АйТи родители

описание

Канал мамы-айтишницы о том, как сохранить настоящее в наступившем будудущем Чат канала: @parent_it_chat Связь с автором: @Godacheva

← к каналу @parent_it

235

подписчиков

Охват к подписчикам

101,3%

ERR

Реакции к просмотрам

2,72%

198 на 25 постов

Пересылки к просмотрам

1,62%

118

Постов в день

0,0

всего 25

Где отзываются чаще

доля реакций к просмотрам

26 февр.Агате сегодня исполнилось шесть лет. Праздновать будем в воскресенье, а сегодня посидели в кафе расширенной семьёй: мама и добрый отчим, папа и добрая мачеха. Многие удивляются тому, что мы в хороших отношениях новыми семьями. Все четверо приложили усилия для комфортного сородительства, но лучше всех, конечно, нас скрепила Агата. Агата приглашала нас в гости друг к другу: «Заходите, чайку попьём». Говорила: «Папа, тебе нужно сесть с Денисом и спокойненько всё обсудить», «Мама, бери Иру за руку, пойдёмте все в мою комнату». Так в три года Агата скрепляла резиновых игрушек с помощью степлера и называла это «соединять животных». Степлером получалось не очень, а вот словами Агата добивается многого. Агата заводит друзей, куда бы ни пришла: к ней тянутся дети, потому что она всех подбадривает, хвалит, придумывает игры и конкурсы. Иногда случаются конфликты, потому что Агата злится, когда играют не по её правилам — но она их дипломатически разруливает. Агата научилась читать и писать в пять лет, хотя никто её не просил. Мы, конечно, её поддерживали и учили в ответ на её запрос, но точно не заставляли, а я так и вовсе увиливала от роли учительницы. Теперь она пишет нам записки и письма: «Мама я тиба лублу», «Динис пренеси мне 3 лесточка», «Мама я злусь што ты выклучила мултики». Агата руководит, делегирует, заговаривает зубы. Я высказываю Агате свою мысль, и тут же погружаюсь в пучину её фантазии и команд, уже начинаю что-то выполнять, потом резко очухиваюсь: «ТАК, МИНУТОЧКУ, мы начали с того, что тебе нужно переодеться из уличной одежды в домашнюю, почему я стою посреди комнаты на одной ноге и считаю твои игрушки?!» Агата ставит спектакли: дома, в садике, в цирковой студии и театральной. Я не могу с ней дочитать ни одну книгу: уже после одной страницы Агата придумывает, как можно улучшить историю или тут же её поставить. Агата пришла в этот мир, чтобы менять его в соответствии со своим чувством прекрасного. Нам остаётся только аккуратно привить чувство прекрасного.12,45%
12 февр.«Мама, я написала своё первое стихотворение! Когда я вырасту, я покажу его своим детям» Мама — это солнце Мама — это небо Мама — это мир Мама — это жизнь Мама — это планета7,28%
16 нояб.Почему я по два часа укладываю Агату на сон Вот пример нашего вчерашнего диалога перед сном, который занял полчаса Агата (5 лет 9 мес): Мама, а на севере существуют парнокопытные, похожие на жирафов? Я в мультике видела, только это точно был не олень, потому что у него были рожки маленькие, как у жирафа, а не большие, как у оленя Я: А ты уверена, что жирафы парнокопытные? Может, они непарнокопытные? Это зависит от того, сколько пальцев у них на ногах Агата: Они что, на пальцах прыгают? Я: Нет, у них копыта. Нахожу картинку в интернете, на которой показана эволюция лошади от маленького зверька размером с лису с несколькими пальцами до крупного животного с копытами. Я: Давным-давно у предков лошадей было несколько пальцев на лапах... Агата (тыкает по очереди на пять изображений предков лошади): А, эта маленькая лошадка родилась с пальцами, потом росла-росла, потом выросла вот в эту лошадь, потом вот в эту с копытами Я: Нет. У маленькой лошадки родилась дочка, и один пальчик у неё был твердым, и она в степи убегала от хищников быстрее, чем её сестры, поэтому выжила... Агата: А потом она росла-росла и выросла вот в эту лошадку... Я: Нет. У этой лошадки тоже родилась дочка, и у неё копыто было ещё больше, и она ещё быстрее убегала от хищников... Агата: Мама! Я тебя вообще-то про жирафа спрашивала, а ты мне про лошадей рассказываешь! Я: А, да. На севере нет жирафов Агата: А кого я тогда видела в «Умке»? 10 минут выясняли, что она имеет в виду не старый советский мультик, а новый мультсериал, нашли в интернете, что это был оленёнок 10 минут разглядывали фотографии копыт у разных животных #вместе_интересней@parent_it5,88%
5 апр.Мой знакомый рассказал о том, к как он сел пьяный за руль и сбил ребёнка на самокате: https://vk.com/meschersky_sv?w=wall226581_11346 Сейчас ребёнок жив и здоров. Серёжа отбывает срок. Хочется напомнить себе и другим родителям о правилах безопасности, которым мы учим ребёнка. Нельзя застраховаться от того, что совпадут все условия: — рядом окажется водитель пьяный / невнимательный / с закрытым обзором — именно в этот момент ребёнок забудет все правила безопасности или решит никого не слушаться, — я как родитель не внимательна, потому что не выспалась / раздражена / отвлеклась / тоже выпила. Но отработка правил снижает риск. Я всегда учу Агату правилам безопасности по технике ПУД. Для самоката придумала правило ССС. П — предвидеть опасность Это всё, что мы делаем до поездки, чтобы не попасть в опасную ситуацию. — Ребёнок надевает защиту: шлем, наколенники, налокотники, защиту кистей, световозвращатели. — Взрослый проверяет самокат: колёса, тормоз, руль, складной механизм. — Для катания выбираем безопасное место: тротуар, пешеходную дорожку, пешеходную зону или специальную площадку. Подальше от выездов, парковок, спусков и мест с плохим обзором. — Маленький ребёнок катается только рядом со взрослым. У — уклониться от опасности Это правила для ребёнка во время поездки. Как ехать: — держаться за руль обеими руками, — смотреть вперёд, а не на колёса, — не отвлекаться на телефон, разговоры и наушники, — тормозить заранее. В любой непонятной ситуации правило трёх С: СТОЙ СЛЕЗАЙ С САМОКАТА СПАСАЙСЯ Если впереди: — дорога, — пешеходный переход, — выезд из двора, — закрытый обзор: машины, кусты, угол дома, арка СТОЙ: нажми на тормоз СЛЕЗАЙ с самоката СПАСАЙСЯ: иди пешком, самокат веди рядом Пока не станет видно и безопасно. Проезжую часть пересекаем только пешком, ведя самокат рядом. Если впереди едет машина СТОЙ: нажми на тормоз СЛЕЗАЙ с самоката СПАСАЙСЯ: оставайся в безопасной зоне — на обочине, пешеходной дорожке, тротуаре. Пока машина не проехала или полностью не остановилась, дальше не едем. Д — действовать в случае опасности Это что делать, если опасная ситуация уже возникла. Если машина неожиданно поехала на тебя: СТОЙ: нажми на тормоз СЛЕЗАЙ с самоката СПАСАЙСЯ: оставь самокат, уйди в ближайшую сторону от траектории машины Нельзя: — разгоняться и пытаться проскочить, — возвращаться за самокатом, — бежать наперерез машине. Если случайно выехал туда, где опасно: СТОЙ: нажми на тормоз СЛЕЗАЙ с самоката СПАСАЙСЯ: вместе с самокатом отойди в безопасную зону.5,26%
30 янв.Что сказать ребёнку вместо «не стесняйся»? Правила Пакитана на языке поддержки. Ребёнок прячется за вашу спину при встрече с новыми людьми? Считает, что лучшая роль на утреннике - дерево? Боится первым подойти к детям на площадке? Расслабьтесь. Стеснение – естественный этап развития. Иногда маленькому человеку нужна поддержка, чтобы сделать шаг вперёд. «Не бойся» и «все ждут» – это как поставить ребёнка на канат без страховки и крикнуть «иди!». Ну а фраза «не стесняйся» - лучший способ усилить стеснение. 💥 Мы в Пакитане каждый день помогаем детям раскрываться через движение и творчество, и знаем: слова имеют огромную силу. В карусели - 5️⃣ простых, но работающих фраз. Сохраняйте. Тестируйте. Удивляйтесь. Если вам близки эти правила, приходите в Пакитан! В понедельник стартует новый блок программы, и это последняя возможность присоединиться к занятиям в феврале.5,26%
18 дек.Агате через 2 месяца исполняется 6 лет, но ростом она с восьмилетнего ребёнка Агата: У меня рост уже 124, я хочу пойти в школу с 6 лет Денис: Но детки идут в школу не потому, что они высокие, а потому, что они меньше хотят играть и больше хотят учиться Агата: А я свою игровую энергию буду на перемене выпускать, останется только учебная *** Играем в школу Я: Напиши сочинение на тему «Что я больше всего люблю в садике» Агата сдаёт мне сочинение из одного слова: «Второе» #фразы_алмазы5,13%
25 янв.Разделила с Агатой (почти 6 лет) своё guilty pleasure — посмотрели вместе с ней некоторые отрывки шоу «Ставки на любовь» Участникам надо съесть какую-то гадость (черви, мозги и т.д.) Агата: Им надо выпить горячее, чтобы обжечь язык! Тогда вкусовые рецепторы перестанут работать, и они ничего не почувствуют! Участникам дали задание — устроить скандал своим партнёрам Агата: Я поняла, авторы этой передачи хотят, чтобы все поссорились друг с другом И в конце Агата подытожила: Мама, если будешь участвовать в этой передаче, я буду за тебя болеть! Я не буду, но спасибо 😁 #фразы_алмазы #вместе_интересней@parent_it4,13%
23 янв.Когда планшет становится «квадратной няней» Работающая мама спешит закрыть дедлайн — планшет включён, ребёнок тихо смотрит мультфильм. Британское качественное исследование «We Call It the Square Au Pair» (McAuley, 2025) показывает двойственность такого решения: устройство действительно даёт время на работу, но одновременно порождает сильное чувство вины и страх осуждения за «плохое материнство». Женщины рассказывают, что идеал «всегда вовлечённой мамы» заставляет их сомневаться в себе, даже если планшет спасает ситуацию. Что помогает снизить внутренний конфликт 1. «Цифровая смена»: заранее планируем цикл — 20 минут экрана для ребёнка / 20 минут совместного занятия после. Предсказуемая структура даёт маме рабочее окно, а ребёнку — гарантированное внимание. 2. «Белый список»: на планшете остаётся 5–6 приложений — творческая рисовалка, аудиокнига, видеозвонок бабушке. Меньше соблазнов — легче остановиться. 3. Переходный ритуал: после рабочего блока мама откладывает телефон, делает пару растяжек, зовёт ребёнка выбрать игру — помогает реально «переключиться» и гасит чувство вины. #исследования@parent_it 🔜АйТи Родители. Подписаться4,04%
4 мая 2024 г.Это Агатин GPS трекер, мы в семье называем это устройство «кнопка». По сути, это сотовый телефон с одной кнопкой, в него вставляется обычная сим-карта. Возможности: — Агата нажимает на кнопку и дозванивается до папы. Если не дозвонилась, звонок переведется на меня. — В приложении видно, где Агата находится. — Можно позвонить на это устройство, трубка снимается автоматически, и сразу можно говорить с ребёнком. Как мы используем: — при выходе из дома привязываем эту кнопку к одежде дочки, — после возвращения домой вешаем кнопку на одно и то же место в прихожей, при необходимости ставим на зарядку. На задней стороне приклеена бумажка с нашими телефонами. #девайсы@parent_it #нормальное_эго ➡️ канал «АйТи родители»3,12%
16 июн. 2024 г.Проверка развития инструментом За четыре года пазл-коврик несколько раз менял свое предназначение. Сначала использовался в качестве плоскости, на которой дочка лежала, переворачивалась и ползала. Потом в ход пошла фактура, которую хозяйка беспощадно грызла, колотила и мяла. В год появился объем: Агата складывала детали в столбик, чтобы забраться с получившейся подставки на заветный подоконник. С полутора до трех лет был этап строительства: сначала дороги и шалаши колонизировали пол, увеличивался размах, появлялись дома, кареты и ракеты. Потом недвижимое имущество легким движением руки превратилось в движимое — Агата надевала детали на себя, это было то платье, то «железный костюм». В три года приданный объем снова вернулся в плоскость, так как Агата выучила цифры и скрепляла их в правильной последовательности. Вскоре плоскости опять стали крутиться, так как интересно было посмотреть: а что будет с цифрой, если перевернуть ее обратной стороной, слева направо и снизу вверх? Добавилось движение, так как Агата научилась играть в классики, потом цифры стали перемешиваться в разных комбинациях, чтобы прыгать было интереснее. В четыре года появились азы программирования: Агата стояла на дорожке из паззла и указывала, как давать ей команды, чтобы она встала на определенную цифру. Было открыто несколько способов достигать результата: встань на конкретную цифру; иди вперед, пока я не скажу «Стоп»; сделай три шага вперед; сделай четыре шага вперед и один назад; молча нажать на кнопку пульта. Недавно Агата надела на себя кубик, сделанный из коврика, и объявила, что собирается играть Сахар в пьесе Метерлинка «Синяя птица». Ее руки торчали из цифр «7» и «3», спереди вываливалась единица, сзади плотно была приделана восьмерка, а голова высовывалась то ли из шестерки, то ли из девятки. Маленький человек гордо шествовал по комнате как воплощение смысла, угадываемого сквозь строки кода. Или, как говорится в пьесе, душа вещи. #фразы_алмазы #девайсы@parent_it -> АйТи родители2,54%
6 февр.Обучающие игры действительно «раскачивают» мозг, но если ребёнок всё время сидит с планшетом, растёт риск лишнего веса и слабой моторики Исследовательская группа C. Clemente-Suárez (2024 г.) проанализировала современные образовательные видеоигры и показала: короткие геймифицированные задания улучшают у дошкольников внимание, когнитивную гибкость и внутреннюю мотивацию к учёбе — ребёнку интересно решать задачу ради мгновенной награды, а мозг учится быстро переключаться между правилами. Однако продольное исследование Л. Stewart и коллег в Новой Зеландии (2019 г.) выявило тревожную тенденцию: дети, которые уже в два года проводили за экраном более часа в день, к 4,5 годам чаще имели лишний вес, больше болели и отставали в развитии крупной моторики, даже после учёта пола, дохода семьи и других факторов. Как найти баланс: — запускаем «умный» квест максимум на 15 минут, потом встаём и двигаемся — правило «пройди уровень → пробеги круг». — Суммарно держим экран в пределах одного часа в сутки, чтобы польза игр не превратилась в сидячий образ жизни. #исследования@parent_it #приложения@parent_it 🔜АйТи Родители. Подписаться2,45%
21 нояб.«Поставлю мультик — и смогу сварить суп». Знакомо? Бельгийское исследование показало, что если родители считают телевизор удобной «няней», малыши 6 месяцев – 6 лет в итоге проводят у экрана существенно больше времени; главный предиктор — именно позитивное отношение взрослых к такому приёму (Beyens & Eggermont, 2014). Американское исследование объяснило, откуда берётся эта привычка: чем сложнее темперамент ребёнка и выше стресс мамы, тем чаще экран включается «для успокоения» — так градус напряжения падает мгновенно, но экранное время растёт (Shin et al., 2021). Как найти баланс: — держим под рукой «аварийную коробку» безэкранных заняток — наклейки, набор магнитов, аудиосказку. Сначала пробуем их. — Мультфильм — только если ничего не сработало и строго по таймеру. #исследования@parent_it 🔜АйТи Родители. Подписаться2,42%