💚♥️💙 تالشه گف 💙♥️💚

آموزش زبان تالشی بخش جدید ۵۰۶ منتشر شد

آموزش زبان تالشی بخش جدید ۵۰۴ منتشر شد

این پدرو پسر ، تنها پرچمدار واقعی زبان تالشین کلی زمان و وقت میذارن برای اینکار خالی از شعار و حاشیه و گروهبازیو سیاستزدگی... دوسشون دارم. ودستشونو میبوسم💚🌹 مهرداد پیرنیا

*به نام فرهنگ، به نام ریشه‌ها، به نام زبان مادری* در روزگاری که بسیاری از ما آرام‌آرام از داشته‌های ارزشمند خود فاصله می‌گیریم و گاهی فراموش می‌کنیم زبان مادری چه میراث گران‌بهایی است، هستند انسان‌هایی که با *عشق، دلسوزی و احساس مسئولیت،* چراغ این میراث را روشن نگه می‌دارند. *جناب آقای مهرداد پورمحمد و فرزند عزیزشان محمدطاها،* نمونه‌ای ارزشمند از همین *انسان‌های عاشق فرهنگ و هویت* هستند؛ پدر و پسری که سال‌هاست بدون چشم‌داشت مالی و بدون دریافت حتی یک ریال، شهر به شهر تلاش کرده‌اند تا صدای زبان تالشی را زنده نگه دارند، آن را معرفی کنند و به نسل‌های آینده بشناسانند. تلاش‌های خستگی‌ناپذیر شما تنها تولید محتوا یا آموزش یک زبان نیست؛ *شما در حقیقت برای حفظ بخشی از تاریخ، فرهنگ، خاطرات، موسیقی، ادبیات و هویت مردمی تلاش می‌کنید که زبانشان گنجینه‌ای از گذشتگان است.* در زمانی که خطر فراموشی زبان مادری بیش از همیشه احساس می‌شود و بسیاری از کودکان دیگر فرصت شنیدن و آموختن تالشی را از همان سال‌های نخست زندگی ندارند، کار شما ارزش چندین برابر پیدا می‌کند. شما ثابت کرده‌اید که *برای زنده ماندن یک فرهنگ، گاهی تنها عشق، باور و اراده دو انسان کافی است*. از صمیم قلب از شما، پدر و پسر پرتلاش، سپاسگزاریم. امیدواریم محبت و زحمات شما در دل مردم تالش ماندگار بماند و روزی فرا برسد که *زبان زیبای تالشی با افتخار در خانه‌ها، کوچه‌ها و نسل‌های آینده طنین‌انداز باشد.* *زنده باد زبان تالشی، زنده باد فرهنگ و ریشه‌های سرزمینمان.* دکتر آرش حسین پور

زبان، پیچیده‌ترین و متمایزترین نظام نشانه‌ای بشری، تنها ابزار ارتباط نیست؛ شالودهٔ شناخت، تفکر انتزاعی، حافظهٔ جمعی و هویت فرهنگی است. کمتر پدیده‌ای در تجربهٔ انسانی سراغ داریم که تا این اندازه فراگیر و در عین حال بنیادین، تاروپود زندگی فردی و اجتماعی را شکل دهد. زبان تالشی نیز به‌مثابهٔ یک نظام زبانی مستقل و منسجم، تمام مؤلفه‌های یک زبان کامل را در سطوح واجی، صرفی، نحوی و معنایی داراست و از این رو، شایستهٔ تحلیل و پاسداشت در چارچوب نظریه‌های زبان‌شناختی است. با این همه، سرزندگی هر زبان در گرو پویایی واژگانی و زایایی آن است. زایایی، یعنی توانش گویش‌وران در آفرینش واژه‌های نو بر پایهٔ الگوهای صرفی بومی، نه صرفاً تولید «واژهٔ جدید»، بلکه بازتولید پیوستهٔ معنا در بستر فرهنگ زنده. هرچه دستگاه واژگانی زبانی از نظر گستردگی و ژرفای معنایی غنی‌تر باشد، گویش‌وران آن زبان سرمایهٔ نمادین بیشتری برای خلق آثار ادبی، انتقال دانش بومی و مقاومت در برابر فرسایش زبانی در اختیار دارند. این سرمایه تنها به حوزهٔ رسمی محدود نیست؛ لایه‌های گوناگون زبان – از گونهٔ ادبی و معیار گرفته تا زبان محاوره، زبان کوچه‌بازار و گویش‌های صنفی – همگی در زنجیرهٔ حیات زبان سهیم‌اند و فرسایش در هر لایه، کلیت نظام را تهدید می‌کند. آنگاه که زایایی واژگانی متوقف شود و واژه‌های بومی جای خود را به وام‌واژه‌های زبان غالب بدهند، روند انحطاط تدریجی آغاز می‌شود: نخست فرسایش در حوزه‌های واژگانی خاص، سپس کاهش دامنهٔ کاربرد و در نهایت خاموشی گویش‌وران در موقعیت‌های اصیل. زبان تالشی نیز در دهه‌های اخیر با چنین چالشی روبه‌روست. واژه‌هایی که روزگاری در زیست‌بوم شبانی، باغداری، کوچ و فنون تولید سنتی تالشان تنیده شده بودند – یعنی همان «کارآواها» و واژگان دانش بومی – اکنون در پی تغییرات پرشتاب سبک زندگی، از چرخهٔ گفتار روزمره خارج می‌شوند. این واژه‌ها نه فقط برچسب‌هایی برای اشیاء، بلکه حاملان مفاهیم، روابط و جهان‌بینی یک فرهنگ اند که با خاموشی آن‌ها، بخشی از حافظهٔ قومی ناپدید می‌شود. در چنین فضایی، کار سترگ استاد پورمحمد را باید فراتر از یک گردآوری واژگانی صِرف نگریست؛ ایشان با رویکردی حرفه‌ای و روش‌مند، به مستندسازی دقیق واژه‌های تالشی و ثبت نظام‌مند آن‌ها در بافت واقعی‌شان پرداخته‌اند. این تلاش، مصداق دقیق «مستندسازی زبان در خطر» در زبان‌شناسی کاربردی است: پیکره‌ای از واژگان که هم به مثابهٔ آرشیو هویتی عمل می‌کند و هم خوراکی برای باززایایی زبان در ادبیات و محاورات فراهم می‌آورد. بازگرداندن این واژه‌ها به چرخهٔ گفتگو، نه فقط مرگ زبانی را کُند می‌کند، بلکه امکان احیای شأن ازدست‌رفتهٔ بسیاری از مفاهیم و مناسبات فرهنگی را نیز فراهم می‌سازد. به همین سبب، پاسداشت خدمات ایشان نه یک تعارف، که ضرورتی علمی و اخلاقی است؛ چه، ثبت و ضبط دقیق هر واژه، در حکم نهالی است که به دست توانای ایشان در خاک زبان کاشته می‌شود و تداوم حیات زبانی و فرهنگی تالش را تضمین می‌کند. مصطفی غریبی

آموزش زبان تالشی بخش ۵۰۵ در روز ۱۴۰۵/۰۵/۰۵ منتشر شد

آموزش زبان تالشی بخش جدید ۵۰۳

آموزش زبان تالشی بخش ۵۰۳ فایل اصلی بدون زیر نویس

آموزش زبان تالشی بخش ۵۰۲ فایل اصلی بدون زیر نویس

💚♥️💙 تالشه گف 💙♥️💚 pinned a video

آوازتالشی باشعروصدای حامدرضوان طلب ترا از راه دیسم اسرکینه اشته دوری مرا خیلی چتینه چمن دیلی گفی کی را بواجم نشم اسرگ ویکرم ام غمینه برای دیدنت راه رو نگاه میکنم وچشم انتظارم با چشمانی پر از اشک ... دوری تو برایم خیلی سخت، دشوار وطاقت فراست . . . حرف دلم را به چه کسی بزنم؟؟ داد وبیداد. آخ مینشینم و فقط با غم هاو غصه هایم اشک میریزم 🍀کانال آوای حامدرضوان طلب🍀 https://t.me/Hamedrezvantalabtalesh

آموزش زبان تالشی بخش جدید ۵۰۲ منتشر شد صفحه اینستاگرام @m.pormohammad.f

آموزش زبان تالشی بخش ۴۹۸ فایل اصلی بدون زیر نویس

آموزش زبان تالشی بخش ۵۰۱ فایل اصلی بدون زیر نویس

آموزش زبان تالشی بخش ۵۰۰ فایل اصلی بدون زیر نویس

آموزش زبان تالشی بخش ۴۹۹ فایل اصلی بدون زیر نویس

💚♥️💙 تالشه گف 💙♥️💚 pinned a video

«به نام نامیِ تالش، میراث‌دار اصالت ایران‌زمین» آموزش زبان تالشی | بخش ۵۰۱ *(ویژه هم‌تباران و دوستداران فرهنگ غنی تالش)* گردآوری و تنظیم:  مهرداد پورمحمد (مدرس فیزیک استان گیلان و تالشان) با اجرای: محمدطاها پورمحمد (دانش‌آموز سمپاد تالش) محل ضبط: آستارا؛ قلب تپنده‌ی سرزمین تالش موضوع درس: واکاوی فعل «اَنگَندَه» (به معنای انباشتن و پر کردن) --- فریادِ تالشی: ما تالشان، در گذرِ پرفراز و نشیب تاریخ، هرگز سر در برابر نامردمان خم نکرده و به هیچ بیگانه‌ای باج نداده‌ایم و نخواهیم داد. ما فرزندانِ اصیل و بومیِ این خاک پاکیم؛ پاسدارانِ مرزهای فرهنگ و تمدنِ ایران‌زمین. هم‌تبارِ عزیز، زبانِ مادری‌ات را پاس بدار و تالشی سخن بگو. در هفتمین سالِ همراهی با شما، هزاران واژه و جمله در صفحه زیر در انتظار شماست: 📍 @m.pormohammad.f [به مناسبت آغاز هفتمین سال فعالیت این مجموعه، با استوری کردن این پست، در گسترش زبان نیاکانمان شریک شوید.] #تالش #اصالت #زبان_تالشی #ایران_زمین #فرهنگ_تالش #آستارا #آموزش_زبان #تالشان #هویت_ایرانی

آموزش زبان تالشی بخش ۵۰۰

آموزش زبان تالشی بخش ۵۰۰