Фрагменты уроков Александровой Елены

Плохая новость - всё, о чём я говорила выше, быстро не развить, за 2-3-5 уроков. Нужна систематическая тренировка. Поэтому не верьте, кто вам обещает быстрые результаты. Хорошая новость - систематические занятия с опытным педагогом помогают ребенку развить грамотность и писать диктанты на 4 и 5. Это фрагмент восьмого урока русского языка для будущих 4клашек. Дети называют трудности: 📎 понимание значения слова, 📎 понимание - какая это орфограмма, 📎 подбор проверочного слова. Уже есть успехи у каждого из этих ребят. Свои маленькие победы! Но они понимают, что еще расти и расти! Им хочется расти, им интересен русский язык, потому что видят свои результаты.

Классный способ облегчить себе понимание задачи и не запутаться при решении. Иногда в задачах бывают слова столько же, такие же. Во время работы с текстом задачи, когда мы ищем и подчеркиваем главные слова в условии и в вопросе, можно облегчить текст - сразу зачеркнуть слова столько же и написать число . Как это поможет? Когда ребенок будет записывать решение задачи, у него будет на одну мыслительную операцию меньше, он не запутается в рядах и кустах, потому что уже написано число.

3 класс. Русский язык. 20 мая. В середине урока Никита говорит: "Только начался урок, а уже половина прошла". Я спрашиваю его: "Это хорошо или плохо?" Смотрите видео, что мне ответил Никита. Помните, как в школе скучный урок так долго тянется и думаешь: "Ну когда же он закончится?" Чтобы у моих учеников уроки пролетали, а не тянулись, я тщательно продумываю урок и кому какие дам задания. На уроках вовлекаю каждого ученика - все по очереди отвечают: разбирают слова или определяют падеж. На каждом уроке провожу дидактические игры, соревнования - кто найдёт все ошибки. Сегодня 20 мая, конец учебного года. Казалось бы, уже надоели детям все эти уроки. Как видите, интересные и разнообразные уроки не надоедают.

4 класс. Учу решать задачи с помощью уравнений, часть 6. Послушайте, как уверен теперь в себе мальчик, после моей индивидуальной работы с ним на уроке. 😊

4 класс. Учу решать задачи с помощью уравнений, часть 5. Илюша не смог решить самостоятельно, по голосу слышно, что он расстроен. Я даю задание девочкам продолжать, а Илюше помогаю индивидуально.

4 класс Учу решать задачи с помощью уравнений, часть 4. Предложила детям самостоятельно решить подобную задачу и вот что они ответили. 🤓

4 класс Учу решать задачи с помощью уравнений, часть 3. Объясняю, как упростить уравнение со множеством Х, чтобы остался только один Х и дети смогли решить простое уравнение.

Учу решать задачи с помощью уравнений, часть 2. Варя сама составляет уравнение.

4 класс Учу решать задачи с помощью уравнений, часть 1. Сначала мы выделяем главные слова задачи (величины), чтобы понять, что брать за Х.

Варе попалась на контрольной задача, которую мы решали в группе, и она легко её решила.

Channel created