Биодинамический подход в педиатрии и перинатологии

Уже завтра мы встретимся на нашей ежегодной онлайн-конференции биодинамического сообщества) Переводить Франклина Силлза оказалось очень увлекательным занятием. Он так трогательно делится личным опытом и одновременно с этим говорит о научных открытиях, которые не могут оставить подход к помощи маленьким прежним. У нас будет 4 лекции по 45 минут. Каждая будет посвящена одной из 4-х частей работы с младенцами Франклина Силлза. 1-ая часть: Младенцы - сознательные чувствующие существа. Она про историческую смену парадигмы отношения к малышам. 2-ая часть: Нейробиология привязанности Научная база чувствительности и развития малыша 3-я часть: Стресс и травма В этой части подробно разбирается механизм закрепления травматического паттерна у малышей 4-ая часть: Основы терапевтической работы с травмой рождения у малышей В этой части Франклин подробно рассказывает как выстроить поле доверия с малышами, каким должны быть настройки терапевта и многое другое. Жду вас завтра на биодинамическую беседку) Кто не успел присоединиться - вот ссылочка https://biodynamic-school.ru/conference1

Готова запись презентации базового курса обучения Краниосакральной Биодинамики 2026-2028 г P.S: кто собирается ко мне в Лондоне на этот курс- можно ознакомиться с программой ) https://youtu.be/GmglToFNdp8?is=h_grQyvasWV1QUYZ

Напоминалка! 🙂 Сегодня 30.07 в 20-00 по мск мы нашей школой "Синие Огни" будем рассказывать про базовый курс обучения биодинамике. Если вам интересно послушать про то, как обучаются биодинамические специалисты, мы будем рады вам рассказать) Запись будет. Надо только зарегистрироваться) http://biodynamic-school.ru/course26-28

Интерес к миру и самостоятельность Биодинамический взгляд на развитие малыша - это в первую очередь холистичность. Умение увидеть и принять без оценки и осуждения все стороны явления, которое проявляет ваш ребенок. Все стороны, это включая те, которые социумом помечаются как вредные, опасные, пугающие… Биодинамический специалист видит проявления ребенка как лучшее из возможного даже если это например битьё себя по голове. Мы видим подложку происходящего: Физическая боль конечна и управляема. А эмоциональная бесконечна и неподконтрольна для ребенка, если ее не видит и не помогает уложить в себе значимый взрослый. Ударяя себя, ребенок пытается взять под контроль свои эмоции, но выбирает не тот способ. Этот способ всегда под рукой, а осознавание эмоций возможно только с помощью родителей. Отсюда становится понятно как именно помочь малышу перестать так делать. И я хочу подсветить, что интерес к миру и рождающаяся самостоятельность в освоении мира это тоже осознавание родителем ближайшей зоны развития. Малыш это не может сам освоить. У него есть врожденный интерес, а как он будет реализоваться зависит от значимых взрослых. Насколько родители поддерживают самостоятельность и постоянно идущую сепарацию, настолько малыш может погрузиться в интерес к жизни и различным новым начинаниям. И это формируется на первом году и ложится на освоение движений. Если мы даем в руку игрушку, малыш научается что удовлетворение его интереса зависит от другого человека. Это например, может сформировать ожидания, что нужно найти партнера, с которым будет интересно жить. И это «интересно жить» полностью задача партнера. И это телесное убеждение. До появления критики и до появления личности даже. Этот кирпичик в основании отношения к миру довольно сложно поменять потом. И напротив, если мама и папа радуются самому процессу достижения цели (игрушки) , малыш учится, что стремление к цели это хорошо и верно. И нормально что не получается с первого раза. Когда не получается, близкие поддерживают твой интерес и верят в твой успех и вот ты смог и это большая радость для всех. Освоение мира становится все более интересным. Малыш все больше пробует все делать сам. Где у нас тут бывает конфликт? Он проходит между предоставлением свободы и безопасностью. Часто из соображений безопасности малыша, родители ограничивают свободу и предпочитают сделать безопасным освоение мира. Это понятное, но мы теряем тут очень важное- авторское отношение к своей жизни) Более того, стрессоустойчивость малыша напрямую зависит от поддерживания его в ближайшей зоне развития. Чем больше поддержки родителей в освоении самостоятельности, тем лучше стрессоустойчивость) Не наоборот! А то часто считается, что развитие самостоятельности это отсутствие помощи и поддержки взрослого. Так можно декомпенсировать и оборвать интерес к миру, к сожалению. Надеюсь, вам пригодится )

Про кесарят и массаж Когда я приезжаю на консультацию после Кесарева сечения , часто наблюдаю как на родителей сыпятся откуда-то советы делать «легкий массаж». Иногда это даже врачи советуют... Хотелось бы чуть прояснить ситуацию с точки зрения нейрофизиологии поведения и развития, и не делать тут хуже малышам. «Общеукрепляющий легкий массаж» и мамин массаж - разные вещи! «Мамин массаж» - это когда мама или папа (а не няня и не массажист) гладят ребенка с умилением и нежностью и в первые три месяца, укрепляют привязанность, вырабатывают друг о друга окситоцин умилением, дают малышу касания и общение со своим значимым взрослым (а не с любым чужим человеком, пусть даже дружественным и даже обученным массажу) Это важнейший этап развития эмоционального интеллекта ребенка и он нужен и полезен. Он и дает ребенку ощущение границ тела и помогает их чувствовать, если не пройден родовый канал самостоятельно. Массаж, «легкий массаж», расслабляющий, общеукрепляющий, оздоровительный и т д, даже если «тонус повышен», Кесаренку может затруднить ориентацию в сенсорных сигналах от тела. Когда не пройдена тренировка автономной нервной системы в схватках и потугах, очень непросто стать автором своих движений в последствии. Важно чтобы сенсорная информация помогала самостоятельности ребенка и обретению авторства жизни. В случае массажа чужим человеком избыточная сенсорная информация от намятых мышц не ложится на мотивацию ребенка двигаться: он не хотел сам достать игрушку, перевернуться, ползти, но получил много сигналов от мышц. Для Кесаренка это значимое затруднение в ориентации в собственном хаосе движений. Этот сенсорный шум только замедляет двигательное развитие и мешает авторству( Если вам рекомендуют массаж после Кесарева для малыша - делайте его пожалуйста сами)

А у нас опять намечается Биодинамическая беседка) 15 августа в 12 -00 по МСК Кто из новеньких не знает пока - это бесплатный международный формат встреч для всех биодинамических специалистов для обмена опытом. Это пространство, где можем общаться, задавать вопросы и делиться опытом В этом году будем разбирать статьи Франклина Силлза посвященные работе с младенцами. Ждем всех, кому близок биодинамический подход к маленьким. https://biodynamic-school.ru/conference1

https://telegra.ph/Pro-prikorm-07-13 Доброго всем дня) Про прикорм Написала мамам и специалистам как ориентироваться в море информации по прикормам) #этобудеткнига

Вчера завершилась «Триада» в Челябинске. Я еще ни разу не видела, чтобы с новой группой за три дня устанавливалось такое глубокое и доверительное поле отношений. Какие- то вы невероятно теплые и открытые люди, уральцы, которые позвали меня читать семинар) Удивили меня своей жаждой знаний. Пришлось читать дополнительные лекции спонтанно по нейрофизиологии поведения, по автономной нервной системе. Но самое невероятное, что каждый из 24 человек оказался готов смотреть в свой маленький период и одновременно с этим без сопротивления и с огромным принятием слушать плач памяти. Это далеко не в каждой группе возможно. Я рада, что удалось донести как хотелось, новый материал про роль пап. Мы потренировались на кушетках отработали телесный протокол помощи выхода из военной реальности в мирную для всех, кто вернется. Да и для всех кто был в опасности и никак не может выйти из повышенной напряженности и тревоги. Важно вернуться к миру не в факте события, а внутри и в теле. P.S У нас повыла сирена, но обошлось. Всем кто волновался как я тут - все хорошо. Спасибо вам огромное, прекрасные Челябинцы ❤️ До новых встреч!

Мы, школа Краниосакральной биодинамики «Синие огни», набираем новый поток на базовый курс обучения Краниосакральной биодинамике этой осенью 14.10.2026) Будем встречаться онлайн про курс 30.07.2026 Можно прийти послушать про то, как устроен курс, познакомиться с нашей командой и почувствовать, ваши мы люди или нет. Получить ссылочку на встречу можно через регистрацию в посте на нашем канале. В августе 21.08 можно прийти на трехдневный семинар "Введение в биодинамику" в Москве и попробовать, ваш ли это путь) P.S Если вы к нам присоединитесь, то бонусом сможете каждый вечер смотреть Финский залив. Очень его люблю Будем вам очень рады) https://t.me/CSBiodinamica/855

По следам семинара Миши Бодыхова по фасциальной диагностике поймала себя на нескольких мыслях про нашу биодинамическую работу. В краниосакральной биодинамике у нас есть понимание, что мы встречаемся с человеком и он гораздо больше чем его напряжения в теле и искривление осанки. Каждый из нас - взаимозависимая с миром система. Мы правда никогда не отдельные друг от друга. То, как мы живём, в каких отношениях находимся, что переживаем — всё это так или иначе отражается в теле. И вроде все об этом знают, и терапевты и пациенты, но поле отношений терапевт-пациент невольно схлопывается на приеме до жалоб на телесные недуги. И если в психологии основной фокус работы - это отношения человека с другими и миром, но выпадает область физического здоровья, то в медицине наоборот, все схлопывается до состояния тела и как причина функциональных и органических проблем, и в нем фигурирует абстрактный стресс. И даже в краниосакральной биодинамике получается разрыв теории и практики: мы знаем, что любая «история в теле» — это всегда не только про анатомию-физиологию, это про био-психо-социальное целое, но наше поле отношений на приеме не подразумевает психо (мы не психологи) и социо (не лезем в душу) и работа строится вокруг жалоб. И здесь для меня очень важно прояснить терапевтическую силу поля отношений. В нашей школе “Синие огни” уделяется этому много времени нескольких семинаров, но мне хочется прояснить словами важное, что порой ускользает. Чтобы история пациента вообще могла проявиться, мало просто присутствовать или следить за первичным респираторным дыханием, и ждать пока проявится внутренний план лечения (то, с чем надо поработать в сессию в виде напряжений или других пальпаторных феноменов). Нужен осознанный выбор — видеть человека целостно. Ключевое слово - осознанный. И в этом месте специалист краниосакральной биодинамики осознанно делает пространство для того, чтобы в отношениях смогло пойти в работу самое важное. Нужна ясность пространства. Всем должно быть понятно что происходит и зачем. Нужно активное присутствие. Многие направления допускают биодинамические сессии, где специалист дремлет с руками на пациенте. Это делает вклад в глубокую безопасность, но исключает диалог в отношениях. В ряде ситуаций это может помогать, а какие-то ситуации даже не позволит увидеть. И нужна Любящая доброта — не как идея, а как реальное состояние — это очень чувствуется, открыто ли сердце специалиста или он формально нейтрален. И именно эти компоненты создают доверие поля отношений. А глубина доверия будет зависеть от того, во что верит терапевт, насколько он способен принимать разное, что не является его ценностями, насколько может по-настоящему встретить другого в его отличии от своей личности, и главное - насколько он сам способен оставаться в осознавании и живом присутствии на протяжении сессии. И вот главная моя мысль: наше осознавание целостности и умение строить поле доверительных отношений проясняет внутренний план лечения. он не сам! Мы сможем увидеть главное с чем работать только когда активно открываем пространство для проявления всего. Если мы умозрительно знаем что все целое, и мы теоретически готовы все принять, а садимся смотреть Прилив, мы видим Прилив. В таких отношениях будет проявляться только то, что можно рассказать случайному знакомому. Если мы выстраиваем поле отношений в глубину доверия - через активное осознавание проявится самое ключевое. На семинаре у Миши была возможность практиковать разные осознавания и наблюдать как в теле другого проявляется проблема. Меняешь осознанный вопрос про что сейчас важно с разными аспектами - меняется внутренний план лечения. Это было очень полезно увидеть на практике. Мы всегда работаем в отношениях. И через отношения. А только потом становятся важны различные тонкие и не очень техники и умение работать с тем что проявилось)

Чистой радости пост) Мне все - таки удалось попасть к своему хорошему другу- остеопату Михаилу Бодыхову на его двухдневный семинар по протоколу диагностики фасций. Ну во -первых, наконец-то все то, что мы обсуждали в переписке урывками, преподается слаженным стройным протоколом, и получилось все переуложить и глубже понять! Это отдельная радость) На мой взгляд, то, что Миша дает - основа понимания, как удается нам помогать людям тонким способом. Говорили про роль осознанности в нашей работе. Это второе «наконец- то об этом сказано»))) Во- вторых, этот семинар - ключик к пониманию как именно работают отношения терапевт- пациент и что такое Здоровье. Как любящая доброта, сострадание, сорадование и равностность помогают нам оставаться в благополучии, в том числе и физическом. Обсуждали биопсихосоциальную модель, и как работать со стрессоустойчивостью. И как выстроить свои профессиональные цели и ценности и не выгореть на ложных целях обсуждали - об это редко кто говорит на семинарах, а тут это красной нитью прошло. Коллегам - биодинамикам очень рекомендую попасть на этот семинар, если он будет повторяться. Он проясняет понимание внутреннего плана лечения и фулькрумов и их связь со стрессоустойчивостью пациента) Ну и в третьих, это возможность пообщаться с коллегами в живую! Обнять тех, с кем виртуально годы общаешься и ни разу не видел - бесценно ❤️

Закончился наш семинар по «Оперативным родам» Каждый раз, когда мне удается передать тем, кто выбрал своим любимым делом помощь матерям и детям, опыт и навыки биодинамического контакта с диадой, вот так светло на душе!!! Мне фантастически везет со студентами. Они готовы учиться и брать бесконечно) Материал был очень непростой. Мы учились узнавать сложное общее состояние после Кесарева сечения и возвращать радость материнства , работать с последствиями оперативного вмешательства в теле, распаковывать опыт общего наркоза, поговорили о тактике сотрудничества биодинамического специалиста с психотерапевтами и психиатрами в случае послеродовых депрессий. Кажется что прошло недели две, а не 4 дня! Спасибо за доверие, мои хорошие! Так в мире бережности будет больше ❤️

Семинар «Триада» 4-5-6 июля Челябинск О чем же мы будем говорить эти три дня? Когда семинар был Диадой, время естественным потоком уходило в создание безопасности и принятия. Мы говорили как важно собрать малышу условия для выхода из непростого опыта родов. Как научиться слушать его историю в виде Плача памяти. С профессиональной точки зрения это было введением в нейрофизиологию привязанности и погружением в основы развития на первом году жизни. Но потом пришли Папы и им тоже нужно дать место. У мужчины в семье очень важная роль. Папы любят иначе и без их бережности и заботы не возможно гармоничное развитие малыша. С профессиональной точки зрения, мы впервые простыми словами будем говорить о тренировке стрессоустойчивости. Это долгое время выпадало из моего поля, но папа - это про гормезис (Спасибо моя дорогая коллега Екатерина Галяева, за этот термин и за то, что светишь в эти важные вещи) Любовь папы проявляется изумительно во внимании к ближайшим зонам развития ребенка. Процесс сепарации и самостоятельности - это папина территория. Увидеть где у малыша возможна большая устойчивость, самостоятельность, ответственность папы могут лучше, чем мамы. Итого у нас будет три дня: 1-й - Про нейрофизиологию диады, и создание атмосферы безопасности и принятия 2-й -Про стрессоустойчивость и роль Отца в гормезисе 3-й -Про интеграцию Безопасности и Стрессоустойчивости в семье И мы возьмем разные жизненные ситуации, нейроотличие, особенности оперативных родов, разные входящие данные и поучимся выкружить в бережность и развитие) Если наберется группа за такой короткий срок - буду рада поделиться этим и со специалистами и с родителями) Биодинамическое образование необязательно на этот семинар. Контакты для связи с Галиной по поводу семинара тут: +79507379952 galina_737@mail.ru https://vk.com/id246107499 Galina Sladkova( VK) Max, Telegram лучше по верхнему номеру телефона

Сегодня начался 4-й семинар перинатального цикла обучения биодинамических специалистов "Оперативные роды" Мы сегодня собираем смыслы. Оперативное акушерство имеет очень непростую историю и своими корнями уходит в миф рождения Асклепия - бога медицины. Оно проходит сложный путь от ритуала захоронения до повседневной рутинной операции. И очень много непростых выборов было сделано хирургами, когда не было возможности сохранить жизнь матери. Это горькой памятью лежит на современном оперативном акушерстве. Эти ступеньки опыта нельзя забывать. Мы сегодня начали изучение помощи при Кесаревом сечении с имен тех мужчин прошлого, которые совершили открытия и перевороты в мышлении социума, чтобы и мама и малыш оба оставались живы, когда естественный переход в этот мир невозможен. Дальше наш путь будет лежать в сторону последствий и особенностей рождения оперативным путем)

Оставшиеся окошки на Москву. Питер весь расписан. Москва: 26.06 с 10 до 19-00 29.06 с 10 до 18-00 02.07 10 - 00 09.07 10-00, 11-00, 12-00 , 18-00, 19-00 13.07 10-00, 17-19-00 Стоимость - 10000р Прием будет по адресу: М. Красные Ворота Фурманный переулок, 9/12, Каб.104

Маленькая ода разборному пособию Васятке. Пусть будут благословенны наши студенты, подарившие Васятку нашей школе! Какой же этот череп приятный в обращении. Косточки на магнитиках, сам он что-то среднее между пластиком и резиной, очень приятный на ощупь. Забрала его в номер ради паттернов СБС и наиграться не могу) Спасибо большое за этот прекрасный подарок ❤️❤️❤️

Была у меня задумка сделать свой семинар по работе с Диадой "мать-ребенок" иначе. Однажды мой хороший друг спросил меня: "Почему ты не рассказываешь про отцов?" Ты все время говоришь о маме и малыше, но ничего не говоришь о папе и его роли в системе семьи. О его влиянии на малыша. О том, какие у отца и ребенка связи. И я подумала, что пока я разбирала глубину нейрофизиологии привязанности в диаде, училась терапии этой системы, я упускала целую треть влияний. И теперь я не могу учить диаде как раньше. Будет семинар по Триаде "отец-мать-ребенок". И будет он очень скоро 4-6 июля и пройдет он в Челябинске. Простите меня за столь короткое оповещение об этом. Прекрасная организатор Галина уговорила меня приехать на Урал и хоть раз дать семинар там. Нечестно что все время только Москва и Санкт-Петербург. Возможно это позволит попасть на него тем, кто живет далеко и не может добраться в Москву, а в Челябинск будет поближе. Контакты для связи с Галиной по поводу семинара тут: +79507379952 galina_737@mail.ru https://vk.com/id246107499 Galina Sladkova( VK) Max, Telegram лучше по верхнему номеру телефона Чуть попозже я распишу что будет на нем подробно) Вот такие дела) 🩵

Закончился сегодня семинар «Dance with Potency” моей преподавательницы, глубокоуважаемой Кетрин Уклейя. Она завершает свою преподавательскую деятельность в декабре этого года, и передает преподавателям и практикам биодинамики в разных странах свои наработки за почти 40 лет. Невероятно трогательно и ответственно перенимать знания и навыки у нее. Мы понимаем, что наши учителя уходят и мы остаемся за старших. Так важно успеть взять глубину, чтобы потом также водить на нее наших студентов. Спасибо огромное, Кетрин, что учила нашу школу «Синие огни» более 10 лет. И на семинарах и на супервизиях. Мы постараемся сохранить и передать биодинамику такой, как вы ее нам оставили ❤️