Охват к подписчикам
94,2%
ERR
Реакции к просмотрам
6,20%
396 на 33 постов
Пересылки к просмотрам
1,14%
73
Постов в день
0,4
всего 34
Где отзываются чаще
доля реакций к просмотрам- 17 авг.🔥В ДГТУ определен кандидат на грант «Альфа-Будущее» В нашем университете подведены итоги конкурсного отбора в рамках программы «Альфа-Будущее. Гранты преподавателям», реализуемой совместно с Альфа-Банком Комиссия из представителей ДГТУ и Альфа-Банка оценивала содержательную деятельность преподавателя и ее влияние на студентов и университет по трем критериям: 〰️ Актуальность инициативы 〰️ Целостность проекта 〰️ Доказанность результативности Всего на конкурс было подано 65 заявок. По результатам экспертного отбора кандидатом на получение гранта в размере 250 000 рублей стала Екатерина Котлярова, доцент Института опережающих технологий «Школа икс» 💙Официальное объявление победителей по всем вузам-участникам и торжественное награждение состоятся до 30 сентября26,53%
- 13 апр.без подписи15,11%
- 30 апр.без подписи10,63%
- 26 февр.без подписи10,00%
- 2 июл.🔄 Форум #ИнженерыРешают открыт, а вектор обсуждения на ближайшие два дня задал установочный доклад Андрея Волкова «От исследовательского к технологическому университету: новая роль инженерного образования» Главная мысль выступления — сегодня университет уже не может ограничиваться подготовкой кадров и проведением исследований. Он становится полноценным участником технологического развития: создает новые решения, работает в тесном взаимодействии с индустрией и сопровождает путь технологии от идеи до внедрения В своем выступлении Андрей Волков проследил, как менялась роль университетов на протяжении истории, и объяснил, почему сегодня инженерное образование требует новой модели. Речь идет не только об обновлении учебных программ, но и о переосмыслении самого университета, его задач и принципов работы Особое внимание было уделено трем вопросам: 🔴каким должно быть содержание современного инженерного образования 🔴какими компетенциями должен обладать инженер нового поколения 🔴 в каком типе университета возможны такие преобразования и что необходимо для их реализации 👉 Именно эти вопросы станут отправной точкой для дальнейших дискуссий форума, где участники обсудят, как сегодня формируется университет, способный обеспечивать технологическое лидерство страны Андрей Волков, научный руководитель программы «Приоритет 2030», директор Института общественных стратегий Московской школы управления «Сколково», советник министра науки и высшего образования Российской Федерации9,82%
- 26 июн.🌱 В ДГТУ прошла открытая лекция Георгия Афанасьева «Здоровье как феномен, принадлежащий живым системам» 15 июня в Конгресс-холле собрались более 50 человек — преподаватели, научные сотрудники и студенты, которым интересны исследования на стыке биологии, экологии, философии и инженерии Георгий Афанасьев — автор концепций проектирования биоценозов и личного природного капитала. В центре лекции — идея «Единого здоровья»: здоровье человека, животных и экосистем как одна система Лекция наглядно показала, как междисциплинарные исследования собирают воедино образовательную, научную и управленческую повестку университета 💙 Подробнее — в новости на сайте9,49%
- 5 мар.без подписи9,45%
- 23 июн.🎓 Летняя философская школа «Иллюминации 2026» 1–2 июля Тюменский государственный университет проводит Летнюю философскую школу, которая объединит исследователей, интересующихся философией, этикой, культурологией, педагогикой, искусствоведением, правом и технологиями Что будет на площадке? 〰️ Лекции и панельные дискуссии с ведущими экспертами в области социальной философии 〰️ Проектные сессии 〰️ Технический воркшоп по работе с ИИ-ассистентами Участие бесплатное, при успешном прохождении Школы будут выданы сертификаты Чтобы стать участником, необходимо подать заявку на конкурсный отбор до 28 июня — регистрация по ссылке 🔹Подробная информация — на сайте школы 💙 Давайте вместе осваивать новые педагогические компетенции и находить коллег для долгосрочного сотрудничества До начала Летней школы рекомендуется ознакомиться с текстом Бруно Латура «Почему выдохлась критика?»9,33%
- 1 июл.🏆Продолжаем рассказывать о проектах победителей конкурса «Преподаватель года» Следующий проект — программа «Наставник 2.0» Марины Семёновой. Цель инициативы — создать устойчивый механизм подготовки научных наставников нового типа: тех, кто умеет формировать междисциплинарные студенческие команды, работать с реальными задачами от индустриальных партнёров и доводить результаты до стадии продукта с потенциалом коммерциализации Один из первых результатов — «Рабочая тетрадь научного наставника». Это методический инструмент, который объединяет теоретическую базу, практические шаблоны и навигатор по всем этапам программы: от отбора наставников до защиты проектов Внутри тетради: 〰️ Паспорт наставника и дорожная карта с календарём ключевых событий 〰️ «Научный конструктор ДГТУ» — матрица для сборки междисциплинарных команд из студентов технических и гуманитарных факультетов 〰️ Инструменты управления микропроектами: шаблоны паспорта задачи, Agile-спринтов, канвы проекта и чек-листа готовности к микрогранту 〰️ Скрипты встреч с заказчиком, форматы презентаций и шаблон журнала проектных сессий 〰️ Блок по научным публикациям: структура статьи IMRAD, критерии выбора журналов и памятка по лингвистической проверке Тетрадь станет настольным руководством для начинающего научного наставника и основой для тиражирования модели на все молодёжные научные команды ДГТУ 💙Следите за новостями — впереди ещё много проектов наших преподавателей9,32%
- 14 авг.🚀 Выбрал свой путь — осталось его прокачать Стать амбассадором Сбера в ДГТУ — это как получить особую миссию. Ты не просто учишься, а заводишь полезные знакомства и реализуешь реальные проекты Что тебе это даст: 〰️ Путь в команду Сбера: фаст-трек на собеседования, стажировки и первые карьерные возможности 〰️ Прокачку скиллов: от организации мероприятий и SMM до работы с контентом 〰️ Закрытое комьюнити активных студентов и нетворкинг по всей стране 〰️ Фирменный мерч и участие в проектах Сбера Как попасть в программу: 〰️ Подать заявку в августе (заранее подготовь справку об обучении) 〰️ Выполнить короткое задание: предложить идею активности, поста или личного конвента 〰️ Пройти собеседование Не откладывай старт — успей подать заявку до 31 августа на программу амбассадоров Сбера по ссылке 💙Строй будущее и развивайся вместе с нами8,82%
- 7 авг.🔥Грантовая программа «Альфа-Будущее» на финишной прямой До 10 августа включительно преподаватели ДГТУ могут подать заявку на грант 250 000 ₽ от Альфа-Банка! Если вы откладывали заполнение формы, сейчас самое время — процесс максимально простой и без лишней бюрократии Для подачи заявки понадобятся: 〰️ Мотивационное письмо 〰️ Описание вашей деятельности 〰️ Готовность менять образование к лучшему Это возможность рассказать о своей идее, а также получить поддержку и воплотить ее в жизнь Все подробности и форма подачи заявки — на сайте Офиса трансформации ДГТУ 💙Ваши идеи достойны поддержки!8,72%
- 29 июл.🏆 Продолжаем рассказывать о проектах победителей конкурса «Преподаватель года» Следующий проект — инициатива Олега Елдинова: методически обеспеченная платформа для проектно-ориентированных внеурочных занятий в школах и колледжах На данный момент готова рукопись на 350 страниц «Методика преподавания истории и проведения историко-просветительских мероприятий: философско-ценностный аспект». В основе — 5 принципов: целеполагание, погружение, самостоятельность, актуализация, индивидуальный подход при микрогрупповом обучении Структура каждого урока: образ → анализ → смысл → действие → рефлексия — инструмент воспитания личности через историю Также подана заявка на курс «Прикладные политические коммуникации» НИУ ВШЭ — о доверии к власти, работе с фейками и медиации конфликтов между обществом и государством 💙 Следите за новостями — впереди внедрение в образовательную среду и новые результаты8,55%