اپلیکیشن مدرسه توحید

... وقت صید هست . ما دنبال صید های آن آسمان دیگر هستیم ، دنبال صیدهای ملکوتی هستیم ... 🔽برگرفته از: جلسهٔ هفتم #منازل_السائرین ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید tohidschool.co تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

📚 اساتید و مدارج علمی و عرفانی استاد حمیدرضا مروجی سبزواری ✳️ در #علم_فقه از محضر فقهای بزرگ معاصر، از جمله #شیخ_جواد_تبریزی، صاحب آثاری همچون ارشاد الطالب و تعلیقه بر مکاسب محرمه شیخ انصاری، بهره برده‌اند. ✳️ در #علم_فلسفه_و_عرفان از محضر دو تن از برجسته‌ترین حکیمان و عارفان معاصر: ▪️ #علامه_حسن_زاده_آملی؛ حکیم، عارف، فقیه، مفسر و صاحب آثار متعدد در حکمت، عرفان، ریاضیات، نجوم، هیئت، طب، علوم غریبه و دیگر علوم اسلامی. ▪️ #علامه_جوادی_آملی؛ مفسر بزرگ قرآن کریم، فقیه، فیلسوف و عارف، صاحب آثاری همچون تفسیر تسنیم، رحیق مختوم، فنای ادب مقربان، شرح زیارت جامعه کبیره و عین نضاخ. ✳️ #عرفان_عملی را نزد عارف کامل، مرحوم #شیخ_علی_پهلوانی، که بسیاری از اهل معرفت از ایشان به عنوان «ملاحسینقلی زمان» یاد کرده‌اند، فراگرفته و از اصحاب سرّ این عارف بزرگ بوده‌اند. حضرت علامه مروجی سبزواری در بخشی از زندگینامهٔ خویش نقل می‌کنند: «برای فراگیری عرفان عملی، نزد حضرت علامه حسن‌زاده آملی رفتیم تا ما را به محضر حضور خود بپذیرند. ایشان فرمودند: نزد شیخ علی پهلوانی بروید؛ اگر از در شما را راند، از پنجره وارد شوید.» ✳️ و نیز #علم_ارثماطیقی (شامل علم اوفاق، اعداد، حروف و #علم_جفر)؛ از علوم دقیق و رمزی که در معارف اسلامی، حقیقت و کمال آن نزد اهل‌بیت علیهم‌السلام و راسخان در علم دانسته شده و بهره‌مندی از مراتب آن برای اولیای الهی و اوتاد زمان ذکر گردیده است. ✳️ #علم_الموسیقی بر اساس کتاب الموسیقی الکبیر فارابی. ✳️ #علم_هیئت_و_نجوم (علم کواکب و تنجیم). ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید tohidschool.co تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

🥀 بیست و سوم ماه صفر المظفر؛ 🏴سالروز وفات مادر بزرگوار حضرت امیرالمؤمنین علیه السلام؛ جناب فاطمه ی بنت اسد علیها السلام تسلیت باد... ▪️اولین زائر پیاده حضرت فاطمه بنت اسد علیه السلام، اولین زائری بود که بعد از هجرت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله، از مکه به مدینه، برای زیارت رسول خدا صلی الله علیه و آله، پیاده از مکه عازم مدینه شد، رضوان الله علیها علی بعلها وولدها... 🥀نثار روح مطهره اش صلواتی عنایت بفرمایید ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید tohidschool.co تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

علامت قبولی کربلا رفتن .... ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید tohidschool.co تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

tohidschool.co همه چیز با این نام آمد بالا .... سه روز درگیر این موضوع بودیم . مدرسه توحید با دامین tohidschool.co خدا رحمت کند شهید مهندس محمد سعید نجفی که رفاقت بیست ساله داشتیم و با او مدرسه ها ساختیم و ... و در جنگ اخیر به شهادت رسیدند . برایشان فاتحه ای بخوانیم . داستان ایشان را در پست بعدی و به وقتش خواهم گفت . ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید tohidschool.co تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

به زبان خموش کردم که دل کباب دارم. دل تو بسوزد ار من ز دل کباب گویم. ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

وضعیت خراب طلبه های علوم دینی در حوزه های فعلی به روایت خود آقایان . حوزه کارایی اش در میان مردم به اعتقاد من از دست داده است. فیلم بالا را ببینید . و سپس متن زیر را بخوانید . 👇 ‌ ‌ خاطرم هست یکی از شرایط استاد مروجی برای شرکت در دوره ها خواندن یک دور کامل اصول کافی بود . ان هم از روی متن عربی با صدا خوانده شود و سپس متن فارسی برای فهم بیشتر . یادم هست میگفتند حتما متن عربی اش را دقیق بخوانید تا به جان شما بنشیند این کلامهای نورانی . و چشم و گوش و لامسه ؛ خط بردن متن ؛ کار کند. ‌ خلاصه که یک بار در عمرتان این کار را بکنید. بسیار فایده دارد.‌ ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

✳️ حکایت چگونگی صادر شدن زیارت بسیار معتبر و بلند و مهم امین الله از سوی حضرت امام سجاد علیه السلام 💠 حضرت امام محمد باقر علیه السلام: ✅ كَانَ أَبِي عَلِيُّ بْنُ اَلْحُسَيْنِ عَلَيْهِمَا السَّلاَمُ قَدِ اِتَّخَذَ مَنْزِلَهُ مِنْ بَعْدِ مَقْتَلِ أَبِيهِ اَلْحُسَيْنِ بْنِ عَلِيٍّ عَلَيْهِ السَّلاَمُ بَيْتاً مِنْ شَعْرٍ وَ أَقَامَ بِالْبَادِيَةِ فَلَبِثَ بِهَا عِدَّةَ سِنِينَ كَرَاهِيَةً لِمُخَالَطَتِهِ اَلنَّاسَ وَ مُلاَبَسَتِهِمْ وَ كَانَ يصير [يَسِيرُ] مِنَ اَلْبَادِيَةِ بِمَقَامِهِ بِهَا إِلَی‌ اَلْعِرَاقِ زَائِراً لِأَبِيهِ وَ جَدِّهِ عَلَيْهِمَا اَلسَّلاَمُ وَ لاَ يُشْعِرُ بِذَلِكَ مِنْ فِعْلِهِ قَالَ مُحَمَّدُ بْنُ عَلِيٍِّّ فَخَرَجَ سَلاَمُ اَللَّهِ عَلَيْهِ مُتَوَجِّهاً إِلَی‌ اَلْعِرَاقِ لِزِيَارَةِ أَمِيرِ اَلْمُؤْمِنِينَ عَلَيْهِ السَّلاَمُ وَ أَنَا مَعَهُ وَ لَيْسَ مَعَنَا ذُو رُوحٍ إِلاَّ اَلنَّاقَتَيْنِ فَلَمَّا اِنْتَهَی‌ إِلَی‌ اَلنَّجَفِ مِنْ بِلاَدِ اَلْكُوفَةِ وَ صَارَ إِلَی‌ مَكَانِهِ مِنْهُ فَبَكَا حَتَّی‌ اِخْضَلَّتْ لِحْيَتُهُ بِدُمُوعِهِ ثُمَّ قَالَ: اَلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا أَمِيرَ اَلْمُؤْمِنِينَ وَ رَحْمَةُ اَللَّهِ وَ بَرَكَاتُهُ اَلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا أَمِينَ اَللَّهِ فِي أَرْضِهِ... ⬅️ پدرم علی بن الحسین (علیهما السلام)، پس از کشته شدن پدرش حسین بن علی (علیهما السلام)، خانه‌ای از پشم (خیمه‌ای) در بیابان برپا کرد و سال‌ها در آنجا اقامت گزید؛ زیرا 👈👈 از معاشرت و آمیزش با مردم و درگیر شدن در مسائلشان کراهت داشت. (چون مطلقاً از امر عظیم شهادت حضرت سید الشهدا آن تحولی که باید در آن.ها رخ نداده بود، و مواردی چون قیام مردم مدینه یا قیام توابین یا حتی قیام مختار، نبود آن چیزی که مدنظر امام علیه السلام و مبتنی بر نظر ایشان باشد!! الباقی مردم هم‌ که از اساس اعتنای خاصی به این فاجعه‌ی عظیم از خود نشان ندادند و گویی این کناره‌گیری چندین ساله‌ی امام علیه السلام که به امر خدا هست هر فعل ولی خدا، تنبیهی از سوی خدا بوده است برای مردمانی که قدر حجت خدا را نمی‌دانند و اگر هم آن‌ها را می‌خواستند، می‌خواستند حجت خدا تابع میل و فهم و نظرشان بشود، نه این میا و فهم و نظر خود را تابع محض ولی خدا نمایند) و مکرر از آن بیابان به سوی عراق می‌رفت تا پدر و جدّ خود را زیارت کند، و هیچ‌کس از این کارش آگاه نمی‌شد. پس پدرم (علیه السلام) به قصد زیارت امیرالمؤمنین (علیه‌السلام) راهی عراق شد و من نیز همراه او بودم. و هیچ جان‌داری با ما نبود جز دو شتر. وقتی به نجف از سرزمین کوفه رسید و به همان جایگاه خاص (نزدیک قبر) رسید، چنان گریست که محاسنش از اشک تر شد. سپس فرمود: سلام بر تو، ای امیرالمؤمنین، و رحمت و برکات خدا بر تو باد. سلام بر تو، ای امین خدا در زمینش و حجت او... 📚 إقبال الأعمال (سید بن طاووس): ج۱، ص۴۷۰ 🔷 عالم ربّانی آیت الله سید حسین یعقوبی قائنی رضوان الله علیه در باب اهمیت و عظمت زیارت امین الله می‌گویند: ⬅️ بهترین زیارت در جمیع مشاهد مشرفه‌ی ائمه‌ی اطهار علیهم السلام ، این زیارت است. امام علیه السلام جنب الله و باب الله است، لذا اگر کسی با معرفت به زیارت امام معصوم برود، در حقیقت به سوی خدا و به زیارت خدا رفته است. به همین جهت در زیارت امین الله پس از آنکه با جملاتی، امام علیه السلام مورد خطاب قرار می‌گیرند بلافاصله به حمد و ثنای خداوند متعال و مناجات با او پرداخته می‌شود. 📚 انیس الصادقین: فصل زیارات، ۱- زیارت امین‌الله ⚫️ شهادت حضرت سید الساجدین امام علی بن الحسین علیهما السلام تسلیت باد... ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

✅ نماز شب ✅ بکا و اشک من در قم، زیاد علامه طباطبایی رضوان‌الله‌علیه را می‌دیدم. یکی به ایشان گفت: چه شد شما علامه شدید!؟ فرمودند: با دوتا سرمایه؛ یکی نماز شب و دیگری توسل و اشک به حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام 🎙 نقل خاطره از حجت‌الاسلام‌والمسلمین انصاریان ✅ قدر ایام محرم و صفر را بسیار بدانیم. #روضه و اشک ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

♦️امشب باید نام‌ها را آهسته گفت نه مانند یک فهرست، بلکه مانند زیارت‌نامه‌ای که هر اسمش بوی خون، خاک، ایمان و ایستادگی می‌دهد. 🔸او تنها یک رهبر سیاسی نبود مکتبی ساخت که از دل آن مردانی برخاستند که مرگ را نه پایان، که امضای آخر بر عهد خود می‌دانستند 🔸او نسلی را تربیت کرد که ایران را نه یک خاک معمولی، بلکه امانت علی‌بن‌ابی‌طالب می‌دیدند ایرانی که باید از زیر غبار تحقیر، وابستگی و غربت تاریخی بیرون می‌آمد و دوباره قامت علوی می‌گرفت. ♦️او در این راه، بهترین‌هایش را تقدیم کرد 🔸قاسم سلیمانی را، آن مرد میدان‌های بی‌مرز را 🔸احمد کاظمی را، سردار نجف و صلابت را 🔸حسن طهرانی‌مقدم را، پدر اقتدار موشکی ایران را 🔸حسین همدانی را، فرمانده روزهای سخت شام را 🔸رضی موسوی را، سرباز خاموش جبهه‌های دور را 🔸محمدرضا زاهدی را، فرمانده سال‌های پنهان مقاومت را 🔸محمدهادی حاجی‌رحیمی را، همراه جبهه‌های بی‌نام را 🔸عباس نیلفروشان را، مرد میدان‌های آخر را ♦️و در امتداد آنان، فرماندهانی از ایران تا لبنان، از عراق تا شام از یمن تا قلب جبهه مقاومت. 🔸او فرزندان مکتب خود را یکی‌یکی به قربانگاه فرستاد نه برای ساختن امپراتوری قدرت، بلکه برای زنده کردن رؤیایی که قرن‌ها شیعه برایش گریسته بود حکومتی که نام علی را فقط بر زبان نیاورد، بلکه در برابر ظلم بایستد، هزینه بدهد، تنها بماند، اما سر خم نکند. 🔸این نام‌ها، نام افراد نیستند ستون‌های خیمه‌ای هستند که او برپا کرد ‌و هر کدام که افتادند، خاک ایران لرزید، اما پرچم نیفتاد ،هر کدام که رفتند، دشمن خیال کرد یک فرمانده کم شد اما نمی‌فهمید در مکتب او، هر شهید، یک سپاه تازه متولد می‌کند. 🔸او با این خون‌ها ایران را ساخت با اشک مادران، با داغ همسران، با یتیمی فرزندان، با شب‌های بی‌خواب فرماندهان و با پیکرهایی که گاهی بی‌سر، گاهی بی‌نشان، گاهی دور از وطن، اما همیشه رو به خدا رفتند. 🔸و امشب، اگر ملائک در آسمان غوغا می‌کنند، برای آن است که کارنامه‌ای بالا رفته که در آن نام مردانی نوشته شده است که جانشان را پای ساختن ایران علوی گذاشتند ایرانی که قرار بود فقط کشور نباشد سنگر باشد پناه باشد پرچم باشد و ادامه همان راهی باشد که از غدیر آغاز شد و از کربلا عبور کرد. ♦️و این تنها نام برخی از فرماندهان است که آن را به خداوند هدیه کرد ♦️فرماندهان ایرانی / دفاع مقدس / سپاه / ارتش 🔸مصطفی چمران 🔸ولی‌الله فلاحی 🔸جواد فکوری 🔸موسی نامجو 🔸یوسف کلاهدوز 🔸علی‌اکبر شیرودی 🔸احمد کشوری 🔸عباس دوران 🔸عباس بابایی 🔸محمد جهان‌آرا 🔸حسن باقری 🔸محسن وزوایی 🔸محمد بروجردی 🔸احمد متوسلیان 🔸ناصر کاظمی 🔸محمود کاوه 🔸محمدابراهیم همت 🔸محمود شهبازی 🔸مهدی باکری 🔸حمید باکری 🔸حسین خرازی 🔸مهدی زین‌الدین 🔸مجید زین‌الدین 🔸علی هاشمی 🔸اسماعیل دقایقی 🔸عبدالحسین برونسی 🔸محمدرضا دستواره 🔸عباس کریمی 🔸علی صیاد شیرازی 🔸احمد کاظمی 🔸حسن طهرانی‌مقدم 🔸حسن شاطری 🔸حسین همدانی 🔸حمید تقوی‌فر 🔸محمدعلی الله‌دادی 🔸قاسم سلیمانی 🔸رضی موسوی 🔸محمدرضا زاهدی 🔸محمدهادی حاجی‌رحیمی 🔸عباس نیلفروشان 🔸محمدحسین باقری 🔸حسین سلامی 🔸غلامعلی رشید 🔸امیرعلی حاجی‌زاده 🔸مهدی ربانی 🔸غلامرضا محرابی 🔸امیر مظفری‌نیا 🔸محمد کاظمی 🔸حسن محقق 🔸محسن باقری 🔸محمدرضا نصیر باغبان 🔸داوود شیخیان 🔸محمدباقر طاهرپور 🔸مسعود شانه‌ئی 🔸خسرو حسنی 🔸منصور صفرپور 🔸امیر پورجودکی 🔸مسعود طیب 🔸جواد جرسرا 🔸محمدسعید ایزدی 🔸محمدتقی یوسف‌وند 🔸مجتبی کرمی 🔸اکبر عنایتی 🔸علیرضا لطفی 🔸بهنام شهریاری 🔸میثم رضوانپور 🔸سیدمجتبی معین‌پور 🔸علی‌محمد مدداللهی 🔸عباس نوری ♦️حزب‌الله و مقاومت لبنان 🔸سید عباس موسوی 🔸راغب حرب 🔸عماد مغنیه 🔸مصطفی بدرالدین 🔸حسان اللقیس 🔸جهاد مغنیه 🔸فؤاد شکر 🔸ابراهیم عقیل 🔸احمد وهبی 🔸ویسام طویل 🔸طالب عبدالله 🔸محمد ناصر 🔸ابراهیم قبیسی 🔸محمد حسین سرور 🔸محمد جعفر قصیر 🔸علی کرکی 🔸نبیل قاووق 🔸سید حسن نصرالله 🔸هاشم صفی‌الدین 🔸سهیل الحسینی 🔸حسین هزیمه 🔸عبدالامیر سبلینی 🔸علی ایوب 🔸عباس سلامه 🔸حسین اسماعیل 🔸علی بحسون 🔸محمد سکافی 🔸ابراهیم جزینی 🔸حسن عزالدین 🔸محمد محمود 🔸حسن رضا 🔸سمیر دیب 🔸علی غریب 🔸مصطفی شحاده 🔸خضر عطوی 🔸محمود شاهین 🔸حسین مکی 🔸فؤاد خنفر 🔸محمد نابلسی 🔸محمد اسماعیل 🔸عباس شرف‌الدین 🔸عید نشار 🔸محمد خیرالدین ♦️عراق و حشدالشعبی 🔸ابومهدی المهندس 🔸ابوتقوی السعیدی 🔸ابوباقر الساعدی 🔸مشتاق جواد کاظم الجواری 🔸وسام محمد الساعدی ♦️یمن و انصارالله 🔸حسین بدرالدین الحوثی 🔸صالح الصماد 🔸احمد غالب الرهوی ♦️فاطمیون و زینبیون 🔸علیرضا توسلی 🔸رضا بخشی 🔸مصطفی صدرزاده 🔸ساقب حیدر کربلایی 🔸محمد جنتی 🔸محمدرضا عطایی 🔸ذوالفقار هناوی

#روضه #محرم علامه طباطبایی اين مخمس را، که تضمين غزلي از حافظ است، در سال 1328-1327 شمسي سرودند و همراه نامه اي به برادر خود، آيت الله الهي، ارسال داشتند و در پايان سروده نوشتند: (انتظار مي رود اين اشعار را در مجالس خودتان بخوانيد: گفت آن شاه شهيدان که بلا شد سويم / با همين قافله ام راه فنا مي پويم دست همت ز سراب دو جهان مي شويم / شور يعقوب کنان يوسف خود مي جويم که کمان شد ز غمش قامت چون شمشادم گفت هر چند عطش کنده بن و بنيادم / زير شمشيرم و در دام بلا افتادم هدف تيرم و چون فاخته پر بگشادم / فاش مي گويم و از گفته ي خود دلشادم: بنده عشقم و از هر دو جهان آزادم من به ميدان بلا روز ازل بودم طاق / کشته يارم و با هستي او بسته وثاق من دل رفته کجایم و کجا دشت عراق! / طاير گلشن قدسم، چه دهم شرح فراق که در اين دامگه حادثه چون افتادم لوحه سينه من گر شکند سُم ستور / ور سرم سير کند شهر به شهر از ره دور باک نبود که مرا نيست به جز شوق حضور/ سايه طوبي و غلمان و قصور و قد حور به هواي سر کوي تو برفت از يادم تا در اين بزم بتابيد مه طلعت يار / من خورم خون دل و يار کند تير نثار پرده بدريده و سرگرم به ديدار نگار / نيست بر لوح دلم جز الف قامت يار چه کنم؟ حرف دگر ياد نداد استادم تشنه وصل وي ام آتش دل کارم ساخت / شربت مرگ همي خواهم و جانم بگداخت از چه از کوي توام دست قضا دور انداخت / کوکب بخت مرا هيچ منجم نشناخت يارب از مادر گيتي به چه طالع زادم؟ ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

# هزینه های اپلیکیشن سلام. از اوایل جنگ با مشکلات اینترنت و بسته شدن برخی صفحات وب . و مشکلاتی که برای اپلیکیشن پیش امد باعث شد تا هزینه های پیش بینی نشده ی زیادی برای حفظ اپلیکیشن مدرسه توحید انجام دهیم. که به شرح زیر است : ( سه ماهه اول سال 1405 )  مبلغ هفت میلیون و نهصد هزار تومان بابت انتقال هاست از خارج به ایران در روزهای جنگ داشته ایم .  مبلغ 17 میلیون و هشتصد هزار تومان بابت خرید دامین های مرتبط با tohidschool را با پسوند های .org.net .co . info , ...داشته ایم .  مبلغ 12 میلیون تومان بابت طراحی لندینگ سایت را داشته ایم در دو نسخه موبایل و وب  مبلع دو میلیون تومان نیز برای دریافت اس ام اس ها داشته ایم .  که جمعا تا کنون 39 میلیون و هفتصد هزار تومان شده است . عزیزان همون طور که می دانید این اپلیکیشن 6 سال است که تمامی خدمات را به طور رایگان در اختیار کاربران قرار می دهد . و سعی دارد تولیدمحتواهای خود را ادامه دهد . هم اکنون سر رسید هزینه های هاست شش ماهه و مدیریت فنی تیم اپلیکیشن را داریم که به صورت قسطی به حقیر اعلام میکنند . و هر سال با توجه به تورم و گرانی این عددها با توجه به شرایط سه ماه اول سال خارج از پیش بینی ادمین می شود . دوستانی که تمایل دارند می توانند با شماره کارت زیر یاریگر ما در این امر باشند . قبلا از همکاری شما صمیمانه تشکر می کنیم . 👇🌸 6219861950774389 بلو بانک . پارسا رستمخانی ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

ادیب نیشابوری ✉️ متن نامهٔ ادیب به آیةالل‍ه میلانی «حضور مبارک حضرت آیةالل‍ه آقای میلانی (دامت برکاته) يا آيةَ الل‍هِ يا فخرَ الأنام و يا ذُخرَ الزمانِ بَدا في مُلكِ إيرانِ. حسب المقرّر، این خلاصة الأثر را به وسیلهٔ رشحة القلم رقم ورقه می‌نمایم: زمانی که در مسجد ترک‌ها، که واقع است در بازار بزرگ، تدریس داشتم، یک سالی برخلاف عادتم، که فقط روز تاسوعا و عاشورا را تعطیل می‌کردم، روز هشتم محرّم الحرام را هم تعطیل نمودم. بامداد به نیّت عزاداری رفتم به منزل عالم جلیل آقای حاج شیخ حسن بُرسی تربتی که از اساتید بزرگوارم بودند. هنوز جمعیّت قابلی حضور نداشتند. بعد از سلام و تحیّت فرمودند: این هم طرز و حساب است که تمام زحمت روضه‌تان را از اوّل محرّم به من پیرمرد واگذار کرده‌اید؟ شما تا حال کجا بوده‌اید؟ عرض کردم: تا امروز تعطیل نکرده بودم؛ امروز که تعطیل شد، صبح زود برای روضه‌مان شرف حضور یافته‌ام. چون ایشان بسیار تحصیل و تدریس را اهمّیت می‌دادند، اظهار خوشوقتی نمودند، لیکن فرمودند: برای عزاداری حضرت سیّدالشهداء (ع) سرگذشتی دارم بشنوید. در بین نقل، عالم رفيع‌المقام، مدرّس آستان قدس، آقا سیّد محمّدباقر رضوی، که ایشان هم از اساتید جلیل‌القدرم بودند، وارد شدند. ابتدائاً همان طور بر بنده اعتراض کردند، بنده هم همان طور پاسخ دادم، خوشوقت شدند. به تقاضای آقا، تمام نقل اعاده گردید. بنده هم سر تا پا گوش بودم. الحاصل، آقای حاج شیخ فرمودند: تحصیلات آن زمان خراسان را با شوق سرشار به کمال رسانیدم، آن‌گاه [در حدود سنهٔ ۱۳۱۳ هجری] به نجف اشرف رفتم. چون محرّم سال اوّل آمد، عموم علماء و طلّاب درس و تدریس را تعطیل کردند، مشغول عزاداری شدند. [ولی من] فقط تا توانستم به تحصیل پرداختم و گفتم: من برای درس خواندن آمده‌ام، نه برای عزاداری یا زیارت! اربعین هم که رسید به کربلاء نرفتم و درس خواندم و همین کلام را گفتم. جمیع ایّامی که دیگران تعطیل و من تحصیل داشتم چهل‌ودو روز بود، ولی چهار روز که از اربعین گذشت گرفتار یک دردچشمی شدم که مدّت چهل‌ودو شب و دو روز داد و فریادم بلند بود و هیچ آرامی نداشتم. کاملاً از درس و بحث و مطالعه ماندم. مدّت که سرآمد رو به بهبودی شدم. چهار روز که گذشت، شب خواب دیدم در یک جائی مانند بست بالاخیابان حضرت ثامن الأئمّه (ع) هستم و اتّصال دارد به صحنی که بسیار در طول و عرض از صحن عتیق با وسعت‌تر است. این بست پُر آب است، مردمان می‌آیند و از روی آب به جانب صحن می‌روند، قدم‌هاشان تر نمی‌شود! من هم خواستم بروم، دو نفر که گویا ملک بودند مرا واپس کشیدند و گفتند: مرو که غرق می‌شوی. گفتم: چرا همه می‌روند و غرق نمی‌شوند؟ من تنها غرق بشوم؟ یکی گفت: آن‌ها در ایّام محرّم تعطیل کرده‌اند و عزاداری داشته‌اند، امّا تو مشغول تحصیل بوده‌ای. ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

#رزق قلم و بیان آیه الله جوادی آملی آموزنده و دلنشین است اما این جلسه انصافا چیز دیگری است توصیه می کنم حتما گوش کنید. عجیب نیست اگر آدمی را دگرگون کند. https://telewebion.ir/episode/0x16c529f0 به اسما خداوند در اهدای رزیق دقت منید . اسم لطیف. رزق. قوی و عزیز و اسم الطیف مظهر بسیار شدیدش در زن است. فتامل ..... ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

#درد_1 شاید اکثر انسان ها در زندگی خود یک مساله را با خود خوب حل نکرده اند و یا اینگونه حل کرده اند . چون راههای زندگی زیاد است ، و هرکس یک مسیری را می رود و تنوع در زندگی ها با اهداف متفاوت زیاد شده است ، پس ما هم یکی از آنها هستیم و همین زندگی ای که به جبر یا اختیار ، خانواده ، جامعه ، مدرسه ، کشورمان به ما داده است ادامه می دهیم و یا تغییرش داده و ادامه می دهیم . دیگر کسی نمی پرسد آیا واقعا یک روش زندگی درست وجود دارد ؟ یک ایدئولوژی و جهان بینی صحیح ، یک مسیری که تو را واقعا سعادتمند کند ؟ آیا وجود خارجی دارد ؟ از بین اینهمه مکاتب قدیم و جدید ، اینهمه دین و مسلک و مرام کدام صحیح است ؟ و باز وقتی ساعت ها با دوستانت به سخن می نشینی ، یا کتاب می خوانی و یا سیمنار شرکت میکنی ، استاد انتخاب میکنی ، و یا در خلوت هستی و یا در جمع باز به همین مدلهای مختلف زندگی میرسی که در پاسخ می شنوی ! به هر حال هر کسی از یک دریچه ای زندگی را و حق را ، ایمان را ، خدا را ، و حتی خودش را می بیند . و اینجاست که باز جواب گنگ و مبهم میشود . هر کسی هر جوری که رفت ، اگر آزارش به مردم نرسید و زندگی نسبتا متعادلی داشت با هر دینی قبول است . پس چرا در هر روز ، اگر واقعا حواسمان به نماز باشد ، روزی ده بار می گوییم " اهدنا الصراط المستقیم " ؟ . خدایا ما را به یک راه درست به یک راه مستقیم هدایت کن . نمیگوید صراط های مستقیم و یا راههای مستقیم کجاست ؟ لطفا ما را به یکی از راهها هدایت کن . واقعا برای این مساله چه جوابی داریم بگوییم ؟ خوب از کجا بفهمیم که به جواب رسیدیم ؟ آیا همین دین و مذهبی که مثلا در کشور اوگاندا داریم ؟ یا ایران ؟ یا فرانسه ؟ در بین این همه بدل ، و سخن ، و کتاب ، و مکتب ، مکاتب جدید و نوظهور ؟ کدامش صحیح است ؟ من که عقل قدسی ندارم که بفهمم راه چیست ؟ کجاست ؟ کدام مستقیم است ؟ کدام کمی کج تر است ؟ کدام دو درجه راست تر است که میشود کج تر و یا افراطی تر . منِ انسان قرن بیست و یکم با این همه مسایل اقتصادی ، مسایل تربیتی ، مسایل استرس زا ، استادان بدل ، مدعیان دروغگو ، حکومت های دینی واقعا چطور تشخیص دهد ؟ باید به چنین انسانی گفت : مساله ات چیست ؟ اگر واقعا انسان جستجوگر باشد ، یعنی طلب دارد . یعنی درد دارد . هی می خواند ، می پرسد ، می بیند ، کلاس شرکت می کند ، دوباره می خواند ، سلانه سلانه عمل میکند و می بیند خیر .... نیست آنچه که او می خواهد . اینجاست که شاید حتی بگرید . وقتی درد طلب و یا درد دانستن زیاد میشود ، نیمه شبها نمی دانی با چه کسی درد دل می کنی . چون حتی نمی دانی این ندای خفته در درونت ، وجدانت است ؟ کمک رب و خدای توست ؟ یک چیزی هست که تو دوست داری به او بگویی نرسیدم . جواب سوالاتم را نفهمیدم . مثل همین سوال اکثر جمع هایی که واقعا درد دارند که بلاخره راه نجات و سعادت چیست و کجاست ؟ چرا اکثر آدمها جوابش را نمی گیرند ؟ چرا بعد از دو سه سال جستجو ، سه چهار ساعت بحث ، دو سه کتاب ، دو سه سال ریاضت و عبادت رها میشوند ؟ ادامه دارد.... 🌸 برای فهم صحبت به مجموعه سخنرانی های استاد مروجی در منطق الطیر عطار جلسه 19 و 20 در اپ مراجعه کنید. ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

نور را در سجده و در اشک یافتم‌ فرمایش امام صادق ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

مفهوم حدیث: ✨«أَوَّلُنَا مُحَمَّدٌ، وَأَوْسَطُنَا مُحَمَّدٌ، وَآخِرُنَا مُحَمَّدٌ، وَكُلُّنَا مُحَمَّدٌ.» وحدت نوری و معنوی پیامبر اکرم(ص) و اهل‌بیت(ع) است. [ منبع دقیق حدیث در بحارالأنوار – ج 26 – ص 16 در این صفحه عبارت کامل همراه با زمینه روایی و بیانات مرتبط نقل شده است.] 07:10 شیعیان حقیقی ولایت علی (ع) 🌸برگرفته از جلسه ۱۸۴ #مثنوی دروس همگی در اپ هست. ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

طراحی جدید سایت schooldesign.ir خسته نشده‌ای از «منی» که هنوز نمی‌شناسی‌اش ? از معلمانی که تو را در راه شناخت خودت سر در گم کرده اند ؟ از افکاری که آرامت نمی‌کنند، از سوال‌هایی که سال‌ها درونت مانده‌اند و از راه‌هایی که هر روز تو را از حقیقت خویش دورتر می‌کنند؟ حقیقت این است که انسان تا خود را نشناسد، راه شناخت خداوند، آرامش قلب و وحدت درونی را پیدا نخواهد کرد. این اپلیکیشن توحیدی، فقط یک برنامه آموزشی نیست؛ دعوتی است برای بیدار شدن، دیدن حقیقت خویش و قدم گذاشتن در مسیری که انسان را به فهمی عمیق‌تر از زندگی و پروردگار می‌رساند. ✍️دانلود و نصب اپلیکیشن مدرسه توحید schooldesign.ir . تلگرام @tshapp بله: https://ble.ir/tshapp

یاد بگیریم که با اندیشه ها کنار بیاییم، قبول کنیم، بالاخره او هم اندیشه مرا قبول ندارد (چه فرقی میکند) حالا من هم اندیشه او را قبول نداشته باشم… این است که تابع استدلال باشیم، تابع برهان باشیم… بالاخره ما همه مان یک نقطه های مشترکی داریم… …بحث براندازی باشد یک چیز دیگر است… همان جریانی که در مشهد داشتیم، وقتی آقای بازپرس میخواست اتهامات ما را شروع کند به بیان کردن گفت که عرفان های نوظهور... ...فوری میگویند عرفان های نوظهور، حالا کجای این نوظهور است؟! قرآن مال ۱۵۰۰ سال پیش، توحید صدوق مال ۱۰۰۰ سال پیش، مثنوی مال ۷۰۰ سال پیش... گفت (بازپرس) که اصلا بگو ببینم مولوی شیعه است یا سنی، گفت شیعه بودنش را تو ثابت کن تا… گفتم ثابت میکنم چیزی نیست… بعد یک حرفی از قول مرحوم امام گفتم که: میگویند مولوی جبریست تو چه میفهمی جبر چیست؟! تو چه میفهمی مولوی کیست؟! یک مرد صوفی باید باشد که بفهمد مولوی کیست... … بعد از رهبری هم گفتم که ایشان در جلسه شعرا فرمودند که یکوقتی اقای مطهری از من سؤال کردند که نظرت درباره مثنوی چیست، من گفتم که: مثنوی اصل اصل اصل دین است، چون خودش هم در مقدمه مثنوی میگوید که و هو اصول، اصول، اصول دین ایشان میگوید که من به آقای مطهری گفتم که من هم همین عقیده را دارم. بعد من به همان آقا (بازپرس) گفتم که اگر کسی کتابش اصل اصل اصل دین باشد میتواند که سنی باشد؟! یعنی در نظر رهبر انقلاب که شیعه هست یعنی کتاب یک سنی اصل اصل اصل دین است؟!!! …بعد من به آن آقا (بازپرس) گفتم که اگر کسی کتابش اصل اصل دین باشد میشود که سنی باشد؟ یعنی در نظر رهبر انقلاب که یک شیعه است یعنی کتاب یک سنی اصل اصل اصل دین است… …بعد گفتم شما اندیشه امام را قبول ندارید… اندیشه عرفانی امام را قبول ندارید، شما وحدت وجود را قبول دارید؟ نه حتی بالاتر، وحدت موجود را قبول داری؟ نه اینکه امام در همان کتاب سرالصلوة یا در تفسیر سوره حمد است میفرماید که در وقتی که شما نماز میخوانی، خدا خودش است که نماز میخواد (بحث اتحاد ذاکر و مذکور) منتها میفرماید خداوند در بُعد تقییدیش دارد خودش را در بُعد اطلاقی عبادت میکند، یعنی تو خودت خدا هستی، تو قبول داری این حرفهای امام را، هیچی نگفت(بازپرس)… این است که اندیشه های عرفانی امام را قبول ندارند، منتها از ایشان استفاده میکنند که مثلا بنده را بکوبند… اگر از خود امام استفتا میکردی که… …اگر از خود رهبری بپرسی که جایز است، بشکنیم، اصلا اجازه نمیدهد… …و این است که غرب با همه بدی هایی که دارد اندیشه ها را قبول میکند… واگر پیشرفت کردند به خاطر همین است، اندیشه ها را قبول… …امروز چه بسیار کسانی هستند که اینها (در هر زمینه ای) تفکرات قوی دارند، یا رفته اند در گوشه ای نشسته اند و یا رفته اند به خارج از کشور… چرا اندیشه ها فرار کنند از کشور… …میایند اینجور ما را به ذلت میگیرند… …که هر روز هِی چرا این کتاب را درس میدهی؟ چرا این حرف را زدی؟ چرا اسم این شخص را بردی؟ یکی از اتهامات ما همین بود که تو اسم ملاسلطان را بردی، گفتم خب امام هم اسم ایشان را… اصلا من شک داشتم که آن جلسه، جلسه محاکمه امام بود یا من! هر چه به من میگفتند امام هم همان را داشتند، گفتم خب ایشان هم اسم بردند، حتی ایشان میگویند از اهل معرفت، چون اهل معرفت یعنی اهل مشاهده… یعنی به نظر امام ملاسلطان در مرحله مشاهده است، مشاهده ذات خداست… (جانی که نیست)… سال ۱۳۹۴ --------------------- #فایل_صوتی_کوتاه 📍@shams_sabzevari