Достаточно хорошая АБА

Прямо сейчас Жизнь - это причудливый калейдоскоп событий. Одновременно, разворачиваясь и усложняясь, как лента петляющей дороги, из-под наших ног стартуют десятки путей. Делая шаг, ты не отметаешь все остальные. Они висят где-то рядом в фоновом режиме, словно несколько программ в компьютере. Пишешь ответ инструктору, одновременно прикидывая: 🤸даты тренингов в окна между конференциями 🧮 где купить школьную форму 🩺 если дочка пройдет в техникум, надо бежать за новой медсправкой 🥒 уже завалят кабачками или еще не кабачковый спас 🎖нужна ли мне сертификация ПСПА ♾ Повисают вопросы. Не пора ли: 🕗 восстановить режим сна сыну 🛩 купить билеты во Владивосток 📆 спланировать осенние каникулы 📰 дать анонс 🎨 написать в блог про витраж 💊принять таблетки Между тем идет пятый день отпуска Море? Нет, не море. Горы? Нет, не горы. Вокруг меня город и люди. Воздух все тот же. Времени немного больше. Если остановиться и зависнуть в каждой маленькой песчинке в огромных часах, можно отдохнуть. Это сложный фокус. Кто-то назвал бы медитацией, бытием в моменте или что угодно ещё. Если все получится, мир превращается в острые колкие льдинки ощущений. Они каплями росы на листьях оседают на рецепторах. В вазе зефирно-бежевые гвоздики. За окном шум проспекта. Над головой огромное свободное небо. Вчера вечером розоватые облака на нём напоминали шкуру гепарда. Капля вишневого варенья в йогурте. Тёплые объятия. Пряжа пледа на коленях. Каждое мгновение бесценно. Даже если это один стук сердца между прощанием с одним ребёнком и входом другого. Или глоток чая на бегу между кухней и залом, где уже минуту подозрительно притих малыш. Или пауза между сложным вопросом и трудным ответом. Я не могу позволить себе нырнуть в море на пару недель, отключив телефон. Мой отпуск - из мелких цветных стекол впечатлений. Их можно перебирать перед сном в уме, чтобы утром быть живой. #не_айседора_дункан #обомненное

На фоне новостей о сбежавшем Генералове, пытающихся пробиться на рынок все новых препаратах и терапиях, хочу напомнить всем, что любые отзывы в сети - это личное мнение. Интенсивы в Китае, фекальные трансплантации, как и пересадка костного мозга, снятие "купола аутизма" по фото или массаж поющими чашами - это в лучшем случае бесполезное, а в худшем опасное средство. Аутизм не лечится. Это состояние человека, которого можно научить лучше в этом мире жить, упростить контакт с ним. Для этого мы анализируем, что человек умеет и учим новому, начиная с самого необходимого. Так работает прикладной анализ поведения. Берегите своих детей #особенныедети #рас #аватерапия

Трагичная и тревожная новость. Гибель ребенка в результате применения экспериментального медицинского препарата, а затем еще и сокрытие этого факта от остальных ученых в течение года. Препарат похож по механизму действия на знаменитый Золгенсма, но сложнее и опаснее. В марте 2025 года в больнице Синьхуа медицинского факультета Шанхайского университета Цзяотун провели терапевтическое генное редактирование нейронов мозга девочки шести лет. У нее был синдром Снейдерса Блока — Кампо — генетическое заболевание, вызывающее отставание в развитии. Вмешательство проводилось официально, в рамках клинического исследования, и при этом частично финансировалось семьей девочки. Деньги были возвращены, когда ребенок умер. Однако организаторы не сделали официального объявления о смерти и удалили информацию о неудачном КИ из своей статьи, отправленной в Nature, оставив только описание экспериментов на животных. Теперь стало известно, что и в опытах на обезьянах были серьезные сигналы о потенциальной опасности терапии. На мой взгляд, эта история поучительна, она отрезвляет и показывает границы возможностей современной медицинской науки, а также важность контроля за учеными, фактологического и этического. Наверняка многие увидят в этой истории лишние поводы относиться с подозрением к бигфарме, особенно после недавнего нашумевшего скандала с Авакопаном https://t.me/LanceBio/398. Но я предпочитаю видеть во всем этом обычные человеческие ошибки и пороки, а не заговор и злой умысел (бритва Хэнлона редко подводит). Отличная статься с разбором смерти китайской девочки от экспериментального препарата тут: https://pcr.news/novosti/shestiletnyaya-devochka-umerla-posle-eksperimentalnoy-gennoy-terapii/ Гиперссылки в статье также очень интересны.

Дайджест постов за лето Что такое супервизия Я сделала все правильно, и ничего не вышло Запуск речи Ужасы Восточного вокзала Материалы и гибкость Полезные более древние посты: Сколько часов АВА реально занимаются люди. Клинические рекомендации по аутизму. Что это и почему их нужно знать. Серия постов Про сериал "в Хогвартс я не попал". Родитель-поведенщик. Почему мы решились и чего это стоило? Об эффективности терапии и гарантии родителям. Консультация vs диагностика. Когда подойдет одно и другое.

PEAK и его материалы Год назад, когда моя дочь начинала заниматься, я с интересом наблюла процесс подготовки. Готовились и к её протоколам, и протоколам другого ребенка. 🐤🐤🐤🐤🐤🐤 🐷🐷🐷🐷🐷🐷 🐼🐼🐼🐼🐼🐼 🐸🐸🐸🐸🐸🐸 🦊🦊🦊🦊🦊🦊 🐰🐰🐰🐰🐰🐰 По полу маршировали десятки уточек, резались изображения, раскладывались коробки с неуловимой логикой внутри. Между всем этим витала супервизор Оля, решительно сортируя то так, то эдак, дозаказывая, разбирая коробки, полная задора и куража. 🙈🙉🙊 Как часто бывает с коллегами, я тоже рванула "что-то помочь" и быстро была посажена за компьютер найти 8 пар брюк, которые не совсем брюки, которые бы заодно отличались по материалу и цвету и соотносились по материалу и цвету с другими объектами. 👖🩳🩲 Peak - это лучшее, что можно придумать для генерализации, развития беглости, мышления и стрессоустойчивости разом. Сначала у куратора, потом у инструктора, а там и у ребенка. Хитровыгнутость, мгновенные озарения и смирение - непременные спутники обучения. Хотите прокачать свои навыки - заходите в PEAK. Легко не будет, а вот интересно да. И никогда не скучно. 🤸 Я не люблю повальных увлечений новыми методами, в которые люди ныряют, как в прорубь. У Аутизм партнершип во многих видео звучит эта мысль - панацеи 🚐 (волшебное лекарство 🛟, которое спасет от всего) не будет ни сейчас, ни через год, но надежда не умирает никогда, и все новые методы вдруг становятся единственными и сверхпопулярными. Вслед за волной нежности к "совместному вниманию" пришла очарованность книгой "Идет работа" и АП, за ним примчался PECS, преследуемый Денвером. Тут как раз метод Хенли подоспел, весь прекрасен и травмо-ориентирован. Где-то между пунктиром проскакал ассент и нейроразнообразие с автономностью. День грядущий принесет ещё много нового и своего, как Триада, и переводного, как ACT. ✅ Методы хорошие. Но мы не называем красную краску 🔴лучше 🔵 синей. Мы красим тем, что подходит лучше , если у нас есть обе. Если нет, мы красим тем, что есть 🟠. Если ничего не подходит - ищем и смешиваем 🟣 меняем технику рисунка 🟥, лепим вместо рисунка ♨️, чертим ❣ или вовсе поем 🩸. Пик - не от всего и не для всего. Это классный способ учить детей быстрее 📈, сразу применять в жизни. Это инструмент, как молоток 🔨или пассатижи 🔩, только сложный. Отверткой владеют многие, а вот болгаркой уже нет. Пик по сравнению с отверткой - капризная строительная машина с множеством функций и нежной настройкой. Суперкомпьютер 💻. Ей нужен мастер ⛑. Инструктор, с которым занимается дочь, - Луша была студенткой моего курса. И даже её куратор была. Они прекрасны и вместе, и по отдельности. Я горжусь, что приняла участие в их входе в профессию, и спокойно передаю им контроль над ситуацией. Когда ты слишком много знаешь о том, что может пойти не так - иметь такую команду бесценно. Обожаю вас, девочки. ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️ #aba #коллеги #peak #абанапонятном

🧩 В быту материалом мы называем то, из чего сделана вещь: бумага, ткань, керамика, дерево. Материалом может быть тип ткани или дерева, ворс кисти. 💡На сленге поведенщиков, унаследованном частью от дефектологов, а частью ставшем калькой от слова materials, материал - это то, что нужно для выполнения отдельного протокола формирования навыка. Мы уважаем чёткость, пишем подробно сколько нам нужно яблок, сапог или веников, их форму и размер, потребный контейнер или коробку и прочая. Эта особенность наше высшее благо и гибельнейшая беда. Что происходит с начинающим инструктором, которому написали/надиктовали/сняли/показали протокол? 🔦 Он пытается повторить, как понял, то, что увидел. При этом пока нет разделения, что существенно, а что нет. Надо именно трижды давать подсказку? Передавать материал строго правой рукой? Кубики из пластика, размером 5Х5, 3 штуки, синий, красный и жёлтый? 🟦🟥🟨 Так страшно ошибиться, ещё страшнее уточнить. Спросишь, сойдешь за дурака, не спросишь - потом додумать придется. Нас все еще очень мало, несмотря на десяток сертификационных курсов супервизоров и пару десятков инструкторских. Когда начинающий специалист, не успев понять, что можно менять и адаптировать, берется транслировать опыт дальше, случайные привычки закрепляются как догма. Почему именно три кубика этих цветов? Неизвестно. Но так гласит протокол. Дальше все развивается, как в анекдоте про скамейку. В воинской части сменился начальник. Обходит посты, проверяет, видит бойца рядом со скамейкой. Спрашивает зачем он стоит здесь. Велено стоять. Хм, думает начальник, и звонит бывшему начальнику. Пост там был ещё до него. Звоните начальнику до предыдущего и так далее, пока не доходит до почтенного старца, который рявкает в трубку: " Что, краска до сих пор не высохла?" ❗️Мы часто находимся в плену привычек наших учителей, которые они и сами не осознают. Ибо от прадедов заповедано. Или каквелит древняя прогоаммистскся мудрость: "Работает? Ничего не делай." Мы копируем модель, сами загоняя себя в рамки, лишаем генерализации там, где можно было бы сделать проще и естественнее. Когда я спросила о том, для чего я собираю предметы, я подозревала, что будет много разных ответов. Так и вышло. И я очень этому рада.♥️ Меня читают осознающие люди, которые умеют из одной пирамидки сделать 20 разных игр. Практика показывает, что ошибка привязки к материалу повсеместная. На этих карточках мы учим глаголы🤸‍♂⛹🧘‍♂🏊‍♂. На этих существительные 🍎🍌🍓🥕🥔, на этих прилагательные 💚🟠🔷🟪. Замечаем порой, что ребенок ещё до инструкции нам говорит "плывет, лежит.. " и прочее, но просто считаем, что это его инициатива, упуская, что он "сидит" на подсказке. Спроси его неожиданно, кто на них, и снова услышишь плывет, лежит, бежит. ⚪️ В той же ловушке дети, которые прекрасно дают карточки с изображением по просьбе, но не показывают на них. Материал сначала управляет взрослым, а потом ребёнком. А вещи, даже самые лелеемые, собранные за годы, не должны управлять поведением думающих людей. 🚫 Нет и не может быть никаких "наборов карточек для..." - будет зубрежка. Хотим научить слышать, что мы просим - меняем по чуть-чуть среду каждый раз, начав с материала и инструкций. Даже если мы меняем всего лишь квадратные карточки ⬜️ на круглые ⚪️. Исключение составляют наборы для диагностики, если конечно вы не разбираете их на атомы, когда кончаются материалы для занятий. Я также против натаскивания на тест Векслера, заучивания типовых связок вопрос-ответ для психиатра, если только это лукавство не ведет к существенно бОльшей выгоде для ребенка. Коллеги, а теперь ваша очередь рассказывать. Сталкивались с пособияии для единственной цели? #аватерапия #aba #коллеги #peak #мифология

Внимание, знатоки. Для какой надобности я собрала эти предметы? Чему собираемся учить? #аватерапия

Есть у эволюции начало, нет у эволюции конца. 🔥 Инструктора на тренингах часто показывают все свои навыки, даже не подозревая об этом. Гибкий подстраивается, тревожный пугается, неопытный замирает или идет по самому частому своему шаблону. Супервизор в такие моменты видит каждого гораздо яснее, чем наблюдая за регулярными занятиями. Тренинги открывают новые грани людей и подтверждают гипотезы. Невозможно не любить живую практику, когда ты и сам можешь навыки формировать, и видеть, что у других, учиться через наблюдение, сопереживание, помощь и анализ. Раз в месяц уже почти год я приезжаю в Брянск и вдумчиво, тщательно выбирая шаги качаю команду, в процессе изобретая что-то новое и миксуя. Это счастливейшие дни. Вчера на тренинге по нежелательному поведению в Брянском центре Краски я гордилась. Внутри тепло оттого, что начинающие инструктора не терялись, внешне не показывали признаков тревоги и очень четко следовали первоначальной инструкции. Опытные товарищи были сдержанны и сосредоточены, галерка не подсказывала, оттачивали себя в мелочах, которые потом станут узнаваемыми фишками. Мы делали одну из самых сложных задач в поведенческом анализе - его уникальную фишку - функциональный экспериментальный анализ. Он помогает подтвердить гипотезу о функции поведения - быстро и наглядно отвечает и на оба вопроса: зачем он это делает и что с этим делать мне. Чтобы поднять уровень задачи и сделать условия учебными в нужном мне ключе, обоих "детей" отыгрывали супервизоры IBA. Я увидела все, что хотела и мне хочется кричать. Да! Даааа! Они крутые. Разные, со своим видением, подходом и наработками. Не роботы имени красивых ручек и тихих ротиков, а живые люди со своим поведенческим репертуаром наперевес. Когда ты и мама, и супервизор, очень легко оценивать качество работы. Задаешь вопрос. Незамысловатый. Ты отдала бы на занятия своего ребенка к этому человеку? Если ответ нет, тебе ещё есть над чем поработать, супервизор. Мой ответ - да ❤️ #коллеги #краски #йетидети #ава

Планы на лето + сентябрь. Мир в его пронзительной ясности именно летом такой громкий, он дышит пылью из-под колёс, слышится в музыке из открытых окон и криках "гоооол" со двора, вливается в уши и слепит глаза тысячей своих красок. Специалистов летом гнетет обычно две вещи: малочисленность клиентов и невозможность отпуска. Те, у кого число первых велико и наличествует возможность второго, хмуро завидуют и отдыхают там, тогда и столько, сколько выходит. Я в этом году норму по отпуску в длительности выполнила наполовину, хотя ни моря, ни даже дачки в 8 км от ручья не предвидится. Вторая половина ждет меня в августе, висит меж звёздных ливней половинкой луны. Я знаю, что все одно немного работать буду - тревожусь, когда совсем отключаюсь от работы. Первая майская часть отпуска началась с того, что мы запланировали новый курс IBT. Теория будет проходить онлайн в дневное время.... И это уникальная история. Я буду учить Владивосток, а их вечернее время равно нашему ночному. Записи, разумеется, будут. Очная практическая часть будет как во Владивостоке (да, я туда полечу), так и в Москве (мы ещё обсуждаем). Если есть группа от 5 человек из других городов - пишите в ЛС, обсудим. Время для ориентира - последняя неделя августа и сентябрь. Вторая новость курса - будет возможность получить свидетельство государственного образца, кому они важны и нужны. Ещё больше новостей: 1⃣ теперь в блоге будут выходить обзоры книг по прикладному анализу и смежным темам на русском языке 🔸часть книг я буду разыгрывать в канале, например... 📚 Эрц и Мелешкевич "Введение в прикладной анализ поведения" 📚 Шрамма "Мотивация и подкрепление" 📚AFLS раздел "Быт" и многих других полезных 🧐С августа мои вебинары CEU появятся на геткурс, будет анонс И последнее. ❗️До конца августа у тех, кто давно хотел ко мне на супервизии, но не решался, есть возможность прийти на пробную встречу. Это 30 минут в течении которых я могу ответить на несколько ваших вопросов. Возможно невозможное, доступно недоступное - вечернее время между 19 и 22 часами. В остальном учебном году в это время плотно безостановочно идут лекции. Запись в ЛС, в одни руки одна консультация, ближайшее время на этой неделе в четверг 16 июля. Всех обнимаю 😉😇 #книжкинаполках #aba #розыгрыш #геткурс

Лето - бесконечные тропы, пути, магистрали, стучащие колеса и визгливые тормоза. Я все больше хочу быть дома и все меньше могу. В дороге молчу много, упоительно, наслаждаясь возможностью. Лето - алый бок яблока и малина с куста. Шепот комаров под тентом - сплошное очарование, когда они там, а ты нет. Сбитый график сна сына - пост сдал/пост принял. Лето - книги. Они читаются по 2-3 разом, прячутся, путешествуют со мною из комнаты в комнату, выглядывают из рюкзака в поезде, просвечивают сквозь сложенные листы диагностик. Летом меньше детей в центрах и лекций в вузах. Есть щепотка той свободы, в одной лишь ей можно расти и быть живым педагогом. Короткий список книг, о которых буду говорить: "Теория реляционных фреймов" Торнеке "Теория человеческой изобретательности" Барон-Коэн "Современный бихевиоризм" Баум "О бихевиоризме" Скиннер Эти о прикладном анализе, РАС, вообще в целом о нашем поле деятельности и... это интересно, честное слово. Я расскажу. #не_айседора_дункан #aba #эхдороги #книжкинаполках

Пути эвакуации эвакуировали эвакуировали да и выэвакуировали. Любите ли вы Восточный вокзал города Москвы так нежно, как я? Испытываете ли вы к этому новому транспортному узлу столь же интенсивные чувства? Расположено это чудо архитектурной мысли по-над метро Черкизовская. По задумке мы прямо из метро летящей походкой попадаем на поезд. И наоборот. Дальше построилось следующее. Вокзал прижат боком к одному из собственных путей - узкий, высокий и отчаянно напоминающий изнутри музей Гугенхайма. Это тот, по которому в "Людях в чёрном" взбежал вертикально инопланетянин, а Уилл Смит его потом долго и нудно догонял круговым пандусом, который как резьба изнутри прошивает весь музей, чтобы вы точно все посмотрели. Ходить по вокзалу, если вы не хотите с боем брать лифт, надо кругами. Мероприятие групповое, зрелищное с элементами трагикомедии. Создается ощущение, что приличный вокзал вошёл в лифт первым, а потом его уплотняли, пока он не раскатался вертикально в тонкую макаронину. Если представить вокзал насекомым, то он - кузнечик. Его длинные согнутые ноги - эскалаторы и лестницы на платформы. Узкие, одиночные, в одном направлении. Все коридоры такие же. Они великолепны в свободное от поездов время. Однако вокзалы строят именно для поездов, а приходят на Восточный все больше сидячие поезда, битком набитые пассажирами. Сначала были Ласточки, переброшенные сюда с Курского вокзала. 122 места в вагоне (для сравнения плацкартном 52, купе - 36), не меньше 5 вагонов состав, чаще 10. РЖД любит в последнее время высотные проекты и укрупнения. Например, двухэтажные поезда. Их хорошо смотреть снаружи. Любить его изнутри можно только ведомыми поговоркой про русских и быструю езду. Он ровно вдвое больше нагрузки дает на инфраструктуру: туалеты, багажные полки, проводника, проходы. Это учтено дай Бог на х1,5 Кому сложно представить, вспомните парковку в любом новом районе с высотками, там та же песнь о нагрузке. Сегодня двухэтажный поезд Буревестник со мной в недрах приехал на Восточный вокзал. Разумеется на тот путь, который ведёт в вокзал "вéрхом". Вашей покорной слуге восхотелось острых ощущений. И вместо чтоб встать к выходу в первых рядах, я решила подождать, пока все выйдут. Не повторяйте моих ошибок. 🙈 Пробки на путях эвакуации начались ещё на выходе с первого этажа, продолжились в месте смыкания со вторым, усугубились перед входом в багажный отсек с чемоданами. Выпавшие счастливыми из вагона люди немедленно мрачнели, увидев очередь на эскалатор. Она полностью перекрывала узкую платформу от края до края, и лишь где-то в туманной дали виднелись счастливчики, коих подымал вверх вожделенный эскалатор. Это интересно, подумала я, и начала стряпать пост ибо времени было, а свободных рук не особенно. Через пару минут на моих глазах эскалатор сломался. Дальше я очнулась от блаженного "ты неси меня река" состояния и вернулась в стандартное деятельное. Краем платформы пробралась дальше, нашла лестницу, поднялась, побежала по вокзалу на встречу к метро. Тамошний эскалатор на спуск решил из солидарности тоже не работать. Возможно это была забастовка эскалаторов. Может быть это начало восстания машин, думала я на бегу, и внезапно снова нашла пробку. Из вокзала в метро движутся сотни людей с чемоданами. Их вежливо просят провезти чемодан через досмотровую машину, одинокую как гармонь. Ошалевшие от очередей пассажиры уже не всегда понимают, надо ли им туда вне зависимости от отягощения чемоданами. Пройдя последний круг ада часть людей вспоминают, что им нужно как-то теперь оплатить проезд и носятся в поисках Тройки. Свои три тройки я заботливо перекладываю по дому, чтоб не потерять, и никогда не нахожу во время, поэтому давно плачу обычной платежной, махнув рукой на небольшую разницу в цене. Это увлекательный был аттракцион (с) На фото поезда "Иван Паристый" не менее двухэтажный. Брянский. Из него я дописываю эти строки. #эхдороги

Любите ли вы букинистические лавки, как люблю их я? Приглушенный свет. Молчание. Желтоватые страницы. Под пальцами корешок неровный, сама книга плотная. Листы кажутся тонкими. У каждой книги своя жизнь. Содержание обрастает трактовками хозяина. Где-то едва заметная подпись, а где и весьма увесистая печать почившего давно учреждения. Отметки карандашом, критические замечания, отчеркнутые неровно строки. Недавно я обогатила себя парой книг об ораторском искусстве и шитье, а на эту в итоге рука не поднялась. Пару заметок сделала. Оказывается, помимо термина "дефективные дети" существовал ещё один. Аномальные. В противовес обыкновенным детям без дефицитов в развитии. Термин был в ходу, а эта книга широко распространена всего лишь 60 лет назад. Аномальными называли только часть детей "дефективных". Звучит неприятно, если не сказать больше. Если же продраться сквозь написанное в учебнике, можно узнать, что к детям как раз хотели не только относиться с пониманием, но учить в школах. Была удивлена. Пруфы прилагаются. Приглашаю подумать вместе о том, как может менять ощущение от идеи её название. #aba #коллеги

При раскопках древнего города собственного ЖЖ обнаружен сундук со сказками текст. Прекрасный образчик инструкции. #йетидети

Беседы с людьми из мира, далекого от прикладного анализа, меня обогащают примерами и ситуациями. Сегодня я объясняла, что самого нереального в требованиях к моей работе я слышала, через домашние дела, сборку компов и приготовление блюд. Возьмем, к примеру, самый частотный запрос этого мира. Речь. Формулировка может быть разной. Запуск речи. Чтоб заговорил И даже "понимание обращённой речи". В переводе на русский, если глубоко задуматься, хотят люди двух вещей: чтобы мы его понимали и чтобы он нас слушался. И первое, и второе про коммуникацию. Даже если ребенок обращается к вам цитатой из мультика (" Кажется, дождь собирается") - он: 1⃣ хочет чего-то конкретного, скажем, чтобы вы открыли зонт 2⃣ сам взять не может - иначе бы не состоялось коммуникации 3⃣ хочет именно от вас, поскольку в противном случае он пошёл бы не к вам. Если же речь уже есть, но она не преследует коммуникативных целей - увы, это не то, что в запросе. Сказать, что она есть, нельзя, но и что она есть крайне затруднительно сообщать. И один мудрец может завести лошадь в реку, но сотня не заставит её пить. Почему же так сложно запустить речь, спрашивают меня, объясни на примере? Ты говоришь, запрос родителей: чтобы на горшок ходил, и ел разные продукты, и речь. Ведь горшок, сложнее... Да. В переводе на бытовой язык это запрос "вымой тарелку, поставь стакан, почини комп". При этом когда сломался комп, что в нём сломано, ломался ли он вообще - неведомо. Внутри может быть все, что угодно, от отключения электричества в доме до программы, которая убила "железо". Или "отрежь сыр, помой руки, испеки кулебяку на четыре угла". Хорошо, не кулебяку, пусть будет другое блюдо, только чтобы там были неведомой свежести дрожжи, сложные кулинарные операции, завязанные на качество продуктов и, непременно, не все необходимые инструменты. Запуск речи... Что за контрреволюция, ей Богу, какой запуск, куда, в плотные слои атмосферы? Пятого транспортного кольца в Москве, автобуса из Гадюкино в Серпентарень? Напридумают маркетинговвх названий, а потом родители всерьез убеждены, что ребенок как телек. Надо пульт найти, и кнопочку звука нажать,и вуаля. Сам не нашёл - иди к спецу, он знает, где у него кнопка. Речь растет из коммуникации, почкой на ветке, цветком из почки. Для этого деревца нужна среда обитания - и правильный полив, и солнце, и чтоб соседский Никодимушко по яблоне как макак не лазал, ломая ветки. И в начале всегда среда, а внутри неё мотивация. Иначе лошадка так и будет торчать в реке, наблюдая за консилиумом мудрецов вокруг. 🙈👥🐴🧘‍♂ #aba #не_айседора_дункан