Английский для детей (Школа чтения)
Статистика🇬🇧Будни педагога английского, мамы троих билингвов и автора букварей про бобов. VK https://vk.com/reading_school MAX https://max.ru/reading_school 👉По всем вопросам @Evgeniya_Grechishnikova ИП Веленгурина Евгения Владимировна ИНН 7720 3406 4120
- Последний пост
- 15 авг.
- Последнее чтение
- 16:20
- Постов за неделю
- 13
- Всего постов
- 34
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Языки (по похожим)
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 474
- 1/48двое суток
- 543
- 1/72трое суток
- 585
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Прекрасный повод разобраться: BEAUTIFUL или PRETTY? Разбираемся на примере Spotlight 3 В английском и beautiful, и pretty могут означать «красивый». И да, pretty совершенно спокойно употребляется с неодушевлёнными предметами: a pretty dress симпатичное, красивое платье a beautiful dress прекрасное, очень красивое платье Так в чём разница? PRETTY звучит мягче: симпатичный, милый, красивый. BEAUTIFUL сильнее: прекрасный, восхитительный, «ВАУ!». Запоминаем с помощью простой ассоциации: PRETTY = Nice! «Симпатично!» BEAUTIFUL = Wow! «Ух ты, как красиво!» Но это не жёсткое правило. В реальной речи слова могут пересекаться. А детям можно сказать так: Если платье просто понравилось, оно pretty. Если о платье хочется сказать «Вау!» и немедленно примерить его, оно beautiful. 😄 Ставьте 🩷 🩷 🩷, если полезно
7 ИГР С ПЕНАЛОМ НА ПАРТЕ🖍️✏️️🖊️📐✂️ Прекрасный способ вспомнить лексику по школьным принадлежностям и потренировать различные грамматические конструкции - это игры с пеналом на парте. 1. How many? Считаем, у кого сколько ручек, карандашей, линеек и т.д. В эту игру можно начинать играть сразу после введения множественного числа и до введения I've got. How many pens? 3 pens! How many pencils? 5 pencils! 2. Find something blue. Называйте цвет, дети ищут в своем пенале что-то соответствующего цвета и поднимают вверх. Сначала можно просто хором повторять цвет. Blue! Затем ввести предложение It's blue! (если в игру попали ножницы или, например, несколько линеек, даем еще конструкцию They're blue). Затем словосочетаниям по образцу my blue rubber, my blue pen etc. И переходим к предложениям по образцу My pencil is blue. 3. What have you got? Когда введена конструкция I've got, снова вспоминаем, что лежит у нас в пенале. Спрашиваем Have you got a red pen? Тренируем краткие и полные ответы: Yes, I have. No, I haven't. Yes, I've got a red pen. No, I haven't got a red pen. 4. There is/There are Учимся рассказывать про то, что у нас лежит в пенале по образцу. There 5 pencils in my pencil case. There is 1 rubber in my pencil case. 5. On, in, under Отработать предлоги так же легко с помощью содержимого пенала. Говорите детям, куда что положить, а им нужно правильно расположить школьные принадлежности на парте. Вы также можете загородить книгой, чтобы классу было не видно, образец и вызвать сильного ребенка, которому надо добиться, чтобы у всех на парте предметы были также расположены, как у вас на образце. Put your ruler on your rubber. Put three pencils under your pencil case. Put one pen on four pencils. Put two pens in your pencil case. 6. Patterns Вы устно задаете последовательность (можно попутно демонстрировать детям школьные принадлежности для наглядности). Например. pen-pen-pencil-pen-pen-pencil Дети слушают. В какой-то момент вы останавливайтесь, а детям надо поднять вверх то, что должно продолжить последовательность. 7. What's in my pencil case? Дети закрывают глаза (Close your eyes). Учитель выбирает одного ребенка и просит его выйти к доске и положить в пустой пенал учителя 1 свою школьную принадлежность. Дети открывают глаза. Ученик у доски спрашивает: What's in my pencil case? Дети угадывают, задавая вопросы. Is it a pen? Is it a ruler? Ученик отвечает: Yes, it is/ No, it isn't. Когда предмет угадан, можно продолжить игру и угадать его цвет. What colour is it? Is it blue? Is it red? Затем игра проводится снова с другим учеником. 8. Ещё одну игру предложили подписчики. Feel and Guess. Делаем так) Ребенок с закрытыми глазами вытягивает руки и ему в ладошки кладу предмет из пенала. Он ощупывает и задаёт вопрос Is it a rubber/an eraser? Потом меняемся. Хотите больше таких простых игр с подручными материалами? Пишите в комментариях, нужна ли такая подборка про school bag. Ставьте ♥️♥️♥️, если нужны такие подборки.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
🔔1 сентября не за горами! Готовимся к одной из первых тем по английскому. Изучаем употребление артиклей a/an на примере слов из алфавита. 👉Обращаем внимание на первую букву слова и выбираем нужный артикль. Прописываем слова для закрепления. Ставьте 🩷🩷🩷, если такие задания нужны. 📌Пдф в первом комментарии ⬇️
Последний раз цена 380 р/мес на донат. Скидка 25%! Успейте подписаться по минимальной цене до 20.08. Эта цена останется за вами навсегда. С 21.08 цена будет 490 р/мес. 👉Донат в телеграм @donat_ReadingSchool_bot 👉Донат в ВК vk.com/donut/reading_school Что уже в донате? ✅Курс для школьников (2 класс) ✅Стартер ✅3 класс уже выходит ✅Школа чтения MINI ✅Мягкая школа чтения-1 ✅Раскраски I SPY ABC (A-Z) ✅Sight words pack ✅Поделки на все буквы с глоссариями ✅Библиотека ридеров ✅Сценарии праздников 🐛Творческий марафон The Very Hungry ABC ⚗️Научный марафон по чтению с опытами ✅Материалы к Kid's Box 1 ✅Рубрика "Методическое кафе" для учителей И многое другое! ❓Кому будут полезно? ⭐ Педагогам под любой УМК и формат урока - группа/индивидуально/онлайн ⭐ Творческим учителям, которые хотят сделать свои уроки незабываемыми. ⭐ Родителям школьников, которые хотят учить ребенка по понятной программе ⭐ Родителям билингвов с 4 лет В чем отличие нашего доната? Мы не просто публикуем наши авторские материалы, мы обучаем коммуникативной методике по своим разработкам за 15 лет. 👉 По нашей игровой методике научились читать сотни детей 4-10 лет. 👉 Вы сделаете свои уроки творческими и максимально эффективными. 👉 Научитесь работать по коммуникативной методике. 👉 Освоив нашу методику, вы сможете сами разрабатывать игры под любые УМК и аспекты языка Что в моем курсе для 2 и 3 класса? Курс такой же классный как Kid's Box, но по школьной программе. - Student's book. Четкое соответствие школьной программе. Если ребенок что-то не понял в школе, просто откройте этот же юнит в моем курсе и все станет понятно. - Workbook для распечатки. Входит грамматика, тренажёры на спеллинг, прописи, лексические раскраски и игры. Ваши любимые грамматические классики и крестики-нолики и многое другое. - Грамматика как в Round up, отдельно дополнять не нужно. - Таблица с программой, все наглядно и понятно как в Kid's Box - Бумажные куклы, чтобы разыгрывать диалоги. - Карточки, чтобы играть в лексические игры. Мой учебник уже помогает репетиторам, учителям в школе и родителям 💙В донате есть удобное меню для быстрого поиска материалов к уроку.
✅ План первого урока для 3 класса 🦊 Back to School with Sly Fox 1. Warm up Педагог вводит персонажа Sly Fox и знакомит с ним детей. (Hello! What's your name? I'm...) Картинку Sly Fox можно вырезать и прикрепить к соломинке. Если кто-то из детей хочет побыть Sly Fox, то он может позадавать одноклассникам вопрос от лица игрушки Hello! What's your name? 2. Школьные принадлежности. Sly Fox никогда не был в школе и у него очень много вопросов. Детям нужно на них ответить. Дети отвечают на вопросы Sly Fox про свои школьные принадлежности. Педагог задает вопрос, дети поднимают руку. На один вопрос отвечают несколько детей. - How many pencils/pens/rubbers/rulers are there in your pencil case? - There are five pencils. - How many pens/rubbers/rulers/books have you got? - I've got two pens. - How many books are there in your school bag? - There are four books. - Have you got a red/blue/green pen/pencil/rubber/book? - Yes, I have./ No, I haven't. 3. Sly Fox Хитрый лис спрашивает у детей, что где делать (лексику можно иллюстрировать карточками). Дети хором отвечают либо Yes, we do и показывают действие пантомимой, либо кричат No! (No, we don't Если класс достаточно спокойный) Do you usually brush your teeth at home? (Yes, we do! делают вид, что чистят зубы) Do you usually brush your teeth at school? (No!) Do you usually sleep at home? (Yes, we do! ладошки под щечку, закрывают глаза) Do you usually count at school? (Yes, we do! считают на пальчиках) Do you usually write at school? (Yes, we do! делают вид, что пишут) Do you usually sleep at school? (No!) 4. Home-School Sorting Хитрый лис все напутал, надо ему объяснить, как все устроено в школе и дома. Ребенок тянет карточку из колоды и говорит, обычно он это делает дома или в школе, затем прикрепляет карточку к доске в соответствующую колонку Home and School I usually read at school. I usually have dinner at home. Педагог помогает наводящим вопросом: Do you usually read at school or at home? 5. Where's the Sly Fox? Хитрый лис никак не может усидеть на месте и решил поскакать по комнате. Где же он теперь сидит! Педагог перемещает лиса по комнате и спрашивает детей, где он. Дети отвечают. Допустимы хоровые ответы. Where's Sly fox? He is on the desk/on the slef/at the window/at the door/ on Masha's nose/ on Misha's head/ under Lena's desk/ in Max's school bag. Дети показывают, как нужно красиво сидеть на уроке. Sit nicely. 6. Зеркало (игра с карточками) Sly Fox принес нам волшебное зеркало, которое показывает разное настроение. Педагог показывает выражение лица и картинку и говорит I'm happy/sad/nervous/scared/surprised/angry. Если картинка совпадает с выражением лица, то дети повторяют фразу и мимику. А если нет, то топают ногами и говорят No! You're not happy! You're sad! Затем в зеркало смотрится один из учеников. Он вытягивает картинку и либо повторяет эмоцию с картинки, как в зеркале, либо пытается обмануть, и тогда дети его исправляют. 7. Диалоги по карточкам Педагог предлагает показать хитрому лису, как вы уже хорошо умеете говорить по-английски. Один ребенок выходит к доске и вытягивает карточку. Он отвечает на вопросы класса, согласно своей карточке (карточку можно вывести на экран, чтобы ее всем было видно). Предварительно вопросы можно написать на доске или раздать детям шпаргалки. - What's your name? - I'm Mike! - How old are you? - I'm 9 - What's the weather like? - It's rainy - What day of week is it? - It's Wednesday - What's your favourite colour? - My favourite colour is blue. - What can you do? - I can climb! - What do you like doing? - I like reading! 8. Дети прощаются с лисом и поют Good byе song (любую на ваше усмотрение). Выложу карточки к уроку, если наберётся 50 🩷🩷🩷
Вы просили материалы для 3 класса. Ловите! Вспоминаем названия некоторых животных, can/can't + глаголы-действия. После этого читаем предложения по иконкам, используя структуру "A ... can, but it can't ...". Отлично подойдет для быстрого повторения юнита 10a. Ставьте 🩷🩷🩷, если забираете себе в копилку 📌Пдф в первом комментарии
видео или голосовое, без подписи
🎒Открыта запись в онлайн-группы на сентябрь! Приглашаю детей 6-8 лет на занятия в онлайн-группу по "Английскому букварю". Коммуникативный УМК Kid's Box или наш авторский курс Sunny Light (по школьной программе) 😱К английскому в школе нужно готовится за год? Не слишком рано? Чтобы английский в школе был в радость, готовиться к нему нужно заранее. Придя во 2 класс, ребенок должен сразу читать и писать по-английски. Дело в том, что букварный период на английском полностью отсутствует. По новой программе на алфавит всего 3 урока. При этом вспомните, что букварный период на русском длится не менее полугода. 🙈 Приглашаем детей 6-8 лет на нескучные онлайн-уроки в группу по "Английскому букварю" ❓Что мы будем делать на уроках? - Спокойно без нервов пройдем буквы и звуки. - Начнем читать уже на первом уроке. - Научимся писать буквы. - Начнем говорить. - Пойдем базовую лексику первого года. - Восполним пробелы в школьной программе. - И самое главное - заложим позитивное отношение к английскому. Мы предлагаем удобные форматы обучения ✅ Английский с нуля 2 раза в неделю для учеников 1-2 классов ✅Обучения чтению для билингвов на английском 1 раз в неделю. English only! ✅Английский для 2-3 классов 📌Абонемент на 4 урока по 45 мин: - В группе 3-4 человека - 4000 р Можно пройти пробный урок! По всем вопросам пишите в канал онлайн-школы https://t.me/English_with_MsJane
🍦 Алфавит со вкусом мороженого Легкое игровое задание на повторение. Необходимо соединить рожки и цветные шарики так, чтобы собрать пары A–a, B–b, C–c. В комплекте – цветная версия для сопоставления, чёрно-белый вариант для раскрашивания и карточки для вырезания. 📌Пдф в первом комментарии. Ставьте 🩷🩷🩷, если такие материалы нужны.
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи