АКСИНЬЯ | ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
СтатистикаО детской психологии и родительстве https://instagram.com/akulova_aksinya?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
- Последний пост
- 13 мая
- Последнее чтение
- 15 авг.
- Постов за неделю
- 0
- Всего постов
- 21
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Дети
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- —
- 1/48двое суток
- —
- 1/72трое суток
- —
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
https://vk.ru/wall17566383_4485 Подготовили для вас интересный подкаст на важную тему
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
Распознавание психических расстройств у подростков с девиантным поведением (автор - М.А.Качаева) Всем привет! Иногда буду делиться профессиональной информацией
Мы часто учим детей говорить, но забываем учиться их слушать. Не просто кивать, делая свои дела, а остановиться, посмотреть в глаза и услышать то, что стоит за словами. Иногда за капризами скрывается усталость, за молчанием — страх, а за «отстань» — отчаянное «обними меня». Когда ребёнок знает, что он важен и услышан, он перестаёт кричать. Он учится доверять. Самое ценное, что мы можем дать — это не подарки, а наше безраздельное внимание. 🧡
Миф о «мгновенном чуде». Натолкнулась на девушку блогера, которая недавно родила, плакала от усталости и непринятия своего ребёнка, что не чувствует инстинкта материнства. Захотелось ее обнять. 🫂 Мать рождается позже своего ребенка, и это не одномоментный акт, а процесс. Вот как выглядит это «рождение» по этапам, особенно учитывая ваше замечание о том, что инстинкт часто не чувствуется сразу: 1. Беременность: знакомство с «идеей» Во время беременности женщина знакомится с фантомом, с образом ребенка. Она может испытывать нежность, но это скорее любовь к тому, кто «живет внутри», к части себя. Это не та любовь, которая нужна реальному, отдельному человеку с его криками и требованиями. 2. Момент родов: встреча (а не «включение» инстинкта) В момент рождения включается мощнейший гормональный коктейль (окситоцин, эндорфины), но это биологическая связь. Многие женщины описывают первые минуты не как эйфорию, а как шок, усталость или даже отстраненность («Кто этот чужой человек?»). Это абсолютно нормально. Если инстинкта нет сразу — это не патология, а норма. Эволюционно мать должна была быть готова защитить детеныша, но «любить» его как личность она учится через заботу. 3. Первые дни и недели: «узнавание» через заботу Материнский инстинкт в человеческом понимании — это во многом имипринтинг (запечатление), происходящий через действие. · Вы берете ребенка на руки — и в мозге закрепляется связь: «от него пахнет моим, он мой». · Вы кормите его (грудью или из бутылочки) — вы становитесь источником жизни и утешения. · Вы просыпаетесь к нему ночью — вы учитесь распознавать его сигналы. Любовь часто приходит именно через эту ежедневную, порой изматывающую рутину. 4. Ключевой момент: первая осознанная улыбка Психологи часто шутят, что мать рождается примерно на втором месяце жизни ребенка, когда младенец начинает осознанно улыбаться. В этот момент происходит «обратная связь». Ребенок впервые смотрит на маму не как на часть среды, а как на отдельного человека и радуется ей. Это вызывает мощнейший эмоциональный отклик у женщины. 5. Принятие себя в новой роли Бывает и так, что женщина чувствует себя матерью только тогда, когда: · Ребенок впервые заболевает, и она понимает, что готова на всё ради его спасения. · Она впервые защищает его (например, от агрессии или косого взгляда). · Она отпускает его первый раз в садик и чувствует физическую боль разлуки. Почему «инстинкта» может не быть сразу? 1. Гормональный фон после родов. Резкое падение прогестерона и эстрогена может вызывать апатию, тревожность и эмоциональную «пустоту» (бэби-блюз). 2. Физическое истощение. Роды — колоссальная нагрузка. Если организм в стрессе, ему не до «высоких чувств», он выживает. 3. Синдром «пустого гнезда» наоборот. 9 месяцев вы были единым целым. После рождения ребенок отделился, и его нужно заново узнать. Мать рождается не в момент появления ребенка на свет, а в момент, когда она перестает воспринимать уход за ним как подвиг и начинает видеть в нем личность. Для кого-то это происходит через час после родов, для кого-то — через полгода. И это нормально. Когда в вас проснулось материнство?
Новый этап 🍆да, размер ребенка сейчас примерно с баклажан 😄) Привет, все девочкам, мамам! Это невероятное время, когда внутри тебя растет чудо, и ты начинаешь смотреть на мир немного иначе. Я продолжаю вести блог и консультировать (пока живот позволяет и силы есть 💪), но теперь будет чуть больше нежности, размышлений о будущем материнстве и подготовки «гнездышка». Ваш любимый детский психолог теперь тестирует все методики не только на чужих детях, но и ещё на одном собственном 😂. Жду не дождусь, когда мы познакомимся с моим ещё одним главным "клиентом"! Поделитесь, какие темы хотите рассмотреть.
ОТКРЫТА РЕГИСТРАЦИЯ III Республиканская Конференция "Речь и развитие ребенка - 2026" Дата: 18 апреля 2026 г. Место: Республиканская детско-юношеская библиотека им.Абидуева (Проспект Победы д.5). Регламент мероприятия: - регистрация участников 10:30 - 10:55 час. - начало 11:00 час - теоретическая часть 11:00 - 14:00 час - перерыв, вручение сертификатов участникам Конференции и кофе-брейк для участников мастер-класса 14:00 - 14:30 час - мастер-класс 14:30 - 15:40 час - вручение сертификатов участникам мастер-класса 15:40 - 16:00 час. Темы выступлений: Доклад 1. Представитель Республиканского психоневрологического диспансера (ФИО спикера уточняется). "Признаки, при наличии которых, необходимо обратиться/направить к психиатру" Доклад 2. Невролог (ведутся переговоры со спикером). "Роль невролога в ранней диагностике отклоняющегося развития" Доклад 3. Врач травматолог-ортопед, Першина Екатерина Игоревна. "Роль ортопеда в диагностике двигательных нарушений" 4. Трансдисциплинарный специалист, специалист ранней помощи, методист центра "Всемогучка" Цыренова Туяна Батуевна. "Диагностика отклоняющегося развития с учетом нормативов созревания мозга" 5. Дефектолог, эрготерапевт центра "Всемогучка" Бакирова Татьяна Александровна "Диагностика моторного развития ребенка" 6. АВА-специалист центра "Всемогучка" Очирова Альбина Сергеевна "Диагностика учебных навыков ребенка" Мастер-классы (отдельная секция): 1. "Лайфхаки в диагностике отклоняющегося развития" - Подойницина Ирина Сергеевна, дефектолог, специалист по логомассажу центра "Всемогучка". 2. "Диагностика моторного развития ребенка на практике" - Пронина Татьяна Владимировна, дефектолог, игровой терапевт центра "Всемогучка" 3. Разбор реального случая из практики - Бакирова Татьяна Александровна, дефектолог, эрготерапевт центра "Всемогучка". РЕГИСТРАЦИЯ НА МЕРОПРИЯТИЕ 👇 https://forms.yandex.ru/u/69b215c6d04688d840c0c218
Подготовка к школе во Всемогучке по старой цене🎓 Учебный год 2027 не за горами. Чтобы 1 сентября не наверстывать упущенное, ждем вас на подготовку в центре «Всемогучка»🎒 📌 8 занятий/месяц для уверенного старта в школе 📌 Опытные педагоги и уютная атмосфера Акция раннего бронирования: 🕓 Диагностика: 2–19 июня 🕓 Оплата до: 1 июля 2026 💰 6000₽ вместо 6500₽ по промокоду «ШКОЛА» Записаться можно здесь👇🏻 ➡️ Написать администратору @Vsemogychka03 ➡️ Официальный канал детского центра «Всемогучка» https://t.me/+9dsEUuu40KVkNWQy 📍 Адрес: г. Улан-Удэ, проспект 50-летия Октября, 21Б 📞 Телефон: +7 (902) 160-24-37 Реклама: Сиволапова В И Инн: 032355351900 Erid: 2VtzqvJtzjo
Хочется всех причастных к этому празднику поздравить в моей группе. Очень важно найти своего человека, которому вы будете доверять. Но самое главное гармония с самим собой. Всех обняла! 🫂
Практики медитации, дыхательные упражнения помогают оставаться "здесь и сейчас", а не в тревожных фантазиях о будущем. 5. Найти "группу поддержки". Общаться с другими мамами, делиться переживаниями, не оставаться наедине со своими страхами. В общении с ребенком: 1. Работать над своей реакцией. Стараться сохранять спокойный голос и открытое выражение лица, даже если внутри тревожно. 2. Разрешить ребенку ошибаться. Неудача — это не катастрофа, а ценный опыт. Позвольте ему иногда падать (в прямом и переносном смысле), чтобы он научился подниматься. 3. Поощрять самостоятельность. Давайте посильные задания и хвалите за усилия, а не только за результат. 4. Говорить о своих чувствах честно. Можно сказать: "Да, я сейчас немного волнуюсь, но это моя ответственность. Я справлюсь. С тобой все в порядке". Это научит ребенка отличать свои чувства от чужих. 5. Фокусироваться на позитиве. Вместо "Смотри, не упади!" сказать "Я рядом, если понадобится помощь". Вместо "В школе сегодня ничего плохого не случилось?" спросить "Что сегодня было интересного?". Важное замечание Материнская тревожность — это не вина матери, а ее беда. Часто она сама выросла в тревожной атмосфере и просто повторяет знакомую модель. Обвинения здесь бесполезны. Только понимание, поддержка и работа над собой помогут разорвать порочный круг и вырастить психологически здорового и уверенного в себе ребенка.
Материнская тревожность — это не просто личное переживание матери, это мощный фактор, который напрямую влияет на эмоциональное и психологическое развитие ребенка. Давайте разберем это явление подробно. Что такое материнская тревожность? Это состояние постоянного или частого беспокойства, напряжения и предчувствия опасности, которое испытывает мать в отношении своего ребенка, его здоровья, благополучия и будущего. Она может быть: · Ситуативной: связана с конкретными событиями (болезнь, переход в новую школу). · Личностной: является чертой характера, когда тревожность становится фоном всей жизни. · Патологической: в форме тревожного расстройства, которое требует профессиональной помощи. --- Как материнская тревожность влияет на ребенка? (Механизмы влияния) Влияние происходит через несколько ключевых каналов: 1. Эмоциональное заражение (или настройка) Дети, особенно маленькие, как "губки" впитывают эмоциональное состояние матери. Они не понимают слова, но прекрасно считывают невербальные сигналы: напряжение в голосе, мышечный тонус, выражение лица. Тревожная мать передает ребенку посыл: "Мир опасен, будь настороже". Это формирует у ребенка базовую неуверенность и страх перед окружающим миром. 2. Моделирование поведения Мать — главный пример для подражания. Ребенок учится реагировать на стресс и трудности, глядя на нее. Если мать в любой непонятной ситуации тревожится, паникует или избегает проблемы, ребенок усваивает эту же неадаптивную стратегию поведения. 3. Стиль воспитания: "Гиперопека" Тревожная мать, пытаясь защитить ребенка от всех возможных опасностей, часто невольно переходит к гиперопеке. Это проявляется в: · Чрезмерном контроле: "Надень шапку", "Не бегай", "Не общайся с этим ребенком". · Предотвращении самостоятельности: мать делает за ребенка то, что он уже может сам, потому что так "быстрее и безопаснее". · Тревожных предсказаниях: "Упадешь!", "Простудишься!", "Не сдашь экзамен!". 4. Искажение детско-родительской привязанности Постоянно тревожная мать может быть непоследовательной: то она ласкова и внимательна, то раздражена и эмоционально недоступна из-за своих переживаний. Это мешает формированию надежной привязанности — основы здоровой психики ребенка. У ребенка может сформироваться тревожный или избегающий тип привязанности. --- Последствия для ребенка в разном возрасте Ранний возраст (0-3 года) · Повышенная плаксивость, трудности с засыпанием и питанием. · Задержка эмоционального развития: ребенку трудно распознавать и регулировать свои собственные эмоции. · Формирование собственной тревожности как черты характера. Дошкольный и младший школьный возраст (3-10 лет) · Социальная тревожность: трудности в установлении контактов со сверстниками, застенчивость. · Соматические симптомы: частые боли в животе, головные боли, тошнота без медицинских причин (так называемые "психосоматические проявления"). · Школьные проблемы: страх ошибки, перфекционизм или, наоборот, отказ от деятельности, где можно потерпеть неудачу. · Низкая самооценка: послание "ты не справишься без меня" подрывает веру ребенка в свои силы. Подростковый возраст · Бунт или зависимость: подросток может либо агрессивно отвергать контроль матери, либо оставаться инфантильным и зависимым. · Трудности с сепарацией: отделиться от тревожной матери психологически очень сложно, что приводит к чувству вины у подростка. · Высокий риск развития тревожных расстройств и депрессии. · Проблемы с самоидентификацией: "Кто я без маминых тревог и указаний?" --- Что делать? Как снизить уровень тревожности и минимизировать вред для ребенка? Для матери: 1. Осознать проблему. Первый шаг — признать, что тревожность есть и она мешает жить вам и вашему ребенку. 2. Обратиться к специалисту. Психотерапия (особенно когнитивно-поведенческая, терапия принятия и ответственности) — самый эффективный способ проработать глубинные причины тревоги. 3. Работать со своими установками. Проанализировать свои страхи: "Что самое страшное случится, если ребенок упадет на площадке? Сломает руку? А я смогу ему помочь?". 4. Развивать осознанность.
Лучшее, что можно сделать, — это принять реальность такой, какая она есть, и сосредоточиться на создании здоровой и счастливой среды для ребенка без ожиданий от отца. Это огромная боль и несправедливость. Но важно помнить, что отсутствие отца не определяет ценность ребенка. Он может вырасти счастливым и полноценным человеком, если его будут окружать любящие и поддерживающие люди.
Почему отцы дистанцируются? Причины редко бывают простыми и обычно представляют собой сложную смесь факторов: 1. Психологические и эмоциональные причины: · Собственный негативный опыт: Если мужчину самого воспитывал холодный или отсутствующий отец, у него просто нет «внутренней модели» того, как быть вовлеченным родителем. · Эмоциональная незрелость и эгоизм: Желание жить для себя, нежелание брать на себя ответственность. Ребенок воспринимается как обуза, ограничивающая личную свободу. · Нарциссизм: Мир такого человека вращается вокруг него самого. Ребенок нужен только как «атрибут» успешной жизни, а ежедневная рутина воспитания его не интересует. · Проблемы в отношениях с матерью ребенка: Обиды, конфликты, измены могут привести к тому, что отец «наказывает» мать, лишая внимания общего ребенка. Ребенок становится разменной монетой в супружеском конфликте. 2. Социальные и культурные причины: · Устаревшие гендерные стереотипы: Убеждение, что роль отца — это исключительно добыча денег и обеспечение безопасности, а воспитание и эмоциональная связь — это «женская работа». · Карьеризм: Постоянная занятость на работе, командировки, где карьера используется как оправдание для отсутствия в жизни ребенка. 3. Внешние обстоятельства: · Нежеланная беременность: Если ребенок не был запланирован, отец может внутренне не принять его и не почувствовать связи. · Развод и жизнь отдельно: Физическое отделение часто ведет к эмоциональному. Новые отношения, другая семья отца могут полностью переключить его внимание. Последствия для ребенка Это самая тяжелая часть. Отсутствие отцовской фигуры оставляет глубокие шрамы: · Чувство брошенности и низкая самооценка: Ребенок неизбежно задается вопросом: «Со мной что-то не так? Я недостаточно хорош, чтобы меня любили?». Это может преследовать его всю жизнь. · Проблемы с выстраиванием отношений: Девочки могут искать одобрения и любви у старших мужчин, часто попадая в нездоровые связи. Мальчики лишаются важного образца для подражания и могут не научиться быть мужем и отцом. · Трудности с доверием: Ребенку, которого предал самый близкий человек, сложно доверять кому-либо в будущем. · Проблемы с идентичностью: Особенно остро это переживают мальчики-подростки, которым сложно выстроить свою мужскую идентичность без примера отца. Что можно сделать? (Советы для матери и других близких) Если вы мать в такой ситуации, ваша роль становится критически важной. 1. Не вините себя. Это не ваша вина. Вы не можете заставить другого взрослого человека любить и интересоваться своим ребенком. 2. Не говорите плохо об отце при ребенке. Как бы вы ни злились, не превращайте ребенка в своего конфидента или оружие против отца. Фразы вроде «твой отец — плохой» ребенок воспринимает как «половина меня — плохая». Лучше использовать нейтральные формулировки: «У папы свои обстоятельства». 3. Дайте ребенку безусловную любовь и поддержку. Старайтесь компенсировать отсутствие внимания со стороны отца, но не заменяйте его гиперопекой. Станьте для ребенка безопасной гаванью. 4. Найдите позитивные мужские модели. Это может быть дедушка, дядя, тренер в секции, друг семьи. Позвольте ребенку видеть примеры ответственных и заботливых мужчин. 5. Поощряйте легкий контакт, но не заставляйте. Если отец изредка появляется, не мешайте их общению, но и не заставляйте ребенка общаться с ним, если тот не хочет. 6. Обратитесь к психологу. Профессиональная помощь нужна и вам (чтобы справиться с гневом и обидой), и ребенку (чтобы помочь ему пережить эту травму). Может ли такой отец измениться? Иногда — да. Это может произойти, если: · Он сам осознает проблему и захочет меняться (часто это приходит с возрастом и переосмыслением жизни). · Произойдет сильное внешнее событие (болезнь, кризис), которое заставит его пересмотреть ценности. · Ребенок подрастет и сможет сам выстроить с отцом диалог, уже на взрослом уровне. Однако, к сожалению, надеяться на это и ждать годами — истощающая стратегия.
Если отец не интересуется ребёнком. Это очень сложная и болезненная тема для многих семей. Проблема отцов, которые не интересуются своими детьми, к сожалению, распространена и имеет глубокие последствия для всех участников. Давайте разберем эту ситуацию с разных сторон. Возможные причины такого поведения
Это простое действие — поцелуй перед сном — на самом деле является мощным ритуалом, который работает на нескольких уровнях. Почему это так эффективно? 1. Чувство безопасности и защищенности. Ночь для многих детей — время тревог и страхов. Физический контакт (объятия, поцелуй) сигнализирует мозгу: "Ты в безопасности, ты любим, я рядом". Это снижает уровень стресса и помогает спокойно заснуть. 2. Ритуал и предсказуемость. Дети thrive on routine (процветают в условиях режима). Поцелуй перед сном становится тем самым "якорем", который завершает день. Это момент, когда мир становится понятным и стабильным. 3. Безусловная любовь. Независимо от того, как прошел день — был ли он капризным, получил ли двойку, убирал ли он комнату или нет — этот поцелуй говорит: "Я люблю тебя просто так, потому что ты мой ребенок". Это исцеляет мелкие обиды и конфликты дня. 4. Момент искреннего контакта. Часто вечером все заняты: уроки, ужин, телевизор. Поцелуй перед сном — это та секунда, когда вы останавливаетесь, смотрите друг другу в глаза и говорите "Спокойной ночи" без суеты. Это момент настоящей близости. 5. Положительное завершение дня. Даже если день был сложным, этот нежный жест стирает негатив и оставляет после себя сладкое послевкусие. И вы, и ребенок засыпаете с мыслью о любви, а не о ссоре. Как сделать этот ритуал еще эффективнее: · Сопровождайте поцелуй словами: "Спокойной ночи, моя радость", "Я тебя очень люблю", "Сладких снов". · Выделите 2-3 минуты, чтобы просто посидеть рядом, погладить по спинке или волосам. · Спросите: "Что сегодня было самого хорошего в твоем дне?" Это действительно магия — одно простое действие, которое строит мосты, лечит раны и создает прочную связь на долгие годы.