Yerden Serikbay

https://www.instagram.com/p/Db8dDD9CJub/?img_index=1&igsh=MTd0cmhwb3V1dG8zNA==

Мектептің инстаграмы

https://www.instagram.com/divergents.school?igsh=aHV2a2p5YmhjY2Zo

@yerdenserikbay wa.me/77081992519

50 жыл зерттеген ғой адамдардың дамуын. Инсайт керек па?

https://www.threads.com/share/_4pC38kzY/

Родитель, который не доверяет школе, невольно вредит своему ребёнку. На днях один из родителей сказал нам: «У вас слишком строго. Может, можно помягче?» Вопрос, который мы слышим не в первый раз — и он абсолютно нормален: родитель защищает своего ребёнка. Мы разобрались в ситуации детально. И проблема оказалась не там, где её искали. Дело было не в отношении школы к ребёнку — а в поведении самого ученика. Поведении, которое выходило за рамки приличия и нуждалось в корректировке. Мы сказали родителю прямо, без смягчений: дело не в жёсткости школы. Дело в том, что ребёнку сейчас нужна серьёзная работа именно над воспитанием и границами уважения к старшим. Родитель, который в такой ситуации предпочёл бы услышать «мы будем помягче», на деле защитил бы не ребёнка, а проблему в его поведении — и дал бы ей время закрепиться. Мы в Divergents Leadership School всегда объясняем свои решения и говорим правду — даже неудобную. Не потому что нам так проще, а потому что мягкость там, где нужна честность, дорого обходится именно ребёнку — потом, во взрослой жизни. Довериться школе — не значит молча соглашаться со всем, что мы делаем. Значит понимать: мы с родителем на одной стороне — на стороне будущего его ребёнка. Без этого доверия честная и требовательная работа со стороны школы попросту невозможна.

Вы не даёте ребёнку упасть. А значит — не даёте ему научиться вставать. Портфель донесли. Конфликт с одноклассником уладили сами. Домашку доделали — «лишь бы не расстраивался». Знакомо? Это называется не заботой, а гиперопекой. И она стала нормой для целого поколения родителей. Вот что говорят данные: ▪️ 65% взрослых, выросших в условиях гиперопеки, испытывают сложности с принятием важных жизненных решений ▪️ 72% — повышенную тревожность при столкновении с чем-то новым ▪️ Работодатели уже это видят: 39% компаний сознательно избегают нанимать недавних выпускников — из-за недостатка самостоятельности Ребёнку, за которого решают все неприятные вопросы, комфортно сегодня. Но он не тренирует главное — мышцу переносить трудность и находить решение самому. А во взрослой жизни это возвращается: повзрослевшие дети гиперопекающих родителей в 2,5 раза чаще переживают кризис профессиональной идентичности и меняют сферу деятельности после 30 лет. В Divergents Leadership School мы намеренно закладываем в развитие ребёнка посильную трудность: самому разобраться с конфликтом, самому исправить ошибку, самому нести ответственность за роль в проекте. Комфорт мы создаём не вместо этого опыта, а вокруг него — как поддержку, а не как замену усилию ребёнка. Настоящая забота — это не отсутствие трудностей, а посильная трудность рядом с надёжной поддержкой. Мы хотим вырастить не удобного ребёнка сейчас, а устойчивого взрослого потом.

Ссылка на группу: https://t.me/+bvyjLvJhfTsxZDky

Товарищи всем добрый день, хочу записать качественный видеокурс по теме менеджмента, то есть управления людьми. Этот курс будет полезен для действующих руководителей, кто хочет развить свою компетентность, и увереннее чувствовать себя на кресле. Также он будет полезен будущим руководителям, людям которые готовят себя на этот нелегкий пост. Но вместо того чтобы записывать данный курс "от фонаря" хочется четко понимать, чего именно хотели бы узнать желающие пройти данный курс. Предлагаю желающим собраться в отдельную группу, где каждый желающий может поделиться темами которые его/ее интересуют. Это нужно чтобы курс дал максимальную отдачу.

5. Проблема в обучении взрослых #3. Смена парадигмы мышления

4. Проблема в обучении взрослых #2. Возраст и установки человека