Молодёжь в фокусе Минобрнауки
описание
Канал Проектного офиса по молодежной политике и воспитательной деятельности
5 458
подписчиков
Охват к подписчикам
8,5%
ERR
Реакции к просмотрам
0,63%
226 на 50 постов
Пересылки к просмотрам
0,94%
335
Постов в день
2,3
всего 102
Где отзываются чаще
доля реакций к просмотрам- 12 авг.🎉 Поздравляем заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Петрову Ольгу Викторовну Ваше стратегическое видение и неизменная вовлеченность в процессы воспитательной работы задают вектор развития для всего профессионального сообщества. Благодаря Вашей поддержке молодежная политика в университетах обретает новые масштабы, открывая горизонты для студентов, педагогов и управленческих команд. Желаем Вам крепкого здоровья, внутренней энергии и новых свершений! Пусть Ваш стиль управления, в котором гармонично сочетаются глубокая мудрость и смелость принятия современных решений, продолжает приносить реальные плоды и вдохновлять молодое поколение на большие дела! От имени команды Проектного офиса поздравляем Вас с Днем рождения ❤️5,65%
- 7 авг.🔔 «Закулисье молодежки» Сегодня в центре внимания СТЭМ «Укус солнца» КНИТУ ✨ 📕 Как все начиналось Осень 2004 года. Группа студентов решает, что техническое образование — это не повод забывать о театре. Так появляется коллектив с ярким, запоминающимся названием «Укус солнца». И за 22 года этот «укус» ощутили на себе тысячи зрителей, жюри и конкурентов 🎭 Два крыла — театр и оригинальный жанр Коллектив работает в двух направлениях: 🔹 Театральное направление — актерское мастерство, сценическая речь, пластика, полноценные постановки и перформансы. Здесь рождаются драмы, комедии и все, что заставляет зрителя затаить дыхание 🔸 Оригинальный жанр — здесь нет границ. Пластические этюды, экспериментальные постановки, авторские номера и проекты, сочетающие цирк, пантомиму, танец и драму 👥 Не просто коллектив, а школа жизни Сейчас в составе — порядка 30 человек, но это лишь вершина айсберга. Ежегодно через коллектив проходит 45-50 первокурсников — их обучают, направляют и помогают найти свой вектор развития в вузе ⚡️ За 22 года существования через «Укус солнца» прошло около тысячи студентов! Среди них: 🔸 действующие режиссеры Татарстана 🔸 руководители имиджевых проектов 🔸 основатели продакшенов 🏆 Победы на главной студенческой сцене На Российской студенческой весне у коллектива солидный послужной список: ✨ 2018: номера «Полундра», «Сыр в масле», «Волосы дыбом» — 3 место ✨ 2019: «Монетка» — 3 место ✨ 2020: «Нервный случай» ✨ 2021: «Пристегнитесь!» — 1 место ✨ 2023: «Малабар» — 2 место ✨ 2024: «Маг и я» А за последние три года проделана колоссальная работа — более 10 дипломов высокого уровня (дипломы 1 места, дипломы золотого лауреата, лауреаты 1 степени и т.д). Цифры впечатляют. Но еще сильнее впечатляет энергия, стоящая за ними! 🎉 Руководители Сегодня «Укусом солнца» руководят выпускники и активисты коллектива — те, кто сам когда-то «укусил солнце» и остался в нем навсегда: 🔘 Лекомцева Алина 🔘 Коновалов Иван 🔘 Капитонова Анастасия Это про преемственность, когда театр передается из рук в руки — с горящими глазами и желанием делать еще лучше, чем вчера. «Укус солнца» — это не только про сцену. Это про то, как технологический вуз становится домом для одного из самых ярких студенческих театров Татарстана И да, солнце укусить можно. Главное — оказаться в нужное время в нужном месте. Например, в КНИТУ 📺 Смотрим видео КНИТУ — там рассказывают о своем театре и не переключаемся, ведь в «Закулисье молодежки» мы показываем театры всех вузов страны Проектный офис в МАХ 📲 #молодежь_релиз #ЗакулисьеМолодежки #КНИТУ #УкусСолнца3,25%
- 3 июл.🔔 «Закулисье молодежки» Сегодня показываем видео из АГУИККИ ✨ В центре внимания — студенческий театр-студия Арктического государственного университета искусств, культуры и креативных индустрий 🎬 Два десятка лет Театр-студия существует более 20 лет. За это время сменились поколения актеров, но дух остался таким же творческим, смелым и бесконечно преданным сцене 🎭 Руководят театром — Маркова Мария Маркеловна — Мусина Александра Гаврильевна Именно они бережно хранят традиции и одновременно смело экспериментируют, открывая новые имена и новые смыслы 👥 В театре занимается более 10 человек Это команда, где каждый — личность, каждый — голос, каждый — характер 📕 Театр АГУИККИ не боится быть разным В его репертуаре: 🔵 русская и зарубежная классика — вечные сюжеты в современном прочтении 🔵 этноспектакли — уникальная возможность прикоснуться к культуре и духу Якутии 🔵 произведения современных якутских и российских авторов 🏆 Достижения, которые говорят сами за себя Театр-студия АГУИККИ — постоянный участник и победитель конкурсов самого высокого уровня: ✨ Науруз Казань 2019 ✨ Гран-При международного фестиваля в Уфе 2025 ✨ ГИТИС-фест 2024, 2025 ✨ Международный фестиваль студенческих театров в Нью-Дели (Индия) 2026 Каждая награда — это признание мастерства и упорного труда Смотрим видео от АГУИККИ — там рассказывают о своем театре и не переключаемся, ведь в «Закулисье молодежки» мы показываем театры всех вузов страны Проектный офис в МАХ 📲 #молодежь_релиз #ЗакулисьеМолодежки #АГУИККИ2,42%
- 7 июл.без подписи2,30%
- 5 авг.🔔 #ДиалектизМЫ В разных уголках России говорят по-разному. Диалектизмы звучат просто, но часто идут из глубины – от старой деревенской речи, купеческих оборотов, фольклора. В прошлом выпуске мы угадывали, что такое «Вехотка». Это слово в большей степени распространено в Сибири и на Урале, а означает оно мочалку. Изготавливается из лыка, пучка травы или шпагата ✨ А сегодня отправимся в Приволжский федеральный округ, в одном из регионов которого зачастую говорят: «В этом году на огороде уродилась знатная калега» 🔎 Проектный офис в МАХ 📲 🔸 Что же имеют в виду под словом «Калега»? 1. Кабачок 2. Брюква 3. Тыква Пишите в комментариях 👇 #молодежь_в_фокусе1,98%
- 9 авг.🔔 Выпуск #Где_сходятся_берега Республика Хакасия — это уникальное переплетение: от древних рун героического эпоса и звуков струнного чатхана до общих традиций с алтайцами, тувинцами и бурятами, от скифо-сибирского звериного стиля и солярной символики до русских сибирских традиций и православных храмов Что же общее есть у народов Республики Хакасия с остальными народами России? ✔️ Солярный знак и крылатый барс – главные символы Хакасии, имеющие глубокие параллели по всей России. На флаге Хакасии изображен золотой солярный знак — символ Вселенной, а на гербе — серебряный крылатый барс. Крылатый барс (или снежный барс) — это общий символ для многих тюркских и сибирских народов. Похожие образы мы находим на гербе Татарстана (крылатый барс Ак Барс) и в геральдике других регионов от Урала до Алтая. Солярный знак в виде круга с лучами также является универсальным символом солнца и жизни, встречающимся в орнаментах народов Поволжья (марийцев, удмуртов), Сибири и даже в наскальных рисунках древних скифов. Ведь и крылатый барс как покровитель, и солярный знак как источник жизни — это архетипы, общие для многих кочевых и земледельческих культур ✔️ Хакасский орнамент и вышивка с растительными и зооморфными мотивами перекликаются с искусством народов Южной Сибири и Дальнего Востока. В хакасском праздничном костюме орнамент служит не просто украшением, а системой знаков, отражающей картину мира этноса. В технологии хакасской вышивки выделяют несколько видов декоративных швов, общих для кочевых народов Южной Сибири. Предпочтительными цветами женской одежды были оттенки теплых тонов (красный как символ здорового потомства), а мужской цвет — синий, приносящий удачу в охоте. Растительный и зооморфный орнамент сближает хакасское искусство с традициями алтайцев, тувинцев, бурят и других народов Саяно-Алтая ✔️ Талган и потхы – кулинарные традиции, объединяющие народы Великой степи. Хакасская кухня, как и у других тюркских и сибирских народов, основана на мясных, молочных и зерновых продуктах. Талган — мука из обжаренного ячменя или пшеницы, распространенная от Якутии до Средней Азии. Потхы — каша из сметаны, сваренной с мукой. Эти блюда имеют параллели в кухнях бурят, тувинцев и других народов, для которых кочевое скотоводство было основой жизненного уклада ✔️ Шаманские и языческие традиции: почитание духов природы и священных мест. В хакасской традиционной культуре, как и у многих народов Сибири, сохранились верования в духов-хозяев гор, воды, огня и дома. Почитание священных гор, деревьев и источников объединяет хакасов с алтайцами, тувинцами, бурятами и якутами. Эти верования, часто переплетаясь с шаманизмом и буддизмом, являются общим пластом древних религиозных представлений народов Сибири и Центральной Азии Приглашаем вас открыть для себя Республику Хакасия — это уникальный сплав, где тюркский мир Южной Сибири встречается с великими степями Евразии, создавая удивительную культуру, которая остается самобытной и при этом неразрывно связанной с культурой всей России Проектный офис в МАХ 📲 #Где_сходятся_берега #молодежь_в_фокусе1,84%
- 10 июн.🔔 Подписано соглашение о сотрудничестве между Ассоциацией «Я горжусь» и Студенческим координационным советом Профсоюза 6 июня на полях Петербургского международного экономического форума состоялось важное событие для студенческой молодежи и патриотического движения страны. Ассоциация студенческих патриотических клубов «Я горжусь» и Студенческий координационный совет Профсоюза (СКС Профсоюза) заключили соглашение о сотрудничестве в сфере патриотического воспитания и комплексного развития студентов. 🗣 Никита Зинков, руководитель Ассоциации «Я горжусь»: «Соглашение объединяет две системные линии работы со студенчеством — профсоюзы и патриотические клубы. Это позволит не дублировать усилия, а выстроить согласованную работу, где патриотические инициативы подкрепляются инструментами вовлечения и поддержки студентов. Практический эффект — масштабирование успешных практик, запуск совместных проектов и формирование устойчивых студенческих сообществ» 🗣 Зафар Сафаров, председатель Совета СКС Профсоюза: «В российских вузах насчитывается более 200 первичных профсоюзных организаций, которые объединяют свыше миллиона студентов и аспирантов. Это серьезный ресурс, способный усилить и расширить работу по патриотическому воспитанию молодежи» Что это даст студентам? ✅ Системное взаимодействие двух крупных молодежных структур ✅ Новые совместные проекты и общественно значимые инициативы ✅ Эффективное вовлечение студентов в патриотическую и социальную деятельность Подробнее — на сайте Ассоциации «Я горжусь» 👈 Проектный офис в МАХ 📲 #молодежь_релиз #АссоциацияСтуденческихПатриотическихКлубов #ЯГоржусь1,71%
- 8 авг.27 ноября 2008 года Приказом Федерального агентства по образованию № 1712 вузу было впервые присвоено историческое имя ✨ Вуз носит имена братьев Столетовых: 🔸Александра Григорьевича — русского физика, заслуженного профессора Императорского Московского университета 🔸 Николая Григорьевича — русского военачальника, командующего болгарским ополчением в русско-турецкой войне 1877—1878 гг., генерала от инфантерии (1898), ученого-географа ✅ Александр Григорьевич в 1856 году окончил Владимирскую гимназию с золотой медалью, а в 1860 году — физико-математический факультет Московского университета с отличием, после чего был оставлен при университете для подготовки к профессорскому званию. В 1862–1866 годах стажировался в ведущих европейских лабораториях: в Берлине у Г. Магнуса, в Гейдельберге у Г. Кирхгофа (который называл его самым талантливым своим учеником) и в Гёттингене у В. Вебера. С 1866 года преподавал в Московском университете, а с 1873 года был назначен профессором. Его научные работы посвящены проблемам электричества и магнетизма. В докторской диссертации «Исследование о функции намагничения мягкого железа» он впервые показал, что кривая намагничивания железа имеет максимум. В 1876 году измерил отношение электромагнитных и электростатических единиц, получив значение, близкое к скорости света, что способствовало утверждению электромагнитной теории света. В 1888–1890 годах провел систематическое исследование внешнего фотоэффекта, открыл его первый закон (сила фототока прямо пропорциональна интенсивности падающего света). Эти работы принесли ему мировую известность. Он также указал на возможность применения фотоэффекта для фотометрии и изобрел фотоэлемент ✅ Николай Григорьевич окончил с золотой медалью Владимирскую гимназию, а затем физико-математический факультет Московского императорского университета со степенью кандидата математических наук (1854). В том же году поступил добровольцем в армию и участвовал в Крымской войне 1853–1856 годов — оборонял Севастополь, был награжден знаком отличия Военного ордена и произведен в прапорщики. В 1859 году окончил Николаевскую академию Генерального штаба. Служил на Кавказе и в Туркестане. В 1869 году, возглавив Красноводский отряд, основал город Красноводск. В 1874 году руководил научной Амударьинской экспедицией, организованной Русским географическим обществом. Во время Русско-турецкой войны 1877–1878 годов командовал болгарским ополчением и возглавил героическую оборону Шипкинского перевала, сковав значительные силы турецких войск. Руководил отрядами болгарского ополчения при переходе через Балканы и в сражении при Шейново. В 1878 году возглавлял дипломатическую миссию в Афганистане. В 1899 году стал членом Военного совета. За боевые заслуги награжден орденами Св. Георгия IV степени, Св. Владимира I и II степени с мечами, Св. Александра Невского с бриллиантовыми знаками, Белого Орла, Св. Анны I и III степени с мечами, Св. Станислава I и II степени с мечами, Св. Александра Невского Сегодня ВлГУ бережно хранит память о знаменитых земляках. В Музее истории вуза создана экспозиция, посвященная их жизненному и профессиональному пути, а в Главном корпусе университета установлены бюсты братьев Столетовых. В 2023 году после реставрации открылся обновленный Дом-музей Столетовых Государственного Владимиро-Суздальского музея-заповедника, где ВлГУ проводит совместные мероприятия и лекции. Вуз продолжает традиции служения науке, образованию и Отечеству, заложенные этими выдающимися людьми 📕 Проектный офис в МАХ 📲 #молодежь_в_фокусе #ИменаВузов1,64%
- 15 авг.13 ноября 1967 года Постановлением Совета Министров РСФСР №882 вузу было впервые присвоено историческое имя ✨ Вуз носит имя Ильи Николаевича Ульянова — российского государственного деятеля, педагога, сторонника всеобщего равного для всех национальностей образования, действительного статского советника, а также отца Владимира Ильича Ленина ✅ Илья Николаевич родился в семье портного. Обучение начал в Астраханской мужской гимназии в 12 лет, окончил гимназию с серебряной медалью в 1850 году и физико-математический факультет Казанского университета в 1854 году со степенью кандидата математических наук (с отличием). По окончании университета Илья Николаевич в 1855-1863 годах работал старшим учителем математики в Пензенском дворянском институте с заведованием институтской метеорологической станцией ✅ Годы работы Ульянова в Пензенском дворянском институте прошли в напряженном труде, став важной вехой в его биографии. Здесь на основе метеорологических опытов им были написаны две научные работы: «О пользе метеорологических наблюдений и некоторые выводы из них для Пензы» (1857) и «О грозе и громоотводах» (1861). В 1863 году Ульянов вместе с супругой Марией Александровной переехал в Нижний Новгород, где продолжил работу учителем. Здесь он проявил себя как видный методист начальной и средней школы. Илья Николаевич составил программы по предметам математического цикла, естественной истории, физической географии, которые строились с ориентацией на возрастные особенности учащихся и отражали последние достижения психологии и педагогики ✅ В 1869 году И.Н. Ульянов получил назначение на должность инспектора народных училищ Симбирской губернии. Обязанностью инспектора И.Н. Ульянова был контроль за создаваемыми местными бюджетными школами в плане правильной постановки учебного процесса: ходатайствовать перед земством об открытии новых школ, готовить и подбирать достойных учителей, следить за хозяйственным состоянием, способствовать развитию общественного мнения в пользу народного образования. В 1869 году в Симбирской губернии числилось 462 народных училища с количеством учащихся свыше 10 тыс.человек Благодаря настойчивости И.Н. Ульянова, к 1886 году финансирование школ выросло более чем в 15 раз, было построено свыше 159 школьных зданий, а число учеников достигло 20 тыс.человек. Особое внимание педагог уделял просвещению народов Среднего Поволжья, проводил огромную работу по снабжению школ учебниками на родном языке. Им были созданы первые в губернии национальные школы для мордовского населения и светские школы для татар. Сегодня в ЧГУ им. И.Н. Ульянова обучается около 18 тысяч студентов из 76 регионов России и более 2 500 иностранных граждан. В структуру вуза входят 15 факультетов и Высшая инженерная школа, работает 800 преподавателей, среди которых 76 докторов наук 📕 Проектный офис в МАХ 📲 #молодежь_в_фокусе #ИменаВузов1,59%
- 10 авг.☀️ Летняя кампания в вузах 🔆 В Омском политехе состоялась смена в спортивно-оздоровительном лагере «Политехник». В этом сезоне лагерь работает в формате палаточного городка и за лето принял уже 130 студентов 🔆 Пятидневная программа «Научная волна 2026», направленная на получение важнейших практических навыков, завершилась в Вавиловском университете 🔆 Активисты УлГУ проводят летний отдых на Кавказе 🔆 Студенты ЧГПУ им. И.Я. Яковлева совершили пеший поход по Приэльбрусью, за 8 дней они прошли более 100 км 🔆 В Лагере «Заря» Университета Лобачевского прошла традиционная летняя встреча ректора с участниками форума студенческих сообществ «Молодёжь Лобачевского» Проектный офис в МАХ 📲 #молодежь_дайджест1,56%
- 13 авг.Открыт прием заявок на Всероссийский студенческий конкурс «Лучший научно-популярный маршрут» Минобрнауки России совместно с РГГУ и СКФУ приглашают студентов вузов разработать авторские научно-популярные маршруты. Кто может участвовать: студенты российских вузов всех форм обучения. Номинации конкурса: - «История великих открытий»; - «Технологический прорыв»; - «Заповедная наука»; - «Наука для всех. Инклюзивный формат»; - «Научные выходные»; - «Территория знаний». Прием заявок до 13 сентября по ссылке. Победители будут награждены дипломами всероссийского конкурса, памятными подарками от организаторов, а также сертификатами на туристическую поездку в рамках программы «Больше, чем путешествие». 👻МАХ | 💙ВК | 📝ДЗЕН1,15%
- 29 июл.🔔 #ДиалектизМЫ В разных уголках России говорят по-разному. Диалектизмы звучат просто, но часто идут из глубины – от старой деревенской речи, купеческих оборотов, фольклора. В прошлом выпуске мы гадали, что такое «Диянки», и только 30% человек дали верный ответ! На самом деле в Псковской области так называют вязаные варежки – теплые, уютные, с особым местным узором ✨ А сегодня отправимся в Омскую область... «В каждой омской бане на гвоздике висела своя вехотка» 🔎 🔸 Что же имеют в виду под словом «Вехотка»? Веник из еловых веток, мочалка или банная шапка? Пишите в комментариях 👇 Проектный офис в МАХ 📲 #молодежь_в_фокусе1,13%