Библиотека технологического образования

описание

Библиотека технологического образования для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей технологических факультетов и институтов - от "Методсовет по технологии"

← к каналу @techno_2021

245

подписчиков

Охват к подписчикам

29,0%

ERR

Реакции к просмотрам

0,21%

21 на 28 постов

Пересылки к просмотрам

2,58%

253

Постов в день

0,1

всего 28

Где отзываются чаще

доля реакций к просмотрам

8 мар.С Международным женским днём, дорогие коллеги! 🌸 Быть учителем труда (технологии) — значит виртуозно сочетать в себе строгость мастера, тонкий вкус художника и безграничное терпение. Вы учите создавать прекрасное своими руками и верить в свой талант! Желаем вам, чтобы «технологический процесс» вашей жизни всегда шел по плану: ✨ В семье — уюта и гармонии; ✨ В работе — вдохновения и прилежных учеников; ✨ В душе — вечной весны и радости. Пусть каждый ваш день будет шедевром! С праздником 8 Марта! 💐 #Педагоги #Весна #МетодическийКабинет #УчительТруда #Технология #УчительТехнологии #Труд3,47%
30 апр.Коллеги, рады рассказать вам об Экспертном Профориентационном Обществе (ЭПО). ❓Что это? ЭПО ➡️ это добровольное профессиональное объединение специалистов, увлечённых сферой профориентации, которые как правило посветили этой работе не один десяток лет. Это известные в сфере профориентации специалисты, заслужившие авторитет и доверие профессионального и научного сообщества. Эксперты стараются найти самые результативные средства для помощи в профессиональном самоопределении детям, молодёжи и взрослым. Это сообщество единомышленников, которые решили объединить усилия, чтобы вывести нашу общую работу на новый уровень. ❓Кто вошёл в состав ЭПО? Можно увидеть на изображении. Найдете среди экспертов сотрудников ЦТР "Гуманитарные технолии"? 👉 Подробнее об ЭПО можно узнать здесь ➡️ https://t.me/obr_profor И здесь. Ставьте 🔥, если гордитесь тем, что в нашем сообществе появляются такие объединения. И ставьте 🙈, если вы уже запутались во всех ассоциациях по профориентации.2,53%
2 апр.Геоскан и Методсовет по технологии объединяют усилия для внедрения беспилотных технологий в школьное образование 👍 Это еще одно соглашение о сотрудничестве, заключенное на образовательном форуме ММСО. ЭКСПО-2026. Оно направлено на ускорение внедрения модулей по БАС в школьную программу. В рамках партнерства уже публикуются поурочные материалы от экспертов Геоскана, которые обеспечивают методическую поддержку преподавания робототехники в соответствии с обновленным ФГОС. Поурочные планы для учащихся 8–9 классов по предмету «Труд (технология)», модулю «Робототехника» рассчитаны на 12 академических часов для 8 класса и 6 часов для 9 класса. Комплект включает описания теоретических и практических занятий, рекомендации для педагогов, задания для учеников и инструкции по проведению уроков. Темы охватывают историю беспилотной авиации, устройство беспилотных авиационных систем и базовые принципы управления беспилотным воздушным судном. Напомним, что список материалов размещен в проекте «Методический кабинет по труду и технологии» и продолжает пополняться. Изучайте, применяйте на уроках и делитесь с коллегами 👍2,50%
26 мар.Эфир «Экспертное мнение. Живой альманах»: Технологическая биржа: школа Ссылка на эфир: https://vk.com/video-172769974_456240110 Подключайтесь 25 марта в 15:00 (мск) #КорпоративнаяАкадемияРосатома #СообществоПедагоговРосатома #ЭкспертноеМнение1,04%
1 авг. 2025 г.📚В современном образовательном процессе сетевое взаимодействие становится все более актуальным и эффективным инструментом реализации образовательных программ. ⚙️Сетевая форма реализации программы по предмету «Труд (технология)» дает возможность не только обеспечить достижение предметных результатов, но и создать новые возможности для всех субъектов образования: 👩‍🎓Для обучающихся: − знакомство с ресурсами и площадками других образовательных и иных организаций; − общения с учителями, экспертами, наставниками, которые имеют больший опыт во владении и обучении разным технологиям и компетенциям; − выполнение практических работ и учебных проектов на хорошо оснащенных площадках (материалы, инструменты, технологическое оборудование); − возможность продолжить обучение на этих площадках по программам дополнительного образования, программа углубленного обучения по труду,технологиям. 🧑‍🏫Для учителя труда (технологии): − сохранение учебной нагрузки по части рабочей программы по предмету «Труд (технология)»; − получение опыта освоения новых инвариантных (и в отдельных случаях – вариативных) модулей предмета; − расширение тематики и возможностей в выполнении обучающимися учебных и реальных проектов под руководством учителя и использовании консультативной, материально-технической и прочей помощи со стороны партнёров. 🏫Для общеобразовательной организации: − обеспечение качественной подготовки по предмету «Труд (технология)»; −удовлетворенность обучающихся и их родителей от возможности качественного освоения предмета, и профориентации в области освоения технологий и компетенций; − снижение затрат на полную модернизацию материально - технической базы по предмету. 🌐В нашей новой статье мы подробно рассматриваем различные модели, применяемые для эффективной координации и обмена опытом между участниками: https://metodsovet.ru/2025/08/01/модели-реализации-фрп-ооо-по-предмет/ 🤔А какие модели сетевого взаимодействия вы считаете наиболее эффективными? С какими сложностями сталкивались при их применении? Делитесь своим опытом в комментариях! Подробнее: Логвинова О.Н., Махотин Д.А. Моделиреализации учебного предмета «Труд (технология)» в сетевой форме //Технологическое образование в современной школе: модели, концепции, методики :Сборник научных и научно-методических материалов / под ред. Д. А. Махотина, И.М. Никитина. Часть 2. М.: ООО «А-Приор», 2024. – с. 17 #Методкабинет #Труд #Технология #Технологическоеобразование #Сетевоевзаимодействие0,73%
27 февр.без подписи0,66%
1 сент. 2025 г.С Днём знаний, коллеги! #МетодКабинет по труду и технологии начинает публиковать Поурочные планы к урокам труда (технологии) ✅ в соответствии с ФРП, Приказа Минпросвещения №704, Конструктора рабочих программ ✅ на основе нового содержания и методики обучения (#Госучебник) ✅ с использованием электронных материалов ЦОК, МЭШ, РЭШ0,16%
13 авг.🚀 Добро пожаловать в сообщество «Технологическое лидерство»! Технологическое лидерство — это не просто создание новых технологий. Это способность видеть будущее, находить решения сложных задач и превращать идеи в реальные изменения. 👥 Кто мы Это сообщество ведут и развивают эксперты в области образования, управления и технологического развития: Татьяна Зарипова — кандидат юридических наук, доцент, Executive Coach PCC ICF, руководитель Erickson Coaching International (EricksonKazan), директор программы EMBA «Технологическое лидерство» Университета Иннополис, автор методик развития Soft Skills, трекинга и коучинга для руководителей бизнеса, эксперт в области технологического лидерства, спикер международных событий, эксперт по международному сотрудничеству РЭЦ. Дмитрий Махотин — кандидат педагогических наук, доцент, исполнительный директор Национального методического совета по технологическому образованию, научный руководитель Всероссийского научно-технологического проекта «Технолидерство. Хотим быть ПЕРВЫМИ!». Антон Кузнецов — кандидат педагогических наук, куратор образовательных программ, автор модели формирования представлений старшеклассников о перспективах профессионального развития в рамках ресурсных центров вузов. 🌐 О чём этот канал Здесь мы будем системно рассказывать о: 🔹технологическом образовании в России и мире; 🔹 подготовке инженерных, научных и управленческих кадров будущего; 🔹 практиках формирования технологического лидерства в школах, колледжах, вузах и индустрии; 🔹 исследованиях, кейсах и образовательных моделях; 🔹 искусственном интеллекте, робототехнике, биотехнологиях, новых материалах, квантовых технологиях, космосе и других направлениях технологического развития; 🔹 управленческих решениях, влияющих на технологический суверенитет страны. Мы также будем публиковать авторские материалы, интервью, аналитические обзоры, методические разработки и практические инструменты для педагогов, руководителей, студентов и всех, кто интересуется будущим технологий. 💡 Вопросы, на которые мы будем искать ответы ❓ Каким будет технологический рывок России к 2035 году? ❓ Какие глобальные вызовы уже сегодня меняют образование, экономику и рынок труда? ❓ Почему сегодня недостаточно быть просто хорошим инженером? Какую роль играют Soft Skills в технологическом лидерстве? ❓ Какие технологии станут ключевыми в ближайшие 10 лет и какие компетенции понадобятся молодёжи? ❓ Как искусственный интеллект, робототехника, квантовые технологии, новые материалы и биотехнологии уже меняют привычный мир? ❓ Как школе, университету и бизнесу вместе готовить лидеров, способных создавать технологии будущего? ❓ Какие пять шагов уже сегодня может сделать молодой человек, чтобы стать технологическим лидером завтра? 🔗 Наши проекты и площадки 📌 Основной канал: https://vk.ru/club239062651 📌 Национальный методический совет по технологическому образованию: https://metodsovet.ru/ 📌 Проект «Технолидерство. Хотим быть ПЕРВЫМИ!»: https://vk.ru/club238935556 📌Группа в ТГ: https://t.me/tehnoleaderstvo 🤝 Присоединяйтесь к диалогу Мы убеждены, что технологическое лидерство рождается там, где встречаются образование, наука, инженерия и желание менять мир к лучшему. Если вам интересны современные технологии, развитие человеческого потенциала, образование будущего и практические решения для технологического развития страны — добро пожаловать! Вместе будем обсуждать идеи, делиться опытом и искать ответы на вопросы, от которых зависит будущее. #ТехнологическоеЛидерство #Технологии #Образование #Инженерия #Наука #ИИ #Робототехника #КвантовыеТехнологии #Инновации #БудущееРоссии0,00%
20 июл.🗺 Как пройдет проект ? Участников ждут несколько этапов — от знакомства с технологиями до защиты собственной идеи в Санкт-Петербурге. Этап 1. Старт проекта 1 июня – 30 сентября Что нужно сделать? ✅ Подать заявку (командную или индивидуальную). ✅ Пройти образовательную программу: посмотреть подкасты «Включи ТЕХНО»; принять участие в проектной лаборатории. 🎯 Итог первого этапа: 🔹 регистрация участника или команды; 🔹 чек-лист по итогам просмотра подкастов; 🔹 три вопроса эксперту; 🔹 визитная карточка команды; 🔹 бонусное задание «Факты о технологиях». 💡 Этап 2. Создание собственной идеи 30 сентября – 15 октября Участники начнут разрабатывать свою «Точку технолидерства» или технологический кружок, а сопровождать команды будут кураторы-трекеры. 🎯 Результат этапа: 🔹 готовый прототип проекта; 🔹 исследование своей идеи в школе; 🔹 предзащита с куратором. 🏆 Этап 3. Полуфинал 15–20 октября Команды представят свои проекты экспертам и защитят разработанные прототипы. ⭐ Финал 13–14 ноября | Санкт-Петербург Лучшие команды встретятся в финале, чтобы представить свои проекты, обменяться опытом и сделать ещё один шаг к технологическому лидерству. 📅 Если вы ещё не присоединились к проекту — сейчас самое время начать. Впереди много интересных встреч, практики и настоящих инженерных задач! #ТехнологическоеЛидерство #ХотимБытьПервыми #Наука #Технологии #Образование #Школьникам #ИнженерыБудущего #ПрофессииБудущего🚀0,00%
2 июл.без подписи0,00%
2 июл.Стартовал прием документов в первую магистратуру по профориентации В субботу, 20 июня, в день общероссийского старта приемной кампании в Государственном университете просвещения открылся прием документов на магистерскую программу по профориентации: "Профориентология и профессиональная ориентация". Профориентацией занимается множество специалистов — педагоги, психологи, управленцы, HR компаний, профконсультанты, руководители образовательных проектов… Парадокс в том, что системной подготовки для них нет! Поэтому Государственный университет просвещения при поддержке Фонда гуманитарных проектов и Экспертного профориентационного общества начинает подготовку магистров по программе, где профориентация рассматривается как самостоятельная профессиональная область — системно, доказательно и с опорой на реальную практику. Для кого программа? • для управленцев и педагогов в сфере образования; • для профориентологов и педагогов-психологов; • для HR и специалистов компаний, реализующих профориентационные программы для детей и молодежи; • для руководителей частных организаций; • для всех, кого интересует системный и доказательный подход к профориентации. Ключевые принципы программы: • профориентационный нетворкинг; • практикоориентированность и работа с реальными заказчиками; • практики и стажировки в организациях-партнерах; • работа не только с инструментами профориентации, но прежде всего с профессиональным мышлением специалиста. "Мы учим не набору инструментов, а пониманию процессов профессионального самоопределения, умению принимать решения в сложных профориентационных ситуациях, формируем компетенции, связанные с построением и управлением профориентационными системами", - комментирует академический руководитель программы Михаил Зенкин. Что делает программу особенной? • обучение через реальные профориентационные проекты; • практики и стажировки от работодателей и партнеров программы; • сильное профессиональное сообщество; • выпускная квалификационная работа в формате проекта или практико-ориентированного исследования; • возможность выстроить собственную профессиональную траекторию в сфере профориентации. Магистратура в цифрах: • 2,5 года обучения; • онлайн-формат; • 40 мест (из них - 10 бюджетных); • стоимость обучения на платной основе — 95 600 рублей в год. Преподаватели и эксперты программы: • ведущие преподаватели - члены Экспертного профориентационного общества и Всероссийского экспертного совета по профориентации; • приглашенные лекторы — представители Фонда гуманитарных проектов, индустриальных партнеров, ведущих образовательных организаций и бизнес-сообщества. Магистерская программа "Профориентология и профессиональная ориентация" направлена на подготовку нового поколения специалистов в сфере профориентации – на основе системного мышления, доказательного подхода и реальных практик. Государственный университет просвещения приглашает всех, кому близка тема осознанного выбора профессионального пути. Прием документов уже открыт. Заявление можно подать через Госуслуги. Подробнее о магистерской программе можно узнать на сайте: https://eduprosvet.ru/kafedra-nepreryvnogo-obrazovaniya/magisterskaya-programma-proforientologiya-i-professionalnaya-orientatsiya/0,00%
9 июн.С 1 июня 2026 года открыта регистрация на Всероссийский научно-технологический проект "Технолидерство. Хотим быть ПЕРВЫМИ". Участники проекта - школьники с 7-го по 11 классы и школьные команды. Проект реализуется по 12 научно-технологическим сферам: биотехнологии, новые материалы, робототехника, БАС, новые атомные и энергетические технологии, космос, океаника, ИИ и кибербезопасность, и др. Результат - разработка проекта научно-технологической лаборатории на базе школы/ центра доп. образования. Информация о проекта в группе ВК: https://vk.com/club238935556 Регистрация школьных команд и региональных/школьных площадок на сайте проекта: https://metodsovet.ru/%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%8b-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d1%85/0,00%