ПроЖизнь. Ольга Пропубертат

описание

Родителям подростков с любовью к подросткам. https://propubertat.ru Семья как система.

← к каналу @propubertat_com

6 244

подписчиков

Охват к подписчикам

6,7%

ERR

Реакции к просмотрам

0,40%

57 на 29 постов

Пересылки к просмотрам

0,29%

Постов в день

1,4

всего 30

Где отзываются чаще

доля реакций к просмотрам

15 авг.Мотивация делать. Морковка сзади и морковка спереди. Очень любопытная штука если ее исследовать. ЧТО такое происходит с людьми, что они умеют не опускать руки? Что было в детстве у тех, кто делает это легко? А что есть сейчас? Развивашки и Учеба это первая встреча с задачками которые ты поначалу не знаешь как сделать. Первая встреча с успехом и неуспехом. И рядом семья и педагоги. Люди, чьи голоса станут внутренним голосом человека. Иду в исследование этой темы. Иду не одна, а с педагогом и психологом для дошкольников. Интенсив Учебный год 2026/27 будет самым крутым моим интенсивом про успешность... Не пропустите https://propubertat.ru/ucgod?utm_source=tg3,64%
8 авг.без подписи2,70%
2 авг.😳Уровни боли по шкале подростка: 1. Упасть с велика — 3 балла. 2. Получить двойку по химии — 5 баллов. 3. Увидеть, что мама зашла в твой ТикТок-аккаунт и лайкнула видео — 100500 баллов. 4. Услышать фразу: «Сынок, а у меня теперь тоже есть Discord, добавь меня» — взрыв вселенной.🙃🙃 ❓А вы знаете, что такое Discord? Поделитесь в комментариях, в какие компьютерные игры играете вы😊 Сами или с подростком 🔥🔥🔥1,62%
17 авг.Очень сложный треугольник. Родители — школа — ребёнок. Очень жёсткий, острый и временами совершенно адовый треугольник, внутри которого родителю удивительно сложно оставаться просто родителем. Потому что очень легко перейти на сторону школы. Учитель сказал, что ребёнок невнимательный, — дома начинаем отчитывать за невнимательность. Не сделал домашнюю работу — садимся рядом и делаем вместе. Забыл тетрадь — устраиваем разбор полётов. Получил двойку — наказываем. Учитель не справляется с какой-то учебной задачей — мы незаметно начинаем подменять собой учителя. И через некоторое время дома появляется ещё одна маленькая школа, только без перемен и выходных. Можно уйти в другую сторону и встать целиком на сторону ребёнка. Тогда школа становится врагом. Учитель ничего не понимает, задания идиотские, программа ужасная, требования бессмысленные, директор неадекватный. И родитель уже не разбирается, что произошло в конкретной ситуации, а идёт воевать. Причём иногда мы успеваем сделать обе вещи подряд. - Давайте НИНАДА? И давайте чтобы наша тревожка не мешала нашим детям - перекрывать её ЗНАНИЯМИ. Что такое психология обучения и что надо делать родителям в каждый месяц учебного года на каждой ступени образования??? 😍Я точно знаю - у самой 2 высших, сын закончил колледж(весьма непросто но сам), дочь идет в 1 класс... https://propubertat.ru/ucgod?utm_source=tg https://propubertat.ru/ucgod?utm_source=tg https://propubertat.ru/ucgod?utm_source=tg Не пропустите этот интенсив. И ДААА. Цена такая ТОЛЬКО СЕГОДНЯ 17 августа - 5400 руб И это возможность быть вживую..или смотреть записи... первый эфир в 12:00 завтра... Потом будет дороже - но сентябрь уже наступит на пятки и будет прям очень надо, да....0,78%
5 авг.5 августа На улице двадцать восемь градусов. Во дворе с самого утра кто-то играет в футбол. Слышно, как дети спорят, кому стоять на воротах. Чуть дальше соседский мальчишка учится ездить на велосипеде без рук. Из окна доносится запах шашлыка — кто-то решил устроить семейный обед прямо во дворе. Мама открывает дверь в комнату сына. — Дань, такая погода. Может, хоть прогуляешься? — Потом. Через два часа она заходит снова. — Даня, ты же всё лето дома сидишь. — Мам, ну отстань. Вечером она вдруг ловит себя на простой мысли. Уже пятый день подряд сын вообще не был на улице. Не потому, что наказан. Не потому, что заболел. Просто ему не захотелось выйти из дома. И вот этот момент пугает многих родителей гораздо сильнее, чем сам телефон. Потому что кажется, будто настоящая жизнь стала подростку менее интересна, чем та, которая помещается в ладони. Почему так происходит? И можно ли вернуть ребёнку желание жить не только в экране, не превращая каждый день в борьбу? Об этом будем говорить 13 августа Купить доступ0,59%
11 авг.Мы даём ребёнку в руки гаджет, который в современном мире иногда страшнее ножа Если пятилетнему ребёнку просто дать в руки ножик, скорее всего, будет беда. Высока вероятность, что он порежется сам, испортит что-нибудь из мебели, а в худшем случае поранит кого-то из людей рядом. И никому из нас не придёт в голову сказать: «Ну вот тебе нож, разбирайся». Но с телефоном мы очень часто поступаем именно так. Причём сначала мы сами даём гаджет ребёнку, когда нам это удобно. Нужно спокойно постоять в очереди — вот мультики. Нужно, чтобы не отвлекал маму, — вот телефон. Нужно немного тишины — на, поиграй. А потом ребёнок начинает просить телефон сам, и мы внезапно создаём вокруг него дефицит. «Мам, дай телефон». «Мам, дай мультики». «Нет, ты ещё маленький». Иногда это продолжается каждый день. А иногда ребёнку говорят: «На десять лет подарим» или «К первому сентября купим». И он ждёт. Телефон постепенно превращается в невероятно желанный предмет. А потом в какой-то момент ребёнок наконец получает его в руки. Только никто толком не объяснил ему, что именно он получил и как с этим обращаться. А современный смартфон по своим возможностям вполне может оказаться опаснее ножа. В нём общение с незнакомыми людьми, социальные сети, деньги, данные семьи, фотографии, ссылки, мошенники. Мы регулярно слышим истории, когда дети передают мошенникам данные банковских карт родителей или получают доступ к тому, к чему вообще не должны были иметь доступа. И семья теряет уже не виртуальные очки в игре, а вполне реальные большие деньги. Поэтому мне кажется принципиально важным понимать, как психика ребёнка воспринимает телефон начиная с самого маленького возраста и что должны делать родители, когда этот телефон появляется в его жизни. Именно об этом я буду говорить 13 августа в 19:00 по Москве на посиделках «Подросток и гаджеты». Я хочу, чтобы этот эфир посмотрели те, кому он действительно нужен. Поэтому есть минимальный фильтр — 990 рублей. КУПИТЬ ТУТ (ТЫК) Постарайтесь прийти вживую. И я очень надеюсь, что после этих двух с половиной часов детей с такими «ножами» в руках станет меньше. Как минимум, это будут не ваши дети.0,49%
9 авг.Иногда мы слишком быстро решаем, что знаем причину. Ребёнок получил двойку — значит, не выучил. Не сделал домашнее задание — значит, ленится. Не вынес мусор — значит, опять сидел в телефоне, потому что ему интереснее играть, чем помогать маме. Нашему мозгу очень нравится такая логика. Случилось что-то неприятное — нашли простую причину — нашли виноватого — осталось только наказать. Проблема в том, что далеко не всегда всё устроено настолько просто. За тем, что происходит с ребёнком, очень часто находится гораздо больше. Какие у него отношения с мамой? С папой? С братьями и сёстрами? Как вообще устроены отношения внутри семьи? И главное — как сейчас чувствует себя сам ребёнок? Есть ли у него ощущение, что ему хорошо? Есть ли силы? Есть ли интерес к жизни? Есть ли понимание, зачем он вообще делает то, что от него требуют? Ведь можно получить красный диплом МГУ и стоять на вручении со слезами на глазах, потому что этот диплом совершенно не делает тебя счастливым. А можно сидеть в пятом классе и радоваться тому, что ты наконец сделал упражнение по русскому языку. Не потому, что упражнение само по себе является великим достижением, а потому, что ты понимаешь, зачем оно тебе нужно, и у тебя есть силы его сделать. Поэтому мне гораздо интереснее смотреть не на отдельное поведение, а на то, как вообще устроена психика человека. И особенно — что происходит с ней сейчас, когда в нашей жизни появились интернет, смартфоны, компьютеры, игры и совершенно новая цифровая среда. Что гаджеты делают с нами? Что они делают с детьми? Почему иногда телефон действительно становится причиной проблемы, а иногда оказывается только местом, куда человек уходит от чего-то другого? И что происходит со всем этим сейчас, когда привычные программы перестают работать, цифровая среда меняется, а вместе с ней меняются и наши способы жить в ней? 13 августа я буду очень глубоко разбирать эту тему на посиделках «Подросток и гаджеты». https://propubertat.ru/posidelki?utm_source=tg https://propubertat.ru/posidelki?utm_source=tg https://propubertat.ru/posidelki?utm_source=tg Участие — 990 рублей. Приходите. Будет о чём подумать.0,47%
4 авг.Традиционная рубрика “Вопрос-ответ” Спросите меня сегодня про гаджеты, прям все вопросы про ребенка и телефон/компьютер, все ваши опасения, страхи, конфликтные ситуации из-за времени в телефоне. И да, можно не только про подростков, но и про мужа, родителей и самих себя. Напоминаю: вопросы в окошко формы. Не здороваемся, не пишем простыни… лимит 8 предложений. Задать вопрос http://propubertat.ru/vopros0,46%
4 янв.без подписи0,45%
11 авг.Ауччч...вторник ж. Закончился... Принимаю вопросы в среду... https://propubertat.com/vopros0,26%
7 авг.Они живут в соседних подъездах. Но всё лето общаются в телефоне. Когда-то они после школы часами пропадали во дворе. Могли просто выйти из дома и через пять минут встретиться. Спорили, мирились, катались на велосипедах, придумывали какие-то свои игры. Теперь им по пятнадцать. Они переписываются с утра до ночи. Отправляют друг другу видео, фотографии, голосовые сообщения. Вроде бы всё время на связи. Только вот за каникулы ни разу не встретились. Мама спрашивает: — А почему вы не погуляете вместе? — Мы и так общаемся. И родители часто не знают, что на это ответить. Ведь вроде бы у подростка есть друзья. Он не один. У него постоянно кто-то пишет, кто-то звонит, кто-то ждёт ответа. Но почему тогда всё меньше этой дружбы происходит в обычной жизни? Где заканчивается обычное общение в телефоне и начинается ситуация, на которую родителю уже стоит обратить внимание? Об этом поговорим 13 августа на посиделках «Подросток и гаджеты». Участие — 990 рублей. Ссылка на регистрацию0,26%
8 авг.Я люблю изучать тему воспитания детей не как сферическую тему в вакууме, а очень приземлённо — так, чтобы понимать, как она работает в реальной жизни. Мне важно смотреть, что было раньше, какие есть причинно-следственные связи и что происходит сейчас. Потому что далеко не всегда это очевидно. Например, нам кажется, что подростки не спят ночью из-за телефона. Значит, если отобрать телефон, подросток будет спать. А по факту очень часто телефон — это только то, куда ребёнок убегает от невозможности уснуть. И это совершенно разные позиции. Мне важно исследовать и то, как всё это будет влиять на будущее детей, и то, как гаджеты уже влияют на современных взрослых. У большинства моих ровесников по два-три устройства в руках, и возникает вопрос: а что с нами происходит с психологической точки зрения? Именно так я сейчас изучаю тему гаджетов. 13 августа будем разбираться: что такое гаджет, интернет, компьютер, планшет, кнопочный телефон и тот самый смартфон, которым мы сегодня почти все пользуемся. Поговорим и о том, что происходит со смартфонами сейчас: некоторые программы перестают работать привычным образом, где-то появляются ограничения и юридические риски, а мошенники активно используют социальные сети и телефонные звонки. Полное исследование этой темы я дам 13 августа. Участие — 990 рублей. За такое количество информации, кажется, совсем небольшая стоимость. https://propubertat.ru/posidelki?utm_source=tg0,23%