whole lotta english • английский искренне

Если хотите так же легко смотреть сериалы в оригинале и понимать шутки, то у меня есть формат, где мы смотрим то, что вам нравится дома, и разбираем интересные моменты на уроках. Пишите, если интересно 😌 💚 связь со мной @Wirinejuschka ✨записаться на бесплатную встречу-знакомство

⏺️Слова, которые вам точно понадобятся при просмотре: • a highwayman - разбойник с большой дороги In the series, a highwayman doesn't look scary at all • Stand and deliver! - Стой и давай всё сюда! (кричат разбойники при ограблении) The robber jumped out of the bushes and shouted: "Stand and deliver! Your money or your life!" • a gang - банда, шайка The gang in the series is completely useless and always messes up their plans • to be on the run - скрываться от правосудия In the series, Dick Turpin spends most of his time on the run, but he never seems to be in a hurry • daylight robbery - грабёж средь бела дня; в переносном смысле - откровенное грабительство (например, когда что-то стоит слишком дорого) When I saw the bill for the car repairs, I almost had a heart attack. Excuse my French, but it's daylight robbery!

😋 Смотрю в оригинале и кайфую Наткнулась на сериал The Completely Made-Up Adventures of Dick Turpin, пока готовилась уроку. Это британская комедия, которая смешивает историю, абсурд и современность. То, что нужно, когда хочется отключить голову. Но сразу скажу, больше одной серии за раз я не могу смотреть ~ может оно и к лучшему 😅 ⏺️О чем? В центре сюжета "Полностью выдуманных приключений Дика Турпина" ~ банда чудаков, которая грабит (почти) без насилия, попадает в нелепые ситуации и борется с местными злодеями. Понравится, если вы любите: 🙂‍↕️🙂‍↕️🙂‍↕️британский юмор 🙂‍↕️🙂‍↕️абсурдные сюжеты 🙂‍↕️Ноэля Филдинга ⏺️Интересные факты: Дик Турпин ~ совершенно реальная историческая личность. Родился в 1705 году в семье владельца гостиницы и фермера, выучился на мясника. На путь преступности его привела кража скота, после чего он примкнул к банде браконьеров и грабителей, а позже стал разбойником с большой дороги. Был пойман и казнен. Его "подвиги" спустя сто лет прославил викторианский писатель Уильям Харрисон Эйнсворт в своей книге Rookwood 1834 года. Как это часто бывает, романтизированный герой сильно отличается от оригинала и сериал идеально обыгрывает этот контраст. Эта версия Турпина обожает яркие наряды, театральность, и к тому же веган. Он становится разбойником случайно и вместе со своей бандой очаровательно грабит людей с улыбкой и извинениями. Спойлер: грабят они не очень успешно, зато очень смешно. ❣️Рекомендую смотреть на английском, разумеется ~ иначе пропадет все оригинальное очарование и вы не получите удовольствие ни от игры слов, ни от шуток, коих здесь великое множество. Отлично подойдет для уровня B1+ и выше А вы смотрите что-то сейчас на английском? Делитесь в комментариях 👍

Заканчиваю с нытьём 😁 …и определяюсь с векторами. Выделила главное: • Язык как связь между людьми и живая практика • Язык как часть идентичности • Здесь ~ безопасное пространство, где можно быть собой • Я живой человек, а не душный эксперт • Ищу свой путь в профессии • Для взрослых, которые учат язык для себя ~ и тоже ищут что-то настоящее Теперь буду больше про это. И про нас🩷

Помощь оттуда, откуда не ждали Бывает ли у вас такое: знаете, что нужно делать Х, чтобы достичь результата Y, но при этом постоянно откладываете и занимаетесь самосаботажем? Вот у меня такое с соц. сетями и, думается мне, это очень заметно. Я пыталась понять корень этой проблемы, заполняя воркбук на тему преодоления затыков 👀 Одним из заданий было закинуть в ИИ промпт со своими данными (если вам он тоже нужен — маякните) И знаете что? Он разложил все по полочкам на раз-два, там где я застряла ровно что в болоте. Оказывается, в голове у меня перемешались причина и следствие. ДО: Не публикую ничего, потому что с одной стороны хочется закрыться и молчать. С другой — хочется расти, но для этого нужен блог, как ни крути. Противоположные по сути вещи! А иногда так накроет, что все вообще кажется бессмысленной тратой времени и суетой. И поэтому нет сил, все превращается в замкнутый круг. Корень вашей проблемы — не лень или отсутствие дисциплины, а конфликт двух сильных Я: «Я-интроверт, ценящий тишину и глубину» против «Я-преподаватель, которому есть что сказать». Вы не боитесь блога, вы боитесь потери себя в процессе продвижения. И тут я призадумалась — а ведь так оно и есть. Мне стало интересно, как это вяжется с моими архетипами. Знаю, что ИИ часто тешит наше самолюбие, но ответ мне понравился и даже успокоил. 🐱Главный конфликт: Простодушный vs. Шут Простодушный (ведущий) хочет безопасности, простоты, доверия к миру и отсутствия игры. Он терпеть не может стратегии, расчёты и манипуляции вниманием. Когда вы думаете о «блоге для продвижения», ваш Простодушный сжимается: «Это обман, суета, меня заставят играть чужие роли». Шут (вторичный) — это тот, кто мог бы вести блог легко, но… ваш Шут — не клоун для толпы. Он тёмный и мудрый шут, который смеётся над абсурдом, а не развлекает. Он просыпается только в моменты искренней игры и парадокса. Как только вы говорите себе «надо продвигаться», Шут зевает и уходит — потому что «надо» убивает игру. 🤩Мудрец и Маг: почему вы избегаете «пустых трат времени» Мудрец (ведущий) живёт вопросами, смыслами, поиском истины. Для него бессмысленная суета — грех. Он шепчет: «Ты будешь писать 20 постов в месяц, а кто-то лайкнет — и что? Ты приблизился к пониманию себя? Нет». Но Мудрец не видит, что сам акт публичного размышления и есть его путь. Маг (вторичный) любит преображение, тайные знания и то, что работает на грани чуда. Он готов вести блог, если это похоже на алхимию: берёшь свой внутренний хаос («поиск места в мире») и превращаешь в золото для другого такого же ищущего. Но стандартные алгоритмы, воронки, прогревы, reels — это не магия, это механика. И ваш Маг говорит: «Не проси меня работать кассиром, если я волшебник». ❗️Получается, что я избегаю не блога, а позы активного эксперта-продавца-всезнайки. Попросту не хочу становиться тем, кем я не являюсь — а это, оказывается, можно не делать 🙏 Вот такие дела. СЕЙЧАС: ИИ дал мне пищу для размышлений. Что я хочу? Как я хочу? Чтобы что? Как мне будет в радость? Буду с этим работать. ✨А вы знаете свои архетипы? Как считаете, стоит ли полагаться на ИИ в подобных вопросах?

После того как я в прошлый раз честно написала о паузе и заботе о себе, продолжаю копать глубже ⬇️

У нас с сыном есть традиция: каждое лето мы приезжаем к моей маме в Татарстан на несколько недель. С каждым годом она мне нравится больше и больше — это чудесное время! Мама нас балует домашней кухней и выпечкой, почти каждый вечер собираемся вместе с моими братьями (у меня их два), проводим время на пляже, гуляем и смотрим фильмы. И да, я не особо скучаю по Нижнему, даже думается, что могла бы провести здесь все лето. Сожаление у меня только одно — приходится пропускать занятия фитнесом и растяжкой в студии, к которым я уже привыкла. В первую неделю я честно занималась дома, благо коврик уже был, гантели и резинки заказала заранее. Потом приболела и какое-то время пришлось пропустить. Дальше я пыталась поддерживать активность пробежками, но знаете, пришла к выводу, что без тренера это совсем не тоооо 🥲🥲🥲 Во-первых, тренируешься не на максимум, жалеешь себя. Думаешь, "Ой, ну этого достаточно". Во-вторых, хромает логика тренировки, даже если строишь ее по памяти. Ее же еще нужно вписать в общую картину. А в-третьих, занятия по видео в известном приложении не дают мне столько радости и внутреннего удовлетворения. Сейчас я возвращаюсь к работе — у моих учеников тоже был перерыв отдых в две недели и слышу похожие мысли, но уже по поводу английского. Кто-то называет это "чувствую, что моя английская мыщца атрофируется". Или "сильно себя без вас не напрягала". Получается, что в той области, где навыки и умения еще не сформированы, нам желателен контроль и видение ситуации извне. Иначе получается хождение в тумане без компаса и фонаря. Что скажете? Можете тренироваться самостоятельно? А учить язык в одиночку?

Настроение сидеть у пруда и наблюдать за утками

Верю и постоянно нахожу подтверждение второй. Но особенно близка сейчас пятая. А тебе? #books the art of intentional living

Чувствую, что хочу написать небольшое признание, так как по предыдущему посту могло сложиться ощущение, что здесь все очень плохо 👀 К тому же опять пропала на пару месяцев. Но не потому что разлюбила языки и английский в частности, нет! А потому что наконец решила заняться собой. Дело было так: в конце марта мое самочувствие было просто ужасным. Это былое самое дно. Ничего не хотелось, ноль энергии, постоянно болела голова, одолевали тревожные мысли по поводу и без, да и в целом было ощущение какой-то безысходности. Тогда я поняла, что откладывать уже некуда и записалась к врачу. Как настоящий взрослый, ага. Далее последовали многочисленные обследования (в жизни столько не проходила) и некоторые интересные находки, которые, как мне сказали, функционировать не мешают, но следить за ними раз в год нужно. Особо частым гостем я стала у гастроэнтеролога (привет, ФГДС и прочие прелести. Знали бы вы — радости моей не было предела, когда сказали, что колоноскопию делать не надо😂) и невролога. О последнем стоит сказать отдельно: когда я пришла на прием, мы побеседовали (естественно), я поделилась своими жалобами, а потом она достала пару листочков с тестами, которые показали (сюрприз!) тревожно-депрессивное состояние. Была ли я удивлена? Немного, но по правде говоря, больше обрадовалась, когда врач предложила мне антидепрессант. Потому что поняла — мое состояние не из серии «просто расслабься» и «тебе нужно больше гулять и не волноваться». Это уже дало мне облегчение. Помню, когда головная боль напряжения (до тех пор мой постоянный спутник) ушла, первой моей мыслью было «А что, так можно было?!». Остальное лечение тоже комплексно помогло — надеюсь оно избавит меня от проблем в будущем. Также мне удалось наладить регулярную физическую нагрузку и тело сказало спасибо. Вы думали, я сольюсь?😅 А вот нет💪 Два фитнеса и две растяжки в неделю не только внесли приятное разнообразие в рутину, но и поддерживают уровень энергии. Не скажу, что у меня всегда все получается, но во всяком случае я привыкла и уже сама с радостью жду очередную тренировку. Особое внимание сейчас уделяю питанию. Сразу оговорюсь, что это не про диеты или подсчет калорий. Просто хочу дать телу и мозгу предсказуемость, баланс и пользу. Ну и от отеков от чипсеков и сладкого хорошо бы избавиться. Сейчас я учусь слышать свои потребности и не прятать их в дальний угол своего сознания, прикрываясь срочностью других дел. Хорошо позаботиться о себе можем только мы сами. Мне очень нравится фраза, которой наша тренер заканчивает каждое занятие: сказать своему телу спасибо за те возможности, которые оно нам дает. >> Поэтому не виню себя за паузу, а с чувством благодарности возвращаюсь сюда, чтобы делиться тем, что меня зажигает 🩷🙏 А еще я продолжаю учить португальский в группе и потихоньку взялась за турецкий✨ Думаю, никто не станет спорить, что изучение иностранных языков тоже может быть про регулярную и бережную заботу о себе, о своем мироощущении. Так что, продолжим? 😌

Я обожаю писать от руки. А еще, помнится, любила вести личные дневники. Последний из них был закончен и сожжен 18 лет назад, после того, как его нашла мама и прочитала. Забавно, что она похвалила тогда мой почерк и манеру письма. Это снизило градус моей злости, но с тех пор я побаиваюсь оставлять личные записи где бы то ни было. Все равно найдут. Кажется, раньше, в подростковом возрасте, мне было проще наблюдать и осмыслять происходящее в моей жизни. Более того, мне доставляло удовольствие переносить все на бумагу. Я бы многое отдала за то, чтобы взглянуть на ту девочку-подростка изнутри и попытаться ощутить все то, что она переживала тогда. Но увы, это невозможно — все сожжено в прямом и переносном смыслах. Захочу ли я сейчас снова рисковать и оставить этот блокнот где-нибудь между книг или в бельевом шкафу? Да и имеет ли это все какой-то смысл? Когда умер мой дедушка, мы с мамой нашли тонкую школьную тетрадь, где он писал неровные строчки. Видимо, ему было уже тяжело. Помню его попытку сложить стихотворение о том, как ему было одиноко перед смертью. И пусть я уже никогда не смогу воспроизвести его у себя в голове, последних слов мне достаточно "... постоял у двери, отогрелся". Я и правда не знаю, что чувствую сейчас, когда пишу это. Но мне кажется, что я живу жизнь, которая не совсем моя. В каком-то смысле я тоже стою на пороге и не решаюсь зайти — получить то, что мне кажется важным и нужным. Стоит попробовать, пока не поздно? Думаю, да. Говорят, что в детстве, пока наше сознание не искажено захламляющими установками, мы четко понимаем, что нам нравится делать и кем мы должны быть. Не совсем с этим согласна, но вместе с тем отлично помню свою тогдашнюю уверенность во всем, что бы я ни делала. Так вот, я хочу ее вернуть. Я хочу вернуть себе себя.

Гордость и предубеждение 🤭 Именно так можно было охарактеризовать мое отношение к асинхронному формату до прохождения программы. Почему я изменила свое мнение? Раньше я относилась к нему с недоверием. Думала, что это что-то несерьезное по сравнению с живыми уроками (признайтесь, вы ведь тоже так думаете?) Мне казалось, что я как преподаватель не додам ученику чего-то важного, если мы не встречаемся онлайн. Но сейчас я понимаю, что это не так. Давайте разбираться, почему этот формат заслуживает внимания. 1️⃣ Если ты хочешь получить результат, то нужно научиться видеть английский (да и любой другой язык в асинхроне) по-другому. Это первое и самое главное. Он здесь — не бесконечная гора, уходящая за облака, на которую ученику всенепременно нужно забраться и только потом сказать «я молодец». Суть нового формата можно выразить словами дробление, фокус, порционность и регулярность. А моя задача — создать и наполнить среду, в которой ученику будет комфортно и интересно расти, как будто мы в маленьком уютном саду, который нужно просто регулярно поливать. 2️⃣Второй мой страх был связан с ограничениями. Мне никогда не нравились жесткие рамки. Да и потом, что можно сделать за 15-20 минут в день? На деле оказалось, что в новом формате столько же свободы и возможностей для персонализации, как и в обычных уроках. Особенно у меня прижился термин флюидность (= текучесть), когда формат подстраивается под ученика, а не наоборот. Плюс нет привязки к определенному времени — можно учиться регулярно, но при этом по своему собственному расписанию или настроению. 3️⃣После вдумчивого погружения пришло понимание, что таким образом можно организовать любое обучение, например с фокусом на: • развлекательный контент (чтобы снять языковой барьер) • профессиональный трек (для работы) • поддерживающий формат (чтобы не терять тонус между уроками) 💬 А теперь вопрос к вам: Как вы относитесь к тому, чтобы учить язык без привязки ко времени? Участвовали ли вы когда-нибудь в таких форматах? Делитесь опытом в комментариях ❤️

Английский для ленивых? Друзья, недавно я прошла обучение для преподавателей. В этот раз чтобы преподавать английский в новом формате — асинхронно✨ Что это такое? Мы привыкли, что на уроках работа и общение происходят в моменте. В асинхронном обучении взаимодействие отложенное, то есть разделено во времени Раньше я думала, что это просто «часто и по чуть-чуть» или «английский за 15 минут в день», этакий вариант «ленивых занятий» и честно говоря, не очень-то верила в эффективность такого формата именно для моих учеников, ведь в основном ко мне приходят, чтобы: - разговориться - получить крепкую базу - регулярно практиковать язык в приятной обстановке и узнавать новое Поэтому я шла с мыслью «Докажите мне, что это работает» Ну что, доказали 😂 Сейчас я уверена, что буду его постепенно внедрять и предлагать как отдельный формат для новых учеников. Но обо всем по порядку ➡️

Еще и бессовестно вру здесь. Проверила по календарю и оказалось, что ровно год и три месяца я не делала ни-че-го для поддержи своего физического состояния. И этот человек говорит вам о том, как важно заниматься регулярно 😂 В итоге я конечно же умирала от половины нагрузки, но все же полирнула это дело растяжкой. Thank god, хотя бы здесь не чувствую себя лошарой. Тренер посоветовала дома принять ванну с магниевой солью и сразу идти спать, что я и сделала. Даже съесть ничего не смогла, да и спала плохо — чувствовала, как все болит. Это все натолкнуло меня на несколько мыслей: 1️⃣ Очень просто советовать и поддерживать дисциплину там, где тебе самой это дается легко. А что если моим ученикам настолько же сложно на первых порах, как и мне было вчера?? 2️⃣ Поддержка и внимательное отношение критически важны, пока не сформировалась привычка. Поэтому я очень благодарна тренеру — она просто лапочка. Морально подготовила, сказав, что понадобится месяца полтора, чтобы привыкнуть 3️⃣ Принимать тот факт, что да, будет сложно. Может стоит попробовать найти в этом какое-то извращенное удовольствие? Как думаете, сольюсь или нет? Делайте ваши ставки, дамы и господа 😀 P.S.: урок все-таки провела, но хожу еле-еле