tgindex
Гимназия Святителя Василия Великого

Гимназия Святителя Василия Великого

Статистика

Практика гимназии основана на современных достижениях педагогики и традициях русской школы с православным мировоззрением и ценностями. www.welcome.vasiliada.ru

Последний пост
14 авг.
Последнее чтение
06:47
Постов за неделю
1
Всего постов
22
Тип
открытый
Язык
русский
Категория
Религия
В каталоге с
12 авг.
Подписчики
1 861
+2 за 5 дн.
Сутки
+2
+0,11%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
422
21 постов
Вовлечённость
22,7%
к подписчикам
Постов в день
0,1
всего 22
Упоминаний
2
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
256
1/48двое суток
293
1/72трое суток
316

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • 🤩 Английский после каникул: возвращаемся в учебный ритм Как освежить знания перед началом учебного года без лишней нагрузки? Рекомендациями делится учитель английского языка Надежда Андреевна Вотрина. «Иностранный язык во многом похож на спорт: чтобы оставаться в форме, нужно регулярно тренироваться. Поэтому своим ученикам я предлагаю правило „золотых 20 минут в день“. Ставим таймер и выбираем один или несколько простых форматов: 1. Вспоминаем слова с помощью карточек Подойдут карточки на разные темы: цифры, животные, цвета, предметы дома. Сначала покажите ребёнку картинку и несколько раз вместе произнесите слово. Затем закройте подпись и попросите назвать его самостоятельно. Следующий этап — произнести и написать слово. Так постепенно возвращается словарный запас, а ребёнку становится легче узнавать знакомые слова в тексте и использовать их в речи. 2. Смотрим мультфильмы на английском Чем проще язык, тем лучше: сначала ребёнок понимает происходящее по действиям, затем начинает узнавать отдельные слова и целые фразы. 3. Повторяем пройденное Подойдут пособия за предыдущий класс или языковые приложения. Например, 10 минут на работу с карточками и 10 минут на упражнения — этого достаточно, чтобы освежить знания без переутомления. Если родители знают английский, его можно понемногу включать и в повседневные дела. Например, в магазине, указывая на фрукты, спросить: «Would you like an apple or an orange?» «Мы, учителя, не ждём от учеников бесконечных занятий на каникулах. Нам гораздо важнее увидеть ребят в сентябре отдохнувшими, полными интереса к новым знаниям и свершениям!»

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • 🤩 Состоялся финал Азиатского летнего научного лагеря: рассказываем о проектах участников Финальной частью программы стала защита командных исследовательских проектов. Участники из разных стран объединились в группы и представили свои идеи жюри. Темы проектов преимущественно основывались на лекциях приглашенных спикеров, в том числе лауреатов Нобелевской премии. Рассказываем, над чем работали наши ребята и как прошла защита. Лев Зарубин, Гимназия Святителя Василия Великого: «Темой нашего проекта стало создание сельскохозяйственных культур, наиболее устойчивых к изменению климата, с помощью технологии CRISPR-Cas9. Эта технология работает как «молекулярные ножницы» и позволяет вносить точечные изменения в ДНК. Например, с ее помощью можно отключить ген, который делает растение уязвимым к определенным заболеваниям. В перспективе такой подход может помочь фермерам получать более стабильные урожаи в условиях изменения климата. Мне очень понравилось работать с ребятами в группе: мы быстро определились с задачами и вовремя подготовили проект. Перед защитой было волнительно, но мы справились, и у жюри практически не возникло вопросов». Софья Васильева, школа 171: «Нашей темой был coral bleaching (осветление кораллов в результате неблагоприятных условий, в основном из-за повышения температуры воды). Мне очень понравилось работать над проектом с группой, мы быстро придумали тему и распределили обязанности. Я занималась частью, связанной с выведением генетически более устойчивых к потеплению кораллов. Наша группа разработала систему, которая помогает понижать температуру воды возле коралловых рифов. Я считаю, что тема очень актуальная: более 50% рифов в мире уже подверглись обесцвечиванию, этот процесс только ускоряется, поэтому мне было бы интересно поработать над ней в дальнейшем». Никита Черняк, ГБОУ школа №1514: «Наш проект называется Mycelium Biofoam. Его основная идея — заменить неэкологичный пластик в упаковке биоразлагаемым аналогом: композитом на основе мицелия вешенки обыкновенной. Похожие разработки уже существовали, однако у таких материалов есть существенный недостаток — высокая восприимчивость к влаге. Мы предложили решить эту проблему с помощью генной инженерии — удаления гена mbcp1. Кроме того, мы предложили выращивать мицелий на субстрате из сельскохозяйственных отходов, а для высушивания готового композита использовать сверхкритический CO₂ (scCO₂). Над проектом мы работали в формате мозгового штурма. Моей основной задачей было изучение уже существующих разработок по нашей теме. Времени не хватало, поэтому иногда приходилось доделывать проект по ночам в общежитии. Защита прошла довольно спокойно: вопросов было много, но мы уверенно на них ответили». Поздравляем ребят с завершением программы и успешной защитой проектов! Желаем не терять исследовательского интереса и продолжать воплощать свои научные идеи.

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • 7 авг.351121

    🤩 Отзывы участников Азиатского научного лагеря Участники Азиатского научного лагеря продолжают делиться своими впечатлениями. Каждый день программы наполнен лекциями ведущих ученых мира, встречами с единомышленниками и новыми открытиями. Лев Зарубин, Гимназия Святителя Василия Великого: «За эти дни произошло много интересного. Особенно меня впечатлило открытие ученого Денниса Ло Юк-минга (Dennis Lo Yuk-ming). Он разработал метод исследования ДНК ребенка по крови беременной женщины, который позволяет выявлять хромосомные аномалии еще во время беременности. Было очень интересно познакомиться с проектами команды студентов Гонконгского университета, которая участвует в международных соревнованиях по робототехнике. Да и сам Гонконг — невероятно красивый город. Это очень необычный и ценный опыт, который я точно запомню». Софья Васильева, школа 171: «Лагерь проходит очень интересно: я узнала много нового и познакомилась с замечательными ребятами. В первый день после лекций мы отправились на экскурсию на устричную ферму, а вечером любовались самыми известными небоскребами Гонконга. Во второй день были лекции по математике и медицине, затем мы начали готовить групповые доклады, посетили HKU Racing Club и попробовали себя в мастерстве китайской каллиграфии. Особенно мне понравилась лекция о терапии антителами. Я очень рада, что поехала сюда — это опыт, который редко где можно получить». Никита Черняк, ГБОУ школа №1514: «Я очень рад, что попал в этот лагерь. За последние два дня я познакомился с замечательными школьниками и студентами, а также посетил лекции выдающихся ученых. Больше всего мне запомнилась лекция Аарона Чехановера о том, как и почему важно индивидуализировать лечение пациентов. После нее у нас была уникальная возможность задать вопросы лауреату Нобелевской премии и узнать больше о его научном пути. Не менее интересной стала лекция Random Walk to Stockholm, на которой наш соотечественник Андрей Гейм рассказал о своем пути к Нобелевской премии. Большое спасибо за возможность получить такой уникальный опыт!»

  • без подписи

  • без подписи

  • 5 авг.412276

    🤩 Стартовал Азиатский научный лагерь ASC 2026 Со 2 по 8 августа в Гонконге проходит Азиатский научный лагерь ASC 2026, объединивший школьников и студентов из 31 страны Азии и Европы. Среди участников — Лев Зарубин, ученик 10 класса, представляющий нашу Гимназию. В понедельник состоялось торжественное открытие лагеря, после которого участники приступили к образовательной программе. В течение недели ребят ждут лекции нобелевских лауреатов и ведущих ученых мира, научные дискуссии и практические сессии, в ходе которых участники будут знакомиться с современными направлениями научных исследований. По итогам практических сессий участники объединяются в международные команды, выбирают наиболее интересные для них научные темы и разрабатывают собственный исследовательский проект, который представят в завершение программы. Желаем нашему гимназисту успешной работы, новых знаний, вдохновения и ярких научных открытий!

  • без подписи

  • без подписи

  • 3 авг.410131

    🤩 Успехи в Международном инструментальном конкурсе Ученицы школы искусств «Ирис» стали призерами международного инструментального конкурса «Летние аккорды-2026»: • Елена Еременко - лауреат I степени; • Серафима Коновалова - лауреат II степени; • Елизавета Коновалова - лауреат III степени. Поздравляем наших гимназисток с достойными результатами и выражаем благодарность их преподавателю Валерии Викторовне Кузнецовой за высокий профессионализм, педагогическое мастерство и вклад в развитие творческого потенциала учащихся.

  • 🤩 Сегодня, 28 июля, в День Крещения Руси и день памяти святого равноапостольного Владимира, мы поздравляем с днем тезоименитства настоятеля храма святителя Василия Великого в Зайцево и домового храма мученицы Татьяны при Московском Государственном Университете, духовника нашей Гимназии протоиерея Владимира Вигилянского. Дорогой отец Владимир, от всей души поздравляем Вас и желаем крепкого здоровья, душевных сил, благополучия и помощи Божией в Ваших трудах. В Вашем лице мы поздравляем всех именинников! Многая и благая лета!

  • без подписи

  • без подписи