Лика | Территория бережности

Встретила свое День Рождения в полном расслаблении. Массаж, скрабирование, обёртывание и медитация. Успела и отдохнуть, и о жизни подумать На самом деле, мне очень комфортен текущий ритм жизни, мне нравится, что не нужно ни с кем соревноваться, а можно просто жить. Если и чему меня научил декрет, то это возможность хоть немного замедлиться.

Мы не можем спорить с тем, что постоянный фоновый телевизор может влиять на качество общения со взрослым, концентрацию и развитие речи. НО это не означает, что ребёнок обязательно будет отставать или «вырастет глупым», потому что для развития речи гораздо важнее количество живого качественного контакта (совместная игра, разговоры, чтение книг, комментарии к происходящему). По поводу ваших опасений, касаемо словарного запаса. Звукоподражания также считаются словами в этом возрасте, но оценить речевое развитие можно при очном осмотре, поэтому лучше обсудить этот вопрос с детским неврологом. Запишите слова и звукоподражания, моменты игры и бытовых задач на видео, это поможет увидеть ситуацию не только с ваших слов. По поводу собственной тревожности. Если вы чувствуете, что живёте в постоянном напряжении, то консультация психолога или психотерапевта имеет смысл, чтобы получить оптимальную поддержку. 💙канал в ВК 💬канал в MAX *задать вопрос

Развиваем речь через повседневные бытовые и игровые действия •называем предметы вокруг ребенка, не коверкая слова •активно используем междометия и звукоподражания, особенно в теме животных, действий ребенка •используем простые предложения •больше движения, стимулируем ребенка ползать на четвереньках (в дальнейшем навык ползанья на четвереньках влияет на письменную речь, понимания слоговой структуры слова, межполушарное взаимодействие) 💙канал в ВК 💬канал в MAX

До гос.сада осталось около месяца, поэтому решила освежить информацию. Не могу сказать, что согласна со всем, что говорит автор, но книга все равно остается очень полезной. Краткая выдержка, вдруг, вы тоже захотите прочитать: «+» –если ребёнок не ходит в сад, нужно разнообразить его деятельность. И тут полностью согласна. Я сама не ходила в садик, но мама создавала мне классную среду дома + кружки. Поэтому в школе учителя с трудом верили, что я все это время была дома. –в книге представлен адекватный и понятный тест по уровню готовности ребенка к саду, дополнительная возрастная разбивка признаков готовности –чем заменить вопросы: «Как дела?», как правильно прощаться с ребенком –план адаптации по дням Дополнительно: •подробно расписаны особенности детской агрессии в дошкольном возрасте •примеры игр для адаптации и сброса напряжения •советы по организации режима и секций во время адаптации «–» –я не согласна с преимуществаии разновозрастной группы в контексте нашей страны. Чтобы регулировать конфликты внутри такой разношерстной компании, необходимо включенность нескольких педагогов одновременно, адекватная квалификация и знание психологии. Хорошие примеры, конечно, есть, но не массово –нереалистичный совет по утренним играм перед садом. Мне видится, что недосып родителей будет стремится к колоссальному уровню, а значит, бурные эмоциональные реакции тоже. –достаточно спорный момент про запреты. Очень часто слышу, что нельзя много запрещать и нужно предлагать альтернативу. Ситуативных запретов все равно остается много (нельзя пить воду из фонтана или купаться в нем, нельзя бегать по тротуару рядом с велодорожками и пр), по предложению альтернативы – за. –отсутствие достаточной инструкции по использованию цветов в проективной методике. Не рекомендую интерпретировать самостоятельно. *доступна по подписке в Яндекс книгах. 💙канал в ВК 💬канал в MAX

Режим дня 2 детей с разницей в 2г3м (9м и 3г) •7:00 – пробуждение Умываемся, завтракаем, собираемся в сад или бассейн. •8:30 – дорога в сад или бассейн Бассейн 1 раз в неделю у детей с 9:00 до 10:00 Остальное время Мира в группе неполного дня с 9:00 до 12:00 В это время я успеваю прийти домой, навести порядок, приготовить обед и немного отдохнуть. •11:00 – 12:00 – 1 дневной сон. Чаще всего мы находимся на улице. После забираем Миру и идем домой. •12:30 – обед •13:00 – 15:00 – дневной сон Миры. В это время отдыхаю и играем со Стёпиком •15:00 – 16:30 – полдник, игры дома •16:30 – 18:30 – прогулка, с 17:00 до 18:00 2 дневной сон Стёпы •18:30 – 20:30– ужин, спокойное время, ванна и чистка зубов •20:30 – 21:30 – чтение книги, ночные ритуалы и отход в ночной сон. Я люблю режим, люблю предсказуемость и чёткое понимание, когда у меня есть время на перерыв. Иногда, у нас бывают сбои, отсутствие ДС, но когда режим – система, вернуться в привычное русло на следующий день очень легко 💙канал в ВК 💬канал в MAX

Сломать психику ребенка, к счастью, не так просто. Кризис 3х лет действительно неплохо расшатывает нервы мам, но и нагрузка на нервную систему детей – колоссальная. Как его пережить? –поддерживать режим дня. Это важно для детей, а особенно в периоды эмоциональных всплесков. Отход ко сну до ≈21:30 –снизить количество раздражителей. Проанализируйте среду вокруг ребенка. Есть ли порядок в его игрушках, на сколько комната и пространство в целом перенасыщено предметами, звуками? –ввести ритуалы спокойствия. За пару часов до сна по возможности исключать активные игры, телевизор. За 30-40 минут до сна замедляется через чтение, ночник звёздного неба, мелодии для сна. ‐снизить чувство вины по отношению к себе. Мама – не робот. Она может уставать, повышать голос и не всегда реагировать так, как ей бы хотелось. Это нормально. Психика мамы на протяжении 3х лет находится на пределе своих возможностей, поэтому старайтесь быть к себе мягче. –использовать кейсы «неидеальной мамы» для практической отработки. Если произошла ситуация, когда вы повысили голос – используйте ее. Объясните ребенку, что вы почувствовали, почему это произошло и что можно было бы сделать иначе? (Объяснение не в период истерики). –развитие эмоционального интеллекта. Читайте и обсуждайте с ребенком книги про эмоции, проговаривайте его эмоции и реакции, а также возможные способы реагирования –больше свежего воздуха и активности в 1 половину дня. Возможно, стоит рассмотреть бассейн или офп (смотрим от нагрузки ребенка на текущий момент) –собственный ресурс. По возможности, принимайте помощь и задействуйте близких родственников. Во время сна ребенка – отдых мамы. 💙 канал в ВК 💬 канал в MAX

Если описать одним словом то, что произошло со мной последние несколько месяцев – выгорание. Идеи были, а вот силы для реализации – нет. Но и возвращаться потихонечку хочется. Поэтому, если у вас есть вопросы, касаемо детского развития, психологии, нейро или моего восприятия материнства, буду рада ответить, заодно и мне это поможет вернуться в русло. Написать вопросы можно в комментариях или анонимно

День, когда нашей пташке исполнилось 3 года 🥳