tgindex
С

Спільнота вчителів фізики, астрономії

Статистика
закрытыйПознавательноерусский

Публичного адреса нет. Приглашение не проверяем — ссылка в Telegram может быть уже недействительной.

Група для вчителів фізики, астрономії: актуальні новини, методичні матеріали, уроки, обмін досвідом

Последний пост
12:21
Последнее чтение
ещё не заходили
Постов за неделю
3
Всего постов
23
Тип
закрытый
Язык
русский
Категория
Познавательное
В каталоге с
13 авг.
Подписчики
705
+2 за 6 дн.
Сутки
+2
+0,28%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
1 168
22 постов
Вовлечённость
165,7%
к подписчикам
Постов в день
0,4
всего 23
Упоминаний
0
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
5 830
1/48двое суток
6 681
1/72трое суток
7 205

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • 12:215 3219247

    ⚡️ МОН спростило процедури оцінювання в базовій школі Наказ МОН від 14.08.2026 р. № 1427 "Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатаів навчання учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти" Що змінюється ✅ Поточні оцінки фіксуватимуть у класному журналі без обов’язкового зазначення груп результатів — ГР1, ГР2, ГР3 або ГР4. Водночас учитель може використовувати індексування як додатковий робочий інструмент. ✅ За підсумками семестру виставлятимуть одну оцінку з навчального предмета або інтегрованого курсу. Окремі семестрові оцінки за кожною групою результатів більше не обов’язкові. ✅ МОН розробить оновлену форму Свідоцтва досягнень учнів 5–9 класів з урахуванням компетентнісного підходу.

  • 17 авг.6 4256313

    Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році Лист МОН від 17.08.2026 р. № 1/17756-26 📌 Група "Знайшов: новини освіти" у Telegram

  • 17 авг.6 7224275

    ⚡️ МОН затвердило оновлену Типову освітню програму для 5–9 класів Наказ МОН від 17.08.2026 р. №1430 "Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти" 📌 Група "Знайшов: новини освіти" у Telegram

  • 10 авг.4

    ✅ Науково-методичний супровід викладання фізики та астрономії у 7-11 класах закладів освіти Чернівецької області у 2026/2027 навчальному році Інструктивно-методичний порадник щодо ключових аспектів організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах освіти Чернівецької області 💡 Спільнота вчителів фізики, астрономії

  • 5 авг.

    https://t.me/+kkkoYS-yaltlODMy

  • 5 авг.

    Добрий день! Підскажіть, будь ласка, чи будуть у продажі зошити для лабораторних робіт з фізики 9 клас НУШ ( Барʼяхтар )

  • 3 авг.

    Добрий день, поділіться посиланням для математики, будь ласка

  • 31 июл.4

    День добрий колеги. З останнім липневим днем 2026. Чи знає хтось канал чи сайт де можна замовити нестандартні завдання з фізики. Я знайшла в ТЕЛЕГРАМ НЕНУДНИЙ КЛУБ для вчителів з математики, де авторка робить чудові нестандартні завдання. А з фізики щось аналогічне шукаю і не можу знайти. Якщо ви маєте щось з цього приводу - поділіться. Вдячна.

  • 30 июл.

    Вітаю. Можливо хтось має зошит інтелекту для 7 класу з фізики. Буду дуже вдячна!!!

  • 30 июл.

    Колеги, добрий день :) Можливо випадково хтось має збережені робочі зошити інтелекту з фізики для 10 кл? На сайті знайшла жовтень-травень, не розумію, де перші уроки на вересень

  • 22 июл.2 687118

    Науковий журнал «Фізика та освітні технології» №1/2026 Журнал ухвалено до друку Вченою радою Волинського національного університету імені Лесі Українки 💡 Спільнота вчителів фізики, астрономії

  • 21 июл.2 680319

    Як перезавантажити уроки фізики: від величних відкрить десятиліття до учнівського STEM-тижня із ШІ У цій статті ви знайдете готову ідею, як трансформувати складні відкриття останнього десятиліття на живий, інтерактивний досвід. Ми розберемо 10 практичних ідей для занять, покроковий план організації масштабного STEM-тижня за принципом «рівний-рівному» (де старшокласники навчають молодших) та дізнаємося, як сучасні учні можуть залучити штучний інтелект як свого ефективного інженерного копілота. Впустимо передову науку до наших шкіл! 💡 Спільнота вчителів фізики, астрономії

  • 20 июл.12

    Боже, знайшлася людина, яка просто говорить, що вчитися - це прикладати зусилля, а не хочу-не хочу, що телефон не розвиває мозок, що вчитель повинен займатися своїм предметом, а не тим , що вважає адміністрація школи, що зарплата вчителя дуже низька.

  • 20 июл.2 195423

    Віртуальний методичний хаб: з досвіду роботи вчителів фізики Лисичанської ТГ Серія триває (усе літо — корисне для вчителів), і цього разу магію творять учителі фізики та астрономії. 💡 Спільнота вчителів фізики, астрономії

  • 19 июл.11

    https://youtu.be/kILUIGx8kAw

  • 17 июл.3

    Фізика 9 клас (2026) Автори: Максимович З. Ю., Варениця Л. В., Коваль Г. С., Микитеєк О. М., Ординович М. Б., Шевців В. Ф. ✅ Підручник ✅ Електронний додаток ✅ Модельна навчальна програма "Фізика. 7-9 класи" для закладів загальної середньої освіти (автори: Максимович З. Ю., Білик М. М., Варениця Л. В., Коваль Г. С., Микитеєк О. М., Ординович М. Б., Созанський А. В., Шевців В. Ф.) ✅ Календарно-тематичне планування Завантажити 👇 https://znayshov.com/Books/Details/fizyka/9klas/fizika_9_maksimovich_2026/2314 #9_клас #Максимович 💡 Спільнота вчителів фізики, астрономії

  • 17 июл.5

    Фізика 9 клас (2026) Автори: Засєкіна Т. М., Гвоздецький М. С., Сіпій В. В. ✅ Підручник ✅ Електронний додаток ✅ Модельна навчальна програма «Фізика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Головко М. В., Засєкін Д. О., Засєкіна Т. М., Крячко І. П., Ляшенко О. І., Мацюк В. М., Мельник Ю. С., Непорожня Л. В., Сіпій В. В.) ✅ Навчальна програма та ОКТП Завантажити 👇 https://znayshov.com/Books/Details/fizyka/9klas/fizika_9_zasekina_2026/2313 #9_клас #Засєкіна 💡 Спільнота вчителів фізики, астрономії

  • 17 июл.15

    Фізика 9 клас (2026) Автори: Бар’яхтар В. Г., Божинова Ф. Я., Довгий С. О., Кірюхін М. М., Кірюхіна О. О., за ред. Довгого С. О. ✅ Підручник ✅ Електронний додаток ✅ Модельна навчальна програма «Фізика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Кремінський Б. Г., Гельфгат І. М., Божинова Ф. Я., Ненашев І. Ю., Кірюхіна О. О.) ✅ Навчальна програма ✅ Орієнтовний календарно-тематичний план (І семестр) ✅ Презентації до уроків Завантажити 👇 https://znayshov.com/Books/Details/fizyka/9klas/fizika_9_baryahtar_2026/2312 #9_клас #Баряхтар 💡 Спільнота вчителів фізики, астрономії

  • 7 июл.2 64718

    Розпочинається реєстрація на VІІ Всеукраїнський Турнір Астрономічних Боїв Змагання відбудеться 17-22 серпня (реєстрація триває до 3 серпня) 💡 Спільнота вчителів фізики, астрономії

  • 4 июл.15

    Ребриста трубка як повітряний насос 🌬 У цьому відео показано простий дослід із гнучкою гофрованою трубкою та легкими кульками. Коли один кінець трубки швидко розкручують, кульки починають підніматися вгору й вилітати назовні, ніби їх «всмоктує» невидима сила. 🔍 Що відбувається? Під час швидкого обертання кінця трубки біля цього кінця виникає область зниженого тиску. Тому повітря із зони вищого тиску прямує вздовж трубки в зону нижчого тиску — подібно до тяги в димоході печі. Цей повітряний потік підхоплює легкі кульки, втягує їх у трубку, а потім викидає назовні. ⚙️ Фізичний принцип Відповідно до закону Бернуллі, чим швидше рухається рідина або газ, тим менший тиск у потоці. Кінець трубки рухається з доволі великою швидкістю, отже відносно нього повітря також рухається швидко. Через це тиск біля рухомого кінця трубки стає нижчим за атмосферний. Фактично трубка поводиться як простий насос: рух створює потік, а потік здатен переносити легкі предмети. 📌 Висновок Відео добре показує, що повітря може бути достатньо сильним, щоб піднімати й переносити предмети. Потрібно лише створити спрямований потік — і звичайна трубка перетворюється на маленький повітряний насос. Джерело: Ранок освіта