Prof_ИШ Профориентация с Ириной Ширшиковой🧩
Статистика👱♀️👱Подростки и дети 9+ 🔍 Ваш подросток стоит на пороге выбора, но… — Ничего не интересно? — Сомневается в решении? — Теряется в сотне вариантов? — Или просто безразличен к будущему? 🧩 Помогаю собрать пазл из увлечений в четкий план поступления
- Последний пост
- 14 авг.
- Последнее чтение
- 20:49
- Постов за неделю
- 2
- Всего постов
- 76
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 66
- 1/48двое суток
- 75
- 1/72трое суток
- 81
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
без подписи
Почему я не начинаю профориентацию с тестов Когда родители приводят ко мне подростка, многие ожидают: «Сейчас мы пройдём тест, и он скажет, кем быть». И очень удивляются, когда я не даю тест в первую встречу. ❓Почему? Потому что тест – это срез сегодня. Он показывает, что ребёнок думает о себе в эту минуту. А завтра он может передумать, испугаться или просто не выспаться. И это нормально. 📈Мой подход строится иначе. Сначала я знакомлюсь с ребёнком и родителями. Мы говорим не о профессиях, а о том, что ему интересно, что получается легко, а что вызывает сопротивление, что он делает, когда никто не видит. ❓Почему это важно? Потому что за фразой «я не знаю, кем хочу быть» часто стоит страх ошибки или давление родительских ожиданий. А за «хочу быть врачом» не всегда любовь к биологии, а, например, желание помогать или уважение к маме-врачу. И только, когда мы понимаем эти слои, я предлагаю тест. Не как «приговор», а как один из инструментов, который помогает подсветить сильные стороны, а не загнать в рамку. Моя задача не дать готовый ответ «будь тем-то». Моя задача показать ребёнку и родителям, как устроен его собственный интерес и куда он может вести. А это больше, чем тест ❤️ А вы сталкивались с тем, что ребёнок проходит тест, а результат ему совсем не подходит? Или наоборот попал в точку? Любите тесты? Делитесь в комментариях, мне очень интересно! #профориентация #подростки #мойподход
Недавно ко мне пришёл Миша с папой. Папа сразу сказал: «Мне не нужен конкретный ответ, кем ему быть. Я хочу, чтобы он сам начал соображать. Пусть выберет хоть электрика, хоть сварщика, но осознанно, а не за компанию». И Миша как раз собирался в сварщики. Говорит: «Друзья идут, и я с ними. И зарплата хорошая». А когда мы сделали диагностику, выяснилось, что у парня огромный потенциал в других сферах: аналитических, управленческих. Но я не стала его переубеждать. Мы просто сели и начали разбирать профессию. И здесь пригодился мой инженерный опыт. Что такое сварщик в реальности? Это не красивые искры в гараже. Это может быть вахта, мороз, это вредные условия, часто работа в поле. Сколько учатся? Какие смежные направления есть? Можно ли потом вырасти до мастера или технолога? Мы проговорили всё это честно. И Миша вдруг задумался. Не сказал «нет», но начал сравнивать, взвешивать, спрашивать. Он включился. Он начал думать. Вот что в итоге сказал его отец: «Спасибо, что вы запустили в нём процесс, он теперь сам рассуждает, чем люди занимаются, сколько получают, куда расти, сколько учиться. Мне это важнее любого готового решения». И это, наверное, лучший результат работы для меня, когда подросток перестаёт быть ведомым и выбирать «за компанию». ❓А как у вашего ребёнка? Вы уверены, что он действительно выбрал профессию, а не просто «идет за друзьями», как Миша? Если в вашей семье тоже есть такое ощущение, что ребёнок вроде решил, но как-то поверхностно, или «за компанию», напишите мне в личные сообщения. Запись на консультации на СЕНТЯБРЬ – открыта 👌 #профориентация #первыйвыбор #отзыв_родителя #истории_клиентов
🎥 Запись эфира с профориентологом Недавно мы вместе с профориентологом Ириной Ширшиковой провели эфир о том, когда стоит начинать задумываться о будущем ребёнка и как связаны выбор дальнейшего пути и подготовка к ОГЭ. Поговорили о профориентации, выборе после 9 класса, образовательной траектории и о том, когда лучше начинать подготовку к экзаменам. Сохраняю запись здесь, чтобы к ней можно было вернуться в удобное время 🤎 А ниже оставлю таймкоды — можно сразу перейти к интересующей теме. ⏱ Таймкоды: 04:32 Профориентация в средней школе 13:00 Как выбрать кружок? 19:20 Когда начинать подготовку к ОГЭ? 24:55 Когда нужен репетитор? 28:57 Русский язык нужен в любой профессии 35:18 Ошибки родителей
Эфир состоялся! Спасибо, что были с нами 🙏 Мы с Кариной Петихиной поговорили о самом важном: о том, как помочь ребенку выбрать свой путь без страха и ошибок. Эфир получился живым, честным и теплым. Спасибо за ваши вопросы в комментариях и поддержку! Кстати, мы их обсудили на эфире 👌 📌 Скоро опубликуем запись эфира. Кто не успел или хочет пересмотреть – не пропустите. А пока короткая нарезка с самыми яркими моментами. Приятного просмотра! 🖥 #профориентация #выборпрофессии #родителишкольников #эфирдляродителей #огэ #егэ #репетиторпорусскому
Карина Петихина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Зал персональной конференции Карина Петихина Подключиться к конференции Zoom https://us06web.zoom.us/j/2526797806?pwd=gjP7PqK7OdmBrbblAZa8Om9MONef4H.1 Идентификатор конференции: 252 679 7806 Код доступа: B09tpz
без подписи
Вы боитесь, что ребенок ошибется с выбором? Признайтесь честно. Вы ловите себя на мысли, что выбираете кружки для ребенка, как в лотерею? Как выбрать предметы на ОГЭ «лишь бы сдать»? Что в 11 классе будет поздно что-то менять? Страх ошибиться в выборе профессии – один из самых сильных у родителей. Мы боимся, что ребенок потратит годы на нелюбимое дело. Что будет несчастлив на работе. Что мы не поможем, а навредим. Я это знаю не понаслышке. Сама выбрала нефтегаз, потому что «престижно». А мечтала работать с детьми. Итог: 15 лет окольных путей, пока я не вернулась к тому, что люблю на самом деле. Не хочу, чтобы так было у ваших детей 🙌 Завтра в 17:00 в прямом эфире вместе с Кариной Петихиной, преподавателем русского языка, разберем главные страхи родителей: ✔ Боюсь, что выберу не те кружки – как понять, что нужно? ✔ Боюсь, что ОГЭ сдаст плохо – как выбрать осознанно? ✔ Боюсь, что репетитор не поможет – когда он вообще нужен? ✔ Боюсь, что не осилим ЕГЭ – как поступить без него? ✔ Боюсь, что уже поздно – а на самом деле нет! 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🗓 Когда: завтра, 30 июля, 17:00 Где: в прямом эфире 🔔 Ссылку опубликуем за 15 минут до старта. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 P.S. Завтра будет не про «как правильно». А про «как не бояться ошибаться». Приходите с вопросами. Будет полезно. #профориентация #выборпрофессии #родителишкольников #страхиродителей #огэ #егэ #репетиторпорусскому #эфирдляродителей #каквыбратьпрофессию
5️⃣С какого класса вы планируете начинать подготовку к ОГЭ?
4️⃣Сколько кружков/секций/курсов посещает ваш ребенок в год?
3️⃣Если бы вы могли выбрать профессию заново, вы бы выбрали ту же или другу?
2️⃣Занимаетесь ли вы сейчас тем, о чем мечтали в детстве?
1️⃣Как вы выбирали свою профессию?
Вспомните себя в 14 лет. Вас спрашивали, чего вы хотите? Каждый родитель хочет для своего ребенка лучшего. Мы выбираем кружки, репетиторов, школы, мечтаем о престижном вузе. Но есть один вопрос, который мы часто забываем задать самому главному человеку – нашему ребенку. «А что тебе на самом деле нравится?» Звучит просто. Но почему-то в гонке за оценками, подготовкой к ОГЭ и выбором «правильных» предметов мы теряем из виду самое важное. Вспомните себя в 14–15 лет. Кто-то мечтал стать врачом, кто-то – художником, кто-то – программистом. А кем вы стали? Вы пошли туда, куда хотели? Или вас направили родители, потому что «это престижно»? Мы не хотим повторять эту ошибку со своими детьми. Но при этом часто делаем то же самое, просто другими словами. «Надо сдать ОГЭ», «выбери предмет полегче», «не рискуй, иди в колледж». А что, если мы остановимся на секунду и спросим? 🗓 Именно об этом мы поговорим на прямом эфире 30 июля в 17.00 Вместе с преподавателем по русскому языку Кариной Петихиной разберем, как выстроить обучение ребенка так, чтобы оно работало на его таланты, а не против них. Поговорим о том: ✔ как не запутаться в кружках и найти «тот самый»; ✔ почему выбор ОГЭ – это не про «легко», а про «нужно»; ✔ как не повторить ошибки прошлого и помочь ребенку выбрать свой путь. А если у вас уже есть вопросы к нам – пишите в комментариях! Самые интересные разберем в эфире👌🏻 🗓 Дата: 30 июля в 17.00 📌Место: в прямом эфире Zoom Будем рады видеть каждого из вас. А пока давайте честно ответим на вопросы ниже 👇
Когда пора задуматься о будущем ребёнка? Многие родители уверены, что выбирать профессию нужно в 10–11 классе. Но на самом деле первые важные решения принимаются гораздо раньше. Как не ошибиться с выбором кружков? Когда стоит задуматься о профиле обучения? Нужно ли уже в средней школе готовиться к ОГЭ? И какую роль в этом играет школьная база? 🗓 30 июля приглашаю вас на прямой эфир, который проведу вместе с преподавателем русского языка Кариной Петихиной. Поговорим о том, что действительно волнует родителей школьников. Обсудим: ✔️почему профориентация в 5 классе – это не выбор профессии, а возможность лучше узнать способности ребёнка; ✔ как выбрать кружки без перегрузки и бесконечных поисков; ✔ когда начинать подготовку к ОГЭ и почему откладывать её до 9 класса – не лучшая идея; ✔ как понять, нужен ли ребёнку репетитор; ✔ почему грамотная речь и умение выражать свои мысли важны независимо от будущей профессии; ✔ какие ошибки родители совершают чаще всего и как их избежать. Наша цель – помочь вам посмотреть на обучение ребёнка как на единую систему, где профориентация, школьные предметы и подготовка к экзаменам дополняют друг друга, а не существуют отдельно. 📌Когда: 30 июля (точное время объявим позже). 📝Если у вас уже есть вопросы о выборе профессии, кружков, экзаменов или школьного обучения, оставляйте их в комментариях. Мы обязательно разберём самые интересные во время эфира. ❗️Ссылку на эфир опубликуем и отправим заранее. Будем рады видеть вас!
Если вы задумались, что такого полезного можно организовать для подростка летом, то у меня есть идея. И нет, это не про лагерь. Хотя здесь есть и очевидные плюсы, и неочевидные минусы. И нет, это не про позаниматься дополнительно школьными предметами. Ох, как я против этого всей душой! И нет, это даже не про профессиональные пробы и немного заработать. Хотя поддерживаю, отличная идея! Я про наладить отношения со своим подростком. На мой взгляд, выстроить доверительный диалог - наиважнейший залог вашего и его/ее спокойствия. Это еще и ощутимая инвестиция в будущие непростые решения - что и как выбирать, куда поступать, чем заниматься после школы. Ведь если есть доверие, то ваш жизненный опыт плюс его/ее понимание себя плюс информация извне даст ответы более точные, чем тесты. И лето - идеальное время для этого. Вам не мешают текущие вопросы успеваемости и поведения в школе, между вами не стоят учителя и репетиторы. И вы сами в более или менее расслабленном настроении, и ваш подросток тоже. Если вам эта идея кажется подходящей, но вы не знаете, как к ней подступиться, позволю несколько соображений. Что же такого нужно подростку от родителей? Уверена, что вы знаете ответ, если вспомните себя в этом возрасте. И нет, новые технологические и общественно-политические обстоятельства не меняют самых важных потребностей человека - в понимании и любви. Вы думаете, что они знают, что мы их любим? А как же иначе, ведь они наши дети? Не все так очевидно, как нам кажется. Сказать «я тебя люблю» можно, но если это не подкрепляется истинным интересом, поддержкой и пониманием, то они в эти слова не очень-то и верят. Поэтому сейчас, в долгие каникулы, можно найти время и силы просто разговаривать. Много разговаривать! И не о школе, не об оценках, не о будущих планах (если подросток сам не инициирует такие темы). Тогда вы спросите, а о чем тогда? Вот это и есть маркер наших отношений. Если мы не знаем, о чем еще говорить с собственным ребенком, если не на «производственные» темы, то нужно отношения чинить. Как? Проявить истинный интерес к тому, чем он/она живет без оценок и нравоучений. Не спешить в каждом разговоре вставлять информацию о себе и своем мнении. Не оценивать и не критиковать друзей. Не бояться признаться в собственном незнании чего-то. Уметь просто посочувствовать без дальнейшего «зато». Не обесценивать переживания. Спрашивать про границы и соблюдать их. В общем, общаться так, как вы хотели бы, чтобы общались с вами. Тогда. Сейчас. И всегда. Если вы считаете, что так и общаетесь с вашим ребенком, то я вас поздравляю (без иронии и сарказма). Вы делаете для него самое важное, что мы родители, должны делать для своих детей - любить, понимать и принимать. А, значит, он уже сразу имеет фору и большие шансы построить свою счастливую взрослую жизнь. В общем, я предлагаю лучше узнать и принять ребенка. Как идея? В следующем посте хочу это обсудить подробнее.
Родители, а давайте сегодня поразмышляем? 💭 Лето – время не только отпусков и ленивых завтраков. Это ещё и уникальное окно, когда мы можем просто побыть с детьми. Без школьной гонки, без оценок, без вечной спешки. Я всё чаще слышу от родителей подростков: «Мы перестали понимать друг друга», «Он ничего не рассказывает», «Она закрылась». А с другой стороны – «Я так хочу с ним поговорить, но не знаю о чём». Именно об этом – прекрасный пост моей коллеги 👇 https://t.me/ProfShirshikovalrina/437 После прочтения вопрос к вам: А вы знаете, о чём говорить с подростком, если не про школу и не про будущее? Честно. Бывает, что ловите себя на мысли, что не знаете? Или у вас есть свои секретные темы-спасатели? Делитесь, мне очень интересно! А моя коллега Ирина в следующем посте продолжила эту тему 😉
Ранняя профориентация: найти маячки, а не профессию в 9 лет «Озорной, весёлый, неугомонный» – так можно описать почти любого девятилетнего исследователя 🔍 Это возраст открытий, самостоятельных решений, любопытства и… да, того самого упрямства, когда родители ломают голову: «Куда бы его пристроить?» 🚩А возможна ли профориентация в этом возрасте? Не только возможна, но и нужна! Только речь не о выборе профессии навсегда, а о мягком поиске интересов, увлечений и сильных сторон. У одного ребенка это Lego и робототехника, у другого – комиксы и спорт, у третьего – алмазная мозайка и шитье. Это не просто хобби. Это маячки, за которыми стоит наблюдать уже сейчас. 🚩 Зачем это делать так рано? 1️⃣Система образования спешит. Выбирать профильный класс (гуманитарный, технический и т.д.) часто нужно уже в 10–11 лет! Как принять это решение без паники, если вы не знаете, к чему у ребенка душа? 2️⃣Море возможностей. Кружки, секции, курсы – глаза разбегаются, и хочется дать ребенку ВСЕ и СРАЗУ. Но большая ошибка пытаться объять необъятное. Перегруз ведет к потере интереса. ▶️ Здесь на помощь приходит ранняя профориентация. Если вы чувствуете, что: ❓теряетесь в кружках и не понимаете, что действительно подходит ребёнку; ❓хотите заглянуть «внутрь» его склонностей, чтобы опираться не на случай, а на факты; ❓планируете переход в профильный класс и боитесь ошибиться с выбором вы всегда можете обратиться за индивидуальной диагностикой. Это не экзамен для ребёнка, а спокойный разговор-исследование, после которого у вас появляется чёткая карта его сильных сторон и зон роста. А чем увлекаются ваши дети? Какие у них самые неожиданные или самые стойкие интересы? Как вы справляетесь с выбором кружков – интуитивно, методом проб или у вас уже есть система? 👇 #ранняяпрофориентация #дети9+
После консультации с родителями я всё чаще слышу один и тот же вопрос: — Ирина, а можно пройти профориентацию только уже мне, взрослому? И знаете что? Конечно да! ❤️ Профориентация полезна в любом возрасте. И я тому пример. Первый раз я прошла профориентацию в 36 лет 😉 И что изменилось? Я получила новую профессию и нашла своё любимое дело. Ту самую работу, от которой горят глаза и не хочется уходить в 5 вечера. Да, я начинала с профориентации для взрослых. Но со временем поняла: моя отдельная любовь – это дети и подростки. Я с ними учусь и узнаю новое, с ними каждый день становится интереснее. Это моя стихия. 📱А для вас у меня есть проверенный контакт – моя коллега Татьяна, которая специализируется именно на взрослой профориентации. Она помогает разобраться в себе, найти точку опоры и понять, куда двигаться дальше – даже если вам 40, 45 или 50+. Так что если вы чувствуете, что занимаетесь не своим делом, если внутри живёт «а что, если...», если вам кажется, что уже поздно – пишите в личку. Я с радостью поделюсь контактом. Потому что искать себя никогда не поздно. А вы когда-нибудь задумывались о смене профессии? Пишите в комментариях 🙌 #профориентациядлявзрослых #поисксебя #любимоедело #никогданепоздно #профориентолог #сменапрофессии #взрослыедети
Мы до сих пор не знаем, кем хотели быть. А наши дети – могут. Как же здорово, что сейчас родители хотят узнать своих детей по-настоящему. Не просто «как дела в школе», а что у них внутри, чем горят, что умеют, о чём молчат. Спросите своего подростка: «Кем хочешь быть?» В 14–16 лет стандартный ответ – «не знаю». Да и мы, взрослые, честно говоря, в 40+ иногда всё ещё не знаем 🤪Согласны? Недавно получила отзыв от клиентки: «Как жаль, что в моё время не было профориентологов... Маме бы тогда рассказали о моих талантах, и сейчас моя жизнь была бы совсем иной» И это ведь правда. У нас есть шанс не гадать, не ломать, а просто увидеть сильные стороны, способности, которые мы порой не замечаем или не знаем, куда их применить, в какой профессии они будут востребованы. ❓Хотите разобраться, в чём силён ваш ребёнок? Приходите на консультацию – уточним вашу ситуацию, поговорим по душам, подберём программу и формат. Без давления. С заботой 👨👩👧 🗓 Запись на летнюю программу профориентации – еще открыта. Свободные даты на август уточняйте в личке ▶️ А вы знали себя в 14 лет? Или до сих пор ищете? Пишите в комментариях – давайте по-честному 🌸 #профориентация #родителиподростков #выборпрофессии #подростки