Achievery с Алёной
СтатистикаПубличного адреса нет. Приглашение не проверяем — ссылка в Telegram может быть уже недействительной.
🌍Индивидуальные стратегии → поступление в топ-вузы мира! 🔍 Выявление талантов | Построение профиля 👨🏫 Подбор педагогов-экспертов ✅ Бесплатная оценка профиля → Записывайтесь! Подробнее о подходе — https://t.me/alena_studyabroad/172
- Последний пост
- 15:47
- Последнее чтение
- ещё не заходили
- Постов за неделю
- 79
- Всего постов
- 79
- Тип
- закрытый
- Язык
- русский
- Категория
- Образование (по похожим)
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 74
- 1/48двое суток
- 84
- 1/72трое суток
- 91
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
- 15:47291
без подписи
- 15:47291
без подписи
- 15:47291
без подписи
- 15:47291
без подписи
- 15:47291
без подписи
- 15:47291
без подписи
- 15:47291
без подписи
- 15:47311
«Можно ли получить 100% стипендию на образование за рубежом?» С этим вопросом к нам регулярно обращаются родители. И да — такое финансирование существует. Но поиск ответа обычно начинается не с того. Родители ищут списки университетов, грантов и стипендий. Хотя гораздо важнее сначала понять: за что конкретный университет готов профинансировать конкретного абитуриента? Потому что стипендия — это инвестиция. У merit-based финансирования одна логика: университет ищет сильных кандидатов, в которых заинтересован сам. У need-based — другая: здесь появляется оценка финансовых возможностей семьи. А условия полного покрытия могут значительно различаться от программы к программе. Поэтому финансирование нельзя оставлять «на потом». Оно должно быть частью стратегии поступления с самого начала: вместе с выбором страны, университетов и построением профиля ребенка. 18 августа в 18:00 МСК на вебинаре «От мысли о зарубежном вузе к понятному плану» этому будет посвящен отдельный большой блок. Поговорим о том, как устроено финансирование зарубежного образования, кто действительно может на него претендовать и как еще на этапе построения стратегии понять, какие варианты подходят вашей семье. 🔗 Регистрация на вебинар по ссылке
- 16 авг.915
без подписи
- 16 авг.895
без подписи
- 16 авг.896
без подписи
- 16 авг.866
без подписи
- 16 авг.865
без подписи
- 16 авг.865
без подписи
- 16 авг.865
без подписи
- 16 авг.865
без подписи
- 16 авг.885
Если бы моя дочь поступала за рубеж в 2027 году, я бы точно не начинала подготовку со списка университетов. И это я говорю не только как эксперт, который много лет работает с зарубежным образованием, но и как мама. Сейчас моя дочь сама проходит академическую стратегию «Юниор». Не потому, что мы уже выбираем ей университет или решили, кем она должна стать. Наоборот — сейчас важно разобраться в её интересах, способностях, попробовать разные направления и постепенно понять, куда ей самой хочется двигаться. И если бы до её поступления оставался год, мне хотелось бы уже иметь эту базу. Понимать её цели, сильные стороны, иметь достаточный уровень языка, видеть сформированную траекторию — и только потом подбирать под неё страны и университеты. Потому что сегодня хорошего среднего балла и нескольких сертификатов недостаточно. Университеты смотрят на кандидата целиком: насколько последовательно формировался его профиль, чем подкреплён интерес к выбранному направлению и как связаны между собой его решения и достижения. Поэтому в карусели собрала то, чего я сама никогда не стала бы делать, если бы моя дочь поступала уже в 2027 году. А 18 августа в 18:00 МСК на вебинаре «От мысли о зарубежном вузе к понятному плану» разберём уже подробно, с чего начинать подготовку, как выбирать страну и университет, планировать бюджет и искать возможности финансирования. 🔗 Регистрируйтесь на вебинар по ссылке
- 15 авг.953
без подписи
- 15 авг.953
без подписи
- 15 авг.943
без подписи