Ольга Vektor решает 💬

🗣🗣🗣СРОЧНО! 🚨 ФИПИ выкатил проекты изменений в ЕГЭ по профильной математике! 1️⃣ Заданий теперь 20 (было 19)! Максимальный первичный балл вырос до 33. 2️⃣ Прощай, легкая халява на производных! Из 1-й части УДАЛИЛИ задание №12 (где нужно было искать наименьшее/наибольшее значение функции через простую производную). 3️⃣ Привет, Высшая Математика в 1-й части! (Новое №6) В первую часть добавили серьезный блок по теории вероятностей. Теперь школьникам придется оперировать понятиями: математическое ожидание, дисперсия, стандартное отклонение и нормальное распределение. 4️⃣ Упор на личные финансы и реальную жизнь (Новое №13 в 1-й части)! Походу экономическую задачу закинули в первую часть 🙈😁 5️⃣ Обновили задачу №17 во 2-й части! Теперь это мощная развернутая задача на стыке математики, физики и экономики. Привет задаче на оптимизацию. Как вам новости ?

Задание №8 ЕГЭ

Сохрани Лайфхак: «Шар занимает ровно две трети «коробки» (цилиндра), в которую его положили»

Подала заявку на следующий крор чемпионат в Краснодаре. Новый танец 💃 Две недели репетиций Очень хочется пройти, но а там как получится. Конкурировать с молодежью не просто 🙈😂 Ну может в категории Beginner шансов побольше будет #HyolynCheck #учителятожетанцуют #хоббитанцы #крор

9️⃣1️⃣1️⃣1️⃣1️⃣2️⃣ 3️⃣2️⃣1️⃣1️⃣1️⃣ Записала практику по решению задач ЕГЭ №1 по теме «Тригонометрия в прямоугольном треугольнике»

Live stream finished (22 minutes)

Решила провести здесь эфир, в ВК все зависло 😁

Live stream started

🗣Трансляция скорого начнется! https://vkvideo.ru/video-210657481_456239530

🗣🗣🗣Синусы и косинусы без зубрежки: начинаем большой марафон повторения геометрии! «Опять этот синус. Какой катет на что делить?!» Знакомо? Для многих 8-9-классников тригонометрия в геометрии звучит как заклинание из Гарри Поттера. А на ОГЭ и ЕГЭ эта тема регулярно забирает драгоценные баллы просто из-за путаницы в формулах. Пора это исправить раз и навсегда! Уже ЗАВТРА я запускаю большую серию бесплатных эфиров по повторению геометрии! Начнем с самого фундамента, без которого невозможно решить ни одну приличную задачу «Тригонометрия в прямоугольном треугольнике». На эфире мы: Навсегда разложим по полочкам, что такое sin, cos, tg и ctg (без скучных заучиваний из учебника!) Разберем секретные ассоциации, с которыми вы никогда не перепутаете противолежащий и прилежащий катеты; Решим реальные задачи из ОГЭ (Nº15- 19) и ЕГЭ (Nº1), на которых чаще всего допускают глупые ошибки. КОГДА: Завтра в 13:00 по МСК ГДЕ: Прямой эфир пройдет в моей группе ВКонтакте!  https://vk.ru/matemarepit Приготовьте чашку чая, тетрадку и ручку. Будет очень понятно, легко и полезно! Пишите в комментариях, кто будет на эфире? И какая тема в геометрии вызывает у вас самый больший ужас?

Август загружается... А вместе с ним легкая паника у будущих 10-11 классов и их мам. Август это идеальное время, чтобы войти в подготовку бережно, спокойно и в кайф. Именно в августе я провожу бесплатные онлайн диагностики знаний! Вы знакомитесь со мной как с репетитором и по желанию можете прийти ко мне в группы на подготовку к ЕГЭ. Набор для 10 классников уже начат. А как ваше настроение 31 июля?

Правильный ответ... и 0 БАЛЛОВ на реальном ЕГЭ?! Разбираем коварное задание №15 с «перчинкой» из прошлых лет, на котором массово срезаются даже отличники! Представьте картину на экзамене: перед вами логарифмическое неравенство. По виду ничего криминального. Мы видим три подлогарифмических выражения. Давайте для удобства назовем их A, B и C Рука сразу тянется составить стандартную систему из трех ограничений: A > 0, B > 0, C > 0 Но не тут-то было! Выражение C > 0 оказывается настолько монструозным, что нормальными школьными методами оно просто не решается. Начинается паника. И тут ученики пытаются обхитрить систему: Они красиво сворачивают сумму логарифмов в дробь A/B ≤ C и с чистой совестью пишут одно-единственное ограничение: A/B > 0. Барабанная дробь... 🥁 На реальном ЕГЭ за такое решение эксперты ставят ровно 0 БАЛЛОВ из 2! Даже если конечный ответ внизу листа совпал с ключами ФИПИ с точностью до знака. В чём же тут зарыта логическая ошибка Давайте вспомним 6-й класс: минус, деленный на минус, тоже дает... ПЛЮС! Дробь A/B > 0 будет прекрасно работать не только когда A > 0 и B > 0, но и когда ОБА выражения отрицательны (A < 0 и B < 0). Но логарифмы от отрицательных чисел, как известно, не существуют! Написав просто A/B > 0, ученики совершают самый страшный грех в алгебре РАСШИРЕНИЕ ОДЗ (неэквивалентный переход). Железное правило экспертов ЕГЭ: Если в ходе решения произошел неэквивалентный переход без явных ограничений это фундаментальная логическая ошибка. Оценка: 0/2. Без вариантов. Как же решить это неравенство красиво, легко и на максимум? 👑 Включаем правильную математическую логику! Мы ставим два честных условия: A > 0 и B > 0. Тогда их отношение A/B автоматически становится строго положительным. А так как C ≥ A/B, то наше страшное выражение C автоматически становится больше нуля БЕЗ ЕДИНОГО ВЫЧИСЛЕНИЯ! Магия? Нет, строгая и элегантная равносильность переходов! ✨ Я прикрепила моё решение, за которое любой эксперт с радостью поставит заветные 2 из 2 баллов. Забирайте себе в копилочку! Спасибо всем ребятам, кто присылал свои решения в комментарии и в личку! Вы огромные молодцы, что пробуете и ищете логику.

На чемп я не прошла, зато есть красивый танец. Sevdaliza Alibi от Арсения Кириленко

Вижу ваши решения №15 😉 Завтра прокомментирую, возможно будут еще желающие прислать свое решение

Решали с ученицей вот такое неравенство №15. Как думаете простое? Решите? Кидайте свои решения, посмотрим 👀