Мусейон ГМИИ им. А.С. Пушкина

Мусейон ГМИИ им. А.С. Пушкина pinned a photo

🤿 С Днём археолога! Вы знали, что бывает подводная археология? Генрих Шлиман, правда, об этом не знал — хотя акваланг изобрели ещё при его жизни. Мы вспомнили об этом сегодня неслучайно: у молодёжного направления музея «Пушкинский.Ю» есть целый проект, посвящённый Шлиману и его времени. Проект появился к 200-летию со дня рождения археолога и 150-летию открытия того, что сегодня называют «Золотом Трои». Вместе с археологами участники «Пушкинский.Ю» изучали дневники и письма Шлимана, читали воспоминания его современников, искали связи между его биографией, открытиями и изобретениями XIX века — и пытались понять, кем был Шлиман на самом деле. Так появилась целая панорама его эпохи — с удивительными связями и неожиданными поводами посмотреть на историю археологии совсем по-новому. 🔎 Заглянуть на сайт проекта «Шлиман. Троя рядом» Анимация: Даня Квицинадзе

Идеал - это навсегда? Сотни лет скульпторы Древней Греции высекали из мрамора спокойных, сильных, безупречных героев. А потом… что-то пошло не так. Наступила эпоха Эллинизма и искусство изменилось навсегда. На занятии мы проследим путь греческой скульптуры: от атлета Дорифора - воплощения абсолютного идеала, к гордым варварам, встревоженным правителям и фигурам, в которых застыли эмоции: боль, гнев, страх и восторг. 👨‍🦱 Скульптура эллинизма. Искусство после идеала 5-7 класс 16 августа, 13:15 Билеты 📍Главное здание ГМИИ #разовыезанятия #возраст_средняяшкола

Мусейон ГМИИ им. А.С. Пушкина pinned a photo

🎨 Пленэр для тех, кто постарше Приглашаем молодых людей от 14 до 22 лет в наш уютный сквер 🌳 Будем вдохновляться и рисовать! 📅 В следующий четверг, 20 августа, в 16:00 🌸 Регистрация на пленэр отмечайте строчку Мастерская «Пленэры в саду» Мероприятие бесплатное, по регистрации Все необходимые материалы мы выдадим Вы просто приходите! 🌷 🌧 в случае плохой погоды будем рисовать под крышей

⚡️ ВОЗВРАТ ⚡️ 1 билет на занятие "Казнить нельзя помиловать" для учащихся 2-4 классов с родителями. Завтра в 14:00 💎 950 руб. (один билет на ребенка и взрослого) 🎫 Купить билет

‼️ Прием на занятия. Сезон 2026/2027 Выбирайте в буклете программу, подходящую вам по возрасту и по тематике, и смотрите на картинках подробности приёма в кружки и мастерские ⬆️ Абонементы появятся в продаже ВОТ ЗДЕСЬ Все вопросы по программам можно задавать на @museyon_gmii

Разовые занятия #возраст_от5до7лет 🗡️ Священные олимпийские игры 5-7 лет 19, 25 и 28 августа Описание и билеты 📍Главное здание ГМИИ ☀️ В погоне за солнцем 5-7 лет 19 и 21 августа Описание и билеты 📍Галерея 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 #возраст_начальнаяшкола 🩰 Импрессионисты и их современницы: искусство поймать момент 2-4 класс 26 и 29 августа Описание и билеты 📍Галерея 👑 Символы королей и рыцарские приключения 2-4 класс 18 и 23 августа Описание и билеты 📍Главное здание ГМИИ ⚖️ Казнить нельзя помиловать 2-4 класс 20 августа Описание и билеты 📍Главное здание ГМИИ 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 #возраст_средняяшкола ❤️ Познай самого себя. Битва разума и чувства 5-7 класс 12 и 19 августа Описание и билеты 📍Главное здание ГМИИ 🤩 Скульптура эллинизма. Искусство после идеала 5-7 класс 16, 23 и 30 августа Описание и билеты 📍Главное здание ГМИИ 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 🎟 один билет на ребёнка и взрослого 🕒 продолжительность: 45-60 мин. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Мастер-классы #возраст_от5до7лет 🤿 Праздник на воде 5-7 лет 23 августа Описание и билеты 📍Главное здание ГМИИ и ЦЭВ «Мусейон» 🛶 Какого цвета Венеция? 5-7 лет 16 и 30 августа Описание и билеты 📍Главное здание ГМИИ и ЦЭВ «Мусейон» 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 #возраст_начальнаяшкола 🍋 Голландский завтрак 2-4 класс 22 августа Описание и билеты 📍Главное здание ГМИИ и ЦЭВ «Мусейон» 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 🎟 один билет на ребёнка и взрослого 🕒 продолжительность: 1,5 часа 💜 Мусейон в MAX

В память об Алле Сергеевне Стельмах С 1992 года на пилонах Белого пола Главного здания увековечивают имена людей, благодаря которым Пушкинский музей стал таким, каким мы знаем его сегодня. Теперь среди них — Алла Сергеевна Стельмах. Алла Сергеевна проработала в Пушкинском более пятидесяти лет, сорок четыре из которых посвятила работе с детьми. Именно она создала основные формы работы со школьниками, в числе которых Клуб любителей искусства, лекторий «Древний мир», программа для учащихся 3-4 классов «Беседы об искусстве». По инициативе Аллы Сергеевны занятия вышли далеко за пределы музейных залов. Она организовывала поездки по историческим городам России и за рубеж, благодаря которым участники клубов не просто знакомились с мировым культурным наследием, но и сами становились проводниками знаний для других. Одной из таких поездок стала экспедиция в село Ундоры под Ульяновском, где ребята сами вели беседы для своих сверстников и вместе с сотрудниками музея участвовали в настоящей просветительской деятельности. За свою жизнь Алла Сергеевна была удостоена звания заслуженного работника культуры Российской Федерации и многих государственных наград. Но одной из самых дорогих для неё оставалась медаль «За оборону Ленинграда», которой она была награждена в семнадцать лет. Для многих выпускников именно с Аллы Сергеевны началось знакомство с Пушкинским музеем, которое позже определило круг интересов и отношение к искусству на всю жизнь, а для кого-то — даже профессию.

«История искусства — это фундамент гуманитарной образованности» В рамках проекта #живувпушкинском выпускники детских и молодёжных программ музея вспоминают, как впервые пришли в Пушкинский и как с этого момента изменилась их жизнь. Сегодня делимся историей Маши Зданевич, выпускницы «Семейных групп», программы «Беседы об искусстве» и Клуба любителей искусства ⭐️ Я впервые оказалась в Пушкинском совсем маленькой — пришла с родителями на экскурсию. В пятом классе мама записала меня на курс по истории искусства Древнего мира, именно тогда музей стал для меня чем-то гораздо большим, чем местом, куда приходят просто посмотреть картины. Помню зал, полный ребят, которые очень внимательно слушали лекцию. Помню сами походы в музей, когда начинаешь смотреть не только на экспонаты, но и на всё вокруг. Очень разные люди, но все красиво одетые. И постепенно появляется ощущение, что ты приобщаешься к чему-то, что создавали и сохраняли многие поколения до тебя. Мне кажется, главный результат занятий — понимание, что история искусства становится фундаментом гуманитарной образованности. Неважно, кем ты потом станешь и какую профессию выберешь: знания о классических образах, символах, которые заложены в искусстве, помогают глубже понимать мир. Наверное, именно Мусейон помог мне выбрать архитектуру. Сейчас я учусь в МАРХИ и смотрю на неё не только как на профессию, но и как на часть истории искусства, культуры и философии. Для проекта #живувпушкинском мы собираем личные истории, чтобы вместе понять, какой след Пушкинский оставил в жизни каждого. Поделиться своими воспоминаниями о музее можно в форме ниже: 📎 Анкета #история

👀Разум или чувства? Сложный вопрос, с которым каждый когда нибудь сталкивается. На разовом занятии "Познай самого себя. Битва разума и чувства" мы вместе разберемся, какой ответ на этот вопрос давали художники. Как в древности разум и чувства представляли через образы Аполлона и Диониса? Что отличало олимпийских богов: безмятежное спокойствие или бурное веселье? И как эти образы вдохновляли художников других эпох, например, Голландии XVII века? • Для учащихся 5-7 классов • 5 августа в 17:15 • Главное здание ГМИИ • Билеты #разовыезанятия #возраст_средняяшкола Скифос краснофигурный с изображением Диониса и силена. 470-460 гг. до н.э., гончарный круг, роспись Вельде А. Аллегория (Невинность между добродетелями и пороками). 1663., холст, масло