Анонсы Creatime-ТРИЗ

БОГАТЫЕ ТОЖЕ ПЛАЧУТ, а богатые корпорации тоже бьются об задачи… Разместили очередное видео про решение задачи для корпорации Форд. Задачу решал ТРИЗ-специалист Владимир Просяник. Видео: https://www.youtube.com/watch?v=qC3iAelwSRM&t=24s

Как развивается мышление ребёнка-билингва? Бесплатная онлайн-встреча для родителей Zoom, 13 августа, 20:00 (мск) Ведущие – ТРИЗ-педагоги с практическим опытом работы в билингвальной среде: ✔️ Ольга Григорьева – автор программ по развитию творческого мышления; ✔️ Ольга Васькова – ведущая подкаста «Терновый куст». Разберем темы, актуальные для семей, где растут дети с любым типом билингвизма (естественный/искусственный, полный/частичный): ✔️ действительно ли билингвы автоматически имеют преимущества в мышлении; ✔️ какие особенности мышления мы наблюдаем у детей, живущих в разных странах; ✔️ почему ТРИЗ-педагогика особенно хорошо подходит билингвам; ✔️ какие задания помогают развивать гибкость мышления, воображение и умение находить эффективные решения. Во время вебинара вас также ждёт небольшой практикум. Вы сами выполните упражнения и решите открытые задачи; увидите, как проходят занятия, в которых дети из разных стран учатся рассуждать, спорить, искать идеи и не бояться ошибаться. В конце встречи ведущие ответят на вопросы родителей и поделятся дидактическими материалами для самостоятельных занятий. 📅 Дата: 13 августа, четверг 🕒 Время: 20:00 (мск) Участие бесплатное Для регистрации присоединяйтесь: ✅ канал в Telegram; ✅ канал в MAX. До встречи!

БОЛЬШИНСТВО МОИХ ДРУЗЕЙ знают, что с 2015 я занимаюсь с группой коллег новой прорывной технологией ИИ: это Нейроморфный компаратор. Штуковина, которая способна заменить искусственные нейронные сети в большом диапазоне применений, и при этом энергоэффективность её на 2-3 порядка выше, быстродействие тоже. Возникает вопрос: если это действительно прорывная технология, то почему уже за этот проект не ухватились инвесторы и разработчики со всего мира? Обсуждаем с Борисом Злотиным этот и другие вопросы. Смотрите-слушайте новый диалог: https://youtu.be/-ry3F8i-pTY

Коллеги, добрый день! В преддверии нового учебного года, хочу предложить вам для проведения занятий с детьми 8-11 лет курс из 10 занятий "Изобретательские экспедиции". Как познакомить детей с мультфильмами про изобретателей, не превращая занятие в кинопросмотр? Именно этот вопрос привёл меня к созданию серии занятий «Изобретательские экспедиции». На занятиях по ТРИЗ каждая минута важна. Не хочется тратить её на просмотр мультфильма. Но и просто сказать: «Посмотрите дома» — обычно недостаточно. Поэтому я решила сделать наоборот. Сначала дети получают открытую задачу. Они исследуют, экспериментируют, спорят, строят модели, совершают собственные открытия. И только в конце занятия узнают: «А знаете, похожую задачу однажды решал герой одного известного мультфильма...» После этого у них появляется не обязанность, а желание посмотреть мультфильм и узнать, какое решение нашли его герои. Так рождается настоящий интерес — не только к сюжету, но и к инженерным идеям. 🎬 «Изобретательские экспедиции» — это серия из 10 авторских занятий с изучением инструментов ТРИЗ, которые постепенно усложняются: 🏠 Дом необычных изобретений — замечаем необычное в привычных вещах. ☁️ Тайна воздушного острова — исследуем и проводим первые инженерные эксперименты. ♨️ Как заставить колесо вращаться? — открываем законы техники. 🤖 Город будущих роботов — создаём собственные устройства. 🩰 Бюро балетных секретов — учимся находить инженерные решения в природе. 🍓 Фабрика удивительной еды — развиваем творческое воображение и создаём новые объекты. 🌴 Экспедиция на остров живой еды — проектируем целые системы. 🔄 Проект «Перемена» — учимся менять взгляд на задачу. 🔍 Тайна пропавшего устройства — решаем инженерные расследования. ⏳ Академия проводников времени — объединяем всё, чему научились, в финальной экспедиции. Каждое новое занятие — это следующий уровень изобретательского мышления. 📚 Экспедиции можно проходить по-разному: ✔️ Приобрести отдельное занятие, если вас заинтересовала конкретная тема. ✔️ Собрать собственную программу из нескольких экспедиций. ✔️ Или пройти весь курс из 10 занятий, чтобы шаг за шагом развивать у детей умение решать открытые задачи и мыслить как изобретатели. Узнать подробности и стоимость можно на лендинге курса "Изобретательские экспедиции"

Проект ДивергентУм выпустил первое в мире лото по истории изобретений. Настольная игра «Умное ЛОТО. История изобретений» сочетает азарт, развитие эрудиции, логики, креативности и навыков мышления. То есть самые актуальные направления в обучении детей. А через игру обучение проходит быстрее и эффективнее. У игры несколько уровней сложности. Четыре варианта игры предполагают усложнение поиска ответов, а также проявления у игроков творческого мышления, умения строить причинно-следственные связи, мыслить логически и анализировать информацию. В «Умное ЛОТО» можно играть бесконечное число раз, и каждый новый сеанс игры будет разворачиваться под новым углом, раскрывая новые аспекты известных изобретений, развивая умения игроков систематизировать и оценивать данные, критически мыслить и фантазировать. Игра будет актуальна в семейном кругу, на занятиях в школе, центрах досуга и дополнительного образования. «Умное ЛОТО» снабжено справочником по истории изобретений и точками роста (пояснениями, как можно разнообразить игру). Это позволяет закрепить полученные знания, развить креативность, речь и когнитивные навыки участников. Игра рассчитана на возраст 8+. Составитель «Умного ЛОТО» — опытный ТРИЗ-педагог, автор книг, задач и упражнений по развитию мышления Белякова Татьяна Владимировна, г. Иваново. Игра доступна к покупке в электронном виде. Цена 800 руб. Карты ЛОТО и справочник по истории изобретений нужно будет распечатать. Желающие приобрести «Умное ЛОТО» могут связаться с автором в л/с в ТГ https://t.me/Divergent_Um, ВК https://vk.ru/stecklostories

Полезные ссылки

ШЛЕМ ВСЕМУ ГОЛОВА, или Алгоритм выполнения творческого задания «Придумай рекламу велосипедного шлема» - так называется новая статья ТРИЗ-педагога Татьяны Беляковой. Рекомендуем педагогам и родителям, которые занимаются развитием креативности детей. Source: https://trizway.com/art/practical/shlem-vsemu-golova-ili-algoritm-vypolneniya-tvorcheskogo-zadaniya-pridumaj-reklamu-velosipednogo-shlema.html

Друзья, приветствуем! Международная ассоциация бизнес-ТРИЗ (IBTA) приглашает вас на Форум Бизнес-ТРИЗ — и в этот раз он будет ещё более практическим и насыщенным. Это встреча для тех, кто ищет не теорию ради теории, а реальные инструменты и решения, которые можно применять в бизнесе уже сейчас. В программе — выступления с кейсами и большое количество практики: мастер-классы, деловые игры на основе ТРИЗ, разборы задач и работа в командах. Главный фокус — не «послушать», а попробовать и унести с собой конкретные подходы. 💡 Кейсы внедрений от практиков 💡 Мастер-классы и деловые игры 💡 Живая работа с задачами 💡 Обсуждения и обмен опытом И важное — форум открыт для всех. Можно присоединиться самому и пригласить коллег, партнёров, друзей — всех, кому интересен Бизнес-ТРИЗ и прикладные решения. 📅 Дата: 29-30 мая 📍 Формат/место: офлайн, Москва Это будет пространство, где не просто говорят об инструментах, а реально с ними работают. Если вы с нами — регистрируйтесь по ссылке 👉 https://forum-biz-triz.bitrix24site.ru/ Если есть вопросы — @na_knyazeva Будем рады видеть вас и ваших коллег 🙌

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ - ПО ПРОСЬБЕ КОЛЛЕГ РАЗМЕЩАЮ ОБЪЯВЛЕНИЕ ДЛЯ ТЕХ, КОГО ИНТЕРЕСУЕТ НАПРАВЛЕНИЕ "БИЗНЕС-ТРИЗ":

ОБЪЯВЛЕНИЕ: КОМУ ФИЗИКА ОТ МАСТЕРА? Как-то под Новый год я сел поговорить со своей дочерью — Евгенией Гин. К тому моменту она училась в 10 классе, была отличницей, победительницей множества олимпиад. Я гордился ей. Но в разговоре обнаружилась пренеприятная вещь: её знания по физике оказались слишком формальными. Она решала задачи по шаблонам, но не чувствовала сути многих физических явлений, особенно связанных с электричеством. Что делает нормальный отец? Правильно — ищет мастера. Я отправил Женю в Санкт-Петербург к моему коллеге и другу Александру Фёдоровичу Кавтреву. Десять дней моя дочь «пахала» буквально по 10 часов ежедневно. А на 11-й день она вернулась домой… с настоящими знаниями. Не с набором формул в голове, а с пониманием. С тех пор я, Анатолий Гин, рекомендую курсы Александра Кавтрева всем, кто хочет развить мышление детей, понимание физики, их интерес к науке и творчеству. С уважением, Анатолий Гин, физик, мастер ТРИЗ, автор книг по развитию творческого мышления. Александр Кавтрев — кандидат физ.-мат. наук, изобретатель, ТРИЗ-педагог — приглашает школьников на авторские курсы: «ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ ФИЗИКА» (с 3 по 7 кл.) и «ФИЗИКА+ТРИЗ» (с 7 по 11 кл.). Благодаря этим программам более 40 учащихся сдали ЕГЭ по физике на 80-100 баллов и поступили в МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Н. Э. Баумана, СПбГУ и в другие престижные вузы. Краткое содержание программ курсов • Множество открытых задач по физике и технике, химии, биологии, географии и т.д.; • Инструменты ТРИЗ для решения изобретательских и исследовательских задач; • Эксперименты в виртуальных лабораториях, занимательные опыты и поделки; • Решение расчетных и исследовательских задач по физике, подготовка к олимпиадам; • Для старших школьников подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Результаты занятий • Развитие креативности, любознательности, умения формулировать сильные вопросы; • Развитие логики и системного подхода к явлениям и событиям; • Способность применять ТРИЗ в учёбе и для решения разнообразных жизненных задач; • Формирование интереса и мотивации к учебе и научно-техническому творчеству. Когда начнутся занятия В апреле-мае и/или в сентябре 2026 г. Как записаться на курсы и получить больше подробностей Написать в телеграмм или позвонить Александру Федоровичу Кавтреву по номеру +79119193474, или написать на электронную почту kavtrev@yandex.ru

Доклад «Новый путь развития ИИ и его социальные последствия». https://www.youtube.com/watch?v=MzQme-0qe7g Я расскажу о новых вызовах, на которые человечеству придется ответить и о принципиально новой технологии ИИ «Нейроморфный компаратор». На лекции прозвучат ответы на вопросы: 1) Почему ИИ – не просто технология. 2) Почему несмотря на множество голосов экспертов, что ИИ – это финансовый пузырь, который скоро лопнет, мировые корпорации продолжают вкладывать миллиарды? 3) Какие на сегодняшний день главные проблемы развития ИИ на искусственных нейронных сетях и как их сейчас решают. 4) Нейроморфный компаратор как альтернатива ИИ на искусственных нейронных сетях. суть технологии, её преимущества и недостатки. 5) Социальные последствия развития ИИ.

ИТАК: сегодня, 5 марта, в 17-00 Киева 18-00 мск, 20-00 Астаны, провожу вебинар о глобальных вызовах человечеству и как их может решить (или не решить) ИИ. Постараюсь в сжатой форме изложить то, что рассыпано по большому числу публикаций. И ответить на ваши вопросы. Присоединяйтесь по ссылке: https://us02web.zoom.us/j/6464315447?pwd=TTl5MDEzaGVBUWtrZEJodzBuVGNFZz09 Идентификатор конференции: 646 431 5447 Код доступа: 7777 Площадка будет доступна за 5 минут до начала вебинара.

ОБЪЯВЛЕНИЕ: Дамы и господа! Что если нам встретиться в эфире? Расскажу про то, какие глобальные вызовы стоят перед человечеством и как их может решить (или не решить) ИИ. Расскажу о роли и месте технологии PANC. Попробую ответить на ваши вопросы… Предлагаю в четверг, 5 марта, 20-00 по Астане, 18-00 мск, 17-00 по Киеву. Если заинтересованы – поставьте тут лайк. Ссылку на вебинар пришлю примерно за полчаса для начала.

«Мы накануне грандиозного шухера» (С) – кто помнит автора фразы? Так вот, дамы и господа – мы готовим грандиозное мероприятие – первая презентация новой Глобальной Книги Рекордов (GBR). Уже несколько стран на уровне дипломатических служб и администраций президентов заявили о готовности провести подобное у себя. Однако ПЕРВАЯ презентация – в Астане! Чуть позже я вам чётко обосную, почему именно «грандиозное». Таки да))). И почему я тут нахально написал «мы».

Дорогие наши друзья, поздравляю всех с наступающим новым годом! Несмотря на большие трудности двадцать пятого года, несмотря на то что я оказался в ситуации, когда нужно было с самого начала налаживать свою жизнь, мы издали с моими учениками, ТРИЗ-педагогами несколько новых книг, продвинулись по теории. Но большинство заделов, сделанных в этом году, превратится в новые результаты в следующем году. Почему я это говорю? Не потому что мне хочется похвастаться, хотя и это иногда не во вред))). А потому что хочу поделиться воодушевлением. Мы очень много можем сделать в любые самые трудные времена. И даже просто помочь своему соседу-это тоже большое дело. Желаю всем здоровья и удачи. Пусть нам всем в новом году повезёт. Но не будем также забывать, что везёт обычно тому, кто сам везёт! Обнимаю!

ДЕЛЮСЬ РАДОСТЬЮ: с утра доставили бумажный экземпляр книги "Химия удивительная и понятная". Вот - держу в руках впервые. Опять типичный случай, когда продукт получился не "благодаря обстоятельствам", а вопреки им. И в то же время благодаря прекрасным людям, моим друзьям, которые тихо и непублично помогают нам. Благодаря нашим партнёрам, научным и литературным редакторам, которые всегда идут навстречу, работают по ценам ниже рыночных. Хочется всех вас обнять! Начинаем потихоньку рассылать экзы всем, кто поучаствовал в этой книге. Будьте вы нам здоровы!

Коллеги, добрый день! Все ли успевают придумывать новые задания для своих учеников?🤗 Летом был запрос на задания для средней и старшей школы. Так вот они готовы – два тренажера для детей от 11 лет: ✔️для прокачивания креативного мышления (объем 30 стр.) и ✔️для прокачивания критического мышления (объем 34 стр.) Сборники в электронном виде. Цена комплекта 800 руб. (за два сборника) По вопросам приобретения обращайтесь к автору в л/с - сертифицированный ТРИЗ-педагог, автор книг по развитию мышления Татьяна Белякова Подробнее о каждом сборнике можно почитать: ✅ здесь (критическое мышление) и ✅ здесь (креативное мышление) Также напомню, что для начальной школы есть ВОРКБУК для развития воображения и научного мышления

САМО СОБОЙ... Получил уже информацию, что книга "Химия удивительная и понятная" размещена в Озоне и Амазоне, и не только. Всё происходит само собой, как и положено: идеальный конечный результат. Уже пошли первые продажи. https://www.amazon.com/dp/B0G43Y5Z1Q / - книга на Амазоне https://www.amazon.com/dp/B0G43Y5Z1Q / - книга в Озоне

Делюсь радостью – вышла в свет книга ХИМИЯ: УДИВИТЕЛЬНАЯ И ПОНЯТНАЯ Эта книга для тех, кто задаётся вопросами. Если химия кажется вам скучной наукой, то — «вы просто не умеете её готовить!» Вот пещера, в которой туристы свободно ходят, а собаки уми- рают… Мистика? Нет — химия… Воздух, которым вы дышите; вода, которую вы пьёте; земля, по которой вы ходите — всё это предме- ты изучения химии. Да и сами вы — постоянно действующий хими- ческий реактор. Понимать химию, её тесную связь с физикой, био- логией и другими сферами знаний интересно и полезно. Эта книга сделает понимание химии частью вашего понимания мира. Вы узнаете, был ли фосфор на собаке Баскервилей и одинаковы ли ваши ноздри, проведёте и объясните интересные эксперименты. А ещё вы сможете удивить своих друзей редкими и забавными фактами. Ну правда — спросите их, например, почему Дон Жуан в Антарктиде не замерзает без печки и шубы? - Полтора года назад Ирина Андржеевская сказала мне: раз уж мы сделали «Физику», давай возьмёмся за химию. Я попытался отказаться пару раз – сами понимаете, я в эмиграции, в новой для себя стране, мне нужно решать задачи выживания, а не химические…). Но Ирина оказалась настойчивой – а дальше как всегда: глаза боятся, руки делают. Книгу уже можно приобрести – ссылка на книгу «Химия: удивительная и понятная» в RIDERO: https://ridero.ru/books/khimiya_udivitelnaya_i_ponyatnaya/ Ждём также появления в маркетплейсах. Всем моим друзьям и подписчикам – удачи и здоровья!

ОБЪЯВЛЕНИЕ ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА ВИТА-ПРЕСС: Уважаемые воспитатели и родители! Приглашаем вас на познавательный вебинар, посвящённый инновационным подходам в дошкольном образовании. Тема: «Развитие креативного мышления у детей 5–7 лет: новая образовательная программа для дошкольных учреждений». Спикер: Григорьева Ольга Вячеславовна — опытный ТРИЗ-педагог и автор методических разработок в сфере дошкольного образования. Что вас ждёт на вебинаре: -демонстрация эффективных методических приёмов, которые можно сразу применять на практике; -разбор ключевых элементов пособия и объяснение, как интегрировать их в образовательный процесс. Дата и время: 21 ноября 2025г в 13.00 Формат: онлайн / участие бесплатное Регистрация: https://my.mts-link.ru/j/81065389/7762157149 Сертификат (в электронном виде) Будем рады видеть вас на вебинаре! Для вопросов и уточнений: +7 (499) 709-70-57