,9%
к подписчикам
Постов в день
0,0
всего 21
Упоминаний
4
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
392
1/48двое суток
449
1/72трое суток
484

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • 6 авг.1 3631

    видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • 6 авг.1 321531

    Во время рабочей поездки в ЕАО вместе с Марией Костюк мы говорили о конкретных проектах, которые меняют отношение молодёжи к истории, к прошлому и помогают сориентироваться в дне сегодняшнем. Главное — чтобы ребята чувствовали, что это и их история тоже. И они уже включаются и вносят реальный вклад: расшифровывают архивные документы в проекте «Архивный десант», посещают места памяти, находят забытые имена, заполняют Национальный портал памяти. Это все не абстракция, а конкретные судьбы. Самое ценное, когда история перестаёт быть параграфом в учебнике. Когда подросток спрашивает бабушку: «А что было с нами в войну?» Вот она, настоящая память, которая принадлежит каждому из нас.

  • 25 июл.1 3531

    видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • 25 июл.1 343601

    Сегодня свой профессиональный праздник отмечают сотрудники органов следствия Российской Федерации Этот знаковый день объединяет всех, кто посвятил свою жизнь многогранной и ответственной миссии — служению Отечеству и Закону Российской Федерации. Национальный центр исторической памяти выражает слова благодарности Следственному комитету РФ и лично Александру Ивановичу Бастрыкину за конструктивное взаимодействие и всестороннюю поддержку проекта «Без срока давности». Именно во многом благодаря самоотверженным усилиям сотрудников органов следствия эта общественная инициатива переросла в масштабное общенациональное движение. Специалисты следственных органов провели поистине кропотливую и вместе с тем колоссальную работу по установлению неопровержимых фактов преступлений нацистов и их пособников против советского народа в годы Великой Отечественной войны. Фундаментальная работа позволила нам и всему миру воочию увидеть и юридически доказать, что политика нацизма несет в себе преступные идеи уничтожения, а на нашей земле были затронуты все грани геноцида, как это установлено международным законодательством. Это навсегда закрепило нашу мировоззренческую позицию неприятия нацизма в любом его проявлении. Никто и никогда не сможет подвергнуть сомнению или отнять у нас осознание того, что наш народ совершил величайший подвиг, благодаря которому мы сегодня имеем возможность жить. Дальше готовы к конструктивному и профессиональному взаимодействию во имя сохранения исторической правды, защиты достоинства наших предков и передачи этой непреходящей ценности будущим поколениям.

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • видео или голосовое, без подписи

  • +4
    25 июл.1 079621

    Каждый раз, встречаясь со школьными учителями и преподавателями вузов, я чувствую особое родство. Я сама из педагогической династии с двухсотлетней историей, которая начинается с выпускницы Мариинской гимназии XIX века. Для нашей семьи это не просто профессия, а образ жизни. Сегодня мы все, и как педагоги, и как родители, особенно остро ощущаем современные вызовы. Хорошо помню, как мои дети приходили из школы с непростыми вопросами об авторитетах: «Кто прав?», «Кому верить?». И здесь приходит осознание, что особая миссия учителя — это не пафосные слова, а глубочайшая стратегия. Дети сейчас ждут от нас не просто знаний, их они и так найдут в интернете. Они ждут наставника. Того, кто поможет сориентироваться в этом сложном и меняющемся мире. Того, чьи слова станут для них опорой, как когда-то фразы моей научной мамы, профессора Татьяны Петровны Коржихиной, стали стержнем моей собственной жизни. Дети ищут, кому можно верить, и именно педагог часто сохраняет для них эту точку опоры. Будучи историком, понимаю, что увеличивать часы на изучение Великой Отечественной войны необходимо. Но как мама я знаю, что одним нагромождением фактов глобальную задачу не решить. Я сама в институте тонула в датах и сражениях, не видя общей картины, а мама тогда просто сказала: «Десять сталинских ударов». Как только появляется система и смысл, все остальное ложится в голову органично и естественно. Нужно помнить о риске, когда бесконечное нанизывание фактов без общего концепта может привести к дисбалансу сознания. Верифицированные факты, вырванные из контекста, слишком легко использовать для фальсификации истории. Поэтому так важны смысловые приоритеты, обозначенные в Федеральном законе: нацизм — это зло, целенаправленное уничтожение жизни. Этот концепт становится стержнем, на который нанизывается всё остальное. При этом важно не размыть саму тему. Федеральный закон имеет четкий фокус: преступления против мирных жителей и военнопленных. Это нельзя смешивать с темами героической обороны или подвига в тылу. Это важнейшие, но отдельные направления. Опыт проекта «Без срока давности» показал, что поначалу школьники писали сочинения в основном о боевом подвиге. И только сейчас растет процент работ именно о преступлениях нацистов против мирного населения. История становится по-настоящему живой для молодежи только тогда, когда она перестает быть чем-то дистанцированным. Когда слова о геноциде откликаются личной памятью: «Да, потому что мой дед...» или «Я сам беседовал с малолетним узником». Именно в этом настоящий стержень исторической памяти. Национальный центр исторической памяти — это открытая коммуникативная площадка. Мы ценим личные контакты и работаем в тесном взаимодействии с вами. У нас уже есть работающие инструменты. Это Международный конкурс «Общая память», который показал, насколько бережно эта тема хранится в семьях. . «Архивный десант» и работа с готовыми коллекциями документов для размещения на Национальном портале памяти. Паспортизация мест памяти, когда школьники не просто едут на экскурсию, а сами описывают и заносят данные о захоронениях. Это уже не просто познание, а реальное участие. Память о жертвах геноцида не должна замыкаться только на уроках истории. Это универсальная тема для всей школьной жизни. Ребята могут переводить тексты с иностранных языков о преступлениях нацистов против мирных граждан или о несломленных военнопленных. Почему бы не организовать школьные клубы переводчиков для работы с архивными документами? То же самое касается обществознания или литературы. Так формируется естественная экосистема, где сохранение памяти становится нормой жизни, а не отдельным, навязанным компонентом. Дорогие и уважаемые педагоги! Низкий вам поклон! Вы одни из самых активных участников проекта «Без срока давности», именно на ваших плечах во многом держится эта работа. Мы всегда открыты к диалогу и готовы помогать!

  • видео или голосовое, без подписи