Будь автором

Как не бояться своих идей или пошаговый план создания детской книжки. Открытый вебинар Марии Коноплястой #пишетМария #какписать #какиздавать #детлит Всем привет, на связи Мария Коноплястая, писатель, сценарист, ментор бюро для детских авторов Когда-то я только мечтала писать книги... а сейчас сотрудничаю с такими издательствами как МИФ. Детство, Альпина.Дети, Абраказябра, ПрофПресс, Махаон и ОКНо. Один из подходов к книге, который научил меня писать тексты, которые издают — это рассматривать книгу как проект. Вы несете издательству не просто рукопись, которую написали. Этот текст обладает уникальностью, вы знаете и понимаете, кому он понравится, как его можно проиллюстрировать и оформить, а еще — чем он отличается от других таких же рукописей. В чем преимущество такого подхода? • это облегчает жизнь редактору, который понимает, в какую серию подойдет книга, на какую аудиторию ее рекламировать, а главное, как защитить рукопись на редсовете; • это помогает вам выделиться на книжном рынке и придумывать книги, которые будут запоминаться среди тысячи других; • это уменьшает процент отказа редактора, потому что... смотрите предыдущие пункты ) 🌟 Итак, что нужно сделать, когда у вас появилась идея или написан текст/сделан авторский проект? • изучить рынок и посмотреть, что уже сделано и как вы можете усилить или выделить свою идею; • определиться с позиционированием и форматом: для кого книга? будут ли в ней задания? интерактив? что это будет? • составить описание/презентацию проекта, где будет наглядно видно, какой вы видите свою книгу. Все это звучит просто, но на практике авторы чаще всего пропускают важные шаги: не смотрят на возраст, а «пишут для всех», не задумываются о целях книги, создают вторичные сюжеты. И это безумно обидно, потому что издательства ищут хорошие и классные тексты, но вынуждены отказывать. Мне нравится проектный подход тем, что вы можете создавать необычные, авторские и уникальные истории, которые будут востребованы. Рассказать про Царскосельский лицей в формате комикса? Сделать нонфик про посткроссинг? Показать, как живет высокочувствительный подросток? Почему бы и ДА. Давайте поговорим обо всем этом на моем вебинаре «Как не бояться своих идей или пошаговый план создания детской книжки» Я расскажу вам о проектном подходе, разберу основные ошибки, расскажу о поисках референсов и, конечно, о том, что сейчас ищут издательства 🗓 Встречаемся 18 августа (вт) в 18:00 по мск в Zoom Участие бесплатное: чтобы попасть на встречу и получить потом ее запись, нужно зарегистрироваться в боте бюро

Кстати, на следующей неделе Мария проводит открытый вебинар. Приглашаем всех, кто пишет детские книги 🙌

Для тех, кто любит осенью учиться, у меня есть классное предложение! ✨ В бюро «Литагенты существуют» я запускаю поток менторской группы для детских писателей 📌 Что это такое? Два месяца работы в связке со мной и другими авторами У нас будет 4 встречи, на которых мы будем обсуждать сложности с текстом, разгонять идеи, дорабатывать синопсисы и редактировать питчи в издательства И 4 онлайн коворкинга, чтобы собираться и вместе писать🔥 📝 С чем и кому можно приходить? С любыми идеями детских и подростковых текстов, художкой и нонфиком. Если вы хотите доработать текст, не понимаете, получается он или нет, если тексты не берут издательства — приходите! Ценность работы в группе — обратная связь. Вы не зависите от заданий, которые дают на курсе, вы не ждёте консультации, а можете задавать вопросы/делиться сложностями в процессе, а я постараюсь вас направить в нужную сторону❤️ Ну а коллективный мозгоштурм — это мое любимое и не менее ценное и интересное. Потому что учиться на чужих текстах не только интересно, но и гораздо легче. Я постараюсь создать творческую и тёплую атмосферу, чтобы поддержать и помочь каждому участнику🥰 Группа небольшая, до 10 человек Старт 14 сентября До августа можно заскочить по ранней цене Общий тариф — 25 000 р / 19 000 р (до 14 августа) Индивидуальный — 35 000 р / 29 000 р (до 14 августа) Кому интересно, заполняйте анкету предзаписи, и я напишу вам📝 А если есть вопросы — спрашивайте!💭 P.S. Немного обо мне, если вдруг вы здесь недавно. Я детский писатель и сценарист, мои книги выходят в МИФе, Альпине, Махаоне, Феникс-Премьере, ОКНе… Всего вышло 9, еще 4 готовятся к изданию. Член Союза детских и юношеских писателей, финалист премии Крапивина. Суммарный тираж книг около 30 тысяч. И кому важно — я закончила филологический факультет МГУ ☺️

Вышел новый выпуск нашего книжного подкаста «Читай как писатель» при сообществе «Будь автором» 🎙️ Раз в месяц мы собираемся своей писательской компанией, чтобы вместе прочитать и обсудить книгу, которая точно заслуживает внимания читателя. Спорим, не всегда сходимся во мнениях — но говорим всегда с любовью к литературе и искренним интересом. К следующему выпуску читаем Шелли Рид «Иди за рекой». Присоединяйтесь к нам — будем рады новым голосам в разговоре! 💛

В четвертом эпизоде подкаста обсуждаем роман Софы Вернер «Материнская плата» — антиутопию о материнстве, технологиях и праве на отказ. 2047 год, Урал — технологическая столица новой Федерации. Айтишница Мира покупает киберняню-ИИ Нелли, чтобы та помогала растить дочь. Но когда искусственный интеллект по всему миру внезапно выходит из-под контроля, Мире приказывают отключить Нелли — и ей предстоит решить, кто в этом доме на самом деле стал частью семьи. Роман поднимает вопросы репродуктивного давления, материнских неудач и того, что происходит с человечностью, когда заботу отдают на аутсорс машине. У Софы Вернер это уже третья книга — до этого выходили «Славгород» и «Год Горгиппии», обе тоже балансируют на грани антиутопии и разговора о теле, выборе и государстве. В этот раз мнения разделились сильнее обычного: от восторга до критики — обсуждаем, что в тексте сработало, а что нет, и что это говорит о состоянии современной социальной прозы. Подкаст создан при поддержке сообщества «Будь автором» и бюро «Литагенты существуют». Участники обсуждения: Юлия Фим, Саша Сивцова, Марта Зиланова, Юлия Баранова, Алена Кирсанова, Степан Щербинин 00:00 — Вступление и сюжет романа «Материнская плата» 01:29 — Представление участников 03:38 — Общие впечатления от книги 18:31 — Семья, материнство и роль киберняни 30:19 — Жанровая смесь и фантастические допущения 40:20 — Нелли: машина, личность или член семьи 54:38 — Современные культурные отсылки в мире будущего 58:26 — Личные травмы и опыт автора в художественном тексте 01:07:06 — Как писатель перерабатывает личные переживания 01:12:50 — Завершение и прощание Яндекс.Музыка | Mave | Apple Podcasts | VK | Spotify | Звук | Pocket Casts | Castbox | Telegram плеер | Deezer | Overcast #подкаст Выпуск выпущен при поддержке медиа «ЛАМПА».

🔥 Уже сегодня встречаемся на интенсиве Люси Шибаровой по писательским архетипам Что будем делать? На интенсиве мы посмотрим на свой писательский архетип как на рабочую модель, чтобы: • узнать свой стиль работы как писателя; • понять его сильные стороны; • понять, подходит ли он; • и подобрать способ работы, который подойдет лучше. Кому подойдет такой формат? Всем, кому интересно покопаться в себе, и начинающим авторам жанровой прозы Как попасть на интенсив или получить потом его запись? Зарегистрироваться в боте бюро, прийти в Zoom и — вуаля, вы прекрасны! Начинаем в 18:30 по мск, до встречи!

👁 Красная рука уже близко, или Чему писателю стоит поучиться у детских страшилок #практика Красная рука вылезает из стены. Чёрная простыня спускается с потолка. Гроб на колёсиках ищет твой дом. Сюжеты детских страшилок редко отличались изощрённостью. В них не было сложной мифологии, неоднозначных злодеев и нескольких временных линий. Иногда история занимала всего несколько минут, но после неё всё равно не хотелось высовывать ногу из-под одеяла. Но что интересно: пока мы как авторы придумывали монстру травму и биографию, школьные рассказчики шли от обратного и убирали из истории всё, без чего она может работать. 🔻1. В основе истории — понятное правило Не покупай чёрные шторы. Не отвечай на звонок после полуночи. Не открывай дверь. Не заглядывай под кровать. Не включай радио. Читатель сразу понимает, что делать нельзя, и теперь только и ждёт, когда этот запрет нарушат. Так что начните с малого и попробуйте описать главную угрозу сюжета одним предложением. Это должно быть не её происхождение или символический смысл, а правило, понятное любому читателю. 🔻2. Угроза должна нарастать Гроб на колёсиках выехал с кладбища. Въехал в твой город. Повернул на твою улицу. Остановился перед твоим домом. Событие здесь почти не меняется — меняется расстояние до него. Каждое повторение всё страшнее, потому что время на то, чтобы придумать, как спастись, неумолимо сокращается. Приближаться может не только чудовище. Это может быть срок, разоблачение, болезнь или просто необходимость принять решение. Важно, чтобы после каждой сцены положение героя становилось всё хуже, а исправить ситуацию было всё труднее. 🔻3. Образ опасности, который легко представить Красная рука. Чёрная простыня. Белое пианино. Жёлтые занавески. Никаких долгих описаний на несколько страниц — только самое важное. Остальное слушатель достроит сам. Особенно хорошо работает знакомая вещь, которая вдруг начинает вести себя неправильно. Гроб не остаётся неподвижным, теперь у него есть маленькие смешные колёсики. Но вместе они создают образ, который невозможно развидеть: жуткий предмет внезапно получает возможность тебя преследовать. Попробуйте оставить в описании чудовища одну внешнюю особенность и одно действие. Чаще всего этого будет вполне достаточно. 🔻4. Не каждый вопрос требует ответа Кто создал монстра? Почему он нападает? Как его победить? Детская страшилка не отвечает на эти вопросы. Более того — для неё это вовсе неважно. Иногда полезнее не задаваться конкретными вопросами, а сообщить читателю ровно столько, сколько нужно для сцены, потому что подробное объяснение зачастую не усиливает угрозу, а обезвреживает её. Так что перед очередной справкой о прошлом злодея стоит подумать: создаёт ли она новый конфликт или попросту закрывает вопрос, который стоит оставить открытым? ✍️ А теперь упражнение Попробуйте написать страшилку по шагам: 1. Возьмите обычный предмет: лифт, фотографию, игрушку, навигатор — вообще что угодно. 2. Придумайте одно странное правило, которому он следует. 3. Опишите три коротких эпизода, в которых это правило постепенно усиливается или предмет подбирается ближе к герою. 4. Не объясняйте, почему это происходит. Важно только ощущение нарастания и то, как ситуация становится всё менее безопасной. На этом всё: вы великолепны, потому что основа страшной истории уже готова 😏 А если вам интересны детские страшилки, городские легенды, крипипасты, SCP и странные истории древнего интернета, заглядывайте в «КрипиПаспорт». Мы пересказываем их, разбираемся, откуда они появились и почему продолжают работать, несмотря на то, что все мы уже выросли.

Всем привет! С вами летний дайджест от Саши Несмотря на некоторое затишье в чате, мы активно пишем и вот наши доказательства: 🌷 У Светланы Каминской  вышла книга «Отверженный» 🌷 Открыт предзаказ на книгу Наталья Левиних «Когда мы будем готовы» 🌷 Выходит книга Марии Воробьи «Семь Семёнов».  🌷 Рассказ Натальи Минской  «Возвращение» выбрали в антологию  «День писателя СПб» от Русского литературного центра . Книга выйдет 9 августа в праздник «Всемирный день книголюбов».  🌷 Книга Марины Чуфистовой «Отец Сережа» вошла в список номинации «Молодость» 24-го сезона премии «Ясная Поляна». 🌷Юлия Шляпникова вошла в десятку победителей  опен-колла «Место действия: Татарстан». 🌷 Вышел четвёртый выпуск нашего подкаста «Читай, как писатель», обсуждаем «Материнскую плату» Софы Вернер 🌷 И вышел новый выпуск «Поговорим о наболевшем» о том, как сохранить близость в долгих отношениях Что активнее всего обсуждали писатели? 🟣безопасность детей у воды  🟣автофикшн и его формы 🟣работу психологов и творческий кризис 🟣пожелания и запросы к литературе для женщин 🟣редактирование рукописей  🟣процессы написания и редактирования книг  🟣проблемы с пиратством книг и его влияние 🟣идею создания приложения для писателей 🟣продвижение и поддержку авторов 💙 Впереди ещё целый месяц лета, проведите его с нами!

После поездки в Переделкино я поняла одну вещь, которая, кажется, касается не только литературы: часто очень несправедливо сравнивают современных людей с теми, кто уже вошел в историю. Я это часто вижу при обсуждении книг и музыки. Мне это всегда не нравилось, а теперь я поняла почему. Когда мы говорим «классики», нам кажется, будто они всегда были классиками. Но это не так. Они были современными писателями. Сомневались. Искали издателей. Получали плохие отзывы. Дружили, конкурировали, обсуждали литературу на кухнях, переживали из-за денег, семьи, политики. Не знали, будут ли их книги читать через десять лет. Тем более через сто. И история — очень строгий редактор. Она оставляет нам не целую эпоху, а только вершины. Мы почти не помним сотни хороших писателей, которые жили рядом с ними. Не знаем, кого тогда считали главным талантом, а кого — бесперспективным. Не слышим их споров, не видим их ошибок. Не видим всех обстоятельств. Получается странная вещь. Современного автора мы сравниваем не с его современниками, а сразу с человеком, которого время уже выбрало из тысяч. И, конечно, это сравнение невозможно выиграть. И ведь так не только с литературой. Мы сравниваем свою работу с чьей-то успешной карьерой. Свой проект — с компанией, которая существует двадцать лет. Свой первый текст — с книгой, пережившей несколько поколений. Мы как будто все время сравниваем настоящее с тем, что уже прошло очень долгий отбор. Наверное, честнее сравнивать не результаты, а путь. Не спрашивать: «Дотягиваю ли я до тех, кто вошел в историю?А спрашивать: «Делаю ли я сегодня свою работу так честно, как умею?» Кажется, именно это и объединяет людей, которых потом начинают называть великими. #исследуй_это

🤩🤩🤩 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤➖ 🔤🔤🔤🔤🔤 Порой нас спрашивают: «А как вы вообще пишете вместе?» Отвечаем честно: с удовольствием и азартом. ✖️Нет, не ссоримся. ✔️Да, спорим. ✖️Нет, не обижаемся. ✔️Да, убеждаем друг друга. Недавно, правда, один литературный спор закончился неожиданно. Один из соавторов так разозлился, что прислал в чат неприличный стикер и поехал к другу... собирать тяжёлый шкаф. Исключительно в терапевтических целях 💯 Спорили мы о том, насколько вообще важно правильное позиционирование книги.✍✍ Действительно ли оно способно сделать произведение успешным? Или это один из тех красивых мифов книжного рынка, которые приятно повторять на конференциях и в блогах? 🎭 На первый взгляд всё просто: назови книгу «уютным фэнтези», «тёмной академией» или «цыганским киберпанком» – и заинтересованный читатель сам придёт. Примеры из жизни, однако, куда интереснее. Да, неправильное представление о произведении действительно способно помешать ему встретиться со своей аудиторией. 📚 Вспомните «Сказку странствий» Александра Митты. Цензоры сочли фильм «ужастиком для детей» и отправили на утренние сеансы. Поэтому фильму понадобилось несколько лет, чтобы заслужить признание и любовь. 📖 Или «Дневник Анны Франк», о котором один издатель написал: «этой девочке не хватает осмысленных чувств, которые приподняли бы книгу над уровнем просто любопытного чтива». А «Повелителя мух» и вовсе предлагали переписать, снабдив счастливым финалом, как и подобает подростковой приключенческой литературе. 🤩 Есть и более современный пример. «Сумерки» Стефани Майер вышли в России в 2006 году. Слоган на обложке: «новая звезда вампирской готики». Однако настоящую славу драматического любовного романа они обрели после экранизации. Фильм не сделал роман лучше – он лишь подсветил главенство любовной линии над готикой. 🥀 Получается, позиционирование действительно помогает книге встретиться со своим читателем. Но и оно не всемогуще. 💀 В 1836 году, вскоре после выхода «Ревизора», появилась пьеса «Настоящий ревизор». Автор решил продолжить историю Гоголя. Казалось бы, идеальная стартовая позиция: продолжение самого обсуждаемого произведения своего времени. Однако спектакль провалился, а критики назвали его пустым и нелепым. 👤 Выходит любопытная вещь. Позиционирование действительно способно привести человека к книге, но оно не заставит дочитать её до конца. Можно придумать самый точный слоган, выбрать идеальную обложку, попасть во все тренды и использовать все модные слова. Это поможет читателю открыть первую страницу. А вот заставит ли это открыть вторую – зависит уже совсем не от маркетинга. 🍷 Нам кажется, что позиционирование очень похоже на яркую вывеску над дверью ресторана. Но если внутри невкусно, никакая вывеска не заставит посетителя вернуться. И наоборот: если кухня действительно выдающаяся, слухи о ней рано или поздно всё равно разойдутся по городу. Возможно, путь окажется длиннее. Возможно, понадобится новое оформление или случайная рекомендация друга. Но удерживает человека всё-таки содержание. 🔪Так что спор мы, конечно, не закончили. Один из соавторов по-прежнему убеждён, что хорошую книгу рано или поздно найдут и без хитрых маркетинговых ухищрений. Второй считает, что автору всё-таки стоит помочь ей встретиться со своим читателем. 😇 Зато в одном мы полностью согласны: если следующий литературный спор снова закончится сборкой шкафа, скоро у наших друзей просто не останется несобранной мебели.

Слово на букву П, которое нельзя называть #какпродвигать Прокрастинация? Питчинг? Публикация? Плагиат? Пиратство? Нет, есть одно слово на П, которое пугает даже самых смелых и талантливых, и это... 😳 ПРОДВИЖЕНИЕ 😳 Собрали для вас советы, которые помогут чуть лучше понять этот процесс, чуть меньше его бояться А чтобы начать кайфовать от него, приходите нашу группу по продвижению. Вместе с Анастасией Шумиловой вы узнаете о продвижении все и даже чуточку больше, составите свой план по промо книги и уже сразу начнете действовать посмотреть программу • попасть в группу Мы начинаем уже завтра, это не шутки!