Британское произношение

«Если ты сказала убрать столик — надо убрать столик» Вчера я проводила консультацию для старшего бортпроводника Аэрофлота. Мы тренировались произносить текст приветствия пассажиров на борту — тот самый, который звучит в самолётах десятки раз в день. И в какой-то момент я спросила Алевтину: «А зачем вам именно британский акцент? Ведь главное на борту — чтобы вас понимали пассажиры из разных стран». Ответ был очень интересный: «Да, 99% пассажиров не понимают в акцентах. Но они тоже когда-то учили английский. И когда ты говоришь не так, как они, не по-русски, сразу другой уровень уважения. Это подсознательные вещи, которые влияют на имидж, на то, насколько к тебе прислушиваются, насколько твоё слово имеет вес». А потом Алевтина сказала фразу, которую я запомнила: «Когда ты звучишь по-британски, ты уже не девушка на побегушках, а хозяйка здесь. И если ты сказала убрать столик и пристегнуться — надо убрать и пристегнуться». И знаете, что здесь мне кажется особенно важным? Произношение действительно не связано напрямую с уровнем владения языком. Можно говорить с сильным русским акцентом и отлично знать английский. Но когда мы общаемся, человек воспринимает не только содержание нашей речи. Он слышит голос, интонацию, ритм, темп, произношение — и на основании всего этого формирует впечатление о говорящем. Мы можем не разбираться в акцентах, но всё равно считывать: — уверенно или неуверенно; — профессионально или непрофессионально; — привычно или непривычно; — хочется прислушаться или приходится переспрашивать. Особенно это заметно в профессиях, где голос — часть работы. Бортпроводник не просто сообщает пассажиру, что пора пристегнуться. Преподаватель не просто произносит английские слова. Менеджер не просто проводит встречу. Во всех этих ситуациях речь помогает человеку занять свою профессиональную позицию. Поэтому я всё больше воспринимаю работу над акцентом не только как попытку «сделать английский красивее». Это работа над тем, как вы звучите в своей профессиональной роли. Более того, изменение произношения меняет не только то, как вас слышат другие, но и то, как вы сами ощущаете себя, когда говорите. А как в вашей профессии? Влияет ли то, как вы говорите, на то, насколько к вам прислушиваются?

Мне попалось интервью Мерил Стрип начала 1980-х. Журналист восхищается её британским акцентом и говорит, что он perfect. Я хочу показать вам, как изменяется британский акцент со временем. Посмотрите два коротких фрагмента ⬇️ В первом — Мерил Стрип в начале 1980-х. Во втором — Том Холланд примерно сорок лет спустя. Обратите внимание на произношение a lot. Разница очень показательна. В 1980-х актёры, ориентировавшиеся на нормативный британский стандарт, старались избегать гортанной смычки (glottal stop) в подобных словах. Когда она случайно появляется, Мерил Стрип сразу же её исправляет (и поясняет почему). Сегодня же для многих британцев гортанная смычка — совершенно естественная часть речи. У Тома Холланда вы услышите её в словах: get, a lot, difficult, it isn’t и других. И это отличный пример того, что произношение — живая система. Оно меняется так же, как другие аспекты языка. Поэтому я учу не только классическим правилам британской фонетики, но и современным произносительным тенденциям. Сейчас на экспресс-курсе мы как раз перешли к этому этапу. Артикуляционную базу и технику британских звуков мы уже поставили. Теперь анализируем речь современных британцев и делаем shadowing — с учетом того, какие особенности делают акцент современным и естественным. Ведь именно детали делают акцент не просто правильным, а живым, атмосферным и по-настоящему британским. #произношение #британскийакцент #britishaccent #glottalstop

На днях получила такое сообщение от ученицы😊 Раньше, сколько бы она ни старалась, сервис распознавал её речь как Russian only. А теперь выдал — 95% British. Нет, я не считаю такие приложения абсолютным критерием оценки произношения. Иногда они ошибаются, иногда бывают непоследовательны. Конечно, когда изменения в речи становятся настолько заметными, что их начинает фиксировать даже независимый инструмент, — это хороший знак. Но для меня гораздо важнее не сама цифра, а то, что за ней стоит. Изменения начинаются с ежедневной работы над артикуляцией. Постепенно формируются новые артикуляционные привычки, иначе начинают звучать гласные, согласные, меняется ритм и интонация. Именно так шаг за шагом появляется британский акцент. А цифра 95% — приятное подтверждение того, что работа идёт в правильном направлении. 👌🏻🇬🇧

Что я делаю, когда не преподаю? Ответ: путешествую! Вчера я снова оказалась в Витебске и поняла, что разделяю чувства Марка Шагала по отношению к этому городу полностью. Какой же он чудесный и вдохновляющий! Может, это потому, что нам так повезло с погодой, или это его внутренний шарм, а может, и то, и другое… Зачем снова ехать в Витебск? Дело в том, что у меня был «не закрыт гештальт» — я хотела подняться на башню ратуши, но в прошлый приезд она была закрыта. Поэтому добравшись и позавтракав, мы направились прямиком к ратуше. Восхождение по винтовой чугунной лестнице с просвечивающими ступенями — опыт не для слабонервных. Также это момент, когда аукнутся все пропущенные вами (то есть, мной) тренировки… Но поднявшись, понимаешь: оно того стоило. Красота на 360 градусов, лепота, куда ни посмотри. Я много где поднималась над повседневностью, и могу сказать, что, пожалуй, только здесь мой глаз не зацепил никакой визуальный шум. Городской ландшафт Витебска весьма гармоничен, и на все районы приятно взглянуть с высоты птичьего полета. Никаких промышленных зон, заводских труб, непонятных сараев, барачных развалюх или унылых спальных комплексов — только домики с разноцветными крышами, золоченые церкви, дорога со снующим городским транспортом и лес. Ширь, простор, воздух, благодать… И вслед за взглядом душа взмывает над городом, как птица. Это если вы не боитесь высоты. Моя подруга, вполне разделяя мой восторг чисто теоретически, на деле вцепилась в башню мертвой хваткой и, шаркая ногами, едва передвигалась вдоль её стен. Не успели мы сделать пару фото, как я глядь — а её и след простыл. Сто процентов понимания: если у вас так, не надо себя мучить. А вот мне в кайф! Я вообще слезала последняя. Когда всем уже надоело, а время еще осталось, здорово было сделать финальный круг почета в роли «царицы башни»: только ты, Витебск и караулящий тебя краем глаза сотрудник музея. Вслед за ратушей мы пошли смотреть, как летает над городом Марк Шагал на одноименной картине, привезенной из Третьяковки. Шагал всегда действует на меня вдохновляюще. Я чувствую харизму, смелость и творческий задор в его картинах, и охотно заряжаюсь этими ощущениями. Умение подняться над обыденностью, посмотреть на жизнь под необычным ракурсом, подсветить в ней чудо, радость и свет, — вот что привлекает меня в его творчестве и в искусстве вообще. Для меня в живописи есть мастерство, а есть творчество. И для первого нужно долго, желательно с младых ногтей и добросовестно учиться построению фигур, передаче света, цвета, технике мазка и много чему еще. А для второго — надо быть поцелованным Богом. И тогда уже не столь важно, учился ли ты у Пэна, родился ли ты в Витебске, выстилал ли отец твоими картинами пол, считая их не годными ни для чего более… Картины Юрия Пэна, первого учителя Шагала, кстати, тоже висели в музее, и для меня было откровением увидеть, насколько работы учителя отличаются от творчества ученика. Это небо и земля. Вот пример, когда ученик во сто крат превзошел своего учителя. Где Пэн, а где Шагал… Но у Шагала был Париж. У Шагала был Петербург. А Пэн… может быть, его роль состояла не в том, чтобы научить Шагала рисовать, а в том, чтобы в какой-то совсем будний день сказать ребенку: «Марик, ты талантлив. Я вижу, что у тебя точно все получится. Рисуй! Твори!» А больше ничего от него и не требовалось. Меня так трогает описанный в книге «Моя жизнь» момент, когда будущий Марк Шагал бродил по ночному Витебску и по-детски искренне молился Богу, чтобы Тот помог ему быть собой, рисовать по-своему, раскрыть именно свой талант, который Он ему дал. А в ответ зажигались звезды и зеленые коровы начинали летать по небу… Под занавес насыщенного дня мы, утомленные впечатлениями и жаждущие белорусских драников, приземлились в ресторане «Золотой Лев». И 100г шардоне совиньон легли как нельзя лучше на душу усталого путника… Прощай, Витебск! О ревуар!

Недавно получила голосовое сообщение от ученицы Софьи. У нас прошло всего четыре занятия, но она уже стала замечать, как меняется её произношение во время уроков с собственными учениками. И, пожалуй, такие сообщения радуют меня больше всего. Очень часто ко мне приходят люди, которые и без подсказок понимают: что-то в их английском звучит не так. Вроде бы уровень высокий, словарный запас есть, грамматика тоже… но внутри остаётся ощущение дискомфорта. Не нравится собственное звучание. Именно это чувство обычно и становится отправной точкой. Поэтому для меня очень важно не только то, как меняется речь объективно, но и тот момент, когда человек сам начинает слышать эти изменения. Когда однажды ловит себя на мысли: «Мне нравится, как я сейчас звучу». Вместе с этим приходит уверенность, уходит напряжение. Английская речь становится более свободной и естественной. И это огромный результат сам по себе. Работа над акцентом — это не только новые звуки или интонация. Это ещё и удовольствие от собственного звучания. А когда человек начинает получать удовольствие от того, как говорит по-английски, — значит, мы движемся в правильном направлении. ❤️

Сегодня хочу показать один из первых результатов участниц курса. К посту прикрепила два аудио: до начала работы и после двух занятий. Анастасия давно не занималась акцентом и сама чувствовала, что её произношение постепенно «заржавело». Со временем появился микс British + American, и захотелось снова обрести цельное, узнаваемое британское звучание. В диагностической записи я услышала несколько моментов для работы, но особенно выделялся звук /ɑː/. Он был зажатым, укороченным и скорее русским, чем британским. Поэтому именно с него мы начали работу. Но я никогда не работаю с отдельными звуками в отрыве друг от друга. Мы перестраиваем всю артикуляционную базу целиком. Именно поэтому изменения часто появляются быстрее, чем ожидают ученики: начинают сонастраиваться звуки, подтягиваются элементы, над которыми мы ещё специально не работали, а сам британский акцент постепенно становится не набором правил, а привычным мышечным ощущением. У моей методики есть одно важное условие — замедление. Многим бывает непривычно говорить медленнее, чем они привыкли. Но без этого глубокая перестройка произношения практически невозможна. Чем быстрее мы говорим, тем сложнее мозгу контролировать новые движения мышц и формировать устойчивый навык. Поэтому красивое британское звучание начинается не со скорости, а с точности. Послушайте запись после двух занятий. Особенно мне нравятся её /ɑː/ и /ɜː/ 🤍 А ещё обратите внимание на аспирацию. Она появилась практически естественным образом после настройки речевого аппарата и артикуляционных упражнений — специально над ней мы даже не работали. И мне очень нравится другой момент: Анастасия уже начинает слышать себя сама и корректировать звучание прямо в речи. Например: work /wɝːk/ 🇺🇸 → /wɜːk/ 🇬🇧 Для меня это один из главных показателей прогресса: вы уже не просто повторяете за преподавателем, а действительно начинаете владеть своим произношением ✨ Буду время от времени показывать подобные кейсы и прогресс участниц. Мне кажется, это самый честный способ показать, как выглядит работа над акцентом изнутри — без обещаний, но с реальными результатами и живым процессом.

Недавно провела диагностику произношения для Екатерины, а после занятия она поделилась впечатлениями у себя в сторис и рекомендовала такую диагностику своим подписчикам 🥰 Я часто говорю, что помогаю поставить акцент не на несколько месяцев, а на всю жизнь. И это не просто слова) Дело в том, что работа над произношением — это не только объяснения и прослушивание образцов речи. Это работа с речевым аппаратом. Мы расслабляем зажимы, активируем мышцы, которые практически не используются в русском языке, учимся новым движениям органов речи и формируем правильные артикуляционные привычки. Я использую визуальные маркеры, помогаю почувствовать положение языка, подключаю кинестетические ощущения. Важно не просто услышать разницу между звуками, а буквально ощутить её физически. А затем мы доводим этот навык до автоматизма — так, чтобы говорить по-старому становилось просто неудобно. Мои ученики получают не только объяснения на занятиях и мою поддержку 24/7, но и дополнительные материалы: я записываю для них видео с артикуляционными упражнениями, которые помогают правильно настроить органы речи перед занятием и поддерживать навык между встречами. Когда произношение становится частью мышечной памяти, оно остаётся с вами надолго. И это, пожалуй, самая ценная инвестиция в свой английский: не теоретически знать, как нужно звучать, а действительно начать звучать по-британски. 🇬🇧

Честно говоря, я не ожидала такого отклика 😳 После вчерашних сторис мне написало столько людей, что я поняла: интерес к диагностике произношения гораздо больше, чем я думала. И это неудивительно. Большинство людей не понимают, что именно мешает им звучать лучше. Сегодня хочу показать вам один из разборов. Для диагностики я созвонилась с Женей. Интересно, что ей больше нравится американский акцент, и это отличный пример того, что диагностика полезна независимо от того, какой вариант английского вам ближе. Многие думают, что британский и американский акценты требуют совершенно разных навыков. Но есть вещи, которые важны в любом варианте английского. В случае Жени это были звуки ŋ и сочетания zð. Именно они мешали её речи звучать более естественно и бегло. Мы разобрали артикуляцию, сделали упражнения на правильные движения органов речи, а ещё я дала ей задания для самостоятельной тренировки, чтобы новые движения закрепились и стали привычными. Вот что мне особенно нравится в таких разборах: ⬇️ за несколько минут человек получает не общие советы из серии «слушайте больше носителей», а конкретное понимание: ✔️ что именно у него не работает; ✔️ почему это происходит; ✔️ как это исправить. 🇺🇸Кстати, несколько лет назад у меня была ученица из Лос-Анджелеса, которая хотела освоить именно британский акцент. Когда я спросила почему, она ответила: «Потому что в Америке на него оборачиваются». И это лишний раз напоминает, что работа над произношением — это не только про звуки. Это ещё и про впечатление, которое производит ваша речь. Если вы тоже хотите понять, что именно мешает вашему произношению, ещё можно попасть на мой бесплатный экспресс-разбор. Пишите мне слово РАЗБОР в комментарии или личные сообщения @julia_chornogor И я проведу для вас аудио разбор: ✔️ Я пришлю вам короткий текст для чтения. ✔️ Вы запишете аудио (это займёт буквально минуту). ✔️ Я прослушаю запись и отправлю вам подробный аудиоразбор. Вы узнаете: — что на самом деле мешает вам звучать по-британски; — какие звуки или особенности речи сильнее всего выдают ваш родной акцент; — с чего именно вам стоит начать работу, чтобы получить максимальный результат.

Почему вы, скорее всего, работаете не над тем, что действительно мешает вашему британскому акценту Недавно поймала себя на мысли, что больше всего в своей работе я люблю ❤️наблюдать за моментом, когда человек вдруг начинает звучать совсем по-другому. Не потому что он «талантливый» или прожил десять лет в Великобритании. А потому что наконец понял, что именно мешало его речи. Очень часто люди приходят ко мне с уверенностью, что знают свою главную проблему. «Мне нужно подтянуть гласные». «У меня плохо получается th». «Мне надо поработать над интонацией». Но когда я слушаю их речь, оказывается, что причина совсем в другом. И поэтому самостоятельная работа часто буксует. Услышать собственные ошибки объективно очень сложно. Для этого нужен взгляд специалиста. Точнее, слух. ❗️Поэтому я решила провести небольшой челлендж. Хочу сделать 10 бесплатных экспресс-аудиоразборов произношения. Как это будет проходить: ✔️ Я пришлю вам короткий текст для чтения. ✔️ Вы запишете аудио (это займёт буквально минуту). ✔️ Я прослушаю запись и отправлю вам подробный аудиоразбор. Вы узнаете: 👉 что на самом деле мешает вам звучать по-британски; 👉 какие звуки или особенности речи сильнее всего выдают ваш родной акцент; 👉 с чего именно вам стоит начать работу, чтобы получить максимальный результат. Мест всего 10.⚡️ Если хотите успеть, пишите в комментарии слово «Разбор».

💫Сегодня открываю запись на экспресс-постановку британского акцента 🇬🇧 Если честно, большинство людей приходят ко мне не потому, что не могут говорить по-английски. Они уже говорят. Проблема в другом. Их речь всё ещё звучит не так, как им хотелось бы. ➡️Они слышат от носителей «Sorry?» чаще, чем хотелось бы. ➡️Стесняются выступать на встречах с британскими коллегами. ➡️Понимают, что ученики копируют их произношение. ➡️Или чувствуют, что акцент не соответствует тому уровню английского, которого они уже достигли. Именно для таких людей я создала формат экспресс-постановки британского акцента. Что вас ждёт? ✔️ 12 индивидуальных занятий 1:1 в Zoom ✔️ Работа именно с теми особенностями речи, которые сильнее всего мешают вам звучать по-британски ✔️ Постановка и автоматизация проблемных звуков ✔️ Британская интонация, ритм и темп речи ✔️ Связная речь без спотыканий и постоянного контроля каждого слова ✔️ Авторские материалы, британские пособия и работа с живой речью носителей Но главное — это не сами занятия. Главное — то, что будет после. 💫Представьте: — носители перестают переспрашивать вас через слово; — вы уверенно проводите встречи с британской командой; — ваши ученики перенимают красивое произношение, а не ваши ошибки; — на собеседовании вы выделяетесь не только опытом, но и тем, как звучите. ❤️Британский акцент — это не просто правильные звуки. У вас действительно британский акцент, когда: 🇬🇧люди заслушиваются вашей речью. 🇬🇧 когда коллеги спрашивают, где вы так научились говорить. 🇬🇧 когда носители интересуются, из какого региона Великобритании вы родом. 🇬🇧 когда ваша речь производит впечатление ещё до того, как вы начинаете рассказывать о своих достижениях. На этот формат осталось всего 3 места по цене этого года. Я планирую поднимать стоимость курса. Если хотите звучать по-английски так, как всегда мечтали, напишите мне в личные сообщения слово: «АКЦЕНТ».

Сколько возможностей вы уже упустили только потому, что стеснялись своего акцента? Было ли у вас такое? Вы хотите заговорить с человеком на английском, но внутри появляется неловкость из-за собственного произношения. Или вы преподаватель английского и мечтаете записывать видео, публиковать фрагменты уроков, выходить в эфиры на английском, но постоянно откладываете это на потом. Потому что кажется, что ваш акцент ещё недостаточно хорош. А может быть, вы живёте за границей и хотите чувствовать себя увереннее в профессиональной среде, но каждый раз переживаете из-за того, как звучите. Мне очень знакомы эти чувства. Когда-то именно они стали причиной, по которой я начала серьёзно заниматься своим произношением и строить тот британский акцент, который у меня есть сегодня. Но самое ценное для меня — видеть, как меняется жизнь моих учеников. В прикреплённых видео — результат моей ученицы Глафиры, которая живёт в Лондоне. На первом видео — её речь до начала нашей работы. На втором — то самое видео для LinkedIn, которое она записала уже после занятий. После публикации этого ролика Глафира получила job offer в Лондоне. Конечно, предложение о работе — это всегда результат профессиональных навыков, опыта и множества факторов. Но когда вы звучите уверенно, ваша речь начинает работать на вас, а не против вас. За этим мои ученики и приходят на постановку британского акцента: чтобы перестать стесняться своего английского, увереннее чувствовать себя в профессиональной среде и получать больше возможностей благодаря тому, как они говорят. Завтра я открою набор в обновлённую программу «Экспресс-постановка акцента за 6 недель». На этот поток будет всего 5 мест по цене этого года. Если вам интересно узнать подробности одним из первых, напишите «Хочу» в комментариях или в личные сообщения. Завтра обязательно вам напишу. ☺️

☝️Принципы, от которых я не отступаю Многие думают, что постановка акцента — это список звуков, несколько правил чтения и домашние задания на неделю вперёд. Но за годы работы я поняла одну вещь: люди разные, поэтому и путь к британскому акценту у всех разный. 1️⃣ Именно поэтому я никогда не работаю по принципу конвейера. Для каждого моего ученика у меня есть свой блокнот, своя папка с материалами и свой план работы. Я не беру одну программу и не выдаю её всем подряд. 2️⃣ Ещё один важный для меня принцип — работа на ваших материалах. Это могут быть интервью, подкасты, сериалы, тексты ваших выступлений или фразы для рабочих созвонов. Всё то, что действительно присутствует в вашей жизни. Потому что живой язык всегда работает лучше учебных диалогов про погоду в Лондоне. 3️⃣ Часто меня спрашивают про домашние задания. Да, они есть. Но я не считаю, что моя задача — контролировать взрослых людей или вызывать у них чувство вины за пропущенную домашку. Моя задача — показать путь и помочь встроить работу над акцентом в вашу реальную жизнь. Поэтому объём домашних заданий я всегда адаптирую под человека и его возможности. 4️⃣ Ещё один момент, который для меня очень важен: когда люди приходят за британским акцентом, они обычно хотят звучать естественно для сегодняшней Великобритании, а не как герои фильма про Джейн Эйр. Поэтому я всегда объясняю, какие особенности произношения актуальны сейчас, а какие варианты уже воспринимаются как устаревшие. 5️⃣ Но если говорить о самом главном, то основа моей работы — это артикуляционная база. Большинство людей начинают с отдельных звуков. Однако акцент формируется гораздо глубже: в работе языка, челюсти, гортани и речевых привычках. И мы сначала перестраиваем артикуляцию, а уже потом работаем со звуками и интонацией. 6️⃣ И, конечно, я продолжаю учиться сама. За последние годы я прошла обучение во ВГИК, ГИТИС, на кафедре фонетики СПбГУ, изучала сценическую речь, вокал, логопедию и смежные направления. Всё лучшее из этих дисциплин я собираю в единую систему, которая помогает моим ученикам быстрее прийти к результату. 💎 Кстати, я подготовила новый формат экспресс-постановки британского акцента. Мест будет немного, потому что это индивидуальная работа. Я погружаюсь в ваш запрос и работаю с каждым отдельно. ✍️ Если вам интересно узнать подробнее, для кого он, что будет внутри и как попасть ко мне в работу, — пишите «Акцент» мне в личные сообщения.

Самая дорогая ошибка в акценте — та, о которой вы даже не знаете. Очень часто люди приходят ко мне с одной задачей, а работать в итоге приходится совсем с другой. Недавно ко мне пришла Лиза. Её запрос был связан с интонацией. Она чувствовала, что речь звучит недостаточно естественно, и хотела сделать её более британской. Но уже на диагностике я увидела, что проблема в другом. Лиза неправильно произносила звук /w/. И самое интересное — она даже не подозревала об этом. Многие думают, что для /w/ достаточно просто вытянуть губы трубочкой. На практике всё сложнее. Вместо английского звука люди часто произносят что-то между русским «в» и английским /w/: подключают зубы, работают челюстью, соединяют верхнюю и нижнюю губу. В результате речь звучит менее естественно, а некоторые слова бывает трудно понять с первого раза. Так было и у Лизы. Нам пришлось серьёзно перестраивать работу артикуляционного аппарата. Потому что мало узнать об ошибке — нужно ещё научить мышцы работать по-новому. На видео — одно из упражнений, которое помогло Лизе исправить произношение звука /w/. Через некоторое время Лиза написала мне: Теперь, когда я заказываю воду в кафе, меня понимают с первого раза. Казалось бы, мелочь. Но именно из таких мелочей складывается уверенное общение на английском языке. Мои ученики часто говорят: «Мне никто раньше об этом не говорил». «Я даже не замечала это у себя». «Теперь понимаю, почему раньше не было результата». Наверное, одна из моих сильных сторон как преподавателя — находить те проблемы, которые остаются незамеченными годами. Многие уверены, что работа над акцентом обязательно занимает годы. На самом деле очень часто проблема не во времени. Проблема в том, что человек работает не над тем. Когда вы находите реальную причину своих ошибок, прогресс идет гораздо быстрее. 🌟Представьте: Вас понимают с первого раза. На встречах вы думаете о своих идеях, а не о произношении. Люди слушают вас, а не ваш акцент. А новые знакомые спрашивают: «Вы учились в Великобритании?» Хотя ещё несколько месяцев назад ваш акцент выдавал вас раньше, чем вы успевали представиться. 🇬🇧Этим летом у меня осталось 2 места на индивидуальную программу по экспресс-постановке британского акцента за 6 недель. Если хотите узнать подробнее, напишите в комментариях слово «АКЦЕНТ».