Счастливая семья | Московская область

⚡️ Упрощенная запись в первый класс для дошкольников стартует уже завтра! Для воспитанников детских садов в образовательных комплексах доступен перевод в начальную школу. 📝 Родителям нужно лишь подать заявление, а о зачислении школа позаботится сама. Подробнее о переводе рассказали в карточках 👆🏻 Подписаться на новости в МАХ @obr_mo

❗ Инициатива Министерства просвещения РФ направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов. «Дошкольное образование — это прочный фундамент, на котором строится будущее ребёнка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира. Отмечу также, что именно в раннем возрасте формируются базовые знания и умения, необходимые для успешного освоения школьной программы. Мы продолжим обеспечивать каждому ребёнку доступ к качественному дошкольному образованию, создавать условия для всестороннего развития подрастающего поколения», — сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. В рамках Года дошкольного образования: 🔹 По всей стране пройдут мероприятия, направленные на улучшение условий пребывания детей в дошкольных учреждениях. 🔹 Особое внимание будет уделено научно-исследовательской деятельности, совершенствованию нормативно-правового регулирования, организационно-методическому обеспечению, развитию кадрового потенциала. 🔹 Будет разработан и утверждён порядок проведения экспертизы средств обучения и воспитания, а также внесены изменения в федеральный государственный образовательный стандарт, направленные на улучшение эффективности решения воспитательных задач. 🔹 В 2026 году в регионах России продолжится поэтапное внедрение Программы просвещения родителей дошкольников. К 2030 году планируется охватить реализацией данной программы все субъекты РФ. 🔹 Эксперты создадут рекомендации по оформлению образовательных пространств и формированию инфраструктуры, в том числе для воспитанников с ОВЗ. 🔹 Для педработников и родителей заработает единый российский цифровой ресурс дошкольного образования. Доступ можно будет получить в том числе в мессенджере MAX. 🔹 Предусмотрено создание оргкомитета по организационно-методическому сопровождению Года дошкольного образования. ✅ План по реализации мероприятий будет доработан с учётом предложений подведомственных Минпросвещения России организаций. #Новости_МП 🇷🇺 Подписаться в MAX

❄️ Уважаемые родители! С наступлением морозов водоёмы покрываются льдом, который так и манит детей покататься, поиграть и проверить его на прочность. Но именно в этот период риск трагедии многократно возрастает. 🧊 Лёд — крайне непредсказуемая и опасная стихия. Чтобы зимние забавы не обернулись бедой, мы настоятельно просим вас провести с детьми важную беседу и объяснить простые, но жизненно важные правила: ❌ Категорически запрещено: • Выходить на лёд без сопровождения взрослых. • Проверять прочность льда ударами ноги или прыжками. • Собираться группами на одном участке льда. • Выходить на лёд в тёмное время суток и при плохой видимости. • Подходить к прорубям и местам, где есть быстрое течение. • Кататься на коньках, санках или играть в хоккей вне специально оборудованных и разрешённых мест. ✅ Что нужно знать и делать: • Безопасным для одного человека считается лёд толщиной не менее 7 см (для катания — от 12 см, для массового выхода — от 25 см). Но визуально это определить невозможно! • Наиболее прочен прозрачный лёд с синеватым или зеленоватым оттенком. Ноздреватый, молочный или с пузырьками — опасен! • Если вы оказались на льду с ребёнком, идите на расстоянии 5-6 метров друг от друга, проверяя путь прочной палкой. • Обязательно объясните ребёнку, что делать, если он провалился под лёд: не паниковать, широко раскинуть руки, не барахтаться и не наваливаться на кромку, звать на помощь. А главное — как можно скорее выбираться в ту сторону, откуда пришёл, лёжа на животе и раскинув руки. 👨‍👩‍👧‍👦 Безопасность детей — в наших руках. Недостаточно просто запретить. Нужно предложить безопасную альтернативу: катки, горки, зимние игры во дворе. И, конечно, личный пример — самый убедительный урок. ➡️Если вы стали свидетелем, что ребёнок находится на опасном льду или попал в беду, НЕМЕДЛЕННО звоните по телефону: ➡️ 112 — Единая служба спасения Берегите себя и своих близких! ❤️ 📱 Подписаться в MAX #ДетиМО #БезопасностьДетства

🔔🔔🔔 Уважаемые специалисты системы сопровождения, приглашаем принять участие в дистанционном вебинаре. 🔔 24 декабря 2025 г., в 12:00 по мск. 💬 Подготовка детей к школе: взгляд психолога. 🎙 Спикер: Солдатов Дмитрий Вячеславович, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и дефектологии ГОУ ВО МО "Государственный гуманитарно-технологический университет" (Орехово-Зуево, Московская область). Для участия в вебинаре необходимо зарегистрироваться по ссылке https://my.mts-link.ru/j/ggtu/10142057234 Для участия необходима предварительная регистрация! Мероприятие проводится в рамках реализации научно-методического проекта "Научно-методическое и организационное сопровождение внедрения Программы просвещения родителей на территории Московской области" при поддержке Министерства образования Московской области. До встречи на вебинаре! 🏠 Счастливая семья | Московская область

🔔🔔🔔 Уважаемые специалисты системы сопровождения, приглашаем принять участие в дистанционном вебинаре. 🔔 18 декабря 2025 г., в 12:00 по мск. 💬 Организация игровой деятельности в детском саду и семье. 🎙 Спикер: Гилева Анжела Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики начального и дошкольного образования ГОУ ВО МО "Государственный гуманитарно-технологический университет" (Орехово-Зуево, Московская область). Для участия в вебинаре необходимо зарегистрироваться по ссылке https://my.mts-link.ru/j/ggtu/9943836342 Для участия необходима предварительная регистрация! Мероприятие проводится в рамках реализации научно-методического проекта "Научно-методическое и организационное сопровождение внедрения Программы просвещения родителей на территории Московской области" при поддержке Министерства образования Московской области. До встречи на вебинаре! 🏠 Счастливая семья | Московская область

Умственное воспитание дошкольника: фундамент будущего успеха Умственное воспитание ребенка старшего дошкольного возраста является важной и неотъемлемой частью его образования и развития. В этом периоде, который приходится на возраст 5-6 лет, ребенок уже обладает определенными навыками и умениями, и его интересы и познавательная активность значительно возрастают. Одним из главных аспектов умственного воспитания является развитие речи и мышления. В этом возрасте дети активно учатся говорить более сложными предложениями, обогащая свой словарный запас и улучшая грамматическую структуру. Они интересуются окружающим миром и задают множество вопросов, что требует постоянной поддержки и объяснений со стороны взрослых. Развитие речи обеспечивается через разнообразные игры, чтение книг, а также общение с детьми и взрослыми. Однако умственное воспитание включает не только развитие речи, но и развитие интеллекта и мышления. Ребенку нужно предоставлять возможности для самостоятельного решения задач, поощрять его любопытство и наблюдательность, а также развивать воображение и креативность. Игры, головоломки, конструирование и эксперименты помогают развивать у ребенка логическое мышление и умение находить нестандартные решения. Важным аспектом умственного воспитания является также развитие памяти и внимания. Для этого детям предлагаются различные задания, например, игры-запоминания, рассказы и дидактические игры. Стимулирование памяти помогает улучшить когнитивные навыки и умение сосредотачиваться на задаче.     Ребенку также необходимо познакомиться с основами математики и начать развивать его математическое мышление. Подсчет, расчеты, сравнение и классификация объектов — все это способствует развитию логики и абстрактного мышления ребенка. Расширение представлений о числах и формирование представлений о базовых математических операциях осуществляется с помощью специальных игр и упражнений. В целом, умственное воспитание ребенка старшего дошкольного возраста направлено на формирование его интеллектуальных способностей, расширение кругозора и развитие творческого мышления. Этот период очень важен для будущего обучения ребенка, поэтому взрослым предоставляется задача оказывать поддержку, инструктаж и стимулировать его интерес к познаниям. Светлана Семенова, воспитатель ГБОУ Школа № 2070

В Московской области продолжается внедрение чат-бота «Бесконфликтная школа» 🏫 QR-коды появились в трех образовательных учреждениях: 1️⃣ Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Образовательный центр «БАГРАТИОН» в г.о. Одинцово 2️⃣Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении г. Ивантеевка г.о. Пушкинский «Образовательный центр №8» 3️⃣ Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №36 «Новые горизонты» г.о. Мытищи 📌 Чтобы сообщить о конфликте или случаях травли в школе, достаточно отсканировать код и следовать подсказкам чат-бота «Бесконфликтная школа». Все обращения из системы попадают напрямую в аппарат Уполномоченного по правам ребенка в Московской области! ➡️ Чат-бот - это красная кнопка, которая нужна ребенку, если конфликт не удается решить на уровне школы, или он по каким-то причинам боится обратиться за помощью ко взрослым. 📣 Если дети пишут с просьбой о помощи, подключаемся. К каждому случаю подходим индивидуально, выезжаем на места, проводим проверки. Система зарекомендовала себя, как эффективный инструмент борьбы с конфликтами в школе. 🩵 Будем продолжать развивать работу в направлении чат-бота. Берегите себя! #ДетиМО

🌸 Дорогие мамы! От всего сердца поздравляем вас с Днём матери! Вы - источник тепла, заботы и вдохновения для каждого члена семьи. Ваша любовь наполняет наши дома радостью, гармонией и счастьем. Спасибо вам за терпение, мудрость и поддержку, которую вы дарите своим детям каждый день. Пусть ваша жизнь будет полна радости, здоровья и благополучия. Желаем вам больше счастливых моментов, ярких впечатлений и исполнения всех ваших желаний. Пусть рядом будут верные друзья, заботливые родственники и любимые дети, которыми вы гордитесь. Мамочка, любимая, родная, Солнышко, ромашка, василек, Что мне пожелать тебе не знаю В этот замечательный денек, Пожелаю радости и счастья, Мира и удачи на твой век, Чтобы сердце не рвалось на части, Милый мой, родной мой, человек! Будьте счастливы, дорогие мамы! Мы ценим и любим вас! 🏠 Счастливая семья | Московская область

Доверяя ребенку серьезные задачи, мы действительно можем способствовать развитию самостоятельности. Но важен не столько сам факт поручения, сколько организация условий для его выполнения. Жизнь современного ребенка более структурирована, безопасна и контролируема взрослым, чем раньше. Ситуаций для проявления самостоятельности стало меньше, и родителям время от времени приходится создавать их целенаправленно. И здесь важно избегать крайностей: не гиперопекать, но и не оставлять ребенка с непосильной задачей один на один. Так стоит ли доверять ребенку сбор чемодана? Да, если при этом удовлетворяются три базовые эмоциональные потребности: ⏺️Надежная опора. Ребенок может в любой момент обратиться за помощью к родителю, а в случае ошибки его поддержат и не будут осуждать или высмеивать. ⏺️Потребность в автономии. Родитель поддерживает стремление ребенка быть независимым и компетентным. ⏺️Реалистичные границы. Ребенок понимает, что последнее слово и главная ответственность остаются за взрослым, что дает ему чувство защищенности. Таким образом, доверять ребенку ответственные задачи — можно и нужно. Но только если у него уже есть подобный опыт или понимание, как действовать. Успех в новой деятельности придаст чувство уверенности и автономности. Напротив, «шоковая прививка самостоятельности», к которой ребенок не готов, а затем и критика «зачем ты это взял? про это забыл?» могут привести к зависимому поведению и неуверенности в своих силах и способностях. Настоящая самостоятельность рождается из родительской поддержки и уважения.

📖 Зачем читать сказки детям? Чтение сказок — это не только увлекательное занятие перед сном, но и мощный инструмент для речевого и эмоционального развития ребёнка. Вот несколько причин, почему сказки должны стать неотъемлемой частью жизни ваших учеников 👇 🗣 1. Развитие речи и словарного запаса Сказки обогащают речь ребёнка, знакомя его с новыми словами и выражениями. Диалоги персонажей помогают усваивать грамматические конструкции, развивают связную речь и учат правильно строить предложения. Чем больше сказок — тем шире словарный запас! 💡 2. Развитие фантазии и воображения Сказки стимулируют воображение, погружая детей в мир невероятных приключений, волшебства и необычных персонажей. Вдохновляясь сюжетом, ребёнок учится придумывать собственные истории, что развивает творческое мышление и умение выразить свои мысли. 👂 3. Тренировка восприятия речи на слух Когда дети слушают сказки, они учатся воспринимать речь на слух, запоминают интонацию и ритм. Это важно для понимания устной речи, что в дальнейшем помогает лучше усваивать информацию на уроках и в повседневной жизни. 📚 4. Развитие эмоционального интеллекта В сказках всегда есть мораль и ситуации, где герои сталкиваются с трудностями, проявляют доброту, храбрость или хитрость. Эти истории учат детей распознавать и понимать эмоции, что помогает развивать эмпатию, учить отличать добро от зла. 🤝 5. Улучшение коммуникационных навыков Чтение сказок — это отличный способ начать обсуждение с ребёнком. Обсуждая поведение героев, мотивы и выводы, дети учатся выражать свои мысли, задавать вопросы, а также вести диалог, что критически важно для развития коммуникативных навыков. 🏰 6. Формирование культурных и моральных ценностей Классические сказки знакомят детей с традициями, культурными особенностями и важными жизненными принципами. Они учат доброте, честности и ответственности, помогая закладывать фундамент правильного мировоззрения. 🎯 Как использовать сказки в работе логопеда? - Проговаривайте трудные слова и звуки, повторяя их несколько раз для закрепления. - Просите пересказать сюжет, чтобы развивать связную речь. - Задавайте вопросы по содержанию, стимулируя логику и внимание. - Разыгрывайте сценки из сказок, тренируя диалоговую речь и интонацию.

🔔🔔🔔 Уважаемые специалисты системы сопровождения, приглашаем принять участие в дистанционном вебинаре. 🔔 27 ноября 2025 г., в 12:00 по мск. 💬 Формы психолого-педагогического просвещения родителей. 🎙 Спикер: Гилева Анжела Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики начального и дошкольного образования ГОУ ВО МО "Государственный гуманитарно-технологический университет" (Орехово-Зуево, Московская область). Для участия в вебинаре необходимо зарегистрироваться по ссылке https://my.mts-link.ru/j/ggtu/8501912749 Для участия необходима предварительная регистрация! Мероприятие проводится в рамках реализации научно-методического проекта "Научно-методическое и организационное сопровождение внедрения Программы просвещения родителей на территории Московской области" при поддержке Министерства образования Московской области. До встречи на вебинаре! 🏠 Счастливая семья | Московская область