کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی

📌 ارتقای پایه: ⭕️ دانش آموزان میان پایه ای که قبول خرداد هستند به طور خودکار به پایه بالاتر ارتقا پیدا کردند. 💢 افزودن دانش آموزان خارج از مدرسه برای ثبت نام های ورودی میان پایه از امروز فعال شده است. می توانید با وارد نمودن کدملی دانش آموز (به شرط آزادسازی مدرسه مبدا) دانش آموز میان پایه را ثبت نام و منتظر فعال شدن کلاسبندی جهت اضافه نمودن به کلاس باشید. ♻️ در حال حاضر دانش آموزان ارتقا یافته در قسمت مشخصات فردی قابل مشاهده می باشد. ⁉️ اگر دانش آموزی قصد خروج از مدرسه را دارد، دو اقدام زیر بایستی انجام گردد: 1⃣ ابطال کردن ثبت نام: ✔️ اگر دانش آموز در سال جدید ثبت نام شده: 🔹عملیات اولیه 🔸سازماندهی و ثبت‌نام 🔹بررسی وضعیت ثبت‌نام 🔸پیدا کردن اسم دانش آموز 🔹ابطال ثبت‌نام 2⃣ آزادسازی: 🔸عملیات اولیه 🔹عملیات پیش ثبت‌نام 🔸ثبت‌نام میان پایه 🔹آزادسازی پس از طی مراحل ابطال ثبت نام و آزادسازی در سال ۱۴۰۶-۱۴۰۵ امکان ثبت نام دانش آموز در مدرسه جدید، وجود دارد. https://t.me/bayrami_file

♻️ راهنمای رفع خطای بارگذاری عکس دانش آموز در پیش ثبت نام پایه اول مدارس ابتدایی 👆👆👆 https://t.me/bayrami_file

🚨 اطلاعیه 📌 قابل توجه مدیران محترم مدارس   🔰 به اطلاع می رساند با به روز رسانی انجام شده تا تاریخ ۱۴۰۵/۰۴/۲۷ امکان ثبت سفارش کتاب های درسی دانش آموزان پایه اول ابتدایی در سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی میسر گردیده است. بنابراین مدیران محترم می توانید کتب درسی پایه اول را به صورت گروهی سفارش دهید.                  با تشکر 🌹

🔰 قابل توجه مدیران محترم با توجه به تخصیص کلاس به مدارس هر چه سریعتر در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ نسبت به تعریف سازمان مدرسه و ارسال به منطقه اقدام نمایید. ♻️ در هنگام تعریف سازمان به تعداد کلاس سهمیه مدرسه توجه نمایید. ✅ فعلا با توجه به اینکه پایه های ورودی (اول ابتدایی و هفتم و دهم) به سیدا منتقل نشده اند، اولویت تعریف سازمان و تخصیص کلاس با میان پایه باشد. ❇️ مابقی کلاس ها بر اساس تعداد دانش آموز ثبت نام شده تخصیص داده خواهد شد. https://t.me/bayrami_file

♻️ امکان تعریف دوره ضمن سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ ⭕️ مراحل جهت مشاهده و ایجاد: 🔸 ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir 🔹 ورود به سُها (سکوی هوشمند سازمانی) 🔸 ورود به سامانه سیدا 🔹 عملیات اولیه 🔸 سازماندهی و ثبت نام 🔹 شروع دوره تحصیلی 🔸 انتخاب سال تحصیلی/ دوره 🔹 عملیات شروع دوره 🔰 ما را در کانال آموزشی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی همراهی نمایید: https://t.me/bayrami_file

📚 سامانه کتاب برای ثبت نام ورودی های جدید اول ♻️ بطور کلی هنوز سامانه کتاب برای ثبت نام ورودی های جدید اول ابتدایی بروز رسانی نشده و اسامی ثبت نام شده ها به سامانه کتاب ارسال نشده است. 📌 احتمالا تا دوشنبه هفته جاری بروز رسانی و فعال خواهد شد. ✅ لذا بعد از تایید پیش ثبت نام توسط مدیر در سامانه بینا تا بروز رسانی سامانه کتاب صبر نمایید. 🛑 با ما در کانال آموزشی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی همراه باشید: https://t.me/bayrami_file

📌 بعد از شروع سال تحصیلی اولین کاری که فعلا لازمه انجام بدید برید به قسمت: ✔️ عملیات اولیه ✔️ سازماندهی و ثبت‌نام ✔️ ثبت مشخصات فیزیکی مدرسه ✔️ و هر ۴ تا آیتم رو ثبت و تایید نهایی کنین. 📢 بقیه موارد از جمله ثبت نام میان پایه ، ارتقا پایه، سازمان مدرسه و کلاسبندی و‌... به مرور در سیدا فعال خواهند شد. 💢 کانال آموزشی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی: https://t.me/bayrami_file

🔰 از امروز دوشنبه هنگام ورود به سیدا ممکن است با خطا در فرم خلاصه وضعیت مدرسه مواجه شوید. ♻️ خطا های رایج: 🔸 تعداد معلمان مدرسه x تعداد معلمان تخصیص درس داده شده y : برای رفع خطا از قسمت مدیریت، انتصاب و دسترسی، لیست پرسنل مدرسه در دوره جاری اسامی همکاران خود را بررسی فرمایید در صورتی که اسم همکاری را مشاهده نمودید که در مدرسه شما اشتغال ندارد با غیر فعال کردن  کاربری ایشان را حذف نمایید. 🔸 مغایرت تعداد دانش آموزان ثبت نام شده با تعداد دانش آموز کلاس بندی نشده: برای رفع خطا وضعیت دانش آموز کلاس بندی نشده را مشخص نمایید. 🔸 در قسمت تعداد کلاس مدرسه تعداد کلاس بدون درس گروه ایجاد شده صفر نمی باشد: برای رفع خطا از قسمت عملیات ضمن سال، انتخاب واحد درس، تخصیص معلم به درس گروه برای کلاس یا پایه ای که درس ها ایجاد نشده درس ها را ایجاد نمایید. 🔸 در قسمت تعداد درس گروه ایجاد شده در مدرسه، تعداد درس گروههای بدون معلم مخالف صفر است. رفع خطا: عملیات ضمن سال، انتخاب واحد درس، تخصیص معلم به درس گروه، درس ها بررسی شوند و به دروس بدون معلم، معلم را تخصیص دهید. 🔸 تعداد دانش آموزان دارای مشکل در انتخاب واحد رفع خطا: از تب دوم لیست دانش آموزان دارای نقص انتخاب واحد را استخراج و انتخاب واحد این دانش آموزان را دوباره انجام دهید. دقت داشته باشید برای انتخاب واحد مجدد از انتخاب واحد انفرادی، انتخاب واحد قبلی دانش آموز را حذف بعد اعتبار سنجی نمایید دوباره وارد لیست انتخاب واحد دانش اموز شوید و ضمن انتخاب پایه و کلاس و دروس برای دانش اموز انتخاب واحد نمایید. 📌نکته: در صورتی که تعداد دانش آموزان دارای نقص انتخاب واحد زیاد می باشد از قسمت مدیریت کلاس بندی، کلاسهای مدرسه تیک دانش آموزان هر کلاس را بردارید تایید نمایید سپس دوباره کلاس بندی نمایید. بعد از انجام مراحل فوق برای همه کلاسها تایید نهایی کلاس بندی را بزنید. با اینکار انتخاب واحد قبلی تمام دانش آموزان حذف می شود. حالا با ورود به قسمت انتخاب واحد اتوماتیک برای همه دانش آموزان انتخاب واحد اتوماتیک را بزنید تا انتخاب واحد جدید جایگزین گردد. جهت اطمینان از رفع خطاهای فرم خلاصه مدرسه از سمت ها یکبار دیگر نقش خود را انتخاب نمایید. https://t.me/bayrami_file

📚 نکاتی مهم در سامانه سیدا (دفتر آمار) 💢 لطفا به بخش گزارشات 👈 خروجی دفتر آمار مراجعه نمایید و ضمن بررسی خروجی دفتر آمار با روکش و پلمپ و مطمئن شوید: ✔️ پایه تحصیلی دانش آموزان در خروجی دفتر آمار به درستی ثبت شده باشد. ✔️ آمارها در ۳ فرم خروجی / روکش / پلمپ دفتر آمار کاملاً با هم یکسان باشد. ( کنترل آمار خروجی با روکش و پلمپ ) ✔️ در صورت صحیح نبودن پایه دانش آموزان در دفتر آمار لطفا در قسمت عملیات اولیه 👈 سازماندهی و ثبت نام 👈 ثبت نام و انتخاب دروس دانش آموزان 👈 ویرایش پایه دانش آموزان ( پایه متناسب با پرونده تحصیلی دانش آموز شود) اقدام نمایید. ✅ شایان ذکر است در صورتی که دانش آموز از ابتدای سال مراجعه نداشته است، اقدام به لغو ثبت نام نمایید و اگر از اول سال حضور داشته اند و هم اکنون در مدرسه حضور ندارند، در بخش وضعیت دانش آموز (عملیات اولیه / سازماندهی و ثبت نام / بخش مشخصات فردی و پرونده تحصیلی / ویرایش) اقدام به ثبت وضعیت فعلی دانش آموزان نمایید. 📌 مهم: ⭕️ کارنامه خرداد ماه متناسب با پایه درج شده در دفتر آمار صادر می گردد و درصورت هرگونه تناقض، مسئولیت با مسئولین مدارس خواهد بود. ⭕️ امکان تغییر مجدد بعد از زمان مقرر اعلام شده وجود ندارد بنابراین دقت لازم در این موضوع لحاظ گردد. 💢 کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی 👇 ------------------------------- https://t.me/bayrami_file

💢 وظایف شورای مدرسه 💢 ۱) مراقبت و نظارت بر فعالیت‌های مدرسه ۲) نظارت بر حسن اجرای مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و دستورالعمل‌های مربوط و بخشنامه‌های ابلاغی از سوی وزارت آموزش و پرورش و برنامه‌ریزی برای توجیه و آموزش عوامل ذی‌ربط ۳) بررسی و تأیید برنامه‌های پیشنهادی سالانه‌ی مدرسه که از سوی مدیر، در چارچوب مقررات و ضوابط مربوط، به شورا ارائه می‌شود. ۴) بررسی و اتخاذ تصمیم در مورد پیشنهادهای ارائه شده از سوی شورای معلمان، انجمن اولیا و مربیان و شورای  دانش آموزان ۵) بررسی و تأیید برنامه‌های مربوط به بزرگداشت ایام‌الله و مناسبت‌های مختلف دینی و انقلابی و ملی ۶) بررسی و تأیید برنامه‌های مربوط به مسابقات علمی، ورزشی، فرهنگی و هنری در سطح مدرسه ۷) بررسی و تأیید برنامه‌ی اردوها و بازدیدهای دانش آموزان از مراکز علمی، فرهنگی، حرفه‌ای با رعایت ماده‌ی ۱۰۷ این آیین‌نامه ۸) بحث و اتخاذ تصمیم در مورد چگونگی برگزاری امتحانات با رعایت مقررات و دستورالعمل‌های مربوط ۹) تصمیم‌گیری در مورد تشویق و تنبیه دانش آموزان ۱۰) برنامه‌ریزی برای تقدیر از کارکنان و دانش‌آموزان نمونه به منظور ارائه‌ی الگوهای شایسته با همکاری انجمن اولیا و مربیان ۱۱) تصمیم‌گیری در مورد تخلفات امتحانات داخلی دانش‌آموزان برابر آیین‌نامه‌ی رسیدگی به تخلفات امتحانی ۱۲) تصمیم‌گیری در مورد لباس و پوشش دانش‌آموزان، در چارچوب مبانی و ضوابط مندرج در فصل پنجم این آیین‌نامه ۱۳) نظارت بر فرآیند بودجه‌بندی برنامه‌ی درسی ارائه شده از سوی شورای معلمان و تأیید آن برای اجرا ۱۴) بررسی مشکلات موردی دانش‌آموزانی که با مسائل خاصی از نظر آموزشی و پرورشی مواجه‌اند و ارائه‌ی پیشنهاد به کمیسیون خاص ادارات آموزش و پرورش مربوط با توجه به اختیارات کمیسیون مذکور ۱۵) صدور مجوز اخذ امتحان از دانش‌آموزی که در امتحان پایانی داخلی و امتحان جهش تحصیلی و تغییر رشته غیبت موجه داشته است، تا دو هفته پس از پایان امتحانات ۱۶) بررسی و تصویب پیشنهاد شورای معلمان در مورد تعیین پایه‌ی تحصیلی دانش آموزان دوره‌ی ابتدایی مشمول ماده‌ی ۴۳ این آیین‌نامه ۱۷) برنامه‌ریزی برای کمک به دانش‌آموزانی که شرایط استفاده از ماده‌ی ۵۴ این آیین‌نامه را دارا می‌باشند ۱۸) تصمیم‌گیری در مورد دایر بودن مدرسه در ایام تعطیل رسمی و اوقات فراغت، برای فعالیت‌های فوق برنامه‌ی آموزشی و پرورشی، با مسئولیت مستقیم مدیر مدرسه ۱۹) برنامه‌ریزی برای ارتقای هر چه بیش‌تر دانش معلمان و کارکنان مدرسه ۲۰) ترویج و گسترش فعالیت‌های آموزشی، پرورشی و تقویت اعتقادات دینی، قرآنی و نماز و مکارم اخلاقی و فراهم آوردن امکانات و زمینه‌ی ‌های برگزاری شایسته‌ی مراسم گوناگون عبادی سیاسی ۲۱) بررسی و اتخاذ تصمیم در مورد چگونگی ارتقای مهارت‌های زندگی و اجتماعی مورد نیاز دانش آموزان ۲۲) برنامه‌ریزی مناسب به منظور توسعه‌ی تربیت بدنی، بهبود وضع امکانات ورزشی، حفظ و توسعه‌ی نمودهای عینی اخلاق و آداب اسلامی، ارتقای سطح بهداشت، بهبود وضعیت فضا و تجهیزات کارگاهی، آزمایشگاهی و نمازخانه و حفظ محیط زیست ۲۳) بررسی و اتخاذ تصمیم در مورد نحوه‌ی مشارکت مؤسسات و دستگاه‌های آموزشی خارج از مدرسه در آموزش‌های علمی و عملی دانش آموزان بر اساس آیین‌نامه‌ی های مربوط ۲۴) بررسی و اتخاذ تصمیم در مورد عرضه‌ی تولیدات و ارائه‌ی خدمات حاصل از فعالیت‌های آموزشی (عملی – کارگاهی) دانش آموزان به متقاضیان بر اساس آیین‌نامه‌های مربوط ۲۵) برنامه‌ریزی مناسب برای برقراری ارتباط و تعامل بین مدرسه و جامعه‌ی محلی به منظور بهره‌مندی از امکانات و ظرفیت‌های پیرامون مدرسه در ارتقای امور کمی و کیفی مدرسه ۲۶) تعیین پایه‌ی تحصیلی دانش آموزی که در نظام آموزشی خارجی تحصیل کرده و متقاضی ادامه‌ی تحصیل در مدرسه‌ی ایرانی خارج از کشور است، با رعایت مفاد آئین‌نامه‌ی ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی ۲۷) تغییر رشته‌ی تحصیلی دانش آموزانی که رشته‌ی تحصیلی آنان در کشور محل انتقال موجود نمی‌باشد (چنانچه دانش آموز باید در امتحان برخی از دروس به عنوان تغییر رشته شرکت کند می‌تواند ضمن ثبت نام و ادامه‌ی تحصیل در رشته‌ی مورد نظر، دروس مربوط را تا پایان سال تحصیلی امتحان دهد. ۲۸) انتخاب دانش آموز جهت تحصیل در مدرسه‌ی شبانه‌روزی با رعایت اساسنامه مدارس شبانه‌روزی ۲۹) بررسی و اتخاذ تصمیم در مورد دانش آموزانی که با مشکلات اخلاقی و رفتاری خاص مواجه‌اند با حفظ و رعایت شأن و کرامت انسانی آنان و تصمیم‌گیری در مورد دانش آموزان مشمول ماده‌ی ۸۴ این آیین نامه‌ی، در چنین مواردی موضوع با حضور مدیر، یکی از معاونین به انتخاب مدیر، یک نفر از مربیان امور تربیتی به انتخاب مربیان و مشاور مدرسه (در صورت وجود مشاور در مدرسه) بررسی و تصمیم لازم اتخاذ می‌شود. 🎯 کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی 👇 https://t.me/bayrami_file

🛑 تکمیل دفاتر آمار 🛑 با سلام و احترام؛ 💢 با توجه به سوالات همکاران مبنی بر چیدمان اوراق دفتر آمار و نظر به اینکه در سامانه سیدا یک برگ جدید با عنوان "خروجی آمار کلی" اضافه شده که در سال های پیشین وجود نداشته است و اخیرا به سیدا اضافه شده است. ⁉️ موقعیت قرار گیری "خروجی آمار کلی" پس از روکش می‌باشد. ⚜ لذا ترتیب قرار گیری صفحات بدین شرح می باشد: 1⃣ خروجی سربرگ 2⃣ خروجی روکش 3⃣ خروجی آمار کلی 4⃣ دفتر آمار پایه های متفاوت 5⃣ خروجی پلمپ ✅ کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی 👇 https://t.me/bayrami_file

📚 ترتیب چینش برگهای دفتر نتایج 📚 📌 ترتیب چینش دفتر ارزشیابی تحصیلی دوره ابتدایی به شرح ذیل می باشد: ✔️ جلد دفتر ارزشیابی تحصیلی ✔️ روکش مبتنی بر آمار نتایج کلی دفتر ارزشیابی تحصیلی ✔️ روکش پایه اول ابتدایی ✔️ دفتر ارزشیابی تحصیلی پایه اول ✔️ روکش پایه دوم ابتدایی ✔️ دفتر ارزشیابی تحصیلی پایه دوم ✔️ روکش پایه سوم ابتدایی ✔️ دفتر ارزشیابی تحصیلی پایه سوم ✔️ روکش پایه چهارم ابتدایی ✔️ دفتر ارزشیابی تحصیلی پایه چهارم ✔️ روکش پایه پنجم ابتدایی ✔️ دفتر ارزشیابی تحصیلی پایه پنجم ✔️ روکش پایه ششم ابتدایی ✔️ دفتر ارزشیابی تحصیلی پایه ششم ✔️ فرم انسداد دفتر ارزشیابی تحصیلی 🔗 کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی👇 https://t.me/bayrami_file

💡نکته ها و راهکارها: 📌 مشکل: درس گروه به صورت اتوماتیک انجام نشده است. 🤔 علت: کلاسبندی تایید نهایی نشده 👈 راهکار: ✔️ عملیات اولیه ✔️ مدیریت کلاسبندی ✔️ تایید نهایی 🍃🌿🌴🌾 📌 مشکل: بعد از تایید نهایی باز هم درس گروه با زدن اتوماتیک ایجاد نشده است. 🤔 علت: تایید نهایی کلاسبندی در صف بررسی قرار گرفته است. 👈 راهکار: در بازه متفاوت امتحان کنید. 🍃🌿🌴🌾 📌 مشکل: ابلاغ معلم پس از اجرای فراخوانی بروز نشد. 🤔 علت: ✔️ در سیدا تعریف نشده است. ✔️ ابلاغ ویرایش نشده است. ✔️ ابلاغ ویرایش شده است اما به سیدای مدرسه ارسال نشده است. 👈 راهکار: ابتدا از طریق واحد مربوطه صادر کننده ابلاغ و در صورت عدم رفع مشکل، از طریق واحد فناوری منطقه پیگیری و اقدام نمایید. 🍃🌿🌴🌾 📌‌مشکل: معلم در قسمت ویرایش تخصیص درس ها مشاهده نمی شود. 🤔 علت: خطای کاربری 👈 راهکار: ✔️ مدیریت ✔️ انتصاب ✔️ لیست پرسنل وارد شده و معلم را از گزینه ایجاد تعریف کنید. 🍃🌿🌴🌾 📌 مشکل: نام یک پرسنل در قسمت ثبت شماره موبایل اضافه ثبت شده است. 🤔 علت: خطای کاربری 👈 راهکار: ✔️ مدیریت ✔️ انتصاب ✔️ لیست پرسنل ✅ همکار به حالت غیر فعال تنظیم شود. 🍃🌿🌴🌾 📌 مشکل: در فراخوانی ابلاغ ها نام و نام خانوادگی معلم نمایش داده نمی شود اما پرسنلی، ساعت تدریس و... نمایش داده می شود. 🤔 علت: ابلاغ همکار توسط واحد مربوطه حذف شده است. 👈 راهکارها: ✔️ در انتظار بروز رسانی سیدا و حذف اطلاعات مذکور باشید. ✔️ لازم است تا از طریق پنل مدیر در قسمت پرسنل غیر رسمی اطلاعات فرد در سیدا اعتبارسنجی شود. 🙏 با تقدیم احترام: علی بایرامی 🙏 https://t.me/bayrami_file

🚨 فعال شدن تایید نهایی کلاسبندی سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ 📌 امکان تایید نهایی کلاسبندی تمامی مدارس برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ در سامانه سیدا فعال گردید. ⭕️ مراحل جهت مشاهده و اقدام: ✅ ورود به سامانه سیدا با کاربری مدیر ✅ عملیات اولیه ✅ مدیریت کلاسبندی ✅ کلاس‌های مدرسه 🔰 ما را در کانال آموزشی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی همراهی نمایید: https://t.me/bayrami_file

✍ فایل دفتر مدیریت کلاسی سالتحصیلی ۱۴۰۵- ۱۴۰۴ 🔰 کانال آموزش مدیران و معاونان ابتدایی https://t.me/bayrami_file

🔰 روش برگرداندن دانش آموز از عدم تایید به تایید در پایه اول ✅ در قسمت پیش ثبت نام عادی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ عدم تایید و پایه را انتخاب کنید و جستجو را بزنید تا دانش آموز مورد نظر نمایان شود. سپس در وضعیت در حال بررسی قرار دهید اما دکمه جستجو را نزنید. دانش آموز را انتخاب کنید بعد از پایین صفحه جایی که صفحه ها را تغییر می دهید، فلش دایره ای یا فلش رفرش رو بزنید. فورا دکمه بررسی مدارک و تایید جلوی دانش آموز ظاهر می شود. حالا می توانید تایید را بزنید تا دانش آموز ثبت نام شود. 📌 کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی 👇 https://t.me/bayrami_file

🔰 کارگروه های انجمن اولیا و مربیان 💢 شرح وظایف کارگروه پشتیبانی: 🔘 بررسی و شناسایی مشكلات ساختمان و نیازهای تعمیرات اساسی و جزیی 🔘 بازسازی فضاهای ورزشی، بهداشتی، نمازخانه و شناسایی اولیاء، خیرین و سایر نهادها 🔘 برنامه ریزی برای بررسی دستورالعمل های مالی و ارائه پیشنهاد 🔘 همكاری و مشاركت در نقاشی و بهسازی فضای داخلی و ایجاد فضای سبز و درخت كاری 🔘 ارائه راهكارهای شناسایی و جذب حمایت های مالی از طریق اولیای محترم و مراکز دیگر 🔘 شناسایی امكانات و توانمندی های محلی 📣 کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی 🔻 https://t.me/bayrami_file

🔰 کارگروه های انجمن اولیا و مربیان 💢 شرح وظایف کارگروه سلامت و بهداشت: ✅ پیشنهاد و هماهنگی جهت برنامه ریزی برگزاری دوره های آموزشی، کارگاه ها و همایش های مرتبط با بهداشت جسمانی و روانی ✅ بررسی راه های تعامل و همكاری با مراكز بهداشتی ✅ همكاری در ارائه مشاوره یا معاینات و معالجات پزشکی دانش آموزان و خانواده ✅ شناسایی اولیای علاقمند و توانمند، همچنین امكانات و توانمندی های محلی جهت ارتقای برنامه های بهداشتی مدرسه 🟡 کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی 🔻 https://t.me/bayrami_file

🔰 کارگروه های انجمن اولیا و مربیان 💢 شرح وظایف کارگروه پرورشی: 🔸 همفكری و ارائه پیشنهادات به انجمن مدرسه در مورد برنامه ها و ارائه مشاوره تربیتی 🔹 همكاری در مورد تشكیل جلسات توجیهی و اطلاع رسانی به اولیا 🔸 پیشنهاد و هماهنگی جهت برنامه ریزی دوره های آموزش های پرورشی، تربیتی و مذهبی (حضوری یا مکاتبه ای، نشریه داخلی و مجلات، پیام کوتاه، مجازی از طریق وب سایت مدرسه، برد انجمن اولیا و..) 🔹 همکاری در جهت تقویت و پیشبرد فعالیت های مذهبی 🔸 برگزاری اردوها و بازدید های آموزشی، فرهنگی و تفریحی 🔹 شناسایی اولیای علاقمند و توانمند، همچنین امكانات و توانمندی های محلی جهت ارتقای برنامه های فرهنگی 🔸 شناسایی، تقویت و تشویق استعداد های ویژه (حافظان قرآن، ورزشی، هنری و ادبی و ...) ♻️ کانال آموزشی مدیران و معاونان ابتدایی 🔻 https://t.me/bayrami_file