cool.zip

Критикуешь — предлагай: пять нестыдных способов сомневаться в себе В чужих идеях сомневаться естественнее и проще, чем в своих. Философия же — это область мысли, в которой традиционно одобряются попытки хотя бы в какой-то мере сравнять строгость, с которой оцениваются свои и чужие позиции. Попросили помочь разобраться в самосомнении и самокритике философа Алексея Кардаша, основателя легендарного проекта Insolarance cult и нерегулярного архива здесь были драконы. Итак, несколько текстов, на примере которых можно увидеть, какие формы принимает самокритика у философов. Помните, что львы если и сомневаются в себе, то просто: №1. Критикуют себя Пример: Платон. Парменид Классический и практически чистый пример честной самокритики. Платон вводит персонажа Парменида как опытного философа, который и камня на камне не оставляет от знаменитой теории идей. Однако есть нюанс: сюжетно со всей этой критикой не может справиться молодой Сократ. Уже эта художественная деталь позволяет увильнуть от прямолинейного прочтения, увидев в факте молодости персонажа надежду на то, что в зрелые годы он такую критику преодолеет. №2. Критикуют критику себя Пример: Платон. Клитофонт / Горгий Что Клитофонт, что Калликл с предельной прямолинейностью критикуют сократический подход к философствованию. В первом случае сомнения после озвучивания оказываются такими, что даже и не требуется ответа, во втором ответить приходится. №3 Перекладывают проблемы своей позиции на других Пример: Quentin Meillassoux. Iteration, Reiteration, Repetition: A Speculative Analysis of the Meaningless Sign У всех же был знакомый, который теряет очарование собственными увлечениями, когда они становятся чуть менее нишевыми? Мейясу начинает с того, что он решает ещё раз пояснить, в чем состоит его позиция, которую он излагал в «После конечности», потому что вокруг неё возник целый «спекулятивный реализм», а Харман с Грантом всё не так поняли. Нюанс в том, что за этим жестом автора, поясняющего как его не поняли другие, Мейясу скрывает реткон. Он очевидно достаточно самокритичен, чтобы увидеть проблемы собственной позиции, но исправлять их отчего-то проще, подавая всё как корректуру внешнего недопонимания. №4. Сомневаются в том, их ли это позиция Пример: Tyler Burge.  Individualism and the mental + Postscript to «Individualism and the mental» Интересный кейс схожей направленности. Сначала Бёрдж придумал аргумент в пользу семантического экстернализма. Дальше столкнулся с реакцией. И следом он, описывая свою позицию вновь, указывает, что не имел в виду ничего сверх того, что уже было высказано Патнэмом. Позиция не меняется, но автор переосмысливает свою личную соотнесенность с ней, как бы относя её подальше от себя и поближе к чему-то, что уже присутствовало в дискуссии.    №5. Прорабатывают критику в форме дополнения к своей позиции Пример: Alvin Goldman. What is Justified Belief? Начав с того, что он решил дополнить свою каузальную теорию знания теорией обоснования, Голдман создал релайабилизм, который поглотил то, что должен был только дополнить. Мета-пункт. Почему так? Emmanuel Trouche et al. The Selective Laziness of Reasoning Исследование, в котором эмпирически показывается, что мы действительно более критичны к тезисам, если считаем, что они составлены не нами, а другими людьми. Примечателен сам эксперимент, где люди сначала формулировали аргументы и оценивали их качество. После экспериментальных манипуляций людям предлагали оценить эти же аргументы, которые были обозначены как доводы других людей, что приводило к снижению оценки их качества. Тексты выше иллюстрируют, как это может выглядеть в естественном контексте. Практический вывод такой: если вы хотите отнестись к своим взглядам чуть критичнее, то вам нужно убедительно представить их в качестве чужих и совсем вам не принадлежащих. /cool.zip х здесь были драконы/

📎the more you fuck around, the more you find out – такое кредо у Насти, которое она транслирует у себя на канале see ya, sia. Настя преподает английский и делится заметками о своей жизни и делает разборы (от песен до тиктока). она не понаслышке знает на личном опыте и опыте учеников, как тяжело бывает «взять и начать учить», поэтому Настин канал – идеальное место для ненавязчивого изучения английского. а начать можно со следующих постов: 📎 Одиссея и ее современное переосмысление через идиомы 📎зачем разбирать каламбуры на примере Майкла Скотта 📎даём с ученицей советы герою из фильма Обсессия 📎 о чём песня the dark forest группы Muse подписывайтесь на канал, чтобы find out more!

📆Если вам нужен нестандартный способ резко повысить свой словарный запас и уровень айкью, представляю вашему вниманию кроссворды на иностранном!) Их и так всегда много в учебниках, но там все, естественно, на одну тему и уровень (что хорошо) подстроен под учеников 🤩Но это! Это совсем другое. Эти кроссворды создаются изобретательными людьми, чья единственная работа (или нет, врать не буду) — быть сертифицированным составителем кроссвордов! В английских и американских газетах прямо прописывают авторов кроссвордов внизу Очевидно, что у любого кроссворда есть автор, но я ни в одном российском издании не видела, чтобы кто-то прописывал авторство именно так. Поэтому в зарубежных изданиях, можно выбрать себе любимого составителя и решать только его загадки) В общем, это очень интересное и довольно сложное занятие. Обязательно попробуйте 📇 🤩 Не все ресурсы бесплатные, но эти — да 🪔Eng. Washington post The New Yorker The guardian BBC 🪔Esp. El Mundo El Diario La Nación

невероятной красоты сайт о Туве Янсон 🌸 (!!). иллюстрированный таймлайн, биография, книги и комиксы, редкие фото открывать если хочется захотеть жить

🐓 сегодня рекомендация для ультимативных фанатов языков Агата — преподавательница английского, немецкого и испанского. в своем канале «современница» она пишет про языкознание, филологию, свою преподавательскую практику, а главное про кучу языков — английский, испанский, немецкий, шведский, японский и ДРУГИЕ cool посты: 🏠 subjunctive mood у Вирджинии Вульф 🏠поэтический язык Испании 🏠имена в ирландском языке подписывайтесь и кайфуйте от лингвистического безумия!!

☕️ сегодня хотим рассказать про специалистку по очень кул гуманитарным странностям! знакомьтесь: Мира — религиовед, которая защитила диссертацию про образы ведьм в моде. теперь она методично выискивает эзотеризм там, где многие его даже не замечают: в коллекциях модных домов, массовой культуре и наших любимых культурных мифах. всё это — с академической базой и необходимой дозой постиронии. что можно найти в её канале? 🌚 конечно же примеры из «Молота ведьм»! 🌚 разбор того, почему связка «женщина + карты» автоматически вызывает ассоциации с колдовством; 🌚 модные коллекции, в которых прячутся оккультные сюжеты и эзотерические символы; 🌚 истории о том, как мода, религия, мистицизм и массовая культура регулярно оказываются в одной комнате и прекрасно себя чувствуют; 🌚 и ещё много всего для расширения культурного кругозора в сторону, которую университетские программы обычно обходят стороной. 🦇 залетайте в 6 дом, если вам нравятся чертовски красивые сюжеты, немного мракобесия (исключительно в исследовательских целях!) и разговоры о том, как работает эзотеризм в современности.

⚫ лекция «Космический меридиан “советского невероятного”» Алексей Конаков, независимый исследователь позднесоветской культуры и литературы Предметом лекции является исследовательская область «советского невероятного» — особого типа дискурса, широко распространённого в «позднем» СССР и связанного с разговорами об инопланетянах, йогах, снежных людях, телепатах, поисках Атлантиды, палеовизите, биополе и т.д. Обсуждаются границы «советского невероятного» и способы его изучения, в качестве case study разбирается один из множества тематических меридианов — «невероятные» дискуссии о космосе и пришельцах в СССР.

помните — уже была «высшая школа английского»? и в этом году тоже будет, только теперь совсем другая! в преподавании есть такая забавная штука — сколько не делай программ, все равно в следующий раз хочется сделать лучше. и в этот раз в очередной раз получилось! курс состоит из девяти взаимосвязанных модулей. мы будем говорить о памяти, языке, красоте, будущем, поп-культуре, визуальности и других вещах, к которым снова и снова возвращается современная гуманитарная мысль. большие статьи мы будем обязательно разбавлять видео-эссе, документалками, интервью и подкастами. это не только делает занятия разнообразнее, но и позволяет исследовать совершенно разный английский — от повседневной речи до академического и литературного языка. каждая тема развивается на протяжении четырёх занятий. мы намеренно рассматриваем один и тот же вопрос с разных сторон, чтобы к финальному уроку не просто обменяться мнениями, а действительно разобраться в теме и прийти к собственным выводам. точно так же устроена и работа с языком. мы специально возвращаемся к похожим идеям в разных контекстах, чтобы одна и та же лексика встречалась снова и снова и постепенно переходила из пассивного словаря в активный. поэтому каждый модуль заканчивается revision-занятием: мы повторяем лексику и грамматику, возвращаемся к ключевым идеям и смотрим на них уже с новой перспективы. и, конечно, много повторения будет ждать вас и в домашних заданиях, и совершенно незаметно — прямо во время уроков. мы сохранили всё, что больше всего любили участни:цы прошлых проектов: длинный формат, разговорные клубы, внимание к естественному английскому и обсуждения, после которых обычно не хочется расходиться. а ещё добавили то, чего нам самим раньше не хватало: полноценную систему домашних заданий с глубокой работой над материалом на интерактивной платформе, адаптацию программы под разные уровни, более последовательную работу с грамматикой, банк доп.материалов и более продуманную структуру всего курса. первые группы стартуют уже на первой неделе сентября (день зависит от выбранной группы). стоимость: базовый тариф — 24 000 ₽ за три месяца занятий тариф с проверкой письменных работ — 27 000 ₽ за три месяца занятий. оплатить курс можно полностью или в рассрочку / долями. на карточках — краткая информация о программе, а подробную информацию найдете в статье. если хотите подобрать группу, познакомиться с нами и понять, подходит ли вам этот формат, по традиции приглашаем вас на бесплатную консультацию. на ней мы обсудим программу, оценим ваш уровень английского и ответим на все вопросы. для записи пишите в @priemnaya_comissiya