یحیی علوی فرد

🟪 Kafer 🟥 Helbest : Yehya Elewîferd 🟨 Deng: Nergis û Aydîn 🟩 Qeydkirin : Stûdyûya Şano 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

Channel photo updated

Lîst 0⃣1⃣ _ 2⃣0⃣ 0⃣1⃣ Milwarî 0⃣2⃣ Senem 0⃣3⃣ Çîn çîn 0⃣4⃣ Tîkan 0⃣5⃣ Gol 0⃣6⃣ Nav 0⃣7⃣ Mem û zîn 0⃣8⃣ Qelem 0⃣9⃣ Bihişt 1⃣0⃣ Şadî 1⃣1⃣ Lê yarê 1⃣2⃣ Firişte 1⃣3⃣ Bilbil 1⃣4⃣ Dilbelal 1⃣5⃣ Berrû 1⃣6⃣ Kil 1⃣7⃣ Rind 1⃣8⃣ Cadû 1⃣9⃣ Hey hey 2⃣0⃣ Şêst 🟩 Yehya Elewîferd @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

🟥 Lîsteyê Melodiyan 🟨 Tobe Arman Hemîdî 🟨 Nifir Arman Hemîdî 🟨 Gulbinewş Arman Hemîdî 🟩 Yehya Elewîferd 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

1⃣6⃣ Kil 🟥 Helbest û deng: Yehya Elewîferd 🟨 Mîks û girafîk: EmîrEbas Elewîferd 🟩 Qeydkirin : Stûdyûya Avîje huner Çavên xwe kil kirin Lêvên xwe şil kirin چشم هایش را سرمه کشید لب هایش را تر کرد Berdan du paçik û Zendên xwe hil kirin دوتا پاچه شلوارش را رها کرد آستین هایش را بالا زد Nava zirav û naz Qamîş û zil kirin کمر باریک و نازش را مثل نی کرد Kiryar pir kirin Reftar cil kirin کارهای زیادی کرد رفتارش را به رسوایی کشاند Bêdil bi kojtinê Anîn bidil kirin با کشتار، بی دل ها را دلدار کرد 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

1⃣6⃣ Kil 🟥 Helbest û deng: Yehya Elewîferd 🟨 Mîks û girafîk: EmîrEbas Elewîferd 🟩 Qeydkirin : Stûdyûya Avîje huner 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

هاتە نێزک زێدە کر تیبوون تی ل بەر ئاڤێ دەبن تیتر Hate nêzik zêde kir tîbûn Tî li ber avê dibin tîtir نزدیک آمد، تشنگی را بیشتر کرد تشنه ها کنار آب ، تشنه تر می شوند Helbest: Yehya Elewîferd Nivîsîn: mamoste Xelîl Rustemî هەڵبەست: یەهیا ئەلەوی فەرد نویسین: مامۆستە خەلیل روستەمی 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

1⃣5⃣ Berrû 🟥 Helbest û deng: Yehya Elewîferd 🟨 Mîks û girafîk: EmîrEbas Elewîferd 🟩 Qeydkirin : Stûdyûya Avîje huner Heyf e şîret kirin li vê xûyê Heyf e berrû kirin li vê rûyê حیف است به این خلق و خوی خوب نصیحت کردن حیف است بر این صورت زیبا نقاب زدن Heyf e daman kirin li vê bedenê Heyf e şarik kirin li vê mûyê حیف است بر این بدن ناز، دامن پوشاندن حیف است شرشره زدن به این موها Lêv sêv in, ku beriqîn çavan Çav av in, ku herikîn cûyê لب ها سبب اند که در جشم ها برق زدند چشم ها آب اند که در جویبار جاری شدند Mane çavê şivîn li vê berxê Mane çavê guran li vê dûyê چشم چوپان هنوز به این بره است چشم گرگ ها هنوز به این دنبه است Dilber e, dilgeş e, dilovan e Dêle pêxember e li vê sûyê دلبر است، دلشاد است. مهربان است در این طایفه، پیامبری ماده است 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

1⃣5⃣ Berrû 🟥 Helbest û deng: Yehya Elewîferd 🟨 Mîks û girafîk: EmîrEbas Elewîferd 🟩 Qeydkirin : Stûdyûya Avîje huner 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

8⃣ Tarî 🟥 Helbest : Yehya Elewîferd 🟨 Deng: Narîn 🟩 Qeydkirin : Stûdyûya Şano Tariyê rengîn dike Taliyê şêrîn dike تاریکی را رنگین می کند تلخی را شیرین می کند Çav û lêvên dilberê Çav û dil, xweşbîn dike چشم و لب دلبر چشم و دل را خوش بین (خوشبو) می کند Her çi dîn, baqil dibin Her çi baqil dîn dike هر چه دیوانه هست، عاقل می شوند هر عاقل را دیوانه می کند Ew çiyê pest û bilind Damenê çîn çîn dike آن کوه پست و بلند دامنش را چین چین می کند Her derê, ew radibe Gul li şûnê, şîn dike هرجا که او برمی خیزد آن جا گل در می آید 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

🟥 بررسی و نقد ادبی ۴ 🟨 چه بگوییم یا چگونه بگوییم 🟩 یحیی علوی فرد 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

🟥 بررسی و نقد ادبی ۳ 🟨 تحول اجتماعی و دیدگاه های زیبایی شناختی و پژوهش ادبی 🟩 یحیی علوی فرد 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

🟥 بررسی و نقد ادبی ۲ 🟨 تفاوت نقد کارگاهی و دانشگاهی 🟩 یحیی علوی فرد 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

🟥 بررسی و نقد ادبی ۱ 🟨 تفاوت ساحت های آموزشی و پژوهشی 🟩 یحیی علوی فرد 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

یحیی علوی فرد: 🟥  بررسی و نقد ادبی 🟨  تفاوت ساحت های آموزشی و پژوهشی 🟨  تفاوت نقد کارگاهی و دانشگاهی  🟨  تحول اجتماعی و دیدگاه های زیبایی شناختی و پژوهش ادبی 🟨  چه بگوییم یا چگونه بگوییم 🟩  یحیی علوی فرد 🟦 @milwari

🟥 ادبیات 🟨 بررسی و نقد ادبی 🟨 معرفی کتاب 🟨 شعرخوانی 🟩 یحیی علوی فرد 🟦 @milwari

لیست دکلمه ها غزل های کوردی کورمانجی یحیی علوی فرد Lîst 0⃣1⃣ _ 2⃣0⃣ 0⃣1⃣ Milwarî 0⃣2⃣ Senem 0⃣3⃣ Çîn çîn 0⃣4⃣ Tîkan 0⃣5⃣ Gol 0⃣6⃣ Nav 0⃣7⃣ Mem û zîn 0⃣8⃣ Qelem 0⃣9⃣ Bihişt 1⃣0⃣ Şadî 1⃣1⃣ Lê yarê 1⃣2⃣ Firişte 1⃣3⃣ Bilbil 1⃣4⃣ Dilbelal 1⃣5⃣ Berrû 1⃣6⃣ Kil 1⃣7⃣ Rind 1⃣8⃣ Cadû 1⃣9⃣ Hey hey 2⃣0⃣ Şêst @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

🖊 اعدام ها چه مشکلی را حل می کند؟ ✍️فاضل میبدی @sokhanranihaa نقل است حضرت علی ع در مسیرخود جوانی را در حال گناهی دید. دستوراجرای تعزیرش را داد. جوان در پاسخ گفت اگر پولی برای ازدواج داشتم، به چنین کاری دست نمی زدم. حضرت دستور داد تا با پول بیت المال امکان‌ازدواج‌این جوان فراهم شود. یعنی هر جرم و گناهی در جامعه زمینه و علتی دارد، باید مانند حضرت علی ریشه های جرم را در جامعه بجوییم وبخشکانیم. جوانی که به خاطر تخریب یا قتل، درحرکتهای اعتراضی حکم اعدام وزندان‌ می گیرد وپدر و مادر ‌وبستگانش یک عمر داغدار می شوند، قاضی باید از وجدان خود بپرسد چرا این جوان دست به چنین کاری زده؟ تا چه میزان فقر و ناداری و بیکاری بر او فشار آورده است؟ این جوانها غالبا از چه خانواده هایی و در چه شرایطی از زندگی بوده اند؟ تنگنای معیشت چقدر عرصه را بر اینها تنگ کرده؟ چرا حاکمیت به جای این که آمار اعدامها را بالابرد، مشکلات فقر و تورم و بیکاری و بی هویتی جوانها را حل نمی کند؟ پرسش اساسی این است: کسانی که طالب جنگند و بامذاکره مخالفت می کنند، از کدام طبقه جامعه می باشند؟ چقدر طعم فقر را چشیده اند؟ چرا نمی گذارند مشکلات این کشور از اساس حل شود؟ آقای معمم و نماینده کم درصدی مجلس که به مذاکره کننده و خاتمی وظریف و زمین و زمان فحش می دهد، یا جوان کم تجربه ای که با درصد کمی از رأی وارد مجلس شده ودر برابر دولت و مذاکره کنندگان می ایستد، درآمد ماهیانه او چقدر است؟ از تسهیلات حکومت چقدر بهره مند است؟ چه زیبا گفت سعدی: آن که در راحت و تنعم زیست/ او چه داند که حال گرسنه چیست/ حال درماندگان کسی داند/ که به احوال خویش در ماند/ خواسته حقیر از قوه قضائیه و کل حاکمیت این است، آمار اعدامها را بالا نبرید، احوال این مردم را در یابید. قیمت نان که‌به ۵۰ هزارتومان برسد، هر مصیبتی در پی دارد. ( جایی که سفره خالیست ایمان نخواهد آمد).چرا کسانی که بر مرکب قدرت و ریاست نشسته اند، از حال در ماندگان‌بی خبرند؟ ای که بر مرکب تازنده سواری هش دار/ که خر خارکش مسکین در آب و گل است/ آتش از خانهٔ همسایهٔ درویش مخواه/ کآنچه بر روزن او می‌گذرد دود دل است/ از نخست برایمان گفته اند که اسلام دین رحمت و‌محبت است و « الیوم یوم المرحمة» شعار اسلام در پیروزیها بوده است. حال، چرا باید آمار قتل و کشتار و اعدام در نظام اسلامی از خیلی کشورهای غیر اسلامی بالاتر باشد؟ مراجع و متولیان اسلام، کمی از مباحث فقهی کم کنند، وراه حلی برای مشکلات و مصائب جامعه بجویند. خدا رحمت کند شهریار را: ورای مدرسه ای شیخ درس حال آموز/ بر آن نباش که تنها به اجتهاد رسی/ . 🆔 @sokhanranihaa 🆔 @ 🆑 #کانال‌سخنرانی‌ها 🌹

🟥 موانع پیشرفت شعر کوردی کورمانجی در خراسان 🟨 بخش اول: بیگانگی از تاریخ ادبیات کوردی کورمانجی 🟨 بخش دوم: بیگانگی از وزن استاندارد شعر کوردی کورمانجی 🟨 بخش سوم: مقاومت در مقابل مدرن شدن ادبیات 🟨 بخش چهارم: افق دید و چشم انداز محدود 🟨 بخش پنجم: لقب های استعداد کش 🟨 بخش ششم: نگاه غیر حرفه ای به شعر 🟨 بخش هفتم: بیگانگی با دستور زبان و رسم الخط کوردی کورمانجی 🟨 بخش هشتم: شهرت و شهرت طلبی 🟨 بخش نهم: بحث مخاطب و توجه به معیار و محاوره Completing ... 🟩 یحیی علوی فرد 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |

✍️ ویرایش متن‌هایتان را به ما بسپارید اگر می‌خواهید متن کودک شما روان‌تر، جذاب‌تر و متناسب با مخاطب کودک باشد، با خیال آسوده آن را به ما بسپارید. 📚 پذیرش ویرایش صوری و محتوایی متون کودک به زبان‌های کوردی و فارسی با دقت، تجربه و شناخت ادبیات کودک، در کنار شما هستیم تا متن‌هایتان آماده انتشار شوند. 📩 برای استعلام قیمت و ثبت سفارش، از طریق دایرکت یا شماره ۰۹۳۹۶۵۱۵۴۲۹ یحیی علوی فرد متن خوب، با ویرایش حرفه‌ای، ماندگارتر می‌شود. 🌱 🟦 @milwari | @sherkudak | @emuelewi | @AmooAlavi |