Хроники детского чтения. Клуб разумных читателей.

"Лошарика" смотрели все, наверное. Режиссёр - Уфимцев, художник - Норштейн. Тот самый, что ежика в тумане рисовал. Вдохновив им Миядзаки. Сценаристы - Сапгир и Цыферов. Прям звёздный состав. Так вот. Потом, уже после выхода мультика, появилась сказка. С авторством Сапгира. Только Сапгира, заметим. Причем сегодня на занятии выяснилось, что есть два варианта - стихотворный и в прозе. Так вот. Сюжет сказки и мульта изрядно отличается. В мультике дрессировщик ведёт себя как нехороший человек, так скажем. Отзывается о Лошарике с пренебрежением, выгоняет его со словами "ты не настоящий", а поняв, что зрители требуют именно его, огорчается не от потери друга, а от того, что не стать ему звездой. А тот приходит к нему, и голос за кадром говорит - вот так поступают настоящие друзья. В сказке же львы возмущаются, а дрессировщик говорит - молчать, привыкнете! И лошарик уходит именно из-за львов, а дрессировщик бегает его и ищет, и печалится именно по нему, не по сцене. И львы в конце извиняются, в мультике же не извиняется даже дрессировщик. Что двигало Сапгиром? Полностью сместил акценты, я б сказала, изменил сюжет. Дети сказали "сказка добрее, чтоб дети читали, а не глаза мультиками портили".😜 Ну и традиционный мой вопрос - по мультику - вы бы на месте лошарика простили? Тем более что он даже не просил. Сегодня счет был 3:6, и трое было за "нет, не простил бы". И я пока не знаю, как к этому отнестись...

За два дня, в перерывах между обмороками, прочитала трилогию Крапивина, про которую писала выше, туда же попала и Прыгалка, маленькая повесть про войну империй и живых детей... Как мне нравятся крапивинские мальчики... И как девочке (я бы хотела с такими дружить лет в 10-15), и как маме, и как учителю. Я понимаю, конечно, что это сказки о нереальных людях разного возраста, но эти нереальные выходили у него такими живыми, такими настоящими, что читаешь - и веришь В детстве у меня было мало Крапивина, только то, что публиковал журнал Пионер на своих страницах. Но восприятие не изменилось с возрастом. А вам как? Что читали, что помните, что понравилось, а что нет?

Ехали через Камышин. Глядя на взлетающий самолёт (ну памятник, в смысле), подумала, что для несуществующей (надеюсь, пока) группы читающих мальчиков 13+ включила бы "Повесть о настоящем человеке" в список. Память услужливо подтянула: 📓 "Мальчики с бантиками", 📔" Мой дедушка был вишней", 📕 "Тень ветра", 📙"Голубятня на жёлтой поляне", 📕 "Бегущий в лабиринте", 📗"Айвенго" 📘"Мальчик в полосатой пижаме " В общем, список есть. Можно и просто начинать читать) И разговаривать тоже. Хотя компанией это делать эффективнее.

Мне книга понравилась как историческое произведение, быт интересен. Но автор получила в 1928 году Нобелевскую премию по литературе. Как раз за описание скандинавского средневековья. И Марина Цветаева романов восхищалась - "Это лучшее, что написано о женской доле. Перед ней „Анна Каренина“ — эпизод" Но читать, как говорят у меня дети - долго. Прям ДОЛГО.

Я та еще феминистка... в том смысле, что не вижу роль женщины в "вдохновлять своего мужчину/быть надежным тылом/служить источником радости" и что там еще пишут в женских журналах и учат на бананососательных тренингах. В союзе мужчина-женщина оба человека равноправны. Они "вдохновляют" друг друга и служат надежным тылом и источником радости тоже каждый для другого. Секрет счастливого союза двух людей как в раз в том, что это делают оба. Если кто-то один, независимо от пола - все провалено. Не может быть "решаю все Я на том простом основании что я мужчина". На этом основании ты можешь шкаф сам тащить, да и то, давай помогу, чем могу... Когда-то давно читала подряд несколько романов о жизни в мусульманских странах чуть ли не средневековья. Дикие нравы на наш просвещенный взгляд и все такое, но тогда помню как поразила ситуация - в семье умер отец/муж, тут же издалека примчался брат мужа и забрал вдову и дочку себе. Не в качестве второй жены. Просто потому что - а как иначе? Куда ее? Дальше там не было ничего особо светлого, потому как у этого самого брата не было лишних денег на их содержание, и они очень даже во многом себе отказывали. Но даже в голову не пришло ни одной из сторон, что можно было бы жить самостоятельно - взрослая женщина и ее не очень маленькая дочь. Я приписывала это исламу. Потом была "Кристин дочь Лавранса", ооооочень длинная книга, описывающая жизнь женщины от рождения до смерти. Средневековая христианская Норвегия. Никто не ходит в парандже, некоторые даже женятся по любви, детям проповедуются истины уровня "в семье муж и жена должны держаться друг за друга, друг друга беречь и уважать." Все домашние обязанности - пополам, все заботы - поровну. Однако. Если в семье нет отца - то благословение на брак просят у старшего брата. За неимением и брата - у ближайшего родственника мужского пола - того, который после смерти отца начинает нести ответственность за семью своего родственника. Это может быть брат/дядя/племянник и так далее как умершего мужа, так и его живой жены. И это не обсуждается. При этом женщину никто не затыкает и даже мнением ее интересуются. Но именно согласие дает только мужчина. Еще одна поразившая ситуация. Муж и жена (та самая Кристин) ссорятся. Сильно. Она наконец высказывает ему все обиды, накопившиеся за годы, он, вспылив, седлает коня и уезжает куда глаза глядят. В свой старый полуразрушенный домик. Она остается в хорошем поместье со слугами и землей (то есть проблемы быта стоят, но не остро), но с семью своими детьми, за которыми нужно смотреть и которых нужно воспитывать. Дальше начинается Санта-Барбара, ибо не выдержав (точнее, выполняя обещание, данное умирающему), спустя чуть ли не два года, она-таки едет к нему в этот самый домик, они проводят восхитительную неделю вместе, медовый месяц практически, но он не возвращается в поместье, ибо гордый, но готов жить с ней тут, в избушке. В итоге - она рожает ребенка в положенный срок, а никто не верит, что отец ребенка - законный муж, а винят во всем управляющего, который так-то тоже женат... И там - церковь, епископ, скандалы-интриги, драка со слугами этого самого епископа, суд, заговор, кровь... Один из старших сыновей в ночи несется за помощью к отцу, никому ничего не сказав. Второй - тоже ничего не объясняя - к единственному родственнику мужского пола мамы. Они, мама Кристин и её троюродный брат, давно рассорились, не общались несколько лет и вообще "все сложно". Но когда приезжают с просьбой о помощи (а женщина-то фактически брошена мужем, значит, вся ответственность за нее и ее детей автоматически ложится на его плечи), он тут же прыгает на коня и скачет чуть ли не полуодетый всю ночь - спасать. И врывается в дом в пять утра с криком "почему раньше не вызвали! Сейчас разберемся! Эту семью есть кому защитить!". Всю свою жизнь женщина (не настоящая, а вот эта, из романов) чувствует себя защищенной. Хотя, конечно, условия жизни так себе.

Ваше Книжное Открытие этого лета? И детское, и взрослое? Ну или просто последняя прочитанная вами книга? Дети, признавайтесь тоже. Я вот в дороге по чистой случайности открыла последние тома Крапивина, а там трилогия "Стальной волосок", про которую я даже не слышала никогда. Бриг „Артемида“ - середина 19го века, мальчик-сирота попадает на корабль, который идет в Гваделупу.. Гваделорка — наше время, и уже потомки героев первой книги продолжают свой жизненный путь.. Кораблики, или „Стальной волосок“ - сегодня дочитаю... Думала, в дороге буду работать. Как бы не так.

По стечению обстоятельств слушала "Шоколадную лавку в Париже" Дж. Колган и читала "Девушку на качелях" Р. Адамса. Про что первая - понятно. Лавка с изысканным шоколадом и две истории любви с разницей в 30 лет. А вторая - про антикварную лавку странную любовь... Каждый раз, открывая книгу/включая плейер, на секунду зависаю - это про Анну или про Карин? Про Дженни Колган никогда не слышала. Оказывается, у неё кроме Шоколадной лавки, еще цикл романов про пекарню, про книжные магазины, про кондитерскую.. Для отпуска хорошо, кстати. А вот про Девушку на качелях написал тот самый Адамс, который писал про Обитателей холмов, помните? Про кроликов в лесу. Я решила дать себе второй шанс познакомиться с писателем. Ну что сказать. Третьего не будет.

Мамы детей до двух лет тут есть? После родов устало не только тело, но и мозг. Они из двух клеточек сделали целого человека! На шестом месяце, когда у ребенка начинает развиваться мозг, мама его стремительно теряет. Источник питания один, а мозга два, и детский в приоритете. А потом начинается пролактиновая энцефалопатия. И все еще хуже, чем было. Так вот. Чтобы восстановить мозг, его надо занимать. Не кашками и какашками. Предлагаю учить наизусть стихи. Любые, не детские, те, которые нравятся вам. Во-первых, это полезно для мозга, это наша главная цель. Во-вторых, это Речь. Настоящая, а не "а где у Вовочки глазки". В-третьих, это не требует отдельного времени. Стихи можно собрать в телефон , распечатать и повесить на видных местах, записать на аудио, попросить Алису повторять много раз... Ну и в четвертых - вы сможете рассказывать эти стихи ребенку. Да, он в полгода не понимает стиль Ахматовой или там Державина. Ну и пусть. Он слышит мелодику, слышит мамин голос, записывает слова на подкорку... И, собственно, это еще то время, когда вы заняты чем то взрослым. А не "посадил дед репку". Потом, лет с 2-3, можно начинать учить стихи и с ребенком. Те же самые Игрушки. И тоже не в особое время, а когда рот свободен. В ванной. В дороге. При переодеваниях. Любая рутина, в общем то. И снова и речь, и слух, и память. К семи годам будет Коллекция.

Мы переехали в новый район, когда дочери было три. И вот летом, когда у меня начался отпуск (а тогда он продолжался вечность), я на время стала хорошей мамой, и мы жили прям активной жизнью. В рамках моей самореализации, кмк. В общем, мы сходили и записались в детскую библиотеку. И вот это то, что я неистово советую родителям всех детей старше трёх лет. И младше десяти. Во-первых, там много классных, ярких книг, которые покупать дорого, да и зачем. Во-вторых, ребенок получает возможность Выбора. Самостоятельного. Мама не скажет "выбери только одну/не, три тыщи за книжку, с ума сошел, что ли". Ты можешь сам выбрать и взять. И идти домой, предвкушая, как придешь и будешь листать, и прочитаете с мамой... Я помню вот это, как она приходила домой, и пока я собирала обед, сидела, обложенная книгами - это всё мнееее.. В-третьих, библиотекари - женщины. Которые любят тихих деток (а он притихнет, даже самый громкий) с широко распахнутыми глазками. Они будут разговаривать с ребенком, приносить ему разные книжки, предлагать выбор... У нас была Гузель Маратовна, она к нашему приходу собирала стопочку - Даша, смотри, тебе понравится! Личное внимание постороннего человека, не родственника, общение по делу, а не "ой, какой малыш, а кого ты больше любишь, маму или папу?" - это круто и много значит. Тем более что чаще всего школьники в библиотеке берут книги, которые им задали, школьную программу, а просто читающих детей не так и много даже в библиотеке. В четвёртых, в библиотеках махровый СССР, поэтому там часто проводят разные книжные и не только мероприятия и вы сможете в них участвовать или смотреть. Мы (уже с младшей) выступали в разных библиотеках с концертом, участвовали во всяких там "Вечер талантов". Мы с РВ проводили открытое занятие для взрослых по "скорочтению" в нашем, авторском виде, участвовали в какой то книжной конференции в качестве почётных гостей... Это прям такой пласт жизни, библиотека. И - заметим - бесплатный пласт. Приносящий пользу и не требующий от вас ни пунктуальности, ни домашних заданий, ни покупки балетной пачки/хоккейной клюшки, ни... ну да ладно. В общем, открываем карту, смотрим, где у вас районная библиотека - и в понедельник идем записываться. Летом они работают даже по понедельникам. А в остальное время понедельник выходной, зато суббота - рабочая. И это удобно. Вы ходили в библиотеку в детстве?

Имя Макса Бременера незаслуженно забыто в наше время, а меж тем он писал отличные книги для детей старше десяти лет. Присутствие духа - я о ней писала - мирная жизнь города и подростка Воли (друзья, любовь, симпатия, планы на лето) обрывается 22 июня, когда они все оказываются в оккупированном городе. Пусть не сошлось с ответом - образцовая советская школа, которая тщательно заметает под ковер любые конфликты и проблемы, а мальчик встает против системы. Ноль пионерии и там, и там. Вчера читали рассказик "Случай со Степным" из сборника "Лешкина переэкзаменовка. Тоже очень обсуждательно. Мальчик не готовится к экзаменам и отряд этим озабочен. В отличие от мальчика. У него другие интересы. Он в космос собирается. На Луну. И даже два раза сходил на астрономический кружок. Но там вместо Луны дали задачи решать, и он бросил. Потом он познакомился с хирургом, который спас неизлечимо раненого. И решил стать хирургом. Но в медицинском институте ему сказали, что надо учиться, что физику, которую он не любит и не знает, там проходят и глубоко... Расхотел тут же. То есть мальчику надо было без усилий стать Героем. Звездой. Эх, не было тогда блогеров и тиктокеров. А при необходимости потрудиться желание проходило. Отличная тема для разговоров, не правда ли?

Сколько раз за жизнь я слышала "читаешь, хорошо тебе, я в детстве тоже много читал(а), а сейчас некогда, работа, семья, дом". Ну такое легкое ощущение неполноценности, конечно, всем взрослым некогда, одна я тут как бабочка... Но если говорить серьезно, детство (ну пусть до двадцати лет) - это то самое время, когда ты все таки читаешь. Заставляют. И стихи учишь. Тоже заставляют. И слушаешь от учителя про всех этих писателей и поэтов. Заставляют. И что-то откладывается. Даже если сопротивляешься. Что вы помните с уроков литературы в школе? В школе читаешь классику или другие достойные книги. Написанные хорошим языком и содержащие осмысленные сюжеты. Читая, ты привыкаешь к хорошему. Хорошему стилю, хорошему языку, хорошим сюжетам. Подтягиваешь собственную речь, хотя бы внутреннюю. Это в том числе и Вкус. И учишься отличать дурновкусие. И ценить Хорошее. Хотя при этом очень часто дети, прочитав заданное, говорят - читать было сложно, приходилось перечитывать по несколько раз. Читать хорошее тоже надо учиться. Это Трудно. Так же трудно, как есть еду без глютамата. Потом, когда станешь взрослым, тебе не захочется трудного - усталый, после работы, с кипящим мозгом - какой Пруст. Но и на уровень "дамских романов" с Хорошим Вкусом все таки не скатишься. А Вкус - он не только к чтению хороших книг. Он и к уровню жизни, который не связан с доходом. К интересам. К выбору круга общения. К тому, как общаться с другими людьми и разрешать общаться с собой. Читайте с детьми как можно дольше. Перечитывайте школьную программу вместе с ними, чтобы быть в курсе и смочь поддержать разговор, разделить негодование/восторг. Да, сейчас книги уже такой изыск для лентяев. Разрешите себе этот изыск. И детей научите разрешать себе. Лучше книги, в общем-то.

Чхартишвили в обличии Анны Борисовой удивил очень своим Креативщиком, хоть с карандашом читай и идеи воруй одну за другой. Совсем не детектив, надо сказать. И очень неожиданный сюжет. Утро, лифт, в него садится старенький дедушка, а к нему на пятом этаже подсаживается девочка, школьница, которая очень боится в лифте застрять. Конечно, они застревают. Конечно, ей страшно. И дедушка, чтобы её отвлечь, рассказывает ей про свою работу на телевидении, про новый проект реалити шоу "один за всех и все за одного", где команды ищут сокровища... История обрывается на самом интересном месте, потому что лифт трогается. Дедушка идет дальше, встречает во дворе бабушку и читает ей свой сценарий конкурсного спектакля " Перечитывая Чехова ". И уходит... Садится в такси и рассказывает Сказку о царе Салтане на современный лад... И с каждой новой встречей становится все моложе и моложе... Отличная отдыхательная и лёгкая книжечка. С внезапным финалом.

Сломанное утро и порванные нервы - вот чем кончилась "Долгая прогулка" Стивена Кинга. Книга для мальчиков, пожалуй. Мальчиков любого возраста (старше 12, а лучше 14ти). И снова ни маньяков, ни привидений, ни неведомых сил... Просто конкурс, реалити шоу. Отобранные 100 мальчиков отправляются в путь. Им надо пройти много миль. Кто дойдет, тому безумный приз. На каком-то этапе отказаться уже нельзя, даже если ты передумал. Все отлично. Просто надо идти, и все. Но нельзя останавливаться. Совсем. Даже ночью. И идти надо на определенной скорости. За их действиями следят солдаты. Они же выносят предупреждения за нарушения. Набрал три предупреждения или просто не можешь больше идти - сходишь с дистанции. Тебя убивают. По-настоящему. Но в какую-то минуту тебя перестает это пугать. Чистая психология и физиология. Оторваться невозможно. Читать страшно.

Я не знаю, как и чему учат на тренингах лидерства для подростков. Зато я знаю, что такое "он у меня лидер" для родителей и ребёнка. И если бы мне велели проводить занятия "как стать лидером", я бы, пожалуй, собрала литературный курс. Из детских книг. Потому что в любой книге для детей есть условный Тимур с его командой. Который Смог стать лидером. И там, в книжках, есть что обсудить. И о чем порефлексировать. Просто почитать тоже полезно, кстати. Но для этого надо осознать "я хочу научиться быть главным". Что уже не очень просто.

За что я люблю читать Марину Степнову - так это за метафоры и стиль. Что-то непостижимое. И недостижимое, если говорить обо мне. Сюжета вроде бы и нет, такая просто жизнь, событие за событием, бусинки судьбы с их внезапными переплетениями. "Женщины Лазаря" и "Безбожный переулок". Женщины, пожалуй, оставили более глубокий след, но и Переулок хорош...

https://author.today/u/innfed новый рассказик ушёл... Почему то ушёл в дидактичность... Но в любом случае - 22й готов, осталось 18.

Сначала был "Гарри Поттер", и в нём упоминались Сказки Барда Бидля" - собрание сказок для детей магов. Ну надо же их на чем-то растить и воспитывать, как детей маглов. А уже потом, когда седьмая часть ГП была дописана, появилась настоящая книга сказок. С комментариями Дамблдора к каждой сказке. И в предисловии автор пишет - вы думаете, у волшебников нет проблем, потому что у них есть магия. Отнюдь. Есть у них проблемы. Часть из них как раз из-за магии. И, мол, об этом и сказки. Так же, как и магловские, они воспитывают. И вот, на летней литературе мы читали "Мохнатое сердце чародея" Первое, что сказали дети - спасибо, ИГ, за тему для ночных кошмаров. Жил был волшебник. И очень не хотел он влюбиться. Потому что в его окружении все, кто влюблялся, становились такими дураками, а ему это было не нужно. И страшно даже. Тогда он вырвал себе сердце и убрал его в подвал, в шкатулочку. Привет, Дориан Грей. Шли годы. И вроде как надо бы жениться. И оставить Наследников. Только и женщина тогда должна быть столь же безупречной, как он сам, чтобы дети вышли прекрасные. И богатой, чтобы вышла за него, а не за его деньги. И вот нашлась такая девушка. И повёл он её в подвал, показать своё сердце... А оно покрылось мехом (почему не плесенью, как забытая свекла в холодильнике?) и вообще помертвело за эти годы... Сказка без счастливого конца, но сколько там тем для размышлений. В том числе и на гипотетических занятиях для семейных пар/людей, ищущих партнера. Собственно, дети показали себя экспертами. Сказочки эти прекрасны тем, что маленькие. И всегда можно подобрать парочку для короткого обсуждения или там тренировки написания эссе... Или превратить в обсуждение длительное, с вытекающими параллелями в любой из областей.

Спиииииски... Наконец готовы списки того, что мы будем читать на кружках в новом учебном году. 1.Самые старшие барышни, 14-16 лет. Б. Шоу Пигмалион Дудинцев Белые одежды Джеймс Дейзи Миллер Добычин Город Эн Готорн Алая буква Е. Шварц Дракон Гонкур Актриса Фостен Замятин "Мы" Кинг Крыса С. Довлатов Чемодан Дж. Эллиот Мельница на Флоссе Исигуро Не покидай меня Достоевский Идиот 2. Средненькие, взрослеющие, радующие, 7й класс. Пастернак Детство Люверс Хенн Служба доставки книг Айтматов Белый пароход Дрейпер Привет, давай поговорим Щербакова Отчаянная осень Стритфилд Балетные туфельки Полевой Повесть о настоящем человеке Дашевская День числа Пи Зоннтаг Сканеры 3. Подрастающие малышарики, 4-5 класс. Гринвуд Маленький оборвыш Даррелл Моя семья и другие звери Крапивин Дети синего фламинго Монтгомери Аня из зелёных мезонинов Кеннет Грэм Ветер в ивах Гофман Щелкунчик 4.Деточки-конфеточки, 2-3 класс. Воронкова Волшебный берег Поттер Бельчонок Орешкинс Алешковский Кыш и Двапортфеля Льюис Хроники Нарнии. Лев, Колдунья и платяной шкаф. Трэверс Мэри Поппинс Читаем вместе? Две первые группы онлайн, а ещё очень хочется онлайн 4-5 класс отдельно, для тех, кто далеко. И мой большой план икс - набрать чисто мальчиковую группу, класса 7-8... Растить, так сказать, думающих мужчин.

Немного цитат из "Девятнадцати минут" ▶️ Нужно достичь определенного возраста, чтобы получить право разрушать свободу жизнь. ▶️ Математическая формула счастья Р/О, то есть реальность, разделенная на ожидания. ▶️ Существует два способа стать счастливым - улучшить реальность или снизить ожидания. ▶️ Сочувствие, как и любая другая неиспользуемая мыщца, атрофируется. ▶️ Все хотят, чтобы их ребенок вырос и поступил в Гарвард или стал нападающим в сборной. Никто и никогда, глядя на своего малыша, не думает:"надеюсь, мой мальчик вырастет и станет слабаком. Надеюсь он будет каждый день идти в школу и молиться, чтобы никто не обратил на него внимания". Но знаете, что? Такие дети рождаются каждый день.

Джоди Пиколт для меня всегда была автором таких женских романов. Ну не Барбара Картленд, но где-то рядом. Просто лёгкая проза для женщин, которым книга нужна чтоб отдохнуть, не думая, сместиться в другой мир. После "Рокового совпадения" я ещё так думала. А потом (не сразу, книжек через шесть) открыла "Девятнадцать минут". Минус сутки из жизни. История, в которой известно все. Доведённый до отчаяния издевками одноклассников мальчик приходит в школу с оружием. Десять погибших, море раненых, некоторые никогда не станут нормальными... Это все практически первые несколько страниц. Типичная ситуация, не о чем говорить. А потом медленно, шаг за шагом, автор все это распутывает, и на многое смотришь с другой стороны. И линия семьи этого мальчика - хорошие, благополучные, родители, им дальше как то жить с тем, что их сын убийца. И другие люди. И девочка Джози, которая все детство дружила с этим Питером, и только потом захотела войти в круг популярных учеников. И то, чем она жертвовала для этого. Мальчики не будут это читать. А жаль. А вот девочкам старше 15ти и родителям - очень даже полезно, мыслей много. Книга не про преступление, она про отношения, про семью, про маму и дочку и маму и сына, про привязанность и принятие... И очень внезапный финал.