ملاذُ الحُفاظ 🌻

📍من اكثرِ ما يُطوِرُك كحافِظ للقُرآن/ استاذ تحفيظ/ قارِئ قُرآن/..... 🏷 عدمُ الوقُوف لا تَقِف، أخذت إجازةً بحفظ القُرآن/ قرائته = ممتاز.. احسنت، لا تقِف!. أصبحت لديك حلقةً تحفِظُهم = بارك الله بسعيّك، لا تقِف! تعلّمت المقامات وأصبحت ذُو صوتٍ حسَن = جعلهُ الله شافِعًا لك، لا تقِف! استمر بالتزّوُد، تعلّم، تفقّه، إنظم للحلقات والدروس والدورات المختلفة، لا تقتنع بشهادةٍ او اثنتين او عشر، تطوّر دومًا، ولا تعتاد على نمطِ مُعَيّن، فأَنتَ مجلدٌ ضخم، لِمَ تجعلهُ فارِغًا؟ بل إجعلهُ موسوعةً!

لم أنساكُم من الدُعاءِ تحت القُبة، رزقكُم الله زيارتهُ عاجلًا..🤍☁️

-

-

هل تفضلون استمرار التفاعلات؟ او ازيلها؟

-

إن كان لديكم سؤال عن الموضوع، او مشاركة تفضلوا بإسرالها عبر مناقشة القناة🤍

وحقيقةً آثاره ملموسة على الحفاظ

فلازم كحفاظ، ندير بالنا على صحة دماغنا وقوة تركيزنا، ونشغل انفسنا بالأمور النافعة فعلًا

لان المقاطع القصيرة ولو كانت لطيفة وبيها ترفيه، فأي فائدة تذكر مافيها، واذا اكو فقصيرة ومشتتة وبدل عن ذلك الكتب.. المحاضرات، لقاءات العُلماء، الإبداع بالكتابة، بالرسم، بالفن.. وغير ذلك.

فلازم كحفاظ، ندير بالنا على صحة دماغنا وقوة تركيزنا، ونشغل انفسنا بالأمور النافعة فعلًا

وموضوع حفظ القرآن الكريم من الأمور الي تحتاج تركيز وصبر وتأني مو يوم ولا يومين ولا سنة... يحتاج تركيز وذهن صافي وتأني

وحقيقةً آثاره ملموسة على الحفاظ فلاحظ معي مثلًا، اذا إنسألت وصارت معي لمن سمعت إحدى الحافظات اذا سألتها بموضع ونسّت التكملة ما تقعد تصفن وتحاول تتذكر لا (الدماغ عنده ملل وازمة تركيز) مباشرة تطلب مني " شنو وراها؟"

وطبعًا انتشر مصطلح مجازي للتعبير عن هذا الموضوع التعفن الدماغي

وطبعًا انتشر مصطلح مجازي للتعبير عن هذا الموضوع التعفن الدماغي

ومن اكبر الآفات لدى الحفاظ وأراها منتشرة جدًا الانشغال بالمقاطع القصيرة سواءً ريلزات.. فديوهات.. على شتى التطبيقات

بحيث الدماغ يبرمج على الجرع السريعة والقصيرة المتعة المؤقتة ويبتعد ويتكاسل عن الأمور الي تحتاج تركيز وتأنيّ

وهذا أثره كبير جدا وواضح جدا على التركيز

ومن اكبر الآفات لدى الحفاظ وأراها منتشرة جدًا الانشغال بالمقاطع القصيرة سواءً ريلزات.. فديوهات.. على شتى التطبيقات