Мнемотехника на пальцах

❗15 июля открываю Неделю погружения в Суперпамять 🧠 Это пробный вход в первый блок курса «Суперпамять от А до Я». Но важный момент: это не просто “посмотреть пару уроков бесплатно”. Это мини-тренинг, где участники уже начнут получать первые результаты. За неделю внутри будет: • 8 коротких видеоуроков • 38 заданий • рабочая тетрадь на неделю • интерактивные упражнения • задания с фото- и видеоотчётами • первая живая онлайн-встреча с тренером Мы разберём: • как работает память • почему обычная зубрёжка часто не помогает • что такое мнемотехника • как превращать информацию в образы • как соединять образы • как работает приём «Цепочка» • как запоминать списки • как создавать первые локации • как запоминать абстрактные слова и глаголы И главное: участники будут не просто смотреть уроки, а тренироваться. В заданиях недели предусмотрено запоминание последовательностей суммарно до 155 слов. То есть уже за первую неделю можно почувствовать: Я действительно могу запоминать больше, чем думал Неделя подойдёт детям от 9 лет, подросткам и взрослым. Для детей 9-12 лет лучше проходить задания вместе с родителем или при поддержке взрослого, чтобы помочь с расписанием, отчётами и регулярностью. Участие в открытой неделе бесплатное, но активное. Это челлендж, а не склад бесплатных материалов. Каждый день нужно будет выполнять задания и оставлять короткий отчёт о прогрессе: что посмотрели, что получилось, где возникли сложности. Старт: ❗15 июля Чтобы получить доступ, напишите комментарий со словом: СТАРТ

Смена закончилась, и я до сих пор перевариваю всё, что произошло Когда я приехал в лагерь, почти никто из детей не знал, что такое мнемотехника и мнемоспорт 🏕🧠. А к концу смены дети подходили ко мне на финальном мероприятии, благодарили, говорили, что запомнили карту России 🗺, что помнят наш код, что хотят продолжать заниматься и изучать память дальше. За смену мы успели многое: запоминали коды 🔐, открывали кодовые замки, собирали регионы России, проходили тесты по карте, пробовали карту мира, метро Москвы, достопримечательности, цифры, стихи и тексты 🌍🚇🏛. У кого-то получилось выучить большую часть карты России, кто-то дошёл до 90–100%, а кто-то проходил всю карту на 100% быстрее чем за пять минут ⚡️. Но больше всего меня тронули не результаты в процентах, а слова детей ❤️. Одна девочка, Маша из 3 отряда, заранее написала мне письмо 📝, потому что боялась, что при встрече не сможет подобрать слова. В письме были такие строки: «Раньше я никогда бы не подумала, что смогу запомнить всю карту России или что-то подобное. Благодаря вам я поняла, что моё образное мышление порой способно на удивительные вещи ✨. За эту смену я очень сильно заинтересовалась мнемотехникой и обязательно продолжу изучать её самостоятельно» 🚀. Для меня это и есть главный смысл работы. Не просто показать фокус с памятью 🎩, не просто удивить, а помочь ребёнку открыть в себе способность, о которой он раньше даже не думал. Была и ещё одна история. Мне рассказали, что один мальчик всю смену каждый день звонил маме 📞 и минут по 15 рассказывал ей, что в лагере есть мнемотехника и как это круто. В итоге мама сама позвонила в лагерь и делилась восторгом от того, как ребёнок загорелся 🔥. Вот ради таких моментов всё и делается. Я очень благодарен детям 👦👧, вожатым, команде лагеря и всем, кто помогал этой смене состояться. Она прошла совсем не так, как было запланировано, но, возможно, именно поэтому получилась настоящей живой лабораторией памяти 🧪. И да, мне кажется, у нас появилось много новых ребят, которые теперь точно знают: память можно тренировать 💪.

🌍 КАК ЗАПОМИНАТЬ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ ЛЕГЧЕ И БЫСТРЕ? В июне в секции «Мнемопрактика» устроим настоящий языковой эксперимент 🚀 Будем разбираться, как с помощью мнемотехники запоминать: • иностранные слова и выражения; • стихотворения на английском; • неправильные глаголы; • часто употребимые разговорные фразы; • тематический словарь мнемотехника. А по субботам будем знакомиться с разными языками мира: 🇫🇷 французским; 🇪🇸 испанским; 🇻🇳 вьетнамским; 🇲🇳 монгольским. В конце месяца проведём разговорный клуб по английскому языку 🗣 📅 Занятия проходят два раза в неделю: • по средам с 18:30 до 20:00; • по субботам с 17:00 до 18:30. Первое занятие уже 3 июня. Подойдёт даже тем, кто пока не уверен в своём уровне языка. Наша задача не просто учить слова, а осваивать инструменты, которые помогут запоминать информацию быстрее и надёжнее. Хотите получить подробную программу и узнать условия участия? Напишите в комментариях слово «ЯЗЫКИ» 👇

📚 КНИЖНЫЙ КЛУБ ФЕДЕРАЦИИ МНЕМОСПОРТА Встречи каждую субботу в 19:00 В июне читаем одну из самых известных книг по психологии эффективности и счастья: «Поток. Психология оптимального переживания» Михай Чиксентмихайи Эта книга посвящена состоянию потока - особому состоянию полной вовлечённости в деятельность, когда человек максимально сосредоточен на задаче и получает удовольствие от процесса. Для мнемоспортсменов тема потока особенно актуальна. Именно в этом состоянии часто рождаются лучшие тренировки, личные рекорды и настоящая любовь к развитию памяти. 🗓Расписание встреч 1 встреча. 6 июня, 19:00. Суббота Главы 1-2 Что такое поток и почему одни люди получают больше удовлетворения от жизни, чем другие. 2 встреча. 13 июня, 19:00. Суббота Главы 3-5 Сознание, внимание и условия, необходимые для возникновения состояния потока. 3 встреча. 20 июня. 19:00. Суббота Главы 6-7 Как поток проявляется в работе, творчестве, обучении и повседневной деятельности. 4 встреча. 27 июня. 19:00. Суббота Главы 8-10 Отношения, жизненные цели и создание осмысленной жизни через состояние потока. 💻Формат: онлайн 🕰Время: по субботам в 19:00 💰Участие: бесплатно Будем читать, обсуждать идеи книги и искать способы применять их в тренировках, работе и повседневной жизни. Как всегда, чтение книги приветствуется, но не обязательно, на встрече вам все равно будет, что обсудить. Книжный клуб существует в формате беседы ВК со звонками там же. Присоединяйтесь!

Регистрация на урок

🌍 Открытый урок: “Маршруты великих путешественников” 30 мая, в субботу, в 17:00 по Москве проведём открытый урок на секции по мнемопрактике. Тема очень красивая: великие путешественники, их портреты, карты маршрутов и открытия, которые изменили представление людей о мире. Мы попробуем не просто послушать рассказ, а именно запомнить материал через мнемотехнику. Что будем делать: • запомним 15 портретов великих путешественников • потренируемся узнавать их по лицам • свяжем портреты с именами • посмотрим карты их путешествий • сопоставим человека, маршрут, название путешествия и карту • восстановим порядок ключевых точек маршрута • потренируемся собирать маршрут из перемешанных данных Будут Колумб, Магеллан, Васко да Гама, Марко Поло, Афанасий Никитин, Джеймс Кук, Беринг, Амундсен, Нансен, Ливингстон, Пржевальский и другие. Это занятие подойдёт и взрослым, и детям. Особенно если вам интересно: • развивать память • расширять кругозор • лучше понимать карту мира • узнавать историю через живые образы • воспитывать детей в духе любопытства, открытий и широкой картины мира Мне хочется, чтобы это был не просто урок про путешественников. А встреча для людей, которым интересно думать, узнавать новое, тренировать мозг и быть в сообществе таких же увлечённых людей. В конце занятия также расскажу, что будет в июне. Следующий месяц секции планируем посвятить иностранным языкам. Скорее всего, будет не только мнемотехника для слов и фраз, но и разговорный клуб. Вести буду не я один: подключим опытных участников сообщества “Мнемоспорт”. Также будут розыгрыши подарков для самых активных участников: участие в секции, интеллектуальные продукты и другие полезные бонусы. 📍 Когда: 30 мая, суббота, 17:00 по Москве 📍 Формат: открытый онлайн-урок 📍 Для кого: взрослые, дети, семьи, ученики, выпускники, все, кому интересно развитие памяти и расширение картины мира Участие открытое, но нужна предварительная регистрация. 🔽🔽🔽🔽🔽 Регистрация на урок 🔼🔼🔼🔼🔼 Буду рад видеть вас на встрече 🌍