Немецкий В1 с Татьяной Еременко / DTZ B1

Фразы для описания картинки DTZ B1 Hallo! Судя по опросу, многим актуальна тема подготовки к экзамену DTZ B1 (экзамен после интеграционных курсов). Тогда сегодня разберем фразы для описания картинки (одна из частей Sprechen). 🖼️ Как описывать картинку? Начать можно так: 🔹 Auf dem Bild sehe ich … На картинке я вижу… 🔹 Auf dem Foto kann man … sehen. На фотографии можно увидеть… 🔹 Das Bild zeigt … На картинке изображено… Чтобы описать людей: 🔹 Auf dem Bild ist eine Frau / ein Mann / ein Kind zu sehen. 🔹 Ich sehe eine Person, die … Я вижу человека, который… 🔹 Die Frau trägt … / Der Mann trägt … На женщине / мужчине… 🔹 Die Personen sitzen / stehen / sprechen / arbeiten / warten … Чтобы описать место: 🔹 Das Bild wurde wahrscheinlich in … aufgenommen. Вероятно, фотография была сделана в… 🔹 Im Hintergrund sieht man … На заднем плане видно… 🔹 Im Vordergrund befindet sich … На переднем плане находится… 🔹 Neben der Frau / dem Mann … Рядом с женщиной / мужчиной… 🔹 Links / rechts auf dem Bild … Слева / справа на картинке… А если вы не уверены, что именно изображено: 🔹 Ich vermute, dass … Я предполагаю, что… 🔹 Es sieht so aus, als ob … Похоже, что… 🔹 Vielleicht … Возможно… 🔹 Wahrscheinlich … Вероятно… ❗️ Но есть один очень важный момент! На экзамене ваша задача — не просто красиво описать картинку. После описания начинается гораздо более важная часть: обсуждение темы картинки. Например, на картинке люди занимаются спортом. Недостаточно сказать: „Auf dem Bild sehe ich mehrere Menschen. Sie treiben Sport …“ Вам нужно уметь продолжить разговор: 🔹 Was denken Sie über dieses Thema? Что вы думаете об этой теме? 🔹 Wie ist das in Ihrem Heimatland? Как это в вашей стране? 🔹 Welche Erfahrungen haben Sie damit gemacht? Какой у вас личный опыт? 🔹 Wie ist Ihre persönliche Meinung dazu? Каково ваше личное мнение? 🔹 Welche Vor- und Nachteile gibt es? Какие есть преимущества и недостатки? 🔹 Wie ist die Situation in Deutschland? Und in Ihrem Heimatland? Какая ситуация в Германии? А на вашей родине? И главное — уметь отвечать на дополнительные вопросы партнера и самому задавать вопросы. 🎯 Поэтому при подготовке к Sprechen не стоит заучивать один идеальный текст для описания картинки. Гораздо важнее научиться: ✅ быстро описывать то, что вы видите; ✅ переходить от картинки к теме; ✅ высказывать свое мнение; ✅ рассказывать о собственном опыте; ✅ приводить аргументы и примеры; ✅ реагировать на вопросы партнера; ✅ задавать вопросы самому. Именно способность поддерживать разговор, а не идеальное описание картинки, становится ключевой частью успешного Sprechen. Поэтом важно не только знать фразы для описания, но и владеть лексикой на уровне В1, чтобы суметь поговорить на разные темы Ставьте лайки ❤️👍, так я понимаю, полезны ли вам мои посты

DTZ B1: задания с последних экзаменов Картинки от 17.07.26 Sprechen от 17.07.26 Lesen от 17.07.26 Hören от 17.07.26 Sprechen от 18.07.26 Lesen от 30.07.26 Sprechen от 31.07.26 👉Бесплатные материалы к экзамену DTZ

Новая группа В1.1 стартует сегодня Вы можете записаться на пробный урок у нашего менеджера @manager_deutsch Подробности 🔸актуальные темы, которые вы сможете использовать сразу в жизни - немецкая программа обучения 🔸в мини-группе максимум 4 студентов 🔸материалы и видеозапись уроков 🔸коммуникативный подход - вы учитесь говорить Стоимость - 79 евро / месяц / 8 уроков Записывайтесь на пробный урок у нашего менеджера @manager_deutsch и приходите улучшать ваш немецкий

DTZ B1: задания с последних экзаменов Картинки от 17.07.26 Sprechen от 17.07.26 Lesen от 17.07.26 Hören от 17.07.26 Sprechen от 18.07.26 Lesen от 30.07.26 Sprechen от 31.07.26 👉Бесплатные материалы к экзамену DTZ

3. Teil 3 Teilnehmer*innen A und B Gemeinsam etwas planen Situation: Eine Bekannte zieht um. Sie wollen ihr helfen und den Umzug organisieren. Aufgabe: Planen Sie gemeinsam, was Sie tun wollen. Hier haben Sie einige Notizen: • Wer kann noch helfen? • Wann? Wie lange? • Was muss transportiert werden? • Wie transportieren? • Wer kümmert sich um die Kinder?

2. Teilnehmer*innen A und B Gemeinsam etwas planen Situation: Eine Bekannte möchte für ihre zwei Kinder Fahrräder kaufen und bittet Sie um Hilfe. Aufgabe: Planen Sie gemeinsam, was Sie tun wollen. Hier haben Sie einige Notizen: • gebrauchte oder neue Fahrräder? • Wo kaufen? Internet, Geschäft, Flohmarkt... • Vorher ansehen wer, wann... • Transport? • Bezahlung bar, Überweisung...

1. Teilnehmer*innen A und B Gemeinsam etwas planen Situation: Ein gemeinsamer Freund hat ein kleines altes Haus gekauft. Er möchte das Haus renovieren und bittet Sie um Hilfe. Aufgabe: Planen Sie gemeinsam, was Sie tun wollen. Hier haben Sie einige Notizen: • Reparaturen? • Wer kann was machen? • Wann und wie lange? • Handwerker? • Kosten?

Sprechen 31.07

Sie brauchen Informationen zum Leben in Deutschland und haben sich ein Buch gekauft. Lesen Sie die Aufgaben und das Inhaltsverzeichnis. Wo finden Sie die Information? Markieren Sie Ihre Lösungen für die Aufgaben auf dem Antwortbogen.

Lesen B1 30.07

Sprechen от 18.07.26